初级初二下期末考试物理试题.docx
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初级初二下期末考试物理试题
重庆育才成功学校初2015级初二（下）半期考试
物理试题
（全卷共四个大题满分：
100分考试时间：
100分钟）
一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题3分，共36分）
1．下列现象中物体运动状态没有发生改变的是（）
A.在水平桌面上沿圆形轨道运动且快慢不变的小火车
B.秋风中，树叶缓缓的飘落到地面上
C.发动汽车将汽车开出车站
D.降落伞从空中匀速下落
2．重约1N的物体可能是（）
A．一张作业纸B．100ml的水C．一个大西瓜D．一头小牛
3．亚运会“皮划艇静水”项目体育图标．运动员用船桨向后划水时皮划艇就会向前运动，那么使皮划艇前进的力的施力物体是（ ）
A．船桨B．湖水C．运动员D．皮划艇
4．关于为100g物体所受，下列计算正确是（ ）
A．100g=980NB．100g=0.1kg×9.8N/kg=0.98N
C.G=mg=100g×9.8N/kg=980ND．G=mg=0.1kg×9.8N/kg=0.98N
5．一个物体放在水平地面上，下列叙述正确的是（ ）
A．地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变
B．地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变
C．物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变
D．物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变
6.在给病人输液时，为了使整个输液过程中，药液保持匀速下滴，如图1所示的装置中最为合理的是（ ）
A．
B．
C．
D．
（图1）
7．甲、乙、丙、丁为四辆在同一平直公路上行驶的小车，它们的运动如图，由图可知其中受到平衡力作用的是（ ）
（图2）
A．有甲和丙B．有甲和丁C．有甲、丙和丁D．有乙、丙和丁
8．用一细绳将一个金属小球悬挂于匀速上升的电梯里，小球稳定后，剪断悬线，则下列关于小球运动情况的说法中，正确的是（）
A．以电梯为参照物，小球立即下落B．以电梯我为参照物，小球先上升后下落
C．以地面为参照物，小球立即下落D．以地面为参照物，小球将处于静止状态
9．有关惯性的说法，正确的一组是（ ）
①小明没有推动静止的汽车，是由于汽车具有惯性②火车刹车后不能马上停下来，是由于火车具有惯性③高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头后惯性消失④物体惯性的大小由其质量决定，与其速度无关。
A．①②B．①③C．②④D．③④
10．如图3所示，的水平拉力拉着重0的木箱由静止从光滑的冰面滑到粗糙的木板上，刚好拉到木板 一半时就无法拉动，在这一过程中说法错误的是（ ）
A．木箱在冰面加速运动
B．木箱滑向木板时具有惯性
C．静止的木箱受到的拉力与木箱受到的摩擦力是一对平衡力（图3）
D．无法拉动木箱是因为拉木箱的力小于木箱受到的摩擦力
11．如图4所示，容器中底部和侧壁分别有木塞a和b，且a、b在水中的体积相等，则（ ）
A．a受到的浮力大B．a，b受到的浮力相等
C．只有a塞受到的浮力为零D．a，b塞受到的浮力均为零
（图4）
12．如图5所示，外形不一样，高度相同，底面积相等的甲、乙、丙三个容器（假设质量相等）中装满同种液体，则（ ）
A．液体对容器底部的压强和压力都相等
B．液体对容器底部的压强和容器对桌面的压强相等（图5）
C．容器对桌面的压强和压力都相等
D．容器对桌面的压强相同、压力不同
二、填空题（每空1分，19题作图题每图2分，共20分）
13．科学家们为物理学的发展作出了巨大的贡献，为纪念他们，物理学上用他们的名字作为物理量的单位。
例如力是以的名字作为其单位，压强是以的名字作为单位。
14．历史上，著名的____________实验证明了大气压的存在；____________实验首次测定了大气压的值。
15．弹簧测力计是测___________的仪器，在图6中，弹簧测力计的读数是___________。
（图6）
16．物体所受的重力与它的质量之间的关系是____________，其中g=9.8N/kg，它表示____________。
17．起重机吊着一个质量为2吨的物体静止在空中时，则钢丝绳的拉力为_____
N；如果吊起物体匀速上升，速度为1米/秒，则钢丝绳所受的拉力为________
N；如果该起重机与水平方向成30°的倾角斜向上匀速直线运动，则钢丝绳
所受拉力为___________N；如果该物体以0.5米/秒速度匀速下降，钢丝绳所
受拉力为___________20000N。
（填：
大于、小于、等于）
18．如下图7所示，用50N的力将一重10N的木块按在竖直墙上，当物体沿竖
直墙壁匀速下滑时，物体受到的摩擦力大小是___________N，方向___________。
如果在此基础上另施加一个向上的力推此物体沿竖直墙壁向上作匀速直线
运动，则该推力大小为___________N；当撤去50N的压力，使木块仍
然沿竖直墙壁匀速上升，则该向上的推力的大小为________N。
（图7）19.按要求作图：
（1）如图8所示，放在传送带上的货物箱，与传送带一起向右匀速运动．在图中画出货物箱所受各力的示意图
（图8）
（2）如图9所示，某同学在杨家坪商场，该同学站在电梯上（与电梯相对静止），随电梯一起匀速向上运动，试画出人受到所有力的示意图．（不计空气阻力）
（图9）
三、实验探究题（20题7分，23题6分，24题7分，25题4分，共23分）
20.小明同学利用运动鞋进一步探究“影响滑动摩擦力的因素”。
（1）如图10所示，他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做运动，其目的是使拉力和摩擦力是一对平衡力；此时弹簧测力计的示数为 N。
实验次数
压力F/N
测力计示数/N
l
2.3
2
3.3
2.6
3
4.3
3.4
4
5.3
4.2
（即表1中第一次数据）。
（图10）（表一）
（2）再往鞋子里添加砝码并均匀摆放，改变的是鞋对桌面的，重复上述实验步骤进行多次实验，并将实验数据记录在表1中。
分析表1中数据可得结论：
。
（3）若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.03m/s变为0.06m/s，在其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦力将 。
（选填“变大”、“不变”或“变小”）
（4）他想验证摩擦力跟接触面积无关，他先将鞋底与地面接触测出摩擦力大小为F1，再将同一只鞋子侧放与地面接触测出摩擦力大小为F2，发现F1≠F2，（除没有保证水平匀速拉动外）出现这样的情况的可能原因是。
（5）该实验在操作上还有一些不足请指出并设计方案对该实验进行优化（文字说明或作图）
21．育才中学某兴趣小组在探究“浮力的大小”过程中，用弹簧测力计、石块（不考虑吸水性）、溢水杯、小桶等进行实验操作，按照如图11所示A、B、C、D、E的步骤进行了实验，请根据图中信息完成以下问题：
（图11）
（1）由两图可知，石块所受浮力为F浮=N。
（2）由B、E两图可知，的重力为G排=1N。
（3）D步骤中溢出的水全部进入小桶中，若关系式F浮=G排成立，就可验证著名
的原理。
但是分析本实验数据发现F浮≠G排，请评估F浮≠G排出现的原因：
。
（4）在实验中用手拿弹簧测力计始终不稳定，你有什么好的建议？
。
（5）另一组同学在总结了小明同学的实验经验后，再次进行实验发现测出的浮力比排开水的重力要大一些，可能的原因是。
22．在探究“二力平衡条件”的实验中：
（1）甲、乙两组同学设计了不同的实验装置，木块与小车的质量相等，如图12、13所示。
老师指出：
乙组同学选择的器材更加合理，其原因是。
（2）实验中，调整砝码质量是为了探究二力平衡时，两个力满足的条件为
。
（3）实验中，保持砝码质量相等，用手将小车扭转松手后，小车无法在此状态静止是为了探究二力平衡时，两个力满足的条件是。
（图12）（图13）
23.在探究"影响液体内部压强大小的因素"实验中：
（1）如图14甲用手按压强计的橡皮膜，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，
U型管内水面也出现高度差，这说明；这种研究问题的方法是
法。
（图14）（图15）
（2）若在使用压强计前发现U型管中有高度差，通过下列方法可以进行调节。
①从U型管内向外倒出适量水;②拆除软管重新安装；③向U型管内加适量水；
（3）比较图14乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的有关；比较图11丙、丁
实验可知，液体内部压强与液体的有关。
（4）比较图15甲、乙和丙（图中液体压强计两端高度差相同），可以得到：
。
四、论述与计算题（23题4分，24题7分，28题8分，共21分，解答应写出必要的文字说明，步骤和公式，只写出最后结果不给分）
23.如图16示，物体A与B均为正方体，A重30N,B重15N,物体A的底面积为10c㎡，物体B的底面积为5c㎡。
（1）A对B的压强？
（2）B对地面的压强？
（图16）
24.如图17所示一个圆柱体容器的底面积为200c㎡，高为10cm,容器重5N,将其装满酒精，将一个体积为8cm³，质量为6.4g的小球放入容器中。
（ρ酒精=0.8g/cm³）
（1）计算在没有放小球前容器底部受到酒精对它的压力？
（2）当放入小球后容器底部对地面的压强为多少？
（图17）
25.如图18所示，弹簧上端与物块相连接，下端固定在容器底部．当物块浸没在水中静止时与浸没在酒精中静止时，弹簧的弹力大小相等．物块的体积为100cm3，酒精的密度为（0.8×103㎏/m3，g取10N/kg）
（1）物块浸没在水中时受到的浮力为多少牛顿？
（2）物块的质量为多少？
（图18）
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