济南版生物七年级上册期末测试A卷原卷.docx
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济南版生物七年级上册期末测试A卷原卷
2018-2019学年七年级上册期末测试（A卷）
生物试题
注意事项：
1．本试题分选择题和非选择题两部分。
选择题5页，50分；非选择题5页，50分；共100分。
考试时间为60分钟。
2．选择题只有一个答案符合题意，将所选答案写在答题卡上。
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
每小题2分，共50分）
1.学习《生物学》后，你一定能区分生物与非生物，以下不属于生物的是（ ）
A．柳树B．虫C．香菇D．慢慢长大的钟乳石
2.法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性，他研究昆虫的方法主要是（ ）
A．观察法B．实验法C．调查法D．模拟法
3.有四个人对生物圈的组成及生物分布进行了描述，谁的不准确（ ）
A．生物圈的组成包括大气圈、水圈和岩石圈
B．岩石圈的表面大多有土壤，是一切陆生生物的“立足点”
C．水圈包括全部的海洋和江河湖泊。
但大多数生物生活在水中150米以内的范围
D．在大气圈中生活的主要是能飞的昆虫和鸟及细菌等生物
4.将来的你，如果有机会和宇航员一起遨游太空，那时，你已经脱离了生物圈这个圈层，但你必须
从生物圈中带上足够维持你生命活动所必需的物质，这些物质最起码应该包括（ ）
A．氧气袋、矿泉水、压缩饼干B．太阳能电池、保暖内衣
C．宠物猫、电脑、手机D．驱蚊器、盆花、照相机
5.下列有关生物实验操作的叙述，正确的是（ ）
A．“观察葫芦藓和肾蕨”需用显微镜观察葫芦藓棕褐色孢蒴里的孢子
B．“观察水螅”需用低倍显微镜观察水螅身体的内部结构
C．“观察叶片的结构”前，徒手制作叶临时横切装片时要用碘液染色
D．“观察酵母菌和霉菌”需用放大镜观察青霉孢子囊的颜色，着生部位
6.用下列四台显微镜分别观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，视野中细胞数量最多和视野最暗的分别是
（ ）
显微镜序号
目镜
物镜
甲
5×
40×
乙
10×
40×
丙
10×
4×
丁
15×
10×
A．丙、甲B．丙、乙C．乙、甲D．乙、丙
7.鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应检查它有无（ ）
A．细胞核B．细胞壁C．线粒体D．液泡
8.小明同学生病发烧，到医院检查确诊为扁桃体发炎。
从人体的结构层次讲，扁桃体属于（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
9.比较学习法是学习生物学的常用方法。
以下是某同学整理的部分植物类群知识，正确的是（ ）
A．藻类植物都是单细胞水生植物B．石花菜和葫芦藓都有茎和叶的分化
C．桫椤是国家一级保护的裸子植物D．藻类植物、苔藓植物属孢子植物
10.小明爬山时发现了一株不认识的植物，观察后记录如下：
①生活在阴湿环境，②株高约50厘米，
③叶片有输导组织，④叶背面有孢子囊群。
那么该植物与下列哪种植物同属一类（ ）
11.绿色植物与人类关系密切，下列相关说法错误的是（ ）
A．海带、裙带菜等各种藻类植物释放的氧气是大气中氧气的主要来源
B．葫芦鲜可以作为监测空气污染程度的指示植物
C．生长在水田、池塘中的满江红是一种优良的绿肥和饲料
D．卷柏、杨树等种子植物是很好的绿化树种
12.某生物实验小组做了如图所示的一组探究实验（同种植物），
该实验探究的是绿色植物体蒸腾作用的强度与（ ）
A．叶片的多少（面积）有关B．光线的强弱有关
C．环境的温度有关D．环境的湿度有关
13.验证绿叶在光下制造淀粉的实验步骤可概括如下：
①将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜；②用黑纸
片将叶片的一部分上下两面遮盖起来（如右下图）置于阳光下照射；③一段时间后，摘下叶片进
行脱色、漂洗、滴加碘液，关于该实验的叙述，错误的是（ ）
A.步骤①的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽
B.脱色的方法是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中加热
C.滴加碘液后，可观察到未遮光部分变成蓝色
D.该实验能证明光是光合作用的必要条件
14.图中所示两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用、呼吸作用强度随时间变化的情况，据图分
析不正确的是（ ）
A．与光合作用相比，呼吸作用时时刻刻都在进行
B．M点表示的光合作用强度和呼吸作用强度相等
C．白天引起光合作用强度变化的非生物因素主要是光照强度
D．一昼夜内该植株有机物总量最多的时间是N点对应的时间
15.甲瓶中装入萌发的大豆种子，乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子。
一段时间后，分别放入燃烧的
蜡烛。
观察到甲瓶中的蜡烛熄灭并且瓶壁上有
许多小水珠，乙瓶中的蜡烛燃烧。
分析实验现
象，能得出下列哪项结论？
（ ）
A.种子萌发消耗氧气
B.种子萌发产生二氧化碳
C.种子萌发消耗氧气，产生二氧化碳
D.种子萌发消耗氧气，产生水
16.表中农业生产活动与其目的不相符的一项是（ ）
农业生产活动
目的
A
移栽植物时剪去部分枝叶
降低蒸腾作用
B
播种前松土
抑制种子的呼吸
C
初春播种后覆盖地膜
提高土壤温度
D
适当提高大棚内二氧化碳浓度
促进光合作用
A．AB．BC．CD．D
17.下列动物与其形态结构特点对应正确的是（ ）
A．涡虫--两侧对称，背腹扁平B．水媳--辐射对称，体壁由三层细胞构成
C．蚯蚓--身体呈圆筒形，体表有角质层D．蛔虫--身体细长呈圆柱形，由体节组成
18.下列是水产市场常见的动物，其中属于软体动物的是（ ）
A．海蜇B．海参C．沼虾D．乌贼
19.动物的结构总是与其功能相适应，下列叙述错误的是（ ）
A．蛔虫体表包裹着一层角质层，起到保护作用
B．家鸽的肺和气囊相通，增大了气体交换的面积
C．蝗虫体表有坚韧的外骨骼，能防止体内水分蒸发
D．家兔有门齿和臼齿的分化，提高了摄取食物的能力
20.动物的运动有许多不同的形式，请据图判断下列叙述错误的是（ ）
21.下列关于动物运动和行为的叙述，错误的是（ ）
A．动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代
B．躯体运动产生的过程是：
神经传来的刺激→骨骼肌收缩→牵引骨绕关节活动
C．学习行为是在先天性行为的基础上，由生活经验和学习获得的行为
D．“探究菜青虫的取食行为”可用野外采集的幼虫和新鲜白菜叶作为实验材料
22.下列关于病毒的说
法，不正确的是（ ）
A．病毒没有细胞结构，不能独立生活
B．病毒个体很小，要用电子显微镜才能观察得到
C．某些病毒可以携带某些基因进入正常细胞，来达到转基因或基因治疗的目的
D．病毒一旦侵入人体，就会使人患病
23.自然界中细菌和真菌无处不在，直接影响着人类的生活。
下列有关细菌和真菌的描述，正确的是
（ ）
A．细菌和真菌都具有成形的细胞核B．细菌和真菌通过产生孢子繁殖后代
C．细菌寄生在人的体表引起手、足癣D．食品的腐败主要是细菌和真菌引起的
24.下列关于生物分类的叙述，错误的是（ ）
A．种是最基本的分类单位B．亲缘关系越近，共同特征越多
C．分类单位越小，共同特征越少D．分类的主要根据是生物间的相似程度
25.下列四组生物，有一种生物与其他生物在结构上有显著差异，这些生物是（ ）
①骆驼、蛇、鹰、涡虫②蝗虫、蜗牛、蜘蛛、蜈蚣③青霉、酵母菌、病毒、木耳④松树、
梧桐、葡萄、柳树
A．涡虫、蜘蛛、木耳、柳树B．涡虫、蜗牛、病毒、松树
C．鹰、蜈蚣、青霉、梧桐D．骆驼、蝗虫、病毒、葡萄
选择题答题卡
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
二、非选择题（共50分）
26.（5分）纷繁多彩的各种生物，外形上差异巨大。
但是，透过表面现象可以找到它们的共同点--细胞、组织、器官和系统都是生物体结构和功能的单位。
下面让我们一起寻找“细胞是生物体结构和功能基本单位”的例证。
（1）除 外，不论植物界的花草树木，还是动物界的虫鱼鸟兽，都是由细胞构成的。
（2）生物体内物质和能量的变化都是在细胞中进行的，如分解有机物释放能量的主要场所是细胞中
的 。
（3）进行有性生殖的多细胞生物，都是由一个细胞--受精卵，经过 发育成新的生
物体。
（4）每个细胞核里的遗传物质都含有指导个体发育的全部 ，因而使得每个细胞都具
有发育成一个完整生物体的潜能。
（5）有一类生物能够直接为“细胞是生物体结构和功能的基本单位”提供例证，这类生物
是 。
27.（5分）如图分别代表的不同植物类群，请根据所学知识回答问题：
（1）图中属于裸子植物的是 ，属于蕨类植物的是 （填序号）。
（2）图中甲的结构层次是 。
（3）与丙相比，丁对二氧化硫十分敏感，常所以作为 的指示植物。
（4）戊生活在水中，细胞中有杯状的 ，可以进行光合作用。
28.（9分）生物圈中到处都有绿色植物，它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。
图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程，图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系，图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程。
请据图回答：
（1）植物吸收的水分，通过根、茎、叶中的 运送到叶肉细胞，绝大部分通过图一中的
[] 散失到环境中，参与了生物圈中的 。
（2）农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中[] 的效率。
（3）当图二中光照强度在 （填字母）点之后，小麦体内的有机物开始积累，这是因
为 。
（4）请将图三中的实验步骤正确排序 （用序号和箭头）。
设置步骤②的目的
是 。
步骤③滴加碘液后，见光部分变成了蓝色，被黑纸片
遮盖的部分不变蓝，此实验得出的结论是 。
29.（5分）在一次旅游采摘时，赵颖同学发现塑料大棚中挂着一些吊袋式二氧化碳发生剂，后经查阅资料得知，该措施可增产两到三成，且成本较低。
她利用叶肉细胞内部分生理活动示意图（如图所示）和所学生物学知识说服父母，采用同样方式实现了自家大棚的增产增收。
请据图回答问题：
（1）植物体内不断进行着物质运输。
图中物质③是，植物体内的运输主要依靠
作用实现。
（2）植物细胞的呼吸作用主要发生在图中 （填字母）结构，呼吸作用的过程可用如下式
子表示 。
（3）大气中二氧化碳浓度约为0.03%，而适宜植物生长的二氧化碳浓度约为0.06%〜0.08%，因此，
在大棚内提高 （填图中序号）的浓度，的确是增产之道。
30.（8分）自然界中生物种群繁多，如图为生活中常见的七种生物。
请据图回答：
（1）在蒙山森林公园迷路时可依据苔藓植物判断方向，生长葫芦藓的一面朝 。
（2）白果止咳定喘，可降低胆固醇。
它到底是果实还是种子呢？
。
（3）金鱼适于水中生活，呼吸器官是 ，运动器官是 。
（4）孔雀开屏--自作多情，青蛙恋爱--吵闹不休，这都是生来就有的，属于 行为。
开屏的孔雀和鸣叫的青蛙都是 性。
（填“雌”或“雄”）
（5）央视《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的贾胡骨笛。
骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻
孔、精磨而成的。
下列动物的骨骼不适合制作骨笛的是 。
A．仙鹤B．鹫鹰C．大雁D．乌龟
（6）细菌和青霉相比，在结构上最主要的不同是没有 。
31．（10分）根据下图资料，分析后回答。
（1）图一中，美国红雀给金鱼喂食的行为属于 行为，该行为是动物 就有
的，由动物体内的 所决定的行为。
（2）图2大山雀偷喝牛奶的行为属于 行为，该行为是在遗传因素的基础上通过环境因素
的作用，由生活 和 而获得的，这种行为可以让它们更好的适应多变
的环境。
（3）为了探究图3中家蚕总是取食桑叶是不是先天性行为，请你在下面两种获取家蚕的方式中选择
一种 。
A.去养家蚕的人那里取已经长大的家蚕
B.去养家蚕的人那里取家蚕的受精卵，用刚孵出的家蚕
（4）一般来说，动物越 ，学习能力越强，学习行为越复杂。
（5）研究动物行为的方法，主要有 法和 法，以及这两种方法的结合。
32.（8分）实验探究
某实验中学环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。
（一）查阅资料
资料一：
废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。
资料二：
满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态
平衡方面有显著功效。
资料三：
5号电池比7号电池较大些。
（二）设计实验方案及数据统计（A-E共5组数据见表）
A
B
C
D
E
加无污染河水的体积
500毫升
500毫升
500毫升
500毫升
500毫升
加废电池的数量及型号
不加
1节5号
1节7号
1节5号
1节5号
加满江红的数量
不加
不加
不加
10克
30克
放同样小鱼的数目
1条
1条
1条
1条
1条
小鱼存活的时间
10天
3天
5天
6天
8天
该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自己的所学，帮助完成下列
问题：
（1）若某成员选择了A与B进行对照实验，那么，他想要探究的问题是
？
作出的假设是 ，
实验变量是 。
为探究这同一问题还可以选择 进行对
照实验。
（2）B、E对照实验的变量是 。
E组的鱼比B组的鱼存活天数多说
明 。
满江红在水中的这一作
用充分体现了 （用生物与环境的关系解释）。
（三）实验反思
（3）该实验设计中明显的不足之处是 。
（四）交流讨论
废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理。
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