金融学基础授课教案.docx

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金融学基础授课教案

授课教案

系（部）:

财经系.

姓名:

龙玉国.

课程名称:

金融学基础.

广东工程职业技术学院

广东工程职业技术学院教案

【首页】

课程名称

金融学基础

授课专业

经济管理

年级

班级

09级投资与理财

课程编号

课程类型

必修课

公共基础课（）；专业基础课（）；专业课（√）

选修课

限选课（）；任选课（）

授课方式

课堂讲授（√）；实践课（）

考核方式

考试（√）；考查（）

课程教学

总学时数

学分数

学时分配

课堂讲授40学时；实践课14学时

教材名称

高职高专经管类专业《金融学概论》

作者

倪信琦

吴军梅

出版社及

出版时间

厦门大学出版社发行2008

使用参考书

《金融概论》

作者

贺瑛

出版社及

出版时间

北京高等教育出版社2002出版

授课教师

龙玉国

职称

副教授

单位

财经系

授课学期

2009-2010学年度第一学期

注：

表中（）选项请打“√”，本页只在每门课程教案前填写一份。

广东工程职业技术学院教案

周次

第七周

第1次课

备注

章节名称

第一章货币与信用第一、二、节概述

授课形式

理论课（√）；实验课（）；实习（）

教学

时数

教学目的及要求

【教学目的和要求】

目的是使学生了解货币的概念，货币的发行史、货币的主要职能及货币层次的划分；了解货币流通及其规律。

教学内容提要

时间分配

【教学内容】

第一节货币与制度

1、货币的起源和发展

2、货币形态的演变

3、货币的本质与职能

4、货币制度的形成及基本内容

5、货币制度的演变

6、我国的货币制度

第二节货币流通与货币供求

1、货币流通

2、货币流通规律

3、货币层次及划分

4、货币需求

5、货币供给

教

学

重

点

与

难

点

【教学重点与难点】

货币流通及其规律；货币流通的概念和流通规律，货币供应模型。

内容:

1、货币的本质与职能

2、货币制度的形成及基本内容

讨论

、

练习

、

作业

作业：

1．货币是如何产生的？

如何认识货币的本质/

2、货币制度一般包括哪些内容？

3、如何理解我国现行的货币发行制度？

教

学

手

段

【教学方法与手段】

教学方法：

课堂讲授，归纳重点、剖析难点，详细阐述基本原理、基本观点。

手段：

多媒体

参

考

资

料

邓超《金融理论与实物》，湖南人民出版社，2002；贺瑛《金融概论》北京，高等教育出版社，2002年；金雪军，《金融学案例》，杭州，浙江大学出版社。

注：

教案按授课次数填写、每次授课均应填写一份。

重复班授课可不另填写教案。

第一节货币与货币制度

一、货币的起源和发展

二、货币的演变

实物货币-----金属货币---代用货币---信用货币

三、货币的本质和职能

1、本质：

（1）是固定充当一般等价物的特殊商品

（2）、货币体现一定的社会关系

2、职能：

（1）、价值尺度职能

（2）、流通手段职能（3）、储藏手段职能（4）、支付手段职能（5）、世界货币职能

四、货币制度的形成和基本内容；

内容：

1、货币币材2、货币单位3、本位币与辅币的铸造、发行与流通程序

4、银行券与纸币发行和流通的程序

5、金准备制度

五、货币制度的演变：

银本位制---金银复本位制----金本位制---信用货币本位制

六、我国的货币制度：

1、人民币是我国的法定货币，人民币具有无限法偿能力

2、人民币是唯一合法的通货

3、人民币的发行坚持经济发行和集中统一的原则

4、准备金制度

第二节货币流通与货币供求

一、货币流通：

概念：

货币流通是指货币作为流通手段和支付手段所形成的连续不断的运动。

流通形式：

1、现金流通

2、非现金流通

二、货币流通规律

1、金属货币流通规律：

执行流通货币手段职能的货币必要量=商品价格总额/货币流通速度

货币流通必要量=（商品价格总额—赊销商品价格总额+到期的支付总额—相互抵消的支付总额）/流通速度

2、纸币流通规律

单位纸币所代表的金属货币量=流通中所必须的金属货币量/流通中的纸币总量

三、货币层次及其划分

概念：

货币层次是指不同范围的货币概念，即耕具变现能力的强弱所划分的特定类型

1、国际货币基金组织对货币层次的划分

2、我国货币层次的划分

四、货币需求

1、货币需求的含义：

是指社会各个部门在经济活动中对货币的需要量。

2、影响货币需求量的主要因素

（1）、收入状况

（2）、利率水平

（3）、货币流通速度

（4）、物价水平变动

（5）、消费倾向

（6）、人们的预期和偏好

（7）、其他因素

3、货币需求动机

五、货币供给

1、货币供应量的定义：

指由政府、企事业单位、社会公众等持有的、由银行体系所供应的债务总量。

2、货币供应与银行体系的资产负债表

3、货币供应模型：

货币供应量=基础货币*货币乘数

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周次

第八周

第1次课

备注

章节名称

第一章货币与信用第三节概述

授课形式

理论课（√）；实验课（）；实习（）

教学

时数

教学目的及要求

【教学目的和要求】

目的是使学生了解信用的产生和发展，掌握信用的概念和特征，掌握利率的性质与种类，了解我国利率市场化的进程。

教学内容提要

时间分配

【教学内容】

第三节信用与利率

1、信用的产生与发展

2、信用形式

3、信用工具

4、利息和利息率

5、利率市场化

教

学

重

点

与

难

点

【教学重点与难点】:

1、信用形式

2、、信用工具

3、、利息和利息率

4、、利率市场化

讨论

、

练习

、

作业

作业：

1、信用的基本形式有哪些？

2、信用工具的主要类型有哪些？

3、影响利率的主要因素是什么？

教

学

手

段

【教学方法与手段】

教学方法：

课堂讲授，归纳重点、剖析难点，详细阐述基本原理、基本观点。

手段：

多媒体

参

考

资

料

注：

教案按授课次数填写、每次授课均应填写一份。

重复班授课可不另填写教案。

第三节信用与利率

一、信用的产生和发展

1、信用的概念和特征

概念：

信用是指在经济活动中的借贷行为，是以偿还和付息为条件的价值单方面的运动，是价值运动的一种特殊形式。

特征：

（1）信用是以偿还本金和支付利息为条件的

（2）信用是价值运动的特殊形式

2、信用的产生

3、信用的发展

信用的发展经过了三个阶段：

高利贷信用----资本主义信用----社会主义信用

二、信用形式

1、商业信用

（1）、商业信用的特点

（2）、商业信用的局限性

2、银行信用

3、国家信用

国家信用的作用：

（1）、弥补财政赤字

（2）、筹集生产建设资金（3）、调节货币供给和宏观经济运行

4、消费信用

5、国际信用

三、信用工具

1、票据2、债券3、股票4、大额可转让定期存单5、信用证6、信用卡

四、利息和利息率

1、利息概念：

利息是资金的“价格”，是借款人支付给贷款人的报酬。

利息率概念：

利息率是一定时期内利息额与借贷资本金的比率。

2、利率的种类

（1）、按利率形成机制分：

市场利率和官定利率

（2）按利率的真实水平分：

名义利率和实际利率

（3）、按照融资期限分：

短期利率和长期利率

（4）、按照利率期内利率是否浮动分：

固定利率和浮动利率

（5）、按借贷属性分：

存款利率和贷款利率

3、决定和影响利率变化的因素

（1）、平均利润率

（2）、接待资金的供求关系

（3）、物价水平

（4）、国家经济政策

（5）、国际利率水平

五、利率市场化

1、概念：

利率市场化是指中央银行逐步放松和消除地利率的管制，遵循价值规律，由市场自主确定利率水平。

2、我国利率制度的改革

利率市场化是我国利率改革的方向。

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周次

第九周

第1次课

备注

章节名称

第二章金融市场与金融概述第一、二节

授课形式

理论课（√）；实验课（）；实习（）

教学

时数

教学目的及要求

【教学目的和要求】

目的是使学生从整体上认识金融市场和金融机构在经济发展中的地位与作用，金融市场与金融机构的关系。

了解资本市场的分类，掌握金融市场的构成要素，金融市场的功能其发挥的条件与环境。

教学内容提要

时间分配

【教学内容】

第一节金融市场概述

1、金融市场极其分类

2、金融市场的功能

第二节货币市场与资本市场

1、货币市场

2、资本市场

教

学

重

点

与

难

点

【教学重点与难点】

证券发行市场

证券流通市场

证券交易方式金融市场的功能

讨论

、

练习

、

作业

作业:

1、简述金融市场在市场经济中的功能

2、简述金融市场的构成要素

3、简述货币市场的构成及其各自的特点

4、比较证券交易所和场外市场

教

学

手

段

教学方法：

①课堂讲授，归纳重点、剖析难点，详细阐述基本原理、基本观点。

②适当安排案例讨论，增强同学解决实际问题的能力。

③安排必要的作业。

手段：

多媒体

参

考

资

料

注：

教案按授课次数填写、每次授课均应填写一份。

重复班授课可不另填写教案。

第一节金融市场概述

一、就金融市场及分类

（一）、金融市场的构成要素：

概念：

金融市场是指资金供求双方进行货币资金融通和金融工具交易的场所。

构成要素：

1、金融市场的主体

具体包括：

政府部门、工商企业、居民个人、存款性金融机构、非存款性金融机构、中央银行。

2、金融市场客体

3、金融市场媒介

4、金融市场价格

（二）、金融市场的分类

1、按资金融通期限分：

短期金融市场、长期金融市场

2、按金融交易的程序分：

发行市场、流通市场

3、按金融交易的场地和空间分：

有形市场、无形市场

4、按成交后是否立即划分：

现货市场、期货市场

5按不同标的物分：

票据市场、证券市场、外汇市场、黄金市场、等。

二、金融市场的功能

（一）、金融市场的功能

1、聚敛功能

2、配置功能

3、调节功能

4、反映功能

（二）、金融市场功能发挥的条件与环境

1、法律健全

2、信息披露充分

第二节货币市场与资本市场

一、货币市场

概念；货币市场是一年期以内的短期金融工具交易所形成的供求关系及其运行机制的总和。

分类：

货币市场就其结构可以分为；

1、同业拆借市场

2、回购市场

3、商业票据市场

4、银行承兑票据市场

5、可转让大额定期存单市场

6、国债市场

二、资本市场

概念；资本市场是指融资期限在一年以上的长期资金交易的市场

特点：

1、交易工具期限长，至少1年以上，最长可达数十年

2、交易的目的主要是解决长期投资性资金供求矛盾，充实固定资产

3、融资数量大，以满足长期投资项目需要

4、资本市场融资工具既包括债务性工具，也包括股权性工具

5、资本市场的交易工具与短期金融工具相比较，收益高，风险大，流动性差。

分类：

广义的资本市场包括银行中长期信贷市场和证券市场。

证券市场通常按照有价证券交易程序，划分为证券发行市场和证券流通市场。

（一）、证券发行市场

1、证券发行市场的主体

（1）、证券发行者

（2）、证券认购者

（3）、中介机构

2、证券发行方式

按发行对象分：

公募发行和私募发行

按发行目的分：

出次发行和赠资发行

按是否通过中介分：

直接发行和间接发行

3、证券发行条件

证券发行条件一般由证券的发行额度、期限、票面面值、票面利率和发行价格等要素组成。

（二）、证券流通市场

1、流通市场的构成

流通市场由证券交易所和场外交易市场构成

2、证券交易方式

（1）、现货方式

（2）、信用交易

（3）、期货交易

（4）、期权交易

（5）、股票指数期货交易

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周次

第十周

第1次课

备注

章节名称

第二章金融市场与金融概述第三节概述

授课形式

理论课（√）；实验课（）；实习（）

教学

时数

教学目的及要求

【教学目的和要求】

目的是使学生了解外汇市场的概念、外汇市场的构成、外汇市场交易的层次；了解黄金市场的基本构成要素；掌握国际上黄金市场的主要划分方式和类型；了解国际上主要黄金市场。

教学内容提要

时间分配

【教学内容】

第三节外汇市场与黄金市场

1外汇市场

2、黄金市场

教

学

重

点

与

难

点

【教学重点与难点】

外汇市场的构成；黄金市场的基本构成要素；国际主要黄金市场；上海黄金交易所的基本职能和业务。

讨论

、

练习

、

作业

作业：

1、简述外汇市场的概念和构成。

2、简述黄金市场的基本构成要素。

3、上海黄金交易所的基本只能是什么？

教

学

手

段

①课堂讲授，归纳重点、剖析难点，详细阐述基本原理、基本观点。

②适当安排案例讨论，增强同学解决实际问题的能力。

③安排必要的作业。

手段：

多媒体

参

考

资

料

注：

教案按授课次数填写、每次授课均应填写一份。

重复班授课可不另填写教案。

第三节外汇市场与黄金市场

一、外汇市场

（一）、外汇市场的概念

外汇市场是指由各国中央银行、外汇银行、外汇经纪人和客户组成的饿买卖外汇交易系统。

（二）、外汇市场的构成

外汇市场主要由外汇市场主体客体和客体构成

外汇市场的主体主要包括；

（1）、外汇银行

（2）、外汇经纪人

（3）、顾客

（4）、中央银行和其他官方机构

（三）、外汇交易市场的三个层次

1、银行与顾客之间的外汇交易

2、银行同业间的外汇交易

3、银行与中央之间的外汇交易

（四）、外汇市场的交易方式

二、黄金市场

（一）、黄金市场的基本构成要素

1、为黄金交易提供服务的机构和场所

2、黄金市场买卖参与者

国际黄金市场的参与者可分为：

（1）、国际金商、

（2）、银行

（3）、对冲基金等金融机构

（4）、各个法人机构、私人投资者以及

（5）、经济公司

3、有关的行业自律组织

（1）、世界黄金协会

（2）、伦敦黄金市场协会

（二）、国际上黄金市场的主要划分方式和类型

1、按作用和规模分：

主导性市场和区域性市场

2、按交易类型和交易方式分：

现货交易市场和期货交易市场

3、按有无固定场所分：

无形黄金市场和有形黄金市场

4、按交易官职程度分：

自由交易市场和限制交易市场、国内交易市场

（三）、国际主要黄金市场

1、伦敦黄金市场

2、苏黎世市场

3、美国黄金市场

4、香港黄金市场

（四）、上海黄金交易所

基本职能：

1、提供黄金、白银、铂等贵金属交易的场所、设施及相关服务；

2、制定并实施黄金交易所的业务规则，规范交易行为；

3、组织、监督黄金、白银、铂等贵金属交易、清算、交割和配送；

4、设计交易合同、保证交易合同的履行；

5、制定并实施风险管理制度，控制市场风险；

6、生成合理价格，发布市场信息；

7、监管会员交易业务，查处会员违反交易所有关规定的行为；

8、监管指定交割仓库的黄金业务；

9、中国人民银行规定的其他职能

业务介绍：

1、组织形式

2、交易方式

3、交易品种和价格

4、资金清算

5、储运交割

6、认定质检

7、税收、

8、商业银行的作用

9、系统服务

广东工程职业技术学院教案

周次

第十一周

第1次课

备注

章节名称

第二章金融市场与金融概述第四节概述

授课形式

理论课（√）；实验课（）；实习（）

教学

时数

教学目的及要求

【教学目的和要求】

目的是使学生了解金融系统一般构成和我国现行金融机构体系的构成；了解金融监管机构的体系。

教学内容提要

时间分配

【教学内容】

第四节金融机构体系

1、金融机构体系的一般构成

2、我国现行金融机构体系的构成

3、金融监管机构的体系。

教

学

重

点

与

难

点

【教学重点与难点】

我国现行金融机构体系的构成

讨论

、

练习

、

作业

作业：

1．简述我国现行金融机构体系的构成

教

学

手

段

①课堂讲授，归纳重点、剖析难点，详细阐述基本原理、基本观点。

②适当安排案例讨论，增强同学解决实际问题的能力。

③安排必要的作业。

手段：

多媒体

参

考

资

料

邓超《金融理论与实物》，湖南人民出版社，2002年；

贺瑛《金融概论》北京，高等教育出版社，2002年；

金雪军，《金融学案例》，杭州，浙江大学出版社2004年。

注：

教案按授课次数填写、每次授课均应填写一份。

重复班授课可不另填写教案。

第四节金融机构体系

一、金融机构体系的一般构成

（一）、中央银行

（二）、商业银行

（三）、专业银行

1、投资银行

2、储蓄银行

3、开发银行

4、进出口银行

（四）、非银行金融机构

1、保险公司

2、信托投资公司

3、信用合作社

4、金融租赁公司

5、金融公司

二、我国现行金融机构体系的构成

（一）、中央人民银行

（二）、商业银行

1、国有商业银行

2、股份制商业银行

3、城市商业银行和农村商业银行

（三）、政策性银行

（四）非银行金融机构

1、保险公司

2、证券机构

3、信托投资公司

4、财务公司

5、租赁公司

6、金融资产管理公司

7、农村信用合作社

8、汽车金融公司

9、货币经济公司

三、金融监管机构体系

金融监管是指金融主管机关根据法律赋予的权利，依法对金融机构及其运营情况实施监督管理，以维护正常的金融秩序，保护存款人和投资者的权益，保障金融体系安全、健康、高效运行。

我国金融监管体系：

1、中国人民银行

2、中国银行业监督管理委员会

3、中国证券业监督管理委员会

4、中国保险业监督管理委员会

广东工程职业技术学院教案

周次

第十二周

第1、2次课

备注

章节名称

第三章中央银行业务和货币政策第一、二节概述

授课形式

理论课（√）；实验课（）；实习（）

教学

时数

教学目的及要求

【教学目的和要求】

目的是使学生掌握中央银行的职能和作用，以及中央银行的业务。

教学内容提要

时间分配

【教学内容】

第一节中央银行的职能与作用

1、中央银行的职能

2、中央银行的作用

第二节中央银行业务

1、中央银行的资产业务

2、中央银行的负债业务

3、中央银行的其他业务

【教学重点与难点】

中央银行的资产业务

讨论

、

练习

、

作业

作业：

1、中央银行的资产业务有哪些？

2、中央银行的职能有哪些？

教

学

手

段

①课堂讲授，归纳重点、剖析难点，详细阐述基本原理、基本观点。

②适当安排案例讨论，增强同学解决实际问题的能力。

③安排必要的作业。

手段：

多媒体

参

考

资

料

邓超《金融理论与实物》，湖南人民出版社，2002年；

贺瑛《金融概论》北京，高等教育出版社，2002年；

金雪军，《金融学案例》，杭州，浙江大学出版社2004年。

注：

教案按授课次数填写、每次授课均应填写一份。

重复班授课可不另填写教案。

第一节中央银行的职能与作用

一、中央银行的职能]

（一）服务职能

1、对政府提供服务

（1）、经理国库

（2）、临时的财政垫支

（3）、作为政府的国际金融活动的代表

2、对银行与非银行金融机构提供服务

（1）、主持全国的最后贷款

（2）、成为银行的最后贷款

（二）、调节职能

1、调节货币供应量

2、调整存款准备金率与贴现率

3、公开市场操作

（三）、管理职能

（四）、中国人民银行的职能

1、起草有关法律和行政法规；完善有关金融机构运行规则；发布与履行职责有关的命令和规章

2、依法制定和执行货币政策。

3、监督管理银行间同业拆借市场和银行间债券市场、外汇市场、黄金市场。

4、防范和化解系统性金融风险，维护国家金融稳定。

5、确定人民币汇率政策；维护合理的人民币汇率水平；实施外汇管理；持有、管理和经营国家外汇储备和黄金储备。

6、发行人民币，管理人民币流通。

7、经理国库。

　　8、会同有关部门制定支付结算规则，维护支付、清算系统的正常运行。

　　9、制定和组织实施金融业综合统计制度，负责数据汇总和宏观经济分析与预测。

　　10、组织协调国家反洗钱工作，指导、部署金融业反洗钱工作，承担反洗钱的资金监测职责。

　　11、管理信贷征信业，推动建立社会信用体系。

　　12、作为国家的中央银行，从事有关国际金融活动。

13、按照有关规定从事金融业务活动。

二、中央银行的作用

1、稳定货币、稳定金融

2、调节国民经济、促进经济正常发展

3、集中清算、加速资金周转

4、推动国际金融合作

第二节中央银行业务

一、中央银行的资产业务

中央银行的资产业务是指中央银行运行负债资金来源的业务活动，主要包括中央银行贷款和再贴现、证券买卖业务、外汇储备业务等。

（一）、中央银行贷款业务

（二）、再贴现业务

（三）、证券买卖业务

1、中央银行证券买卖业务的种类

2、中国人民银行的证券买卖业务

（四）、金银外汇储备业务

中央银行保管金银外汇业务可以稳定币值和汇价

二、中央银行的负债业务

1、货币发行业务

2、经理国库业务

3、集中存款准备金业务

三、中央银行的其他业务

（一）、代理发行和兑付国债业务

发行国债的意义；

1、弥补财政赤字，促进财政收支的平衡

2、聚集社会闲置资金，加强经济建设

3、由国家信用做保证，为居民提供资产选择方式

4、调整投资结构，加强重点建设

5、将国家信用与银行信用结合起来，有利于实施金融宏观调控。

（二）、清算的业务

概念：

指一定经济行为思索引起的饿货币关系的计算和结算。

广东工程职业

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