语文版备考中考语文二轮专题分类复习专题13 文言文阅读课外B卷.docx
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语文版备考中考语文二轮专题分类复习专题13文言文阅读课外B卷
语文版备考2020年中考语文二轮专题分类复习：
专题13文言文阅读（课外）B卷
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________
一、文言文阅读（共10题；共147分）
1.（15分）阅读《曹刿论战》中的一段文字，回答问题。
十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：
“肉食者谋之，又何间焉？
”刿曰：
“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：
“何以战？
”公曰：
“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：
“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：
“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：
“小信未孚，神弗福也。
”公曰：
“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之，刿曰：
“未可。
”齐人三鼓，刿曰：
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之，刿曰：
“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：
“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：
“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”
（1）
解释划线词在文中的意思。
①小信未孚________ ②小大之狱________
③公将鼓之________ ④望其旗靡________
（2）
翻译下列文言句子成为现代汉语
①一鼓作气，再而衰，三而竭。
②吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
（3）
曹刿请见的原因是什么？
用原文回答。
2.（12分）（2017七下·三原月考）阅读下面文言文，完成小题。
黔无驴，有好事者船载以入。
至则无可用，放之山下。
虎见之，庞然大物也，以为神。
蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。
然往来视之，觉无异能者。
益习其声，又近出前后，终不敢搏。
稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。
虎因喜，计之曰：
“技止此耳！
”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。
（1）
解释下列句子中划线的词。
①蹄之________ ②技止此耳________
③慭慭然，莫相知________ ④尽其肉，乃去________
（2）
下列句子中“之”的用法不同的一项是（）
A.虎见之，庞然大物也
B.驴不胜怒，蹄之
C.予独爱莲之出淤泥而不染
D.蔽林间窥之
（3）
翻译下列句子。
黔无驴，有好事者船载以入。
益习其声，又近出前后，终不敢搏。
（4）
请用一个成语概括这篇寓言的内容，并谈谈你从这篇寓言中得到的启示。
3.（20分）（2016七上·环翠期中）阅读《童趣》，回答文后的问题。
①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
③余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
④一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼，方出神，不觉呀然一惊。
神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
（1）
解释句子中划线字的意思
①明察秋毫 毫：
________
②私拟作群鹤舞于空中 拟：
________
③徐喷以烟 徐：
________
④鞭数十 鞭：
________
（2）
指出下列句子中的代词“之”代的是什么内容
①昂首观之 之：
________
②项为之强 之：
________
③使之冲烟而飞鸣 之：
________
④为之怡然称快 之：
________
（3）
下列句子中划线字的意思相同的一项是（）
A.项为之强/国富民强
B.方出神/血气方刚
C.鹤唳云端/品行不端
（4）
翻译句子
①作青云白鹤观，果如鹤唳云端。
②神游其中，怡然自得。
（5）
用原文回答问题。
①作者能获得物外之趣的原因是________。
②作者把癞蛤蟆看成庞然大物，并且是拔山倒树而来，是因为________。
4.（19分）（2017七下·梅江月考）阅读文言文，回答问题
河中石兽
沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。
棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：
“尔辈不能究物理。
是非木杮，岂能为暴涨携之去？
乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙下，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠乎？
”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：
“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重沙性松浮水不能冲石其反激之力必于石下迎水处啮沙为坎穴。
渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转，转转不已。
遂反溯流逆上矣。
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？
”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（1）
用“／”标出下面句子的朗读节奏。
盖石性坚重沙性松浮水不能冲石其反击之力必于石下迎水处啮沙为坎穴
（2）
解释下列划线的字词
①山门圮于河________ ②棹数小舟，曳铁钯________
③沿河求之，不亦颠乎________ ④然则天下之事________
（3）
将下列句子翻译成现代汉语。
是非木柿，岂能为暴涨携之去？
（4）
阅读理解全文后填空。
对于河中石兽的位置，寺僧判断其“在水中”、“顺流下矣”；讲学家判断其在________，理由是________；老水兵则判断其在________，是因为“转转不已，遂反溯流逆上矣”。
（5）
这个故事说明了一个什么道理？
5.（12分）阅读【甲】【乙】两段选文，完成文后题目。
【甲】晏子使楚
晏子将使楚。
楚王闻之，谓左右曰：
“齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？
”左右对曰：
“为其来也，臣请缚一人，过王而行。
王曰，何为者也？
对曰，齐人也。
王曰，何坐？
曰，坐盗。
”
晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。
王曰：
“缚者曷为者也？
”对曰：
“齐人也，坐盗。
”王视晏子曰：
“齐人固善盗乎？
”晏子避席对曰：
“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何？
水土异也。
今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？
”王笑曰：
“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
”
（选自《晏子春秋》）
【乙】师旷①撞晋平公
晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：
“莫乐为人君！
惟其言而莫之违。
”师旷侍坐于前，援②琴撞之。
公披衽③而避，琴坏于壁。
公曰：
“太师谁撞？
”师旷曰：
“今者有小人言侧者，故撞之。
”公曰：
“寡人也。
”师旷曰：
“哑④！
是非君人者之言也。
”左右请除⑤之。
公曰：
“释之，以为寡人戒。
”
（选自《韩非子》）
【注释】①师旷：
名旷，字子野，是春秋后期晋国宫廷中的盲乐师。
②援：
执持,拿。
③衽：
衣襟。
④哑：
表示不以为然的惊叹声。
⑤除——除去。
（1）
解释下列划线的词语。
A．齐之习辞者也（）B．王曰，何坐？
（）C．晋平公与群臣饮，饮酣（）D．是非君人者之言也（）
（2）
翻译下列句子。
①圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
②释之，以为寡人戒。
（3）
给下列句子划分朗读节奏，每句划一处。
①吏二缚一人诣王
②援琴撞之
（4）
请根据提示，将【甲】文的故事情节依次填写在A、B两处
A
楚王当堂羞辱
B
楚王自取其辱
（5）
【甲】【乙】两文中，晏子和师旷都长于辞令，你更欣赏哪一个的说话艺术？
请说说你的理由。
6.（14分）文言文阅读
祁黄羊去私
晋平公问于祁黄羊日：
“南阳无令，其谁可而为之？
”祁黄羊对日：
“解狐可。
”平公日：
“解狐非子之仇邪？
”对日：
“君问可，非问臣之仇也。
”平公日：
“善。
”遂用之。
居有间，平公又问祁黄羊曰：
“国无尉，其谁可而为之？
”对日：
“午可。
”平公日：
“午非子之子邪？
”对日：
“君问可，非问臣之子也。
”平公日：
“善。
”又遂用之。
国人称善焉。
孔子闻之日：
“善哉祁黄羊之论也外举不避仇内举不避子。
祁黄羊可谓公矣。
”
（节选自《吕氏春秋》）
（1）
下列各组句子中，加下划线词语意思相同的一项是（）
A.其谁可而为之 或异二者之为（《岳阳楼记》）
B.解孤非子之仇邪 忘路之远近（《桃花源记》）
C.国无尉 去国怀乡（《岳阳楼记》）
D.孔子闻之日 不能称前时之闻（《伤仲永》）
（2）
用三条“／”给文中画波浪线的句子断句。
善哉祁黄羊之论也外举不避仇内举不避子。
（3）
用现代汉语翻译文中画直线的句子。
（4）
结合选文，分析“国人称善”的原因。
7.（12分）阅读《邹忌讽齐王纳谏》片段，回答小题。
于是入朝见威王，曰：
“臣诚知不如徐公美。
巨之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：
由此观之，王之蔽甚矣。
”
王曰：
“善。
”乃下令：
“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
（1）下面对选文中划线词语的解释，不正确的一项是（）
A.臣之妻私臣私：
偏爱
B.群臣吏民能面刺寡人之过者刺：
指责
C.闻寡人之耳者闻：
使……听到
D.时时而间进间：
间接
（2）下面句子中的“于”字解释为“在”的一项是（）
A.皆以美于徐公
B.四境之内莫不有求于王
C.能谤讥于市朝
D.皆朝于齐
（3）下面这个句子朗读时停顿正确的一项是（）
A.今齐地方／千里，百二十城
B.今齐地／方千里，百二十城
C.今齐／地方／千里，百二十／城
D.今／齐地方／千里，百／二十城
（4）下面对选文的分析不准确的一项是（）
A.第一节文字写邹忌以切身经历设喻，讽谏齐王除蔽纳谏。
B.第二节文字写齐王纳谏的态度和措施，以及纳谏后取得的巨大成效。
C.“王之蔽甚矣”中的“蔽”指齐王受到“私王”“畏王”“有求于王”者的蒙蔽。
D.邹忌敢于直言进谏，这是齐国能“战胜于朝廷”的根本原因。
8.（16分）（2015·孝感）阅读下列甲乙两个文段，然后完成下列各题。
【甲】
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
（选自《孟子•告子下》）
【乙】
世言晋王①之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：
“吾有三遗恨，与尔三矢，尔其无忘乃父之志！
”庄宗受而藏之于庙。
其后用兵，则遣从事②以一少牢③告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。
方其还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮矣！
及仇雠④已灭，天下已定，则专宠伶官，沉溺声色，朝政皆废。
终至一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，不知所归，何其衰也！
忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
（选自《新五代史•伶官传》，有删改）
【注】①晋王：
即李克用，因帮助唐朝镇压黄巢起义有功封为晋王。
后面“庄宗”为其子，称帝后沉溺声色，终被伶官叛乱所杀。
②从事：
一般属官。
③少牢：
古代祭祀用牲畜，用羊、猪各一头叫少牢。
④仇雠（chóu）：
仇敌。
（1）
下列句子中划线字的意思相同的一项是（）
A.必先苦其心志尔其其无忘乃父之志
B.征于色发于声而后喻沉溺声色
C.及凯旋而纳之庄宗受而藏之于庙
D.世言晋王之将终也终至一夫夜呼
（2）
将下列句子翻译成现代汉语。
①困于心衡于虑而后作。
②忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
（3）
下列对甲乙两文的理解有误的一项是（）
A.甲文中的“生于忧患而死于安乐也”与乙文中的“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的表意有异曲同工之妙，都表明了忧患意识对国家或个人的重要性。
B.乙文中庄宗起初牢记父亲的遗志，在打仗前，会从宗庙里恭敬地取出父亲赐给的箭，用它去射死三个敌人。
C.甲文中列举的舜等六位贤士都在经受了艰苦磨练之后，才成就了不平凡的事业。
D.乙文中“可谓壮矣”“何其衰也”分别赞庄宗成功时意气之盛和叹其失败时形势之衰。
兴与亡、盛与衰的前后对照极为强烈，发人深省。
（4）
联系学习或生活实际，简要谈谈甲乙两文对你走向成才之路有什么启发。
9.（12分）（2016·台山模拟）阅读文章，回答问题。
阎罗王录囚
【清】纪昀
北村郑苏仙，一日梦至冥府，见阎罗王方录囚（囚，指去世的人）。
有一官公服昂然入，自称所至但饮一杯水，今无愧鬼神。
王讥曰“设官以治民，皆有利弊之当理，但不要钱即为好官植木偶于堂并水不饮不更胜公乎？
”官又辩曰：
“某虽无功亦无罪。
”王曰：
“公一身处处求自，某狱某狱避嫌疑而不言，非负民乎？
某事某事畏烦重而不举，非负国乎？
三载绩之谓何，无功即有罪矣。
”官大狼狈，锋棱顿减。
（选自《阅微草堂笔记》卷一）
（1）
下列各组句子中，划线词语意思不同的一项是（）
A.一日梦至冥府/寡助之至，亲戚畔之
B.自称所至但饮一杯水/但闻屏障中抚尺一下
C.某虽无功亦无罪/故余虽愚，卒获有所闻
D.某狱某狱避嫌疑而不言/小大之狱
（2）
用三条“/“给文中画线的句子断句。
但不要钱即为好官植木偶于堂并水不饮不更胜公乎？
（3）
根据上文，作者认为怎样的“官”才称得上“好官”？
10.（15分）阅读下文，回答相关问题
曹玮久在秦中，累章求代。
真宗问王旦：
“谁可代玮者?
”旦荐李及，上从之。
众疑及虽谨厚有行检，非守边才。
韩亿以告旦，旦不答。
及至秦州，将吏亦心轻之。
会有屯戍禁军白昼掣妇人银钗于市，吏执以闻。
及方坐观书，召之使前，略加诘问，其人服罪。
及不复下吏，亟命斩之，复观书如故，将吏皆惊服。
不日声誉达于京师。
亿闻之，复见旦，具道其事，且称旦知人之明，旦笑曰：
“戍卒为盗，主将斩之，此常事，何足为异!
旦之用及，非为此也。
夫以曹玮知秦州七年，羌人慑服。
玮处边事已尽宜矣。
使他人往，必矜其聪明，多所变置，败玮之成绩。
所以用及者，但以及重厚，必能谨守玮之规模而已。
”亿益叹服公之识度。
【注释】累章求代：
（曹玮）屡次上表章请求朝廷派人来接替他的职务。
詟（zhé）：
恐惧。
（1）
下列语句中的“以”与“韩亿以告旦”句中的“以”用法相同的一项是（）。
A.可以一战
B.属予作文以记之
C.故临崩寄臣以大事也
D.以塞忠谏之路也
（2）
下列对文本内容的理解不正确的一项是（）。
A.李及谨慎忠厚，行为正直，但众人仍对他守边的才能持怀疑态度。
B.李及在略加审问了解清楚案情后，就马上下令斩杀了犯事的戍卒。
C.李及的声誉传到京师后，王旦却认为李及的做法只是在履行主将的职责。
D.李及之所以被王旦推荐，是因为王旦认为李及很聪明，会不断开创新的政绩。
（3）
解释下列语句中加点的词：
①上从之 从：
②会有屯戍禁军白昼掣妇人银钗于市会：
③必矜其聪明 矜：
④亿益叹服公之识度 益：
（4）
翻译下列句子：
①及至秦州，将吏亦心轻之。
②所以用及者，但以及重厚，必能谨守玮之规模而已。
参考答案
一、文言文阅读（共10题；共147分）
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5、答案：
略
6、答案：
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7、答案：
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8、答案：
略
9、答案：
略
10、答案：
略
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