人教版八年级生物上册 第六单元第一章 根据生物的特征进行分类复习题解析版.docx
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人教版八年级生物上册第六单元第一章根据生物的特征进行分类复习题解析版
第1章
根据生物的特征进行分类复习题
一．选择题
1．海洋为我们提供了鲜美的海产品，如对虾、带鱼、扇贝等，它们分别属于（ ）
A．节肢动物、鱼类、腔肠动物B．节肢动物、鱼类、软体动物
C．鱼类、软体动物、节肢动物D．腔肠动物、鱼类、软体动物
2．下列图解表示动物与所属类群的包含关系，正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
3．下列动物属于脊椎动物的是（ ）
①蛔虫②蚯蚓③河蚌④蜻蜓⑤鲅鱼⑥青蛙⑦鳄鱼⑧家鸽⑨藏羚羊
A．①②③④B．⑤⑥⑦⑧⑨C．①②③④⑤⑥D．④⑤⑥⑦⑧⑨
4．学习植物分类时，某同学将桃和油松归为一类，将肾蕨和海带归为另一类。
他分类的依据是（ ）
A．有无种子B．有无果皮
C．有无根、茎、叶D．有无输导组织
5．下图是五种动物的分类图解，该图可以说明亲缘关系最近的两种动物是（ ）
A．蜈蚣和虾B．蜻蜒和蜈蚣C．蝗虫和蜻蜓D．蝗虫和蜈蚣
6．下列各组动物中，均用肺呼吸的是（ ）
A．家兔、蛇B．缢蛏、鯽鱼C．蚯蚓、青蛙D．蜜蜂、带鱼
7．若将涡虫、蚯蚓、河蚌分为一类，则分类依据是（ ）
A．体温恒定B．用肺呼吸C．生活在水中D．体内无脊柱
8．如图所示几种植物，据图判断下列说法错误的是（ ）
A．以上植物中，属于种子植物的是②④⑤
B．用孢子繁殖后代的植物是①③⑥
C．⑥的叶片只由一层细胞构成，可以作为监测空气污染程度的指示植物
D．②和④相比，不同点主要是②的种子没有果皮包被，④的种子有果皮包被
9．如图是脊椎动物类群的代表动物，有关动物特征叙述错误的是（ ）
A．①和②终生生活在水中，用鳃呼吸
B．③的生殖发育摆脱了水的限制，是真正的陆生动物
C．④体温恒定，利用气囊辅助呼吸
D．⑤胎生、哺乳提高后代成活率
10．如图描述的是4种不同动物的特征，这4种动物①、②、③、④分别是（ ）
A．家兔蝗虫家鸽蚯蚓B．家兔家鸽蝗虫蚯蚓
C．家鸽蝗虫蚯蚓家兔D．蚯蚓家鸽蝗虫家兔
11．如图是几种常见的动物，有关说法不正确的是（ ）
A．甲属于无脊椎动物，乙和丙属于脊椎动物
B．乙是变温动物，丙是恒温动物
C．乙的肺和皮肤、丙的肺和气囊都能进行气体交换
D．甲、乙、丙三种动物的生殖方式都是卵生
12．“蒹葭苍苍，白露为霜”中的“蒹葭”是芦苇，它是一种单子叶植物，以下植物与其亲缘关系最近的是（ ）
A．肾蕨B．葫芦藓C．花生D．玉米
13．春夏盛开的月季（Rosachinensis）让朝气蓬勃的校园里充满生机，生物小组同学为学校植物都挂上了“名片”。
从学名分析与月季亲缘关系较近的是（ ）
A．侧柏（Platycladusorientalis）B．玉兰（Magnoliadenudata）
C．蔷薇（Rosamultiflora）D．鹅掌揪（Liriodendronchinense）
14．“南有袁隆平，北有李振声。
”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量，水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表。
相关分析正确的是（ ）
等级
水稻、小麦和大豆的分类关系
种
稻
小麦
大豆
属
稻属
小麦属
大豆属
科
禾本科（禾亚科）
豆科（蝶形花亚科）
纲
单子叶植物纲
双子叶植物纲
门
被子植物门
A．表中所列的最小分类单位是门B．3种植物中水稻和小麦的共同特征较少
C．亲缘关系较近的是小麦和大豆D．花、果实和种子是植物分类的重要依据
15．以下哪一分类等级中生物之间在形态结构和生理功能等特征上的相似程度最大，亲缘关系最近（ ）
A．门B．纲C．科D．种
16．下面关于生物分类的叙述不正确的是（ ）
A．同界生物亲缘关系最近B．植物分类以相似程度为主要依据
C．生物分类等级最基本的是种D．分类等级越低，所含生物共同特征越多
17．了解生物的多样性需要对生物进行分类。
下列对生物的分类正确的是（ ）
A．蜥蜴属于爬行动物B．鱼属于无脊椎动物
C．油松属于被子植物D．蘑菇属于植物
18．下列有关生物分类知识的叙述中，错误的是（ ）
A．生物的分类中，分类等级越大，所包含的生物种类就越多
B．生物的分类中，分类等级越小，生物之间的亲缘关系就越近
C．生物分类的主要依据是生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度
D．每个物种的学名由两部分组成，第一部分是种加词，第二部分是属名
19．目前采用的生物分类系统主要有7个阶层，从大到小依次是（ ）
A．界、门、纲、目、科、属、种B．界、纲、门、目、科、种、属
C．界、目、纲、门、科、种、属D．界、门、目、科、属、种、纲
20．下列四组生物中，细胞结构最相似的是（ ）
A．草履虫、噬菌体、蚕豆B．蚯蚓、老虎、人
C．水绵、水螅、水蚤D．酵母菌、乳酸菌、青霉菌
21．从生物分类上看，下列各项中的生物，共同特征最多的是（ ）
A．玉米和青蛙B．家鸽和鲫鱼C．老虎和苍蝇D．黄牛和绵羊
22．根据生物的形态结构和生理功能特征进行分类。
下列属同一类群的生物的是（ ）
A．香菇、黑木耳B．大肠杆菌、水螅
C．大豆、蝴蝶D．涡虫、银杏
23．生物检索表可以确定生物的分类地位，并能判断生物之间亲缘关系的远近。
下表是某同学编制的部分生物检索表，下列相关叙述，错误的是（ ）
A．类群1是病毒，寄生在其他生物的活细胞中
B．类群2属于原核生物，有些种类具有鞭毛、荚膜等特殊结构
C．类群3既有单细胞生物，也有多细胞生物，但都是真核生物
D．类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物制造有机物
24．下面关于生物分类的叙述，正确的是（ ）
A．生物分类单位从大到小依次是：
界、门、纲、科、目、属、种
B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近
C．分类单位越小，所包含的生物种类越少
D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据
25．我国是动、植物种类比较丰富的国家，如表列举的保护动、植物与所属种类不正确的是（ ）
生物名称
所属种类
A
蕨
蕨类植物
B
玉米
被子植物
C
扬子鳄
爬行动物
D
白鳍豚
鱼类
A．AB．BC．CD．D
二．解答题
26．如图的甲图是金丝猴、朱鹮、水杉、大肠杆菌、肾蕨和珙桐六种生物分类表解图，乙图是鸟类呼吸系统结构图。
请据图回答问题：
（1）请根据生物的特征写出甲图中数字①所代表的生物是 。
（2）请完善甲图中a、b两处应该填写的内容：
a ；b 。
（3）朱鹮的呼吸作用旺盛，不论是吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，从而提高了气体交换的效率，这与它具有乙图中[ ] 结构有关。
（括号内填写字母，横线上填写字母所代表的结构名称）。
（4）生物学按照不同等级的分类单位对生物进分类，可以弄清生物之间的亲缘关系。
上述六种生物中，与水杉亲缘关系最近的是 （填写相应数字）。
27．如图是我们学过的几种动物，请分析回答相关问题。
（1）A生活在水中，体表有鳞片覆盖，用 呼吸。
（2）B是一种农业害虫，身体分为头胸腹三部分，体表有坚韧的 ，起保护和支持作用。
（3）C的幼体生活在 中。
（4）D的体表覆羽，前肢变成 。
（5）与D相比，E在生殖和发育方面的特点是 。
28．如图是我们生活中常见的生物，请你根据所学的生物学知识分析并回答问题：
（1）A、B两种植物中B能够产生 ，但是其外没有果皮包被，裸露在外，因而属于 植物。
（2）C、D、E三种动物中属于无脊椎动物的是 ，其体表有 保护柔软的身体。
（3）D这种动物所在类群还不能称为真正的陆生动物因为其生殖过程必须在 中完成。
（4）当环境温度降低时能够保持体温恒定的动物是 （填字母）。
第一章根据生物的特征进行分类复习题
参考答案与试题解析
一．选择题
1．【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等，解答即可。
【解答】解：
节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，虾属于节肢动物；
鱼类生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，带鱼属于鱼类；
扇贝的身体柔软，用鳃呼吸，体外外套膜，具有坚硬的贝壳，属于软体动物。
故选：
B。
【点评】明确各种动物特点是解题的关键。
2．【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。
【解答】解：
A、水螅属于腔肠动物，A错误；
B、鱿鱼属于软体动物，B错误；
C、水蛭属于环节动物，C错误；
D、东北虎体内有脊柱，胎生哺乳，属于脊椎动物中的哺乳动物，D正确。
故选：
D。
【点评】解题的关键是掌握各种动物的类群。
3．【分析】对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。
根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
体内由脊椎骨组成的脊柱的动物属于脊椎动物，没有脊椎骨组成的脊柱的动物属于无脊椎动物，解答即可。
【解答】解：
题干中的①蛔虫是线形动物，②蚯蚓是环节动物，③河蚌是软体动物，④蜻蜓是节肢动物，它们体内都无脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物；
⑤鲅鱼是鱼类，⑥青蛙是两栖动物，⑦鳄鱼是爬行动物，⑧家鸽是鸟类；⑨藏羚羊是哺乳动物，它们体内都有脊柱，是脊椎动物。
故选：
B。
【点评】解题的关键是掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据。
4．【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。
【解答】解：
油松、桃树等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物；海带和肾蕨等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。
分类的依据是种子的有无。
故选：
A。
【点评】植物分类的内容在考试中经常出现，注意理解和掌握。
能灵活地对植物进行分类。
5．【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。
【解答】解：
由分析可知，分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。
据分类索引可知：
蝗虫和蜻蜓同纲，它们亲缘关系最近。
故选：
C。
【点评】解题的关键是知道分类单位越大，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。
6．【分析】不同种类的动物有不同的呼吸器官，是与其生活相适应的，据此作答。
【解答】解：
A、家兔属于哺乳动物、蛇属于爬行动物，都有肺呼吸，A正确；
B、缢蛏属于软体动物，用鳃呼吸；鯽鱼属于鱼类，用鳃呼吸，B错误；
C、蚯蚓属于环节动物，用湿润的体壁呼吸；青蛙属于两栖动物，用鳃呼吸，C错误；
D、蜜蜂属于节肢动物，用气管呼吸；带鱼属于鱼类，用鳃呼吸，D错误。
故选：
A。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握不同类群的动物的呼吸特点。
7．【分析】脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。
解答即可。
【解答】解：
A、涡虫、蚯蚓、河蚌都属于变温动物，A不符合题意；
B、蜗虫的呼吸器官不发达，蚯蚓用湿润的体壁呼吸，河蚌用鳃呼吸，B不符合题意；
C、蜗虫是一种自由生活在淡水中的低等动物，蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，河蚌生活在水中，C不符合题意；
D、涡虫属于扁形动物、蚯蚓属于环节动物、河蚌属于软体动物，它们的体内无脊柱，属于无脊椎动物，D符合题意。
故选：
D。
【点评】明确脊椎动物和无脊椎动物的区别。
8．【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物（裸子植物和被子植物）和孢子植物（藻类、苔藓、蕨类），种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。
题干：
①是贯众属于蕨类植物，②是松属于裸子植物，③是葫芦藓属于苔藓植物，④是向日葵属于被子植物，⑤是玉米属于被子植物，⑥海带属于藻类植物。
【解答】解：
A、②松、④向日葵、⑤玉米都能产生种子，都属于种子植物，正确；
B、①贯众、③葫芦藓、⑥海带都属于孢子植物，用孢子繁殖后代，正确；
C、③葫芦藓属于苔藓植物，叶片只由一层细胞构成，可以作为监测空气污染程度的指示植物；⑥海带属于藻类植物，无根茎叶，错误；
D、②是松属于裸子植物，种子没有果皮包被，④是向日葵属于被子植物，种子有果皮包被，正确。
故选：
C。
【点评】植物分类的内容在考试中经常出现，注意理解和掌握。
能灵活地对植物进行分类。
9．【分析】观图可知：
①属于鱼类、②青蛙属于两栖动物、③乌龟属于爬行动物、④属于鸟类、⑤家兔属于哺乳动物，解答即可。
【解答】解：
A、①鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，②青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，A错误；
B、③乌龟属于爬行动物，生殖发育摆脱了水的限制，是真正的陆生动物，B正确；
C、④属于鸟类，体温恒定，双重呼吸，利用肺呼吸，气囊辅助呼吸，C正确；
D、⑤属于哺乳动物，胎生、哺乳提高后代成活率，D正确。
故选：
A。
【点评】掌握各类动物的主要特征是解题的关键。
10．【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊柱，是无脊椎动物。
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物，解答即可。
【解答】解：
家兔和家鸽的身体都有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物；其中家兔属于哺乳动物，体表被毛，胎生哺乳，家鸽属于鸟类，体表被羽毛；
蝗虫和蚯蚓的身体内都无脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物；其中蝗虫属于节肢动物，身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节；蚯蚓属于环节动物，由许多相似的体节构成，无外骨骼，故B符合题意。
故选：
B。
【点评】掌握各类动物的主要特征是解题的关键。
11．【分析】甲蝗虫属于节肢动物、乙青蛙属于两栖动物、丙属于鸟类，解答即可。
【解答】解：
A、甲蝗虫的体内无脊椎骨构成的脊柱属于无脊椎动物，乙青蛙和丙鸟类有脊椎骨构成的脊柱属于脊椎动物，A正确；
B、乙青蛙是变温动物，丙鸟类是恒温动物，B正确；
C、青蛙是两栖动物，用肺呼吸、皮肤辅助呼吸；鸟类用肺呼吸，气囊暂时储存气体没有气体交换的作用，C错误；
D、甲蝗虫、乙青蛙、丙鸟类三种动物的生殖方式都是卵生，D正确。
故选：
C。
【点评】掌握各类动物的主要特征是解题的关键。
12．【分析】
（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。
孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。
种子植物又包括裸子植物和被子植物。
（2）藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
【解答】解：
A、肾蕨有根茎叶的分化，用孢子繁殖后代，属于蕨类植物。
A不符合题意；
B、葫芦藓有茎和叶的分化，但没有真正的根，属于苔藓植物，B不符合题意；
C、花生用种子繁殖后代，且其种子外有果皮包被，有两片子叶，属于被子植物的双子叶植物。
C不符合题意；
D、玉米用种子繁殖后代，且其种子外有果皮包被，有一片子叶，属于被子植物的单子叶植物，与芦苇的亲缘关系较近，D符合题意。
故选：
D。
【点评】解答此题的关键是明确各植物类群的特征。
13．【分析】
（1）科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。
界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。
（2）1768年，瑞典著名的植物学家林奈提出科学的生物命名法﹣﹣双名法，按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。
双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字，命名者姓名部分为正体。
分析解答。
【解答】解：
1768年，瑞典著名的植物学家林奈提出科学的生物命名法﹣﹣双名法，按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词。
月季花的学名是RosaChinensis，其中的Rosa为属名，Chinensis是种加词。
比较ABCD与月季（RosaChinensis）发现，只有蔷薇（Rosamultiflora）与月季同属，可见蔷薇（Rosamultiflora）与月季亲缘关系较近。
故选：
C。
【点评】主要考查了对生物的分类及分类单位的认识，基础知识，常考查知识点，一般为选择、填空等形式。
14．【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种
【解答】解：
A、表中所列的最小分类单位是种，A错误；
B、水稻和小麦同纲，大豆和小麦同门，分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，所以3种植物中水稻和小麦的共同特征较多，B错误；
C、亲缘关系较近的是小麦和水稻，C错误；
D、花、果实和种子是植物分类的重要依据，D正确。
故选：
D。
【点评】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系。
15．【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越大，亲缘关系越远，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
据此答题。
【解答】解：
生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。
界是最大的单位，种是最基本的分类单位。
生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少，包含的生物种类就越多；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，包含的生物种类就越少。
题干中，D的分类单位是种，相对于A门、B纲、C科，来讲，分类单位最小，故所含生物形态结构和生理特征相似程度最大，亲缘关系最近。
故选：
D。
【点评】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系。
16．【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：
界、门、纲、目、科、属、种。
最大的等级是界，最小的等级是种。
分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
【解答】解：
A、分类单位越大，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，亲缘关系越近，因此同种的生物亲缘关系最近，同界的生物亲缘关系最远，错误；
B、生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），正确；
C、生物分类等级最基本的是种，最大的单位是界，正确；
D、分类单位越小（等级越低），所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近，正确。
故选：
A。
【点评】通过生物的分类，可以了解生物之间的亲缘关系和进化的历程。
17．【分析】
（1）根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物。
无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物。
脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
（2）绿色植物根据形态、结构和生殖方式的不同分为种子植物和孢子植物；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物又分为裸子植物和被子植物。
【解答】解：
A、蜥蜴体表覆盖脚趾鳞片，心脏三腔，用肺呼吸，卵生，体温不恒定，属于爬行动物，正确；
B、鱼的体内有脊柱，因此属于脊椎动物，错误；
C、油松的种子裸露，属于裸子植物，错误；
D、蘑菇细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，靠孢子来繁殖后代，不属于植物，属于真菌，错误。
故选：
A。
【点评】分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
18．【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：
界、门、纲、目、科、属、种。
最大的等级是界，最小的等级是种。
分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
【解答】解：
A、生物的分类中，分类等级越大，所包含的生物种类就越多，共同特征越少，亲缘关系越远；正确；
B、生物的分类中，分类等级越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，生物之间的亲缘关系就越近，正确；
C、生物分类的主要依据是生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，正确；
D、每个物种的学名由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，错误。
故选：
D。
【点评】主要考查了对生物的分类及分类单位的认识，基础知识，常考查知识点，一般为选择、填空、解答形式。
19．【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
【解答】解：
生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
可见A正确。
故选：
A。
【点评】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。
20．【分析】细菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核；
真菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核；
植物的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡；
动物（人）细胞有细胞膜、细胞质和细胞核。
【解答】解：
A、草履虫属于原生动物、结核杆菌属于细菌、蚕豆植物，细胞的基本结构不相同，A不正确；
B、蚯蚓、虎、人都属于动物，细胞结构的最相似，B正确；
C、水绵是属于藻类植物，水螅、水蚤属于动物，细胞的基本结构不同，C不正确；
D、酵母菌、青霉菌属于真菌，乳酸菌属于细菌，细胞的基本结构不相同，D不正确。
故选：
B。
【点评】只要熟练掌握了构成植物、动物、真菌等生物的细胞的结构特点，即可正确解答本题
21．【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；
分类单位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。
【解答】解：
A、玉米是被子植物，青蛙是两栖动物，A不
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