培训中心办公自动化教学大纲.docx
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培训中心办公自动化教学大纲
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计算机教学大纲
《办公自动化》教学大纲
二零一四年教学计划课程安排
《办公自动化》教学大纲
一、课程性质和任务
随着计算机技术的飞速发展，计算机已成为人们工作、学习和生活不可缺少的工具。
作为跨世纪的高等专业技术人才，计算机知识和应用能力是当代大学生知识结构极其重要的组成部分
本课程是培养学生的实际操作计算机的能力，要求学生掌握Windows操作系统的基本知识、Word字处理软件的使用、Excel电子表格的使用、PowerPoint幻灯片的制作、网络化办公以及常用的办公设备的使用、维护、保养。
通过本课程的学习，学生能迅速掌握有关办公室工作人员日常工作中涉及到的计算机基础知识和基本操作技能，本课程的教学为学生的学习、工作和生活带来帮助。
课程总时数30学时，其中理论学时20，实验学时10，另外学生课外实验上机不少于10学时。
二、教学基本要求
1.熟悉WindowsXP操作系统的环境，掌握WindowsXP操作系统的基本概念和常用操作。
2.重点掌握WindowsXP操作系统的资源管理器的使用，熟练Windows的系统设置及附件的使用，以及用户账号的使用方法。
3.掌握Word字处理软件的使用；熟练掌握输入文本、编辑文本、页面设置、段落设置等内容。
4.掌握Excel电子表格的使用；熟练掌握创建报表、建立图表、数据处理等内容。
5.掌握PowerPoint幻灯片的制作。
熟练掌握新建幻灯片、编辑幻灯片、播放幻灯片。
6.了解网络化办公的基本条件、常用软件、基本操作。
7.能进行微型计算机的维护，了解常用办公自动化设备的使用、维护、保养。
8.通过实验，受到必要的实验技能的训练，能独立完成教学要求的实验，并养成严谨的科学作风。
三、教学内容、实践环节（30学时，其中理论20学时，上机实验10学时）
第一章WindowsXP操作系统（理论2学时，上机实验2学时）
1、界面介绍及基本操作
2、资源管理器的使用
3、系统设置及附件的使用
2、打印机
3、传真机
4、复印机
5、扫描机
6、数码相机
7、数码摄像机
8、MP3播放器
9、MP4播放器
教学目标和要求：
了解常用办公自动化设备的使用、维护和保养。
重点和难点：
重点为常用办公自动化设备的使用、维护和保养。
难点是设备的维护。
四、各教学环节学时分配
章节
教学内容
分配学时
理论学时
实践学时
备注
第一章
WindowsXP操作系统
3
3
1
第二章
Word字处理软件
5
3
1
第三章
Excel电子表格
5
3
2
第四章
PowerPoint幻灯片
5
3
2
第五章
网络化办公
2
2
1
第六章
常用办公自动化设备和常用工具软件简介
4
4
1
第七章
综合练习和考试
6
2
2
合计学时
30
20
10
五、实验环节：
《办公自动化》是一门实践性很强的课程，因此实验教学是本课程非常重要的组成部分。
通过实验教学，培养学生正确使用应用软件和自动化办公室设备的能力。
具体要求：
掌握Windows操作系统的基本知识、Word字处理软件的使用、Excel电子表格的使用、PowerPoint幻灯片的制作、网络化办公以及常用办公自动化设备和常用工具软件的熟悉。
上机实验安排如下：
序号
实验内容
实践学时
备注
实验一
第一章WindowsXP操作系统
1
实验二
第二章Word字处理软件
1
实验三
第三章Excel电子表格
2
实验四
第四章PowerPoint幻灯片
2
实验五
第五章网络化办公
1
实验六
第六章常用办公自动化设备和常用工具软件的熟悉
1
实验七
综合练习和考试
2
合计
10
六、考核方式
1、平时上机实验考核：
完成作业量的80%，为60-70分；
完成作业量的90%，为80-90分；
完成作业量的100%，且符合国标规范，为100分。
2、课程结束考核
上机无纸化考试。
或教师给出主题要求，学生课堂或业余制作，学生公开演讲展示来进行考核。
考点为：
WindowsXP操作系统的常用操作、Word字处理软件的使用、Excel电子表格的使用、PowerPoint幻灯片的制作、网络化办公的常用软件的使用、常用办公自动化设备的使用、维护和保养。
分别占分值为：
考点
WindowsXP操作系统的常用操作
Word字处理软件的使用
Excel电子表格的使用
PowerPoint幻灯片的制作
网络化办公的常用软件的使用
常用办公自动化设备的使用和维护
总计
分值
10
30
30
10
10
10
100
七、教学参考书
《计算机一级考试.职业技能培训教程》，全国计算机信息高新技术考试教材编写委员会编著，北京希望电子出版社。
《办公自动化高级文秘教程与上机指导》，计算机职业教育联盟主编，清华大学出版社
《网络化办公教程与上机指导》，计算机职业教育联盟主编，清华大学出版社
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