xx手语协会期末总结.docx
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xx手语协会期末总结
xx手语协会期末总结
**手语协会期末总结 目录 一、协会建设篇 1、协会宣传 2、外联财务 3、内部活动 二、手语推广篇 1、手语教学 2、手语考核 3、电影播放 4、明德中学教学 三、志愿服务篇 1、去往阳光特殊儿童服务中心 2、与麦田计划长沙分社的公益活动 3、手语角活动 4、特校羽毛球教学 5、秋暖开音活动 6、再度与“特教中专”联谊 7、助残“光爱之家” 四、义务表演篇 1、中南林业科技大学社团文化节开幕仪式 2、国际学院2019届迎新暨元旦晚会 3、机电工程学院2019迎新暨元旦晚会 4、2019年湖南省环保学院青年志愿者协会10周年庆典 一、协会建设篇 前言 2019年**手语协会正式成立,半年的准备时间**手语协会协会累积了很多的经验。
今年正式成为学校的协会,有了学校的支持,我们为实现“舞动爱的翅膀,传播爱的希望”这个目标更加的努力了,我们在不停地提高我们的手语专业性。
(一)协会宣传 1.活动背景:
社团成立之初,需要进行大量的宣传,包括网络宣传和校园推广。
开学成员招新之前,部门成员共有16个需要进行内部建设。
2.活动目的:
为协会做好宣传,团结部门成员。
3.活动执行范围:
网络平台,校内,部门内部 4.活动起止时间:
2019.8-2019.12 5.活动开展情况:
(1)网络平台 腾讯微博和新浪微博的关注人数也不短增加。
到目前为止腾讯微博共有广播536条,听众7813位,平均每日增长54位听众,是我校腾讯微博使用用户中粉丝量最多的。
新浪微博,到目前为止共有微博239条,粉丝390位。
微博均有官方认证。
并在微群中国大学生手语社团中担任群主。
群内共有成员316位,发言114次。
为大学生手语社团提供了交流的平台。
广播内容涉及各个方面,包括协会的建设,手语教学,志愿服务活动的开展等,配以动态图,视频。
平均每天广播2条,被转播21次。
社团发布的微博曾多次被腾讯慈善公益基金会(1000万粉丝量)、中国青少年发展基金会、腾讯微爱(50万粉丝量)、史力(共青团湖南省委宣传部副部长)、湖南共青团城市部、湖南教育在线、公益时报网等一批很有社会影响力的个人和机构的微博转发。
通过微博,我们与长沙市暖心义工组织取得了联系,这是一个由湖南传媒人组成的公益组织,目前双方正在协商具体的合作方案。
中央电视台梦想合唱团节目组通过微博找到我们,希望和我们一起组建第二季长沙队,因为我们与长沙队“爱的分贝”的主题相符。
长沙市明德中学的学生通过快乐点公益网首页上展示的**手语协会的信息,联系到我们并希望邀请社团成员去该校进行手语培训。
(2)宣传板 部门为手语成立后的第一次开课打了一块宣传板,这是部门成员第一次打板,大家都付出了很多,也收获了很多。
6、总结:
网络平台的管理,还是没有做的很好。
消息有时发的不及时,留言没有及时回复。
还应该多关注,及时的发布状态。
状态的编写组织语言能力有所欠缺,有待加强。
(二)外联财务 拉外联是一个必不可少的工作,在部门的积极努力下,成功拉到了百易的讲座,另外协会还与餐厅“一品红林”建立了长期合作关系。
为协会活动提供了充足的资金。
外联部而溜冰的过程中也不忘外联部的本职工作——拉外联。
经过不懈地努力,我们成功拉到了超音速溜冰场的外联。
总的来说,外联财务部资金充足,严格按照一月一报表进行,实现协会财务透明化,并如实记录。
挖掘资金的使用潜力,使其最大化。
随时掌控资金流动动向,并及时上报。
在外联财务方面还是有些不足,会使资金链受阻。
在这一学期,协会开展了许多活动,资金流动程度大,协会资金收入来源为会员会费,会服费,还有各商家的赞助项目拨款等一系列来源。
目前,协会的流动资金为3500元,但协会的潜在能量是不可预算的。
(二)内部活动 1、活动背景 九月份,随着大一新生的入校,我们的社团招新活动也如火如荼的开展起来,部门注入了许多新鲜的血液。
2、活动概况 2019年9月初,协会全体管理层在一品红林聚餐,就协会的发展问题,大家展开了激烈的讨论,各自发表了自己的看法。
统一思想,形成了手语推广和志愿服务两大发展方略。
2019年国庆过后,以组织部和教学部组织**协会全体成员进行了为期一周的早训。
早训期间,我们大家一起跑步、做游戏、学手语等等。
通过一周的早训,加强了新老会员以及各个新会员的交流,促进了会员之间的感情,有利于协会的内部的建设和今后的发展。
十月份,我们协会内部举行了夜登岳麓山的活动,在岳麓山与聋人交流,体会手语的乐趣,并在岳麓山进行手语角活动,部门中很多成员都参与其中,寂静的大山、宁静的夜晚、高高的灯塔……在与聋人的交流中感受手语的独特魅力,进一步加深对手语的喜爱。
随后,我们又在经干草坪举行了中秋节特别活动,与协会的其他部门一起,吃月饼,学手语,做游戏,接歌词…过了一个热热闹闹的独特的中秋节,欢乐良多。
在月末,我们参与了协会去长沙市开音儿童康复中心和孩子们一起互动游戏。
教他们写字、画画,还一起跳兔子舞。
度过了一个很快乐的上午。
开音是我们的一个长期合作点,当开音的孩子已经成为我们周末生活的必不可少的一部分时,感受到的只是幸福和充实。
进入十一月份,**手语协会申报了第七届“芙蓉学子·榜样力量”优秀大学生评选活动,我们申报了其中的“公益行动奖”。
每个人都在为协会的荣誉而投票。
十一月,社团文化节也如火如荼的开展起来,我们协会在文化节开幕当天,拍摄了第一张“全家福”,**人全都聚集在了这里。
文化节上,我们的手语节目作为压轴出场,也赢得了满堂喝彩,我们也为自己是一名**人而自豪。
十一月,这个学期已经过了一半,我们协会的管理层集训工作也开始了,大家学习了称谓、职业、生活用品等手语打法,参与集训的人员都进步很快……11月中旬,协会组织观看了手语电影《听说》,爱和梦想都是很奇妙的东西,不用听、不用说,就能感受得到。
志服部组织的与湖南特教中专的朋友的联谊活动,让我们感受更深。
通过活动,我们一起学手语、分享快乐、增进了友谊;现场,会员与听障朋友张婉一起跳的“骑马舞”high翻了全场。
当然,有压力才有动力,下旬,我们进行了手语协会第一次手语考核,外联部的会员们都取得了不错的成绩。
进入十二月份,各学院的元旦晚会成了我们的舞台,在我们越来越自信的面孔里,我们用我们饱含着青春的力量,用我们的双手,编制出我们的手语梦想!
而十二月份,最受大家期待的当属女生节了,尽管手语协会“阴盛阳衰”,但协会的男人们依旧很给力,为我们的女生准备了一场别开生面的女生节特别节目,舞蹈串烧,歌曲串烧,精美的ppt,各种祝福……我们不禁感慨:
**女生真幸福。
23号,长沙迎来了久违的好天气,于是协会临时组织了一个“读书会”的内部活动,大家一起在经干草坪,听音乐、看书、打羽毛球、聊手语、谈人生……会员们相聚在一起,好不欢乐…… 3、总结 各部门内部和部门之间也经常搞内部活动,加强会员之间的交流,例如组织部与宣传部在外语吧联谊,就两部门友好合作,密切交流奠定了基础。
外联部大家相约聚餐、溜冰,欢乐不断,而在溜冰的过程中,我们也不忘外联部的本职工作——拉外联并且成功拉到了超音速溜冰场的外联。
还有志服部的与特教的联谊活动……协会是一个很有爱的协会,协会主张就是“以情留人”,在积极工作的时候我们没有忘了内部建设,我们是同事,更是家人。
结束语 这个学期,为了秉承“舞动爱的翅膀,传播爱的希望”这一宗旨,践行“推广手语,与聋人无限交流”的口号,我们保持饱满的工作热情和踏实肯干的工作态度,为不断壮大和发展社团做着不懈地努力,虽然是新的社团,但我们有信心更有能力将它做好。
因为我们有潜力,有热情,因为我们是**人 二、手语推广篇 前言 推广手语,诠释手语是教学部的义务与责任,我们秉承着“舞动爱的翅膀,传播爱的希望”的宗旨,普及手语知识,让更多的人关注聋哑儿童,去帮助聋人,(本文出自范文先.生网)与他们无限交流。
这学期以来,我们部门主要开展了三项活动,分校外和校内推广两部分,校内我们进行了手语课培训和手语电影播放的推广,校外与明德中学合作进行交流学习手语。
大部分爱好手语的人不仅掌握了手语知识,同时也认识了很多朋友。
今后我们一定会发展多元化的手语推广,争取让越来越多的人爱上手语。
(一)手语教学 1.活动背景:
2019年9月15、16日,**手语协会第一届招新报名工作基本结束,经过管理团队内部短时间的调整休息和报名表整理工作以后,新会员面试工作也基本完成。
根据【手语舞出爱——中国手语义务推广行动】公益项目书,手语培训作为我们协会的常规活动,每周周五定期开展。
据协会工作计划,为了在校园内推广手语,完成前期准备后,协会正式开展内部手语培训活动。
2.活动目的:
为了完成协会【手语舞出爱】项目书的校内手语推广目标,在校内普及手语知识,让每个会员掌握与聋哑人基本交流的能力和做助残公益的能力。
课上学习新的手语知识,课前复习巩固前次手语课所教的词汇、句子和歌曲,使学员们学习得扎实牢固。
3.活动地点:
主教楼教室 4.参与人员:
**手语协会管理层人员及会员共80多人 5.活动时间:
2019年10月12日至11月16日每周五晚7:
00--9:
00 6.活动开展情况:
第一次手语课 协会11届部门管理人员在6:
45到场,做好讲台布置及板书书写工作;6:
50开始分部门签到;7:
10正式开始手语教学。
教学内容分为词汇、句子和歌曲三部分内容,分别由三位手语知识丰富,基础扎实的协会管理层人员进行教学。
词汇部分包括早训期间学习的26个字母,以及爸爸、妈妈、同学等基本称谓和你们好、大家好等简单问候用语,句子为与该课词汇相关的造句,歌曲是曲婉婷的《我的歌声里》。
通过对该三个模块的学习,大部分会员基本掌握了介绍自己及家人的手语打发,以及简单的日常问候手语。
不少会员表示,第一次上手语课,在学习到手语的同时,也提高了自己对手语的兴趣,增强了帮助聋人朋友的信心和欲望。
但是,本次活动过程中也产生了一些问题,比如说,会员的学习能力参差不齐,接受能力强的会员学习的就比较快,而一部分会员对知识的吸收比较慢,就导致了在课堂上要花更多的时间去帮助会员复习,这多少程度上影响了整个课程的进度。
第二次手语课 教学部部长和副部在6:
45到场,做好讲台布置及板书书写工作;6:
50开始分部门签到;7:
10正式开始手语教学。
教学内容分为词汇、句子和歌曲三部分内容,词汇包括星期、月份、方位、季节和节日,句子为询问日期和节日的内容,扩展内容有节日祝贺词和一天早、中、晚的问候语。
第二次手语课主要内容是词汇和句子,在完成这两部分的教学后,大家练习了一下第一节课中学的歌曲《我的歌声里》。
通过对上节课的手语进行提问这样的形式,我们了解到,在手语课结束之后,大家回去自己练习的情况不如在课堂上大家一起复习的效果好,这是因为对于手语这种新接触的知识,如果没有提示和纠正,大家容易遗忘。
因此,我们决定以后在每次手语课结束之后,把课堂上教的手语以图片的形式共享在协会群里,让大家能及时复习。
第三次手语课 教学部干事在6:
45到场,做好讲台布置及板书书写工作;6:
50开始分部门签到;7:
10正式开始手语教学。
本次教学分为两部分,一部分是词汇,另一部分是会歌候选歌曲《明天你好》,表演部部长吴桃英先用20分钟教了歌曲。
然后由教学部部长田野教大家身体部位词汇和一些形容感受的形容词。
经过两次手语课,会员的学习手语的能力明显提高,吸收速度,学员们学习手语歌曲《明天你好》的速度明显加快,大家很快就学会了这些词汇和歌曲。
但是,在大家进步的同时,也暴露出了一个问题,就是参与人员减少的