智慧校园产品规划设计说明书.docx

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智慧校园产品规划设计说明书

1.项目背景

随着教育信息化的提速，“互联网+教育”的发展速度不断提升，“智慧教育”的概念被提出，且权重正在不断加大已经成了不争的事实，而“智慧教育”实施的关键，是如何解决教育信息化发展过程中，围绕学校、教师、学生、家长所关注的核心点问题。

1.1学校关注点

Ø学生在校及上下学安全问题

Ø提升各部门效率，优化流程，减轻负担

Ø学校、班级的信息如何全面、及时传递到家长

Ø及时掌握学生、教师的考勤签到情况

Ø便捷有效管理外来人员出入学校

Ø学校禁带手机，如何解决家长与孩子的联系问题

Ø客观公正详细记录学生德育情况、素质评价情况

Ø更好的管理学生用餐

1.2教师关注点

Ø便捷与家长互动，快速传递通知、作业、成绩等信息到家长端

Ø及时掌握当天班级考勤、点名情况，避免信息疏漏

Ø更多针对性教学资源实现轻松备课、提升教学水平

Ø及时了解学生知识掌握情况，因材施教

1.3家长关注点

Ø及时掌握孩子到离校情况

Ø及时了解学校、班级相关信息，获取孩子各种在校情况

Ø如何更好地与老师进行及时的互动

Ø如何方便与孩子进行联系，如语音沟通、获得实时位置信息等

Ø更清楚的了解孩子在校的就餐情况

2.方案介绍

XXX智慧校园系统，是综合利用物联网技术、无线通讯技术及大数据分析技术，以云平台作为统一服务后台，依托各类智能终端硬件设备，以“统一平台+智能设备+手机客户端”的技术架构，通过建立一个统一的数据中心及数据接口，解决目前校园系统建设的信息孤岛，实现信息化的综合应用，建设“高效、安全、智能”的智慧化校园。

从上图可以看到，核心应用围绕“智慧校园”管理平台，主体围绕“平安校园”、“家校互动”、“教务管理”三功能区块，为学校信息化各部门提供整体的解决方案。

2.1平安校园

综合利用电子学生证、闸机通道、校车车载终端等信息化设备，结合云管理平台，为学生上下学路上、乘坐校车、出入校园进行全程安全监管，及时预防事故隐患。

2.1.1电子学生证

电子学生证是一款专为中小学量身打造、集校园管理与家长刚性需求为一体的儿童智能穿戴产品，通过融合移动4G通讯技术、2.4G远距离通讯技术、GPS+LBS定位技术、RFID射频技术，实现通话、定位、到离校提醒、SOS紧急呼叫等功能。

不仅能够为儿童的安全保驾护航，而且同时解决学校管理需求。

无屏版有屏版手机端

定位考勤轨迹通话SOS

●电子学生证与儿童手表最大的区别是，学生证可作为校方管理工具，结合校园考勤/一卡通业务，同时可作为学生标识牌使用。

在一些寄宿制学校，可通过平台集中管理学生位置、去向，为学校管理带来便利性；而儿童手表属于家用电子产品，从学校管理角度出发，学生证结合度高，利于学校在校务、教务方便的管理。

●同时，儿童手表功能越做越多，屏幕越来越炫，不乏游戏、交友等影响孩子学习且伤眼的应用，容易让孩子沉迷、影响学习专注度和课堂纪律，很多中小学已命令禁止学生佩戴儿童手表；学生证属于无屏设备，解决通话、定位等实用性功能，基本不影响孩子学习。

●儿童手表与学生证相比，同等配置儿童手表价格高出学生证很多，且儿童手表的品牌、款式容易产生孩子攀比心理。

学生证属于学生标准佩戴产品，和校服一样每个学生没有差异，避免相互攀比。

2.1.2智能门禁系统

同时，由于学校的特殊性，学生进出校时段集中，人员密集，学校进出校考勤需要一种便捷、高效的方式，而目前学校的考勤方式，主动在刷卡器上刷学生卡的方式，容易造成拥堵踩踏；2.4G远距离无障碍考勤技术，由于学生经常遗忘卡片，且该技术成熟度仍存疑问，因此，急需一种稳定、高效的方式，来解决目前学校集中时段大人流量的考勤问题

同时，校门口时长发生砍杀事件，酿成不可挽回的生命和财产损失，因此，本系统可与公安系统对接，对校门口人员识别，发现可疑人员时，立即上报公安系统，进行需要有效的进行预防，以减少和杜绝此类砍杀事件的发生

闸机摄像头分析仪

本方案通过“高清摄像头+接入终端+云平台+手机客户端”的模式，利用高清摄像头作为采集设备，在接入终端侧植入高性能人脸识别算法能力，同时，接入终端可同时接入多路摄像头，且内置均衡算法，确保摄像头采集同一人脸时，不会重复计算耗费更多时间。

云平台可管理接入终端、摄像头等设备，提供考勤签到统计数据等；手机客户端为家长提供数据查询入口

现场快速识别身份考勤信息推送家长家长可查看进校短视频

2.1.3智能校车管理系统

近几年来校车安全交通事故成为了中小学生意外伤害事故当中最主要的“杀手”，超载超速严重；行车规范性差，驾驶员在驾驶过程打电话、疲劳驾驶等违规出车，安全意识薄弱；不按约定的行车路线行驶；多头管理职责不清晰；学生被滞留车内发生生命危险等多种问题。

跟车老师、驾驶司机、学生等在校车上的活动缺乏监管

本系统是综合利用物联网技术、无线通讯技术及大数据分析技术，以云平台作为统一服务后台，依托各类智能终端硬件设备，以“统一平台+智能设备+手机客户端”的技术架构，通过建立一个统一的数据中心及数据接口，解决目前校车管理的各种隐患，实现信息化的综合应用，建设“高效、安全、智能”的智慧校车管理体系。

●线路管理

对每一路校车进行校车线路规划，每辆车行驶路线、经过站点、到达站点时间均有相应的设置，

当未按规定时间到达站点超过一定时限时，系统平台将产生告警信息，便于管理人员第一时间查

看校车异常状况。

●站点管理

管理站点名称、上车人员数量、上车人员名单、家长联系方式等信息，当站点人员上车数量不

符时，设备可提醒司机查看异常数据

●实时对讲

车载对讲设备可发起和平台的对讲，对讲可设置相应群组，如单独与平台对讲，或校车司机群

对讲，平台可通过对讲进行临时调度，如某辆校车临时故障，可调度附近车辆进行统筹。

●车辆查询

授权人员，如学校管理员可查询每辆校车当前位置情况；家长可查询自己孩子乘坐的校车实时

位置

●上下车签到考勤

车内安装人脸识别系统，可实现无感知的人脸识别考勤，当司机、跟车老师、学生上下车时，

必须进行人脸比对身份验证，并进行语音播报，语音播报可设置播报内容。

也可采用指纹考勤方式，在指纹考勤设备上进行身份识别，数据同样汇总及发送到相应人员手机端。

●考勤统计和信息推送

学生上下车的考勤签到数据自动在平台上汇总，并在设定的时间推动到相应人员手机端。

如学生汇总数据推送到班主任或任课老师手机端；司机上下车考勤统计数据推送到校长端；学生的考勤信息（上下车时间、抓拍照片等）同样可以点对点推送到自己家长的手机端。

●异常人员告警

当有上错车或者陌生人员上车时，系统进行识别并产生告警信息，提醒上车人员，可能上错校车

●位置服务

校车管理员可在平台端随时查看车辆当前行驶情况，当车辆有偏移路线时产生告警信息，并自动推送到校车管理端。

●轨迹回放

校车管理员可在平台端查询校车过往3个月的行车轨迹。

家长可查看当天自己孩子乘坐车辆的行驶轨迹。

●司机行为分析

通过图像处理技术、人脸特征识别分析技术，可识别驾驶员一些违规的驾驶行为，如疲劳驾驶（眯眼、打哈欠）；超速报警；打电话告警；抽烟告警；遮挡摄像头告警等几类影响驾驶的行为。

●一键报警

当司机发生紧急状况需要立即报警求助时，可按下驾驶位边上的紧急报警按钮，紧急报警按钮是连接在车载终端上的一个比较隐蔽的小装置，设备通过向车载设备触发信号，车载设备识别该信号后，向系统平台发出告警信息。

●清车检查

当接送完毕，司机下车考勤时，系统同时搜索比对，当系统显示车上有未下车人员时，语音提示司机检查车上有无人员未离开；当司机下车后，系统仍然显示车上有未下车人员，则会在平台端产生告警信息，校车管理员应派出人员现场查看。

2.1.4智能访客系统

由被访人员在后台系统录入预约访客信息

已预约人员自动登记出入。

临时人员现场登记信息

拜访结束，形成记录及统计数据

2.2家校互动

通过考勤设备、校园公话设备、阅卷系统等，采集学生在校的各种数据信息，经过大数据分析，将孩子的信息及时准确传递给家长，如孩子到离校实时信息推送家长、学校通知、成绩、作业、投票、直播、线上课堂等多种家校互动功能，使家长及时、全方位了解孩子状况。

电子班牌校园公话人脸识别考勤

2.3教务管理

2.3.1德育评价系统

德育处针对学生德育进行考评，为了详细、准确记录学生德育考评情况，本方案通过德育考评系统，对学生各类违纪、表彰进行现场登记，实现对学生德育考评的完整记录，有利于学校客观、公正评价学生在校的德育情况。

德育评价系统是依托德育评价“终端设备+学生手环（IC/ID卡）”为载体，对违纪学生及违纪项目进行现场登记，为避免学生冒名登记，通过刷手环或IC/ID卡进行信息核对确认，便捷进行相关信息的登记。

前端设备进行信息采集和登记，后台可实现相关的数据查询和统计功能。

2.3.2校园一卡通系统

校园“一卡通”，就是在学校范围内，凡有现金、票证或需要识别身份的场合均采用一卡来完成。

这种管理模式代替了传统的做法，在校内集学生证、工作证、身份证、借书证、餐卡、钱包、电话卡、等于一卡，实现“一卡在手，走遍校园”、“一卡通用、一卡多用”的目的。

校园一卡通为广大师生员工的工作、学习、生活带来方便，为学校的各项管理工作带来高效、便捷，既便利地实现了对师生员工日常活动的管理，又为教学、科研和后勤服务提供了重要信息。

同时，校园“一卡通”系统又是数字化校园的重要组成部分，是数字化校园中信息采集的基础工程之一，对学校的管理和决策支持具有重大意义。

2.3.2.1食堂就餐

支付宝、微信充值、线下充值后台对账

●刷卡消费

学生可持卡进行食堂、小卖部的消费扣款。

●消费限制

可限制消费次数、消费金额上限等

●菜品管理

可导入套餐、菜品等进行线上预约订餐

●补助功能

可对老师进行补助发放

消费机

自助充值/补助机发卡机

2.3.2.2图书借阅系统

1、门禁管理

读者进入图书馆时,持一卡通IC卡借书证在大门的门禁机上刷卡验证。

若为合法用户则门禁机驱动道闸放行,若为非法用户则门禁机鸣叫报警。

门禁机同时记录该入馆者的个人信息。

2、借书管理

借书过程为通过一卡通IC卡阅读器读取借书证信息,并判断借书证的有效性,确认借书证有效后继续由条码卡阅读器读取书本条码信息办理借书手续,并将借书信息保存到后台数据库。

3、还书管理

还书过程为通过一卡通IC卡阅读器读取借书证信息,并自动获取已借书情况，进行相应归还操作，并将还书信息保存到后台数据库，将书本回收，同时，对于超期、丢失等罚款赔偿，可直接在一卡通上就行扣款。

4、小额消费管理

图书馆内其他饮品、允许购买的书籍，可直接通过一卡通进行支付

还可在图书馆门口安装终端设备，学生进出图书馆刷卡登记，系统自动统计该生的阅读时间，并在界面上展示当前阅读排名。

同时，学生可查询核对自己的阅读时间情况。