多元统计分析实验报告计算协方差矩阵相关矩阵SAS.docx
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多元统计分析实验报告计算协方差矩阵相关矩阵SAS
(一)
院系:
数学与统计学学院
专业:
___统计学
年级:
2009级
课程名称:
统计分析
学号:
姓名:
指导教师:
2012年4月28日
(一)实验名称
1.编程计算样本协方差矩阵和相关系数矩阵;
2.多元方差分析MANOVA。
(二)实验目的
1.学习编制sas程序计算样本协方差矩阵和相关系数矩阵;
2.对数据进行多元方差分析。
(三)实验数据
第一题:
x1
x2
x3
x4
x5
x6
x7
44
62
178
182
40
62
185
185
44
45
156
168
42
40
166
172
38
55
178
180
47
58
176
176
40
70
176
180
43
64
162
170
44
63
174
176
38
48
170
186
44
45
168
168
45
56
186
192
45
51
176
176
47
47
162
164
54
50
166
170
49
44
180
185
51
57
168
172
51
10
48
162
168
48
48
162
164
49
76
168
168
57
58
174
176
54
62
156
165
52
48
164
166
50
48
146
155
51
48
172
172
54
44
168
172
51
59
186
188
57
49
148
155
49
56
186
188
48
52
170
176
52
53
170
172
第二题:
kind
x1
x2
x3
x4
1
125
60
338
210
1
119
80
233
330
1
63
51
260
203
1
65
51
429
150
1
130
65
403
205
1
69
45
350
190
1
46
60
585
200
1
146
66
273
250
1
87
54
585
240
1
110
77
507
270
1
107
60
364
200
1
130
61
391
200
1
80
45
429
270
1
60
50
442
190
1
81
54
260
280
1
135
87
507
260
1
57
48
400
285
1
75
52
520
260
1
76
65
403
250
1
55
42
411
170
2
66
54
455
310
2
82
45
403
210
2
65
65
312
280
2
40
51
477
280
2
67
54
481
293
2
38
50
468
210
2
42
45
351
190
2
113
40
390
310
2
80
55
520
200
2
76
60
507
189
2
94
33
260
280
2
60
51
429
190
2
55
40
390
295
2
65
48
481
177
2
69
48
442
225
2
125
63
312
270
2
120
56
416
280
2
70
45
468
370
2
62
66
416
224
2
69
60
377
280
3
65
33
480
260
3
100
34
468
295
3
65
63
416
265
3
117
48
468
250
3
114
63
395
380
3
55
30
546
235
3
64
51
507
320
3
110
90
442
225
3
60
62
440
248
3
110
69
377
260
3
88
78
299
360
3
73
63
390
320
3
114
55
494
240
3
103
54
416
310
3
100
33
273
312
3
140
61
312
345
3
80
36
286
250
3
135
54
468
345
3
130
69
325
360
3
60
57
273
260
(四)实验内容
1.打开SAS软件并导入数据;
2.编制程序计算样本协方差矩阵和相关系数矩阵;
3.编制sas程序对数据进行多元方差分析;
4.根据实验结果解决问题,并撰写实验报告;
(五)实验体会(结论、评价与建议等)
第一题:
程序如下:
proccorrdata=cov;
proccorrdata=nosimplecov;
withx3x4;
partialx1x2;
run;
结果如下:
(1)协方差矩阵
(2)相关系数矩阵
第二题:
程序如下:
procanovadata=;
classkind;
modelx1-x4=kind;
manovah=kind;
run;
结果如下:
(1)分组水平信息
(2)x1、x2、x3、x4的方差分析
(3)多元方差分析
根据多元分析结果,p指小于,表明在的显着水平下,四个变量有显着差异。