人教版八年级下册物理 第1节 浮力 练习题带解析.docx
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人教版八年级下册物理第1节浮力练习题带解析
第1节浮力
一、单选题
1. 如图是某同学进行“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时其中的一次实验情景。
根据图示可以知道，该同学这次操作的目的是（ ）
A. 探究浮力与液体质量的关系
B. 探究浮力与液体体积的关系
C. 探究浮力与液体密度的关系
D. 探究浮力与液体深度的关系
2. 赛龙舟是我国民间端午节的传统习俗，比赛前，龙舟静止在湖面上受到竖直向上的浮力，该浮力的施力物体是（ ）
A. 人
B. 龙舟
C. 湖水
D. 船桨
3. 下列物体中，不受浮力作用的是（ ）
A. 在水中下沉的铁块
B. 在水中的桥墩
C. 浮在水面上的轮船
D. 空中上升的气球
4. 如图所示的四个情景，没有受到浮力的物体是（ ）
A.
沉底的鸡蛋
B.
遨游的“天宫一号”
C.
飘在空中的热气球
D.
能承载重物的橡皮泥船
5. 如图，一容器中盛有一定量水，容器底有一个塑料小球向右上方开始运动，下列关于该小球在水中运动时受到的重力和浮力方向说法正确的是（ ）
A. 重力方向竖直向下，浮力方向竖直向上
B. 重力方向竖直向下，浮力方向指向右上方
C. 重力方向指向右上方，浮力方向竖直向上
D. 重力方向竖直向上，浮力方向竖直向上
6. 下列情境中没有受到浮力的物体是（ ）
A. 下潜的蛟龙号
B. 航行的辽宁舰
C. 遨游的天宫一号
D. 上升的热气球
7. 如图所示，物体悬浮在水中，水对物体向上、向下的压力分别为F2和F1，下列说法正确的是（ ）
A. F1与F2是一对相互作用力
B. F2与F1的差等于物体的重力
C. 由于物体静止不动，F1与F2是一对平衡力
D. 因为物体上表面距液面的距离大于物体下表面距容器底的距离，所以F1＞F2。
8. 下列情景中，物体没有受到浮力的是（ ）
A. 在水中游泳的人
B. 太空中飞行的天宫一号
C. 潜入海底的核潜艇
D. 在水中下沉的石头
9. 如图所示，将鸡蛋浸入装有盐水的杯子中，鸡蛋所受浮力的施力物体是（ ）
A. 地球
B. 鸡蛋
C. 杯子
D. 盐水
10. 下列关于力的说法，正确的是（ ）
A. 摩擦力总是阻碍物体运动的
B. 漂在液面上的物体才受浮力的作用
C. 压力的方向总是竖直向下的
D. 不接触的两个物体间也可能产生力的作用
二、多选题
1. 如图所示，装有水的容器静止放在水平桌面上，正方体物块M悬浮在水中，其上表面与水面平行，则下列说法中正确的是（ ）
A. M上、下表面受到水压力的合力大于M受到的浮力
B. M上、下表面受到水压力的合力大小等于M受到的重力大小
C. M上表面受到水的压力小于M下表面受到水的压力
D. M上表面受到水的压力和M下表面受到水的压力是一对平衡力
2. 如图是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景。
实验甲、乙、丙、丁中，弹簧测力计的示数分别为4.0N、3.0N、2.8N和2.5N．（ρ水=1.0×103kg/m3）则下列结论正确的是（ ）
A. 物体A浸没在盐水中所受浮力为1.2N
B. 实验乙中，物体A受到弹簧测力计的拉力为1.0N
C. 物体A的密度为4.0×103kg/m3
D. 实验丁中，容器底对物体A的支持力为0.3N
3. 如图所示，装有水的容器静止放在水平桌面上，正方体物块M悬浮在水中，其上表面与水面平行，则下列说法中不正确的是（ ）
A. M上、下表面受到水压力的合力大于M受到的浮力
B. M上、下表面受到水压力的合力大小等于M受到的重力大小
C. M上表面受到水的压力大于M下表面受到水的压力
D. M上表面受到水的压力和M下表面受到水的压力是一对平衡力
4. 晓晨进行了验证阿基米德原理的实验，其正确操作过程如图所示，图中F1、F2、F3、F4分别表示对应的弹簧测力计示数。
下列说法正确的是（ ）
A. 物块受到的浮力F浮=F1-F2
B. F2＜F1表明物块受到的重力减小了
C. 物块排开的液体受到的重力G排液=F4
D. 若F1-F2=F4-F3，则说明本次实验结果符合阿基米德原理
三、填空题
1. 浸入______或______中的物体都会受到浮力的作用，浮力的方向总是______的。
2. 实验证明，浸在______中的物体受到液体对它______托起的力。
浮力的方向是______的。
物体浸在气体中也会受到浮力的作用。
3. 小华同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行探究。
探究过程如图所示。
（1）由图中的实验过程可知，金属块在煤油中受到的浮力是______N。
（2）通过分析图中______两项，说明浮力大小跟______有关。
4. 小明做“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验，步骤如图所示。
（1）物体的重力为______N。
（2）比较图B和图______得到的结论是物体浸入液体的体积越大，受到的浮力越大。
（3）比较图C和图D得到的结论是______。
5. 如图所示的体积为0.001m3的正方体浸没在液体中，它的侧面所受的各个方向上的压力相互平衡，其下表面受到液体向上的压力F1______（选填“大于”、“等于”或“小于”）其上表面受到液体向下的压力F2，这就是浸在液体中的物体受到浮力的原因，所以浮力的大小可表示为F浮=______。
利用阿基米德原理可求出浮力等于______N。
6. 将同一个长方体分别水平与竖直放置在水中，如图所示，则它们上下表面受到水的压力差______（选填“相等”或“不相等”）。
第1节浮力
【单选题答案】
1. C 2. C 3. B 4. B 5. A
6. C 7. B 8. B 9. D 10. D
【解析】
1.
解：
根据图示可以知道两图中两物的体积相同，两物体都完全浸没在液体中，所以排开的液体体积相同，而一种液体是水、另一种是酒精，两种液体的密度不同，它们所受的浮力不同，所以该同学这次操作的目的是：
探究物体所受浮力与液体密度的关系。
故选：
C。
浮力的大小等于排开液体的重力，它与液体的密度及排开液体的体积有关。
通过图，利用控制变量法，找出相同量和不同量，即可知道研究的目的。
解决此类实验题目，要结合控制变量法进行分析解答，控制变量法是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一。
解题的关键是找到相同量和不同量。
2.
解：
漂浮在水面上的龙舟受到两个力的作用：
重力和浮力，其中重力的施力物体是地球，浮力的施力物体是湖水。
故选：
C。
浮力是液体对浸在其中的物体产生的向上托的力。
此题考查的是漂浮物体的受力分析，属于基础题，难度不大。
3.
解：
ACD、在水中下沉的铁块、浮在水面上的轮船、空中上升的气球，都受到液体或气体向上的压力，由浮力的产生原因可知，它们都受到浮力作用，故ACD不符合题意；
B、桥墩由于底面埋在地下，其底面不与水接触，因此桥墩没有受到水对其向上的压力，则桥墩不受浮力作用，故B符合题意；
故选：
B。
浸在液体中的物体，液体对物体向上的压强大于向下的压强，向上的压力大于向下的压力，物体受到向上和向下的压力差的作用，这个压力差是物体受到的浮力；同理可知在气体中的物体也受到浮力的作用。
本题考查了对浮力产生原因的理解，属于基础题，难度不大。
4.
解：
A、沉底的鸡蛋在水中尽管下沉，但仍然受到浮力，故A不符合题意；
B、太空中没有空气，故太空中运行的“天宫一号”不受到浮力，故B符合题意；
C、空中上升的热气球能上升，是因为其受到空气的浮力，故C不符合题意；
D、浮力是浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）向上托起的力，橡皮泥船受到水的向上托起的力，即受到浮力，故D不符合题意。
故选：
B。
根据浮力的定义：
浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）竖直向上托起的力叫浮力。
此题考查浮力产生的原因，解答此题的关键是明确浮力的定义，难度不大。
5.
解：
小球在水中运动时受到的重力和浮力的作用，重力的方向是竖直向下，浮力的方向竖直向上。
故BCD错误，A正确。
故选：
A。
力是物体对物体的作用，重力的方向是竖直向下，浮力的方向与重力方向相反，是竖直向上。
明确重力和浮力的方向，可解答此题。
6.
解：
A、下潜的蛟龙号，尽管下潜，但浸没在水中，仍然受到水的浮力，故A不符合题意；
B、航行的辽宁舰，能浮在海水面上，就是因为受到的浮力等于重力，故B不符合题意；
C、太空中没有空气，故太空中飞行的天宫一号不受到浮力，故C符合题意。
D、上升的热气球，受到空气的浮力，热气球之所以上升，就是因为受到的浮力大于重力，故D不符合题意；
故选：
C。
根据浮力的定义判断：
浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）竖直向上托起的力叫浮力。
本题考查学生对浮力产生原因，难点是知道浮力产生原因是因为上下表面存在压力差；如果物体下表面不受水的压力，物体所受浮力就为0N。
7.
解：
物体悬浮在水中，物体受到三个力的作用：
竖直向下的重力G、竖直向下的压力F1、竖直向上的压力F2；此时物体受力平衡，则：
G=F2-F1；根据浮力产生的原因可知，浮力等于物体上下表面的压力差，即浮力为：
F2-F1，悬浮时，浮力等于重力，则F2与F1的差等于物体的重力；
所以液体内部压强的大小与深度有关，深度越深，压强越大，根据F=pS可知，F2＞F1，所以F1与F2既不是相互作用力，也不是平衡力；
综上所述：
B正确、ACD错误。
故选：
B。
悬浮在液体中的物体受到的合力为0，即重力等于浮力的大小；浮力等于物体上下表面受到的水的压力差；
二力平衡的条件：
大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上；
相互作用力的条件：
大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在两个物体上。
本题考查了物体浮沉条件的应用、浮力产生的原因、平衡力和相互作用力的区分，难度不大，要掌握。
8.
解：
浮力是浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）向上托起的力，在水中游泳的人、潜入海底的核潜艇、石头在水中下沉都受到水的向上托起的力，即受到浮力；
太空中没有空气，所以太空中遨游的“天宫一号”没有受到浮力，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选：
B。
根据浮力的定义：
浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）竖直向上托起的力叫浮力，对各个选项逐一分析即可。
此题考查浮力产生的原因，解答此题的关键是明确浮力的定义，难度不大，属于基础知识。
9.
解：
浸人盐水中的鸡蛋，会受到盐水对鸡蛋向上的压力差，这个压力差就是浮力，故浮力的施力物体是盐水，故D正确，ABC错误。
故选：
D。
浸在液体中的物体都受到液体对它竖直向上的浮力，浮力的施力物体是液体。
物体所受浮力的施力物体是所浸入的液体，此题比较简单，属于基础知识。
10.
解：
A、摩擦力是阻碍物体相对运动的力，当摩擦力的方向和物体运动方向相同时，摩擦力是物体前进的动力；当摩擦力的方向和物体运动方向相反时，摩擦力是阻碍物体运动的力，故A错误；
B、浸没在液体中的物体，液体对其上下表面也会存在压力差，产生向上的浮力作用，故B错误；
C、压力的方向是垂直于接触面指向被压物体的，故C错误；
D、两个物体并不一定相互接触也能产生力的作用，例如磁铁吸引铁钉时并不一定要相互接触，故D正确。
故选：
D。
（1）摩擦力是阻碍物体相对运动的力，不一定是阻碍物体运动的力；
（2）浸在液体中的物体都受到向上的浮力；
（3）压力的方向是垂直于接触面指向被压物体的，而重力的方向是竖直向下的；
（4）两个物体不一定相互接触才能产生力的作用，如磁力。
此题考查的知识点较多，摩擦力、浮力的产生、压力、磁力等，是基础性题目。
【多选题答案】
1. BC 2. ACD 3. ACD 4. AD
【解析】
1.
解：
AB．物体上表面与水面平行，根据浮力产生的原因可知，M上、下表面受到水压力的合力大小为F合=F浮；正方体物块M悬浮在水中，则F浮=G，F合=G，故A错误，B正确；
CD．M上表面所处的深度较小，根据p=ρgh可知，M上表面受到水的压强小于M下表面受到水的压强，而上下表面的面积相同，则由F=pS可知，M上表面受到水的压力小于M下表面受到水的压力，所以，M上表面受到水的压力和M下表面受到水的压力不是一对平衡力，故C正确，D错误。
故选：
BC。
（1）结合浮力产生的原因：
物体上下表面受到液体的压力差分析解答；
（2）一对平衡力应满足的条件：
大小相等，方向相反，作用在同一物体上，作用在一条直线上；
（3）根据物体浮沉条件：
浸没水中的物体，F浮＞G，上浮（最后漂浮：
F浮′=G）；F浮＜G，下沉；F浮=G，悬浮。
本题考查了平衡力的辨别、浮力产生的原因、物体浮沉条件的运用，难度不大。
2.
解：
A、实验甲、丙中，弹簧测力计的示数分别为4.0N、2.8N，物体A浸没在盐水中所受浮力为：
F浮=G-F=4.0N-2.8N=1.2N，故A正确；
B、由题意知实验乙中物体A受到弹簧测力计的拉力为3.0N，故B错误；
C、由称量法知，物体A浸没在水中所受浮力为：
F浮′=G-F′=4.0N-3.0N=1N，
根据F浮水=ρ水gV排得，
物体A的体积为：
V=V排=
=1×10-4m3，
物体A的质量：
m=
=0.4kg，
物体A的密度：
ρ=
=4×103kg/m3，故C正确；
D、实验丁中，物体受到竖直向下的重力、竖直向上的拉力、竖直向上的支持力，竖直向上的浮力，
容器底对物体A的支持力为：
F支=G-F″-F浮=4.0N-2.5N-1.2N=0.3N，故D正确。
故选：
ACD。
（1）利用甲和丙和F浮=G-F算出物体A浸没在盐水中所受浮力；
（2）题目中已经告诉实验乙中，物体A受到弹簧测力计的拉力；
（3）根据阿基米德原理和弹簧测力计的示数，利用F浮=G-F算出物体在水中的浮力，由阿基米德原理算出物体A的体积，然后可求得其密度；
（4）对图丁中物体受力分析即可解答。
本题探究浮力的大小跟哪些因素有关，考查控制变量法、称重法测浮力、密度的测量及阿基米德原理的应用。
3.
解：
AB、正方体物块M悬浮在水中，则F浮=G，
其上表面与水面平行，根据浮力产生的原因可知，M上、下表面受到水压力的合力大小F合=F浮，
所以F合=F下-F上=F浮=G，故A错误，B正确；
CD、由图知，M上表面所处的深度较小，根据p=ρgh可知，M上表面受到水的压强小于M下表面受到水的压强，而上下表面的面积相同，则由F=pS可知，上表面受到水的压力小于M下表面受到水的压力，所以，M上表面受到水的压力和M下表面受到水的压力不是一对平衡力，故CD错误；
故选：
ACD。
根据物体浮沉条件：
浸没水中的物体，F浮＞G，上浮（最后漂浮：
F浮′=G）；F浮＜G，下沉；F浮=G，悬浮；
结合浮力产生的原因：
上下表面受到的压力差分析解答。
本题考查了学生对平衡力的辨别和物体浮沉条件的掌握和运用。
4.
解：
A、物体重力是F1，物体放入水后弹簧测力计显示物体的重力是F2，所以物体受到的浮力F浮=F1-F2；故A正确；
B、本实验中物体的重力是不变的，示数变化是因为受到了浮力；故B错误；
C、由丙可知，物块排开的液体受到的重力G排液=F4-F3；故C错误；
D、若F1-F2=F4-F3，则表明物体受到的浮力等于其排开的液体的重力，说明本次实验结果符合阿基米德原理，故D正确。
故选：
AD。
利用称重法可得出浮力的大小，通过测量排出的水重也能得出浮力的大小，而这正是阿基米德原理的内容，即浸入液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体所受的重力。
本题是探究阿基米德原理的实验，考查学生结合图象对所学知识进行综合分析的能力。
【填空题答案】
1. 液体 气体 竖直向上
2. 液体 竖直向上 竖直向上
3. 2.4 B、C 液体密度
4. 4.0 C 浮力大小与液体密度有关
5. 大于 F1-F2 9.8
6. 相等
【解析】
1.
解：
物体浸在液体或气体中，由于物体上、下表面所处的深度不同，下表面所处的深度大于上表面的深度，下表面受到的压强大于上表面受到的压强，因此液体或气体对物体产生的一个向上的压力与向下的压力不相等，实际上，这两个压力的合力就是液体或气体对物体施加的向上托的作用，这个力习惯上称为浮力。
方向与物体受到的向上的压力方向一致，总是竖直向上的。
故答案为：
液体；气体；竖直向上。
液体对浸在液体或气体中的物体产生的压力作用效果，就是向上托的作用，在液体和气体中把这种作用称为浮力，由此可知浮力的方向。
本题考查浮力的产生，应从浮力产生的原因上进行分析找出浮力的方向。
2.
解：
浸没在液体中的物体，液体对物体向上的压强大于向下的压强，向上的压力大于向下的压力，物体受到向上和向下的压力差的作用，这个压力差是物体受到的浮力（适用于气体），浮力的方向总是竖直向上的。
故答案为：
液体；竖直向上；竖直向上。
浸在气体或液体中的物体都受到气体或液体对它的竖直向上的浮力。
本题考查了对浮力产生原因的理解，属于基础题，难度不大。
3.
解：
（1）金属块在煤油中受到的浮力为F浮煤油=G-F煤油=10N-7.6N=2.4N；
（2）实验中B、C两图，金属块浸没在不同液体中，且排开液体的体积相同，所受浮力不同，故可说明金属块受到的浮力与液体密度有关。
故答案为：
（1）2.4；
（2）B、C；液体密度。
（1）已知金属块在空气中和浸没在煤油中时弹簧测力计的示数，利用称重法可以得到金属块浸没在煤油中受到的浮力；
（2）物体在液体中受到的浮力与液体密度和物体排开液体体积的大小有关，要研究浮力与液体密度的关系，必须保证物体排开液体的体积相同。
此题考查的是视重法的应用和影响浮力的因素，其中探究影响浮力的因素实验应用的是控制变量法。
4.
解：
（1）由图A知，测力计的分度值为0.2N，所以测力计的示数为4.0N；
（2）图B和图C相比，物体都浸入水中，C浸入水的体积较大，C测力计的示数较小，可知物体浸入液体的体积越大，受到的浮力越大；
（3）比较图C和图D，物体浸入液体中的体积相同，盐水的密度大于水的密度，在盐水中测力计的示数较小，可得浮力大小与液体密度有关。
故答案为：
（1）4.0；
（2）C； （3）浮力大小与液体密度有关。
（1）根据A图得出物体的重力，在进行测力计的读数时，注意其分度值；
（2）所选的两项浸入液体的体积需不同，但需在同一中液体中；
（3）比较C、D的相同点及不同点，得出影响浮力的因素液体密度。
此题是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验，考查了测力计的读数及影响浮力大小的因素，考查了根据实验现在总结结论的能力及控制变量法的应用。
题目很典型。
5.
解：
（1）据相同深度液体向各个方向的压强相等的特点可知，正方体浸没在液体中时，它的侧面受到的各个方向液体的压力相互平衡，即可以相互抵消掉；
而正方体上、下表面所受的压力是不同的，下表面深度为h1，上表面所处的深度为h2。
则下表面受到的压强为p1=ρ液gh1，受到的压力为F1=p1S=ρ液gh1S；
上表面受到的压强为p2=ρ液gh2，受到的压力为F2=p2S=ρ液gh2S。
因为h1＞h2。
所以F1＞F2，
则液体会对物体产生一个向上的和向下的压力不相等，压力差就产生了浮力，即：
F浮=F1-F2；
（2）根据阿基米德原理：
F浮=ρgV排=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.001m3=9.8N。
故答案为：
大于；F1-F2；9.8。
（1）解答此题的关键是利用压力、压强的公式求浸在液体中的正方体受到的液体对它产生的压力，分析所受压力的合力，从而得到浮力产生的原因；
（2）根据阿基米德原理F浮=ρgV排求出受到的浮力。
本题考查浮力产生的原因，以及阿基米德原理的应用，难度不大。
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