谦敬错位之成语误用.docx

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谦敬错位之成语误用

常见的谦敬词语:

一、敬辞

高抬贵手:

客套话,多用于请求对方饶恕或通融。

如:

请您高抬贵手,放我一马。

不吝赐教:

敬辞,用于自己。

如:

请您不吝赐教。

鼎力相助:

敬辞,大力相助〔表示请托或感谢时用〕。

如:

感谢您的鼎力相助。

洗耳恭听:

洗清耳朵,恭敬地听讲。

形容恭敬而认真地听人讲话。

〔多用于请人讲话时说的客气话〕。

如:

我一定洗耳恭听。

高朋满座:

高贵的朋友坐满了席位。

形容宾客很多。

如:

十旬休假,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。

大材小用:

把大的材料用在小处。

比喻才能很高的人屈就于低下职位,不能充分发挥其才能。

率先垂范:

带头给下级或晚辈作示范。

虚怀假设谷:

谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。

形容非常谦虚。

虚左以待:

虚,空着;左,古时以左位为尊。

空着左边的位置等待客人,表示尊敬。

也泛指留出位置恭候他人。

大人不见小人怪:

这真是大人不见小人怪,我犯了这点儿小错误,经理没有批评我,你倒挑起我的毛病来了。

二、谦辞

蓬荜生辉:

用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。

蓬筚:

即“蓬门荜户〞的简称,用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。

敝帚自珍:

一个破扫把,自己也十分珍惜。

比喻自己的东西再不好也值得珍惜。

抛砖引玉

狗尾续貂:

敬谢不敏:

指恭敬地表示没有能力或不能接受〔表示推辞做某事的客气话〕。

忝列门墙:

忝,表示辱没他人,自己有愧。

表示自己愧在师门。

信笔涂鸦:

形容字写得很坏。

一孔之见:

比喻狭隘片面的见解。

才疏学浅:

见识不广,学问不深。

德薄才疏:

薄,浅;疏,空虚。

品行和才能都很差。

不情之请:

客套话,不合情理的请求〔向人求助时称自己的请求〕。

笨鸟先飞:

表示自己能力差,恐怕落后,比别人先行一步。

一枝之栖:

只求得到一个藏身的地方,是自谦不存奢望的求职用语。

恭敬不如从命

一得之愚:

一得,一点心得;愚,愚见,谦辞。

谦称自己的一点愚昧的见识。

缺乏挂齿:

足,值得;挂齿,放在嘴上说。

事情轻微,不值得一提。

雕虫小技:

比喻微缺乏道的技能〔多指文字技巧〕。

绠短汲深:

吊桶的绳子很短,却要从深井里打水。

比喻能力微薄,任务重大。

愚者千虑,必有一得:

愚笨的人屡次思虑问题,也会有一次是正确的,得到一定的收获。

也作“愚者一得〞。

管窥蠡测:

管,竹管;窥,从小孔或缝隙里看;蠡,瓢。

从竹管里看天,用瓢来量大海。

比喻眼光狭窄,见识浅陋。

也作“以管窥天,以蠡测海〞。

班门弄斧:

比喻在行家面前卖弄本领。

聊表寸心:

略微表示一下心意。

避让贤路:

交印辞职,给才德高的人让路。

常作老年引退的自谦辞。

三生有幸:

 

1.以下句中划线成语使用正确的一项为哪一项〔〕

A.为亲身体验29届奥林匹克运动会的气氛,小王提前来到北京的同学家,他带去了自己的业余画作,同学见了快乐极了:

“这下,我家真的和你家一样蓬荜生辉了!

B.一向酷不耻下问

C.李明对前来祝贺自己习作发表的张凯说:

“我续写?

祥林嫂?

只能算是狗尾续貂,还是你续写的那篇?

项链?

精彩。

D.何可欣在比赛中失误意外掉杠,比赛结束后潸然泪下,她的队友宽慰她说:

“没关系,大家相信你的实力。

不管出了什么问题,大家都会鼎力相助的。

1.C(狗尾续貂:

比喻拿不好的东西接在好的东西的后面,用在自己的作品,表示谦虚。

蓬荜生辉:

表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等,而使自己非常荣耀。

不耻下问:

指不以向学问比自己差或职位比自己低的人请教为耻,用于人,不用于己。

鼎力相助:

敬辞,指别人的大力相助。

 

2.以下句中划线成语使用有误的一项为哪一项〔〕

A.老赵一见人就说:

“古人云,言而无信,不知其可。

我这个人一辈子从不食言,绝对是一言九鼎。

B.赵工碰到健谈的钱工,喜笑颜开地说:

“老伙计,可把我闷死了。

近日可有什么高见?

我正准备洗耳恭听呢。

C.面对同事送来的科研奖金,因为家中出事而中途退出攻关的杨技术员连连推辞说:

“无功受禄,这多不好意思。

D.老李65岁才从单位退休,不过还是不断有人上门请他做事,但他总是笑着说说:

“老啦,我只有敬谢不敏啦。

2.A(一言九鼎:

敬辞。

别人说话顶用,受到大家尊重。

洗耳恭听:

谦辞。

形容恭敬而认真地听人讲话,多用于请人讲话时说的客气话。

无功受禄:

没有功绩而得到报酬。

敬谢不敏:

敬,恭敬;谢,推辞;不敏,不聪明,没有才能。

指恭敬地表示没有能力或不能接受,表示推辞做某事的客气话。

 

3.以下句中划线成语使用有误的一项为哪一项〔〕

A.别人都说刘庆春如何如何了得,依我看,也不过如此,还不是因为他有幸忝列门墙于名师?

B.老兄,这是我第一次向您提出不情之请,你可一定要帮助,就算给小弟一个面子了,好不好?

C.其实,我哪里是刻苦,只不过我知道自己接受能力差,这又是一门很难学的专业很强的学科,于是便笨鸟先飞罢了。

D.这几件东西是从我曾祖父那儿留传下来的,虽然值不得几个钱,但敝帚自珍,我可是舍不得出手的。

3.A〔忝列门墙:

忝,表示辱没他人,自己有愧。

表示自己愧在师门。

不情之请:

客套话,不合情理的请求,向人求助时称自己的请求。

笨鸟先飞:

表示自己能力差,恐怕落后,比别人先行一步。

敝帚自珍:

一个破扫把,自己也十分珍惜。

比喻自己的东西再不好也值得珍惜。

 

4.在以下句中的横线上填上恰当的成语。

A.表演前,小孙微笑着对评委老师说:

“各位前辈,下面,学生可要〔〕了,还望老师们不吝赐教。

B.当听到别人夸奖自己的毛笔字写得漂亮时,20岁不到的张蔷薇腼腆地笑着说:

“见笑了,我不过是〔〕罢了。

C.刘辉在给编辑的回信中说:

“承蒙错爱,拙作得以在贵刊发表,文中仅是〔〕,还望老师多多批评指正。

D.小王看到老师如此地盛情挽留,便对妻子说:

“咱们还是〔〕吧,反正明天回去也不迟。

 

你身为师傅的入室弟子,却干出这种丢人的事,真是忝列门墙

同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。

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