工作计划之自考本科学习计划.docx

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工作计划之自考本科学习计划

自考本科学习计划

【篇一：

2015年泉州自考制定学习计划】

2015年泉州自考制定学习计划

凡国家制定战略，必有计划;而企业进行管理，也必有计划，所以参加自考，进行学习，也一样要有计划，有了计划，就如同吃饭有了菜谱，唱歌有了歌单，照菜谱吃饭，随歌单唱歌，有条不紊，效果最佳。

所以自考考试全面备战第一篇就是--学习计划篇。

那么，应该如何去作学习计划呢?

我来作一个详细的说明。

一.首先确定时间，

二.确定自己报的课程多少，有报四门，三门，两门，一门的，呵呵，没报的不算，一般情况都是在报两门，所以就以两门为例子来说明：

1.两门课，n天的时间，是不是一门课分一半呢?

也就是说一门课学19天左右，这是不正确的，我的意见是两门课都是39天，也就是说两门课每天都要学，为什么要这样呢?

因为第一，每天两门课，时间上允许;第二，每天都学，有一个连续性，可以更好的记忆;第三，更利于考试时的发挥。

2.两门课一天里的时间怎么分呢?

这个大概同学们都清楚了，对，我看见有同学举手，“一门一半呗”，我说回答正确，中国人多讲平均主义，这个平均主义也不见得就不好，这时就体现出这个平均主义的好了，一门课一半的时间，你一天有四个小时学习时间，那就一门课两小时，如果一不小心一门课多几分钟，也算是“平均主义之列“;

3.课程让我们用“平均主义“给分了，内容的又用什么来分呢?

这个就要用阿拉伯数字来分了，以中国文化概论为例，一共七章（有同学笑了，才七章啊，小ks，我也笑了，这七章比其它十章内容还多），那么因为这门课第一章节的内容较多，所以考虑当十四章来分，一天就一章，那么十四天就搞定了，这时，有同学在喊”不是七章吗“?

一看就知道这同学不好好听讲，我上面不是说了吗?

当作十四天来看，这实际就是两天一章，这个速度我试过，不快也不慢，看起来不轻松也不难。

4.十四天把书看完了，剩下的时间作什么呢?

逛街，旅游，行不行?

呵呵，不用说，都不行，对于这剩下的时间更宝贵了，我的意见：

继续看书;不是有一位考了99分的朋友说了吗?

书看三遍就能保证过，虽然不完全正确，但也极有道理，自考就应该以书为主。

这下来的25天如何计划呢?

一天一章，请不好好听讲的那位同学记住了，现在是“一天一章“，为什么?

因为你已经看过一遍了，第二遍当然就快了，如同吉他里弹单弦，第一次弹完用十分钟，第二次就六分钟了。

5.下来的计划我想不用说你自己也会了，孩子大了要自己作主，呵呵，咱们的同学们也一样，现在给你们自己作主的机会了，把握好啊!

6.最关键的一点没说到，就是一定要留出十天左右的时间来作题，背题，这是最为关键的.

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【篇二：

自考学习计划】

自考学习复习计划表（整理版）第一遍看课本，只了解大概情况，不要过多恋战，不要贪恋

阅读的快乐。

每天看书至少1章，一定要完成，各科齐头并进，不要集中火力，整体猛k

一本书（至少在8月份前看完4本书）未完成罚自己至少20个俯卧撑或其他惩罚。

2、第二遍看辅导书（习题部分）或习题，通过看习题可了解出题方式和考试的主要内

容和有哪些知识考点（要找一本较好的辅导），了解课本是重要的，但了解要考什么是不是更

重要？

所以要看习题也是重点之一（第二重点当然是看书了），在第二遍看习题时，你只以理

解为主，不要使劲去背，因你对课本还不是很熟，有些还不一定理解，所以背起来不容易，

第二遍看习题你只要看过理解就行，能记则记，不能记就放一放，到第四遍时就会变得好记

了。

3、第三遍再看课本，这一遍很关键，了解了要考的重点和要点，习题中看到的内容在

书中适当的做一些标记，在看书时，要对这些可能考的内容进行记忆。

在记忆时，要从全书

的框架，从粗到细记忆。

4、第四遍再看习题，力争把习题的内容全部记忆。

因为通过前三遍的看书和记忆，你对

整本书都较熟了，在这一遍记忆时，你会发现全部记忆习题并不是难事了。

5、第五遍，再看课本，但在看课本前，你先闭上眼睛，把整本书的内容从头到尾回忆一

遍，通过对整本书的回忆，你会发现哪些内容还不是很熟的，然后在再看的过程中查漏补缺，

把不熟的和可能要考的内容全部记忆1、自考关键还是靠有时间，靠努力。

把按习题册把所有选择题都背准确，因为选择题几乎占一半分数，让复习更有乐趣。

比

如自己考考自己，来点刺激，也可自己扮成老师，用讲解的形式来温习；还可把复习的内容

用卡拉ok的形式唱出来，或者来一段评书。

后颈按摩法，只要经常做，就可收到解除大脑

疲劳，增进记忆力的效果。

在后颈的颈窝外侧的发际处，有一个叫“天柱”的穴位。

再稍微向上一点，又有一个叫

“风池”的穴位。

按摩这两个穴位可改善大脑的血液供应，使脑功能增进，而且对于头疼，

也有治疗效果。

按摩方法，将两手指交合起来，连同掌部一起放在后颈处，用姆指的第一关

节均匀地上下轻揉这两个穴位。

按摩时要抬起下巴，脑袋后仰，效果才会明显。

按摩五秒钟，

间歇二秒，如此反复五到十次，头脑就会感到舒畅。

另外，在两耳尖向上的交叉处，有一个

叫“百会”的穴位，用两手的中指按摩此处，可以消除头晕眼花。

（此学习方法是个人从网上

整理下来希望能帮到自考同仁）科学的复习方法

国外流行一种叫sq3r的学习法。

sq3r是观察（s）、提问（q）、阅读（r）、背诵（r）和

复习（r）的总称。

观察：

就是先把复习大纲和课本、补充读物大致地翻阅一遍。

把与自己备考有关的材料

找出来，把与备考无关或与“大纲”要求不一致的材料弃去。

提问：

即是把找到的有关考试的书、材料速读一遍，找出重点，去粗取精，边读边按大

纲要求，逐个提出问题，然后找出答案。

这就是经常强调的培养学生分析问题和解决问题的

能力。

阅读：

认真仔细地阅读、复习课本的每一个重要章节、每一段落。

并做好笔记，特别是

每章节的大、小标题要熟记。

因为这都是这段主要内容的概括。

背诵：

每读过一个章节后，要记住其基本要点。

然后合上书本，回忆所读过的内容。

这

就是所说的加深记忆和理解能力。

实践证明，要掌握一门课程，需要阅读和背诵4至5遍。

复习：

在听串讲或老师辅导后，回忆一下主要内容。

即刻复习，要比几天后再复习效果

高出几十倍。

“每当听完一堂课，就用1-2分钟回忆一下主要内容。

将其中最重要的记录来。

这样慢慢地归纳、积累，便总结出这门课程的精髓。

记住这些东西，可以说就掌握了这门课

程。

”篇二：

班自考学习计划班级自考学习计划

一、认识自考

要参加自学考试，首先就要对我国的高等教育自学考试制度有个初步的了解。

高等教育

自学考试是我国高等教育的重要组成部分。

是个人自学、社会助学和国家考试相结合的，有

中国特色的高等教育形式。

且参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育

程度的限制，不用经过入学考试，即可根据自己的情况选择相关的专业，参加该专业课程的

学习。

经过国家组织的统一考试，取得合格成绩。

在通过教学计划规定的全部理论和实践课

程的考试后，即可取得大学专科或本科的毕业证书。

本科毕业生还可以申请学士学位。

自学考试的学历受到国家的承认，自学考试毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待

遇。

《中华人民共和国高等教育法》明确规定“国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格

的，发给相应的学历证书”。

国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》中也明确规定“高

等教育自学考试毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同”。

二、为什么要参加自考？

三、怎样更好的完成自考？

我们现在是学校统招的专科学生，为了今后的发展，我们报考了“衔接本科”。

这样一来，

我们就相当与一个人要同时学习两个专业的课程。

所以说我们平时的时间就非常的紧迫了！

对于我们来说，合理的安排和利用时间就显得犹未重要！

古人诸葛孔明居茅庐而谋天下，助

刘备，联孙权抗曹操，创下了三国鼎立的的新格局，留下一个传奇！

可见做任何一件事情，

有一个完善的计划是多么的重要！

为了同学们在学习专科课程的同时都能够顺利的通过自学

考试，现特制定班级学习计划如下：

（一）、制定班级长期学习计划自学考试每年都要进行四次，根据前辈的经验介绍，如果精力充足，每次考试报两门成

功通过的机率较高。

为了每位同学都能更加快速，稳妥的通过全部考试，力求一次通过。

所

以特将每位同学都一次通过两门课程的考试作为班级的整体目标！

1、有了目标，就要想方法去完成。

正所谓“知己知彼百战不殆”。

我们的目标是完成自

学考试。

所以我们就要先了解我们所必须通过的课程。

因此特制订了《衔接考试计划简表》，

每位同学人手一份，通过这份简表使每位同学对自己所要通过的课程都有了较为全面的认识！

2、以《衔接考试计划简表》作为学习参考，对即将考试的科目提前了解，做好心理准备，

以自己的实际情况为标准，为自己制定《个人学习计划》。

（二）、制定班级短期学习计划我们的时间一共有三年，每年都有四次考试机会，每次考试机会我们都不能够轻易放弃！

所以所我们每一次都要为即将到来的考试做好准备。

1、提前了解即将面临的考试课程，紧跟老师的学习进步，毕竟我们没有自考经验，而

老师已经带领过好几届自考班，他们经验丰富。

2、接触到新的课程，首先对“编者的话”进行认真阅读，因为在其中能够了解到许多

有用的信息，而后对目录进行逐一了解，通过目录我们可以对整本书的内容进行充分了解，

做好接下来学习的心理准备。

3、认真完成老师所布置下来的课余作业，课前提前预习功课，课后自觉温习。

4、所谓“老师领进门，修行在个人”，而我们在学习自考课程的同时还必须兼顾专科课

程的学习。

所以我们的时间很紧，要想通过考试，我们就要牺牲一些自己的课余休息时间。

根据班级计划，每位同学在自己课余自学的同时，还应该参加班级的晚自修，有不会的题目

大家集思广益，一起学习！

5、成立“互助小组”。

因为同学一门课程，每个人在那课堂上所汲取的多少都不一样，

有的同学听课质量要好些,有的就要相对弱些。

所以说为了保证每位同学都能学懂课程，就请

会的同学帮助不会的同学，共同进步。

6、平时我们的课程安排的都比较满，同学们的课余时间都不多，所以也没多少时间拿

来学习，而周末就相对来说要好些。

因此我们应该好好弄珍惜这两天时间，完成课余作业，

巩固上周所学的知识，对下周所要学习的内容进行提前预习。

7、现在已经进入了期末了，课程也进入了复习阶段，还有一个月的时间我们就要迎来

第一门的自学考试，所以这一个月对于我们来说弥足珍贵。

在这一个月，我们紧跟老师的复

习进度，对以前没有学懂的知识进行第二次学习，认真完成老师发放的真题试卷。

我们每自

考书籍后面都附有一套与之配套的练习卷，我们应该利用自己的课余时间（特别是周末）拿

来自我测验一下！

8、在大学，同班级的同学在一起的时间并不多，也没有相互讨论，交流的机会。

所以

同寝室参加自考的同学更应该互相帮助，互相交流，互相学习。

9、在大学，一位老师同时上几个班级的课，所以不能像高中那样将每位同学都兼顾到，

所以遇到不懂的课程应该大胆向老师提问，请求老师给予解答。

这样的话，不仅自己得到了

一次学习的机会，其他有相同疑惑的同学也解决了心中的疑惑。

四、自考的路上，你我共勉自考不是一件十分容易的事情！

千千万万个和你我抱有相同理想的人一起踏上了这条布

满荆棘的道路，但能成功摘得胜利果实的人却没有多少！

没有付出，怎能奢求回报？

自考，

只为了心中的那一丝执念；自考，只为了心中那股不服输的精神；自考，只为了心中那个相

伴一生的理想。

只要我们努力过，只要我们为之奋斗，不管结局是如何，只求不悔！

过自考

路上，你我共勉！

篇三：

自考学习计划自考学习小组——学习计划报考专业：

工商企业管理组长：

xxxx

组员：

xxxx

为了在自考时能够取得较好的成绩，制定合理的学习计划，可以有效的利用时间，避免

出现快考试了才发现“该念的书都没有念”的尴尬局面。

且有利于学习习惯的形成，使自己

的学习生活节奏分明，提高学习的效率。

有了计划，每一个目标都会很明确，使学习变得有

步骤，有计划，比较容易取得好的成绩。

下面就把我们学习小组制定的计划。

第一步：

全面预习，熟悉材料。

（光看）快速浏览教材一遍，有个全面的印象。

重点注意前言、目录、每章节的导言，这些内容

帮助你理清思路。

教材里有很多实例，能够帮助你建立联想性记忆，考试答题时能多编些费

话。

看完一章后，趁热打铁，马上看这一章的习题集（最好在同一天）。

选择题有把握的凭印

象做，做不出就看书，不要瞎选，浪费时间想而且错误的答案也会在你脑子里形成印象，混

淆记忆。

简答和论述也像看小说一样看一遍。

第二步：

全面学习，理解材料。

（看看划划）接着就只看习题集了。

把选择题的正确答案圈出来，同时把题目中的关键词圈出来，两

者联系起来加深记忆。

遇到定义多读几遍，理解了基本定义，才能理解其他问题，而理解就

是背诵的关键中的关键。

简答题和论述题看几遍。

首先，把答案有几个要点圈出来，记住这个数字很重要，比如

在多选题中，你就知道正确答案最多是几个，做简答题的话要编出几个要点。

其次，把每个要点划下来之后，找出每句话的关键词，必须是有识别性的。

也就是说，

一个题目的答案可能有三个要点，而这三句话的句式很可能是相同的，其中有很多费话是一

样的，圈出区别于其他两点的关键词，作为背诵用。

第三步：

找重点，明确范围。

（看看找找）再从头开始看习题集，单选每道都重点。

凭直觉，圈出重点的多选题，就是那些概括的

很好的，可以当简答题用的。

找出重点的简答、论述题，用三种颜色或符号：

1，最基本的，关键的，就算考不到，也对你理解这门课很有用的题，可以参考那些章

和节的标题。

2，答案一条一条编的有模有样的，批考卷的时候比较好算分数的。

3，到处都能套的费话，比如政治大方向啊，表决心啊，这门理论的精髓啊，学习它后

的现实指导意义啊，一般第一章就出现了，以后每章都反复。

搞定它对添满考卷很有好处。

好了，现在按照记号的多少，题目的重点程度就分出来了。

还有习题集中帮你概括好

的每章重点与难点很管用，概括的很精练。

例如毛思，考试前一晚我就背了这个，结果考到

很多。

但必须是有具体内容的，像考纲那样的费话看了等于没看，考纲就没什么范围也没具体

内容，用六个字概括考纲就是：

“整本书全要背。

”接着，把习题集最后复习题中的选择题闭卷做了，看看准确率，培养做题感觉。

第四步：

背出重点（只背重点）考试前几天开始认真的背书，别的有趣的事暂时少想，大脑的容量很有限，成败在此一

背。

前面三步都是输入，是输出的基础。

这很重要，输出一遍印象会深很多，考试时更有信

心。

把选择题答案遮住，看题目反映出答案。

背那些重点的简答和论述时，光背本题有几个要点和每个要点的关键词。

（如果一字一句

的背花一辈子都不够，到发考卷的那一刻才背到第二章，但是第一章又忘了。

）首先，正确理解了学习和考试的关系。

我认为学习的目的是为了掌握新的知识，而考试只是验证自己掌握知识程度的一种手段。

因此在学习过程中，我刻苦钻研，尽可能全面、熟练地掌握书中的内容，而不是单纯从考试

的角度去考虑哪些内容需要，哪些内容不需要。

这样，即使考试时题目难一点或偏一点，也

不会茫然无措。

例如，这次的会计实务新增了现金流量表的内容。

书上的例题量很大，包括

原始分录、调整分录、现金流量表、附表等许多内容，而且有一定的难度。

虽然我认为考试

时出这样一整套题目的可能性不大，但为了多学一步知识，我还是花了很多时间和精力，将

这部分内容全部弄懂。

结果考试时恰巧就是书上的题型，我驾轻就熟，很快就做出来了。

而

大多数人从应试角度出发，对这部分内容只是一知半解，遇上这样一整套的题目，只能胡答，

白白失分了,

其次，采用科学的学习方法：

为了顺利通过考试，我制定了一份学习的进度计划，把整个迎考过程分为五个阶段。

第

一阶段是学习阶段，在4月中旬以前完成，要求做到对书中的知识点基本上能熟练掌握。

第

二阶段是做习题，要求在4月底以前将习题集上所有题目都做完。

第三阶段大约为两个星期，

主要是对做习题过程中暴露出来了问题加以重点解决，同时对基本的知识面加以巩固。

第四

阶段是考试前一个星期的总复习。

在这个阶段，各门功课复习的先后顺序有所讲究。

前半周，

我集中精力复习星期天的考试课程，后半周则全力复习先考的两门功课。

这样做，即可以保

证在考前两门课时印象深刻，也避免了来不及复习最后一门课。

第五阶段是考试期间，主要

是在第一天考完后，再全面地复习一次最后一门考试课程。

第三个阶段只能提前完成，不允许延迟。

正是通过制定学习计划并督促自己按时完

成各阶段的任务，我才能及时完成三门课程的学习，并在考试中取得好成绩。

讲究学习技巧，做到三门功课均衡发展由于自学考试要求应考者所有课程的成绩都要过到规定的分数才算合格。

因为这次我们

每天不同的时间分别学习不同的课程。

在学习一门课程中遇到难点，一时看不懂，可以留着

请问老师，感觉疲劳时，采用这种交叉的方法，会有意想不到的效果。

为了提高学习的效率，我们采用了针对不同的时段，分别记忆不同内容的方法。

由于早

晨和夜晚人的记忆力比较好，又能保证学习的时间，因此我坚持每天早晨和晚上各花一个小

时以上的时间来学习新的内容。

学习的间隙和休息时间比较短，我用来加深记忆，取得了不

错的效果。

长期目标和短期目标可以把完成一本书或一章的学习，定为长期目标。

但由于自考生的学习时间比较零散，

学习时间变化很大，长期目标会导致计划的实施出现不确定性。

所以，制定短期目标，也显

得很重要。

长期目标是明确学习目标和进行大致安排；而短期目标则是具体的行动计划。

短

期目标一般是一天或一周的学习量，通常把一本书分成若干个部分，每部分十几、二十页，

一天看一部分。

这样就能很好的把握时间，避免学习时间不够用。

用滚动复习的方法，趁热打铁此外，我还采用了滚动复习的方法，即在完成一个章节学习内容后，先趁热打铁，对该

章内容融会贯通，再将第一章至该章的内容贯穿起来复习一遍，然后才开始学习新的章节。

这种方法的优点在于即保持了学习内容的延续性，又可以巩固已学过的知识，不会产生学了

后面，忘了前面的现象。

为了充分发挥做习题的作用，我们对书中内容已基本掌握时才开始做习题。

在做题过程

中，我们互相监督不去看课本，把每项道题当作考题一样，认认真真地去做。

等习题全部做

完以后，再对一下答案，对于做错的习题，在题目边上标上记号，并弄明白出错的原因，避

免以后再犯同样的错误。

通过做习题，既了解了自己对课本内容的掌握情况，又暴露出了不

足之处，从而使自己能进行更有针对性的复习。

及时评估效果

在计划的实施过程中，一定要定期检查学习的效果。

避免每天的学习量太大，导致学习

效率低。

计划在实施中，可以根据效果和实际情况不断修改。

毕竟现实不会完美地跟着计划

走，对计划的修改，可以使计划完成的可能性增加。

另外，定期的复习，也很关键，它可以

有效的防止遗忘。

注意休息，在考试时保持平衡的心态由于我们还是在校学生周一到周五我们都需要上课，我们不能因为自考而荒废了自己的

学业，所以要保持清醒的头脑，保持充足的睡眠。

只有这样我们才能达到双赢的局面。

在考

试时，我认真审题，仔细答题，不因为考的顺手就粗心大意，也不因为遇上难题而焦燥不安，

始终以平稳的心情完成整个考试，较为充分地发挥了自己的水平。

明确的学习目的、科学的学习方法以及良好的临场发挥是我在职称考试中取得好成绩的

原因，梅花香息苦寒来，勤奋+技巧=成功。

我想：

只要大家付出辛苦和汗水，厚积而薄发，

就一定能获得成功。

计划时间：

2011年6月10日篇四：

2012年下半年自考学习计划及时间安排自考学习计划及时间安排第一遍看课本，只了解大概情况，不要过多恋战，不要贪恋阅读的快乐。

每天看书至少

1章，一定要完成，四科齐头并进。

（至少在2012年7月20日看完手上的教科书，未完成必

须罚自己做300个仰卧起坐，因为这第一遍是以下全部的基础。

）第二遍看辅导书做习题，借此了解考试的重点和要点。

这次做习题只以理解为主，不要

【篇三：

国生教育备战2015年自考：

自考系统学习法之学习计划篇】

国生教育备战2015年自考：

自考系统学习法之学习计划篇凡国家制定战略，必有计划;而企业进行管理，也必有计划，所以参加自考，进行学习，也一样要有计划，有了计划，就如同吃饭有了菜谱，唱歌有了歌单，照菜谱吃饭，随歌单唱歌，有条不紊，效果最佳。

所以自考考试全面备战第一篇就是--学习计划篇。

那么，应该如何去作学习计划呢?

国生教育来作一个详细的说明。

一、首先确定时间，

二、确定自己报的课程多少，有报四门，三门，两门，一门的，呵呵，没报的不算，一般情况都是在报两门，所以就以两门为例子来说明：

1、两门课，n天的时间，是不是一门课分一半呢?

也就是说一门课学19天左右，这是不正确的，我的意见是两门课都是39天，也就是说两门课每天都要学，为什么要这样呢?

因为第一，每天两门课，时间上允许;第二，每天都学，有一个连续性，可以更好的记忆;第三，更利于考试时的发挥。

2、两门课一天里的时间怎么分呢?

这个大概同学们都清楚了，对，我看见有同学举手，“一门一半呗”，我说回答正确，中国人多讲平均主义，这个平均主义也不见得就不好，这时就体现出这个平均主义的好了，一门课一半的时间，你一天有四个小时学习时间，那就一门课两小时，如果一不小心一门课多几分钟，也算是“平均主义之列“;

3、课程让我们用“平均主义“给分了，内容的又用什么来分呢?

这个就要用阿拉伯数字来分了，以中国文化概论为例，一共七章，那么因为这门课第一章节的内容较多，所以考虑当十四章来分，一天就一章，那么十四天就搞定了，这时，有同学在喊”不是七章吗“?

一看就知道这同学不好好听讲，上面不是说了吗?

当作十四天来看，这实际就是两天一章，这个速度我试过，不快也不慢，看起来不轻松也不难。

4、十四天把书看完了，剩下的时间作什么呢?

逛街，旅游，行不行?

呵呵，不用说，都不行，对于这剩下的时间更宝贵了，国生教育小编的意见：

继续看书;不是有一位考了99分的朋友说了吗?

书看三遍就能保证过，虽然不完全正确，但也极有道理，自考就应该以书为主。

这下来的25天如何计划呢?

5、下来的计划我想不用说你自己也会了，孩子大了要自己作主，呵呵，咱们的同学们也一样，现在给你们自己作主的机会了，把握好啊!

6、最关键的一点没说到，就是一定要留出十天左右的时间来作题，背题，这是最为关键的。

最后希望大家可以考出一个好成绩。