南开大学20秋《战略人力资源管理》在线作业2参考答案.docx

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南开大学20秋《战略人力资源管理》在线作业2参考答案

1.下面不属于员工健康管理内容的是()。

A.酗酒与滥用药物

B.工作压力与精神耗竭

C.爱滋病

D.殴打

答案:

D

2.依据员工关键能力或胜任力设计的薪酬形式为()。

A.岗位薪酬

B.知识薪酬

C.技能薪酬

D.胜任素质薪酬

答案:

D

3.薪酬的内部公平可以通过何种方式实现?

()

A.薪水调查与定位

B.工作(职位)评价

C.将绩效与薪酬挂钩

答案:

B

4.选择公务员工作或小城市工作的个体,更有可能持有何种职业生涯锚?

()

A.技术职能型

B.管理型

C.自主独立型

D.安全稳定型

E.创造型

答案:

D

5.与传统人事管理相比,人力资源管理具有如下特点:

()

A.视员工为成本负担

B.功能活动丰富并有效整合

C.与其它部门抵触对立

D.工作被动,注重管理好别出事

答案:

B

6.薪酬外部公平(或外部竞争力)是指员工关注()。

A.薪水或工资水平

B.薪水或工资等级结构

C.薪水或工资政策

答案:

A

7.薪酬的外部公平(或外部竞争力)可以通过何种方式实现?

()

A.薪水调查与定位

B.工作(职位)评价

C.将绩效与薪酬挂钩

答案:

A

8.美国企业人力资源管理模式的优势包括()。

A.能迅速网罗人才

B.利于长期规划(目标)的实现

C.缓解劳资矛盾

D.稳定员工队伍

答案:

A

9.日本企业人力资源管理模式的优势包括()。

A.能迅速网罗人才

B.靠竞争提升素质与创新

C.激励人才取得更高业绩

D.稳定员工队伍

答案:

D

10.对员工抱怨采取适度激发暴露问题的策略,是遵循了抱怨(冲突)处理的何种理念?

()

A.早期传统看法

B.人际关系学派观点

C.相互作用的观念

答案:

C

11.人力资源内部供给的分析预测技术是()。

A.工作日写实

B.多元回归分析

C.人员替代图

D.工作抽样

答案:

C

12.下列属于反映员工绩效结果的是()。

A.专业知识

B.遵守规则

C.按时出勤

D.顾客投诉

答案:

D

13.在职业生涯发展的某一阶段,个体需要按照更有经验的人的指导来工作,学习和帮忙是个体主要任务,该阶段属于()。

A.探索阶段

B.立业阶段

C.维持阶段

D.离职阶段

答案:

A

14.哪种培训形式更侧重知识的传递,而且形式更“显性化”?

()

A.在岗培训

B.脱岗培训

C.自我学习

答案:

B

15.对员工抱怨采取压制和强迫策略,是遵循了抱怨(冲突)处理的何种理念?

()

A.早期传统看法

B.人际关系学派观点

C.相互作用的观念

答案:

A

16.在晋升依据中,依赖绩效晋升的优点是()。

A.让员工有安全感

B.简单易行

C.有效调动员工积极性

D.有利于提升老员工的积极性

答案:

C

17.选择大学老师等职业的个体,更有可能持有何种职业生涯锚?

()

A.技术职能型

B.管理型

C.自主独立型

D.安全稳定型

E.创造型

答案:

C

18.对于对某一领域工作全权负责,有着显性化结果的工作如高管、部门负责人、团队负责人、销售人员而言,绩效考核应该侧重哪一方面?

()

A.为人特征

B.工作过程与行为

C.结果与产出

答案:

C

19.哪种培训形式更有利于即刻应用随时纠偏?

()

A.在岗培训

B.脱岗培训

C.自我学习

答案:

A

20.与胜任素质(模型)相比,工作/职位分析的特点是()。

A.设置管理的最佳标准

B.以事为中心和起点

C.更适合学习型组织

D.更具灵活性和柔性

答案:

B

21.常见的工作职位评价四要素包括()。

A.社会心理因素

B.技能

C.责任

D.努力程度

E.工作条件

答案:

BCDE

22.绩效管理的层次包括()。

A.组织绩效

B.部门绩效

C.团队绩效

D.个体绩效

答案:

ABCD

23.来自工作方面的非经济性报酬包括()。

A.有趣的工作

B.工作中的褒奖和荣誉

C.晋升等发展机会

D.工作的挑战性

答案:

ABCD

24.对员工绩效进行评价与考核的目的包括()。

A.实现组织战略与经营目标

B.引导员工行为与努力方向

C.提供人力资源的决策依据

D.促进个体的职业生涯发展

答案:

ABCD

25.人力资源规划的任务包括()。

A.谋布局

B.厘角色

C.树机制

D.建制度

答案:

ABCD

26.员工与管理层之间沟通的途径与方式包括()。

A.公司内部刊物

B.团队简报

C.员工满意度(态度)调查

D.顾客调查

答案:

ABC

27.对于诸如心理辅导工作者、党团工作者等工作,绩效考核应该侧重哪些方面?

()

A.为人特征

B.工作过程与行为

C.结果与产出

答案:

AB

28.与可培训性相关的员工特征包括()。

A.较高的认知能力

B.工作中尽职尽责

C.积极参与工作和职涯规划

D.有学习的习惯,也更加年轻

答案:

ABCD

29.对于诸如知识工作者、创造性工作者(如研发、科研人员等),绩效考核应该侧重哪些方面?

()

A.为人特征

B.工作过程与行为

C.结果与产出

答案:

AC

30.人力资源管理热潮的原因:

()

A.劳资矛盾

B.管理重心的转移

C.工作性质与劳动者地位的变化

D.对人的价值的认识提高

答案:

ABCD

31.人力资源规划活动包括()。

A.人力资源需求分析

B.人力资源盘存与供给分析

C.应对人力资源短缺或过剩的行动方案

答案:

ABC

32.报酬(薪酬)能够发挥的功能包括()。

A.保障功能

B.激励功能

C.竞争功能

D.导向功能

答案:

ABCD

33.胜任组织模型至少包括()。

A.胜任素质要素结构

B.胜任素质界定描述

C.胜任素质等级标准

答案:

ABC

34.效度可以分为()。

A.效标效度

B.内容效度

C.重测信度

D.等值测试信度

E.半分测试信度

答案:

AB

35.美国企业的用人主要特点包括()。

A.通过工作分析明确权责

B.人职匹配优胜劣汰

C.明确考核、公平竞争、明确奖惩

D.基于能力和业绩的晋升“快车道”

答案:

ABCD

36.日本企业的文化特点包括()。

A.重视人与人之间的微妙关系

B.提倡人生价值在于工作

C.集体意识与合作精神

D.论资排辈

E.提倡员工与组织的命运共同体

答案:

ABCDE

37.根据胜任素质的冰山模型,个体哪些特质开发的难度更大?

()

A.知识

B.信念

C.性格

D.动机

E.价值观

答案:

BCDE

38.从诊断视角来看,企业人力资源管理的产出与效果是()。

A.员工业绩贡献

B.员工组织承诺

C.合作精神

D.变革意愿与能力

答案:

ABCD

39.薪酬设计可以依据()。

A.依据岗位和职责付薪

B.依据绩效/业绩付薪

C.依据员工能力与素质付薪

D.依据市场价格付薪

答案:

ABCD

40.培训需求分析至少包括()。

A.组织分析

B.任务分析

C.人员分析

答案:

ABC

41.日本企业人力资源管理模式的主要劣势是收入差距小,压抑了经理人员的积极性。

()

A.正确

B.错误

答案:

A

42.工作丰富化的途径与方式包括组成自然的工作群体,以及增加发展与学习的机会。

()

A.正确

B.错误

答案:

A

43.以满足组织业务需要为目的,帮助业务条线解决人的管理问题,是人本管理型的人力资源管理模式特征。

()

A.正确

B.错误

答案:

B

44.强调员工的个性化,以职业生涯为导向,认可支持员工的发展,是人本管理型人力资源管理模式特点。

()

A.正确

B.错误

答案:

A

45.工作——家庭间的平衡论主张两者虽有冲突,但可以通过诸如工作——家庭平衡(福利)计划实现平衡管理。

()

A.正确

B.错误

答案:

A

46.员工关系管理与维护是维护和管理组织中员工与员工之间的关系。

()

A.正确

B.错误

答案:

B

47.“培训完成后,雇员应该能够在任何时间正确地计算出在库商品的价值”是一个符合SMART原则的培训目标。

()

A.正确

B.错误

答案:

A

48.工作丰富化可以通过赋予工作更多责任与权限达成。

()

A.正确

B.错误

答案:

A

49.著名质量管理专家戴明认为,员工的绩效存在问题,绝大多数情况是由于他们所处的系统不良或工作流程不当。

()

A.正确

B.错误

答案:

A

50.能力清单问卷是用来分析工作职位任职者能力要求的方法。

()

A.正确

B.错误

答案:

A

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