北京市西城区八年级学年度第一学期期末试题及答案.docx
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北京市西城区八年级学年度第一学期期末试题及答案
北京市西城区2017-2018学年度第一学期期末试卷
八年级语文2018.1
考
生
须
知
1.本试卷共8页,共五道大题,19道小题。
满分100分。
考试时间120分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和学号。
3.试题答案一律填写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题须将选中项涂黑涂满,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束时,将本试卷、答题卡一并交回。
一、基础·运用(共16分)
参观展览,可以让同学们在新鲜直观的活动中,丰富语文知识,培养语文能力。
2017年9月开学之后,学校组织了丰富多彩的参观活动。
1.9月6日“赵孟頫书画特展”在故宫博物院开展。
赵孟頫是元代著名的书法家、画家,尤为擅长楷书和行书,其行书代表作《洛神赋》正在此次特展之列,这幅作品笔法飘逸丰润,结字端庄秀媚,笔画稍肥,却无臃肿疲软之态,尽显清利刚劲之姿。
(1)据上述信息和书法常识判断,下面四幅作品中属于赵孟頫《洛神赋》的一项是(2分)
ABCD
(2)同学中的小志愿者要做义务讲解员,准备了下面这则材料,其中画横线词的意思、根据拼音填入的汉字、加点字的读音全都正确的一项是(2分)
由于受到蒙古人的猜忌和排斥,赵孟頫索性抛开政坛琐屑,把志向转向书坛,提出“书学二王”的主张,并自出(xīn)裁创造出“赵体”楷书,风格遒劲飘逸,结体严整,笔法圆熟,独成一派。
这一成就使他与欧阳询、颜真卿、柳公权并称“楷书四大家”。
A.“琐屑”的意思是“繁乱不屑”,“xīn”应写成“心”,“劲”读音为“jìn”。
B.“琐屑”的意思是“繁乱不屑”,“xīn”应写成“新”,“劲”读音为“jìng”。
C.“琐屑”的意思是“细碎小事”,“xīn”应写成“新”,“劲”读音为“jìn”。
D.“琐屑”的意思是“细碎小事”,“xīn”应写成“心”,“劲”读音为“jìng”。
2.9月15日故宫推出“千里江山——历代青绿山水画特展”。
参观结束后,班里出宣传板报,书写“以绚丽的青绿色调描绘千里江山的明艳恢弘”“细微处可见行旅、渔夫等众多人物活动”两句时,同学们对画线字的笔顺有些争议,以下说法完全正确的一项是(2分)
A.小赵说:
“‘艳’字的第四笔是竖,‘旅’字的第三笔是撇。
”
B.小钱说:
“‘艳’字的第四笔是横,‘旅’字的第三笔是撇。
”
C.小孙说:
“‘艳’字的第四笔是竖,‘旅’字的第四笔是撇。
”
D.小李说:
“‘艳’字的第四笔是横,‘旅’字的第四笔是撇。
”
3.9月25日,“砥砺奋进的五年”大型成就展在北京展览馆开展。
10月25日,学校组织同学们参观了这次展览。
(1)下面是某同学在参观后写的一则消息,请为其拟一个不超过22个字的标题。
(2分)
“砥砺奋进的五年”大型成就展在北京展览馆开展一个月以来,始终保持着强大吸引力,据有关方面统计,截至10月25日,成就展累计参观人数已高达90.57万人。
本次展览亮点纷呈,从“天眼”探空到“蛟龙”探海,从量子卫星天地一体化实验到“神威•太湖之光”超级计算机,从高速列车“复兴号”到港珠澳大桥……一大批新技术、新成果吸引着络绎不绝的观众,他们簇拥在展品前,兴味盎然地交流着自己的发现和收获。
无论是来自哪行哪业,不管是老人还是孩子,每个参观者都能在展厅里发现自己的兴趣点和欣赏点,感受到过去五年里发生在身边的点滴变化。
本次成就展引发了观众的强烈反响,不少人在“观众语音留言台”前对着话筒坦露心声:
为美好生活点赞,为国家巨变喝彩!
标题:
(2)参观后同学们纷纷抒发自己的感想,下列表述不够得体的一项是(2分)
A.一幅幅照片、一个个模型,向我们讲述着令人振奋的“中国故事”,让我们内心充满了自豪感。
B.“蛟龙号”“复兴号”“神威•太湖之光”……这些国之重器让人赞叹不已,更使我感受到了祖国的强大。
C.网络购物、移动支付、共享出行……老师,以你这老脑筋,五年前一定想象不到今天的移动互联生活会这样方便吧?
D.通过参观,我们回顾了五年来祖国的辉煌成就;展望未来,我更加清楚地认识到当代学子的使命担当!
4.默写(共6分)
(1)征蓬出汉塞,。
(王维《使至塞上》)
(2)无可奈何花落去,。
(晏殊《浣溪沙》)
(3)《钱塘湖春行》中以禽鸟来表现早春景象的诗句是:
,。
(4)困于心,,;征于色,发于声,而后喻。
(《生于忧患,死于安乐》)
二、古诗文阅读(共16分)
(一)阅读下面这首词,完成5-6题。
(共4分)
渔家傲[宋]李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住,蓬舟吹取三山去!
5.下列对这首词理解不正确的一项是(2分)
A.词的开篇,“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾组合在一起,展现了一幅海天相接的壮美画面。
B.上阕后半部写作者梦中来到天帝的宫殿,听到天帝殷勤的垂问,得到了诉说心愿的机会。
C.在下阕中,词人感慨自己空有才华,国难当头,诗词文章又有何用。
一个“谩”字,流露出她对现实的不满和内心的苦闷。
D.结尾作者希望自己也能像大鹏一样高飞远走,表现了她身为柔弱女子无力抗争而只好逃避现实的想法。
6.这首词中“我报路长嗟日暮”一句,表现的是作者面对“日暮”的①(情感)。
在《藤野先生》中,鲁迅也特意记录下一个难忘的站名——“日暮里”,可见日暮的情景常常会触动人的情思。
请你写出另外一句提到此类情景的古诗句:
②(2分)
(二)阅读下面两则文言文,完成7-9题。
(共12分)
【甲】
北山愚公者,年且九十,面山而居。
惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:
“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?
”杂然相许。
其妻献疑曰:
“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
且焉置土石?
”杂曰:
“投诸渤海之尾,隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。
寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:
“甚矣,汝之不惠!
以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
”北山愚公长息曰:
“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
虽我之死,有子存焉。
子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?
”河曲智叟亡以应。
(选自《列子·汤问》)
【乙】
发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首①,白喙②,赤足,名曰“精卫”,其鸣自詨③。
是炎帝之少女,名曰女娃。
女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。
常衔西山之木石,以堙④于东海。
(选自《山海经·北山经》)
【注】①文首:
头部有花纹。
②喙(huì):
鸟嘴。
③自詨(xiào):
呼唤自己(的名字)。
④堙(yīn):
填塞。
7.解释下列加点字在句中的意思。
(共2分,每小题1分)
(1)始一反焉反:
(2)故为精卫故:
8.用现代汉语翻译下列句子。
(共4分,每小题2分)
(1)曾不能损魁父之丘翻译:
(2)甚矣,汝之不惠翻译:
9.根据【甲】【乙】两文内容,补全对联,并按要求回答问题。
(共6分)
上联:
①,心中有念终当遂
下联:
愚公移山,②
(1)①处填写“”(1分)
②处选填以下最恰当的一项是(1分)
A.达于汉阴亦可期B.天下无坚不可攻C.子孙无穷山不增D.杞人忧天亦可哀
(2)请用一个四字词语作为揭示这幅对联主旨的横批,并结合【甲】【乙】两文内容,说明原因。
(4分)
答:
三、名著阅读(共6分)
10.在名著中,作者有时会对作品中的人物作出自己的描述和评价,这为读者走近这些人物提供了一条路径。
在《红星照耀中国》一书中,斯诺对红军领导人作出的描述和评价令人印象深刻;在《三国演义》中,罗贯中采取引用后人诗句形式评价人物,让人过目难忘。
阅读下列人物的描述或评价,选择其一,为这个人物制作一张读书卡片。
(3分)
【人物一】
他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。
他已年过半百,但仍很健康。
他不知疲倦。
他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。
即使他还在当国民党的将领时,他生活也跟他的部下一样简单。
【人物二】
在中国,像其他许多红军领袖一样,他是一个传奇式的人物。
他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。
他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。
【人物三】
挂印封金辞汉相,寻兄遥望远途还。
马骑赤兔行千里,刀偃青龙出五关。
忠义慨然冲宇宙,英雄从此震江山。
独行斩将应无敌,今古留题翰墨间。
选择:
【人物】
卡片:
人物姓名
①
最让我感动的故事或细节
②
我的感受
③
11.《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,请说出它的作者是谁,再说说这部书让你最欣赏的一点是什么,并解释一下原因。
(3分)
答:
四、现代文阅读(共22分)
(一)阅读下面几则材料,完成12–14题。
(共8分)
【材料一】
中国园林的景物主要模仿自然而成,用人工的力量来建造天然的景色,即所谓“虽由人作,宛自天开”。
这些景物虽不一定强调仿自某山某水,但多少有些根据,颐和园对各地自然景物的模仿便是一例。
中国园林在造园时,还经常利用山水画的画稿,参以诗词的情调,配以书画的装饰,构成许多诗情画意的景色。
例如,颐和园中就有绘画精美的长廊,还有很多楹联、匾额点缀于建筑物之中,为园林景观平添了许多意趣。
另外,中国园林还注重在曲折多变的景物中,运用对比和衬托等手法,突出景物的变化与特色,突显主体建筑的重要。
颐和园前山为华丽的建筑群,后山却是苍翠的自然景物,两者给人不同的感觉,却相得益彰,而建筑群的主体地位也在湖光树影的映衬下更显突出。
【材料二】
琼岛白塔风景图
【材料三】
西方古典园林深受古希腊园林的影响,不仅布局对称、规则、严谨,就连花草都修整得方方正正,从而呈现出一种几何图案美,与园外疏落自如的天然环境判若两个世界。
同时,体积巨大的建筑物是园林的统率,整座园林以此建筑物为基准,构成整座园林的主轴。
而在园林的主轴线上,又伸出几条副轴,布置着宽阔的林荫道、花坛、河渠、水池、喷泉、雕塑等,以此作为建筑物的陪衬,使主体建筑显得更加高大雄伟。
12.根据【材料一】可以概括出,中国园林的景物设置具有①、②、③的特点。
(3分)
13.学校组织了“保护文化遗产,探访中国园林”的综合实践活动,【材料二】是同学们探访“北海公园”过程中收集到的琼岛白塔风景图。
请利用【材料一】和【材料二】中的信息,具体谈谈白塔的设计体现了中国园林景物设置的哪一特点。
(2分)
答:
14.根据【材料一】和【材料三】的内容,说一说中国园林和西方古典园林在景物设置上有何相同与不同。
(3分)
答:
(二)阅读《一生有个对不起的人》,完成15-18题。
(共14分)
一生有个对不起的人
金薇
①15岁之前,他有过一段锦衣玉食的日子,他的父母是小城里知名的企业家。
忽然有一天夜里,警察带来了他父母意外亡故的噩耗;不久,法院又来通知说,他的父母生前欠下巨额债务,需拍卖家产抵偿……此时的他只觉得未来一片黑暗,满心只有茫然。
②人们都像避瘟神一样躲着他,直到有一天放学,他回家看到门口坐着个人高马大的乡下女人——那是他的婶婶,在爷爷的葬礼上,他看到过她。
婶婶粗声大气地说:
“小海,我是来接你的。
”他一下子蹲在地上哭了起来。
女人扳了扳他的肩膀说:
“大小伙子,哭啥嘛,天又没塌!
有手有脚的,干点儿啥不能有碗饭吃?
”
③他跟着她来到了那个依山傍水叫北兴屯的地方,走到一间仿佛一脚就可以踹倒的低矮的草房前,她回头对他说,到家了。
他愣了,这样的房子也能住人吗?
草房里走出来两个人,一个是喝得有点晕头转向的叔叔,一