积极向上的国旗下演讲稿范文5篇.docx

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积极向上的国旗下演讲稿范文5篇

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  篇一积极向上的国旗下演讲稿

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  其实,我们都不能准确的预测自己的未来。

我们只有在青春的跑道上疯狂的跑,纵使有风雨的阻隔,我们也不能再次停息。

我们只能好好的把握住一切的机会,然后朝着自己的梦想奋力拼搏,我们即便有时跌倒,也永远不会使我们轻言放弃。

  我们这个年龄,怀有太多太多的希望和憧憬,我们这个年龄,期待着自由但又不能马上拥有,期待着未来,但又不能马上成为现实。

我们多想拥有一双翅膀,展翅飞向高高的蓝天。

  只可惜,我们永远不可能会像鸟儿一样拥有一双可以自由飞翔的翅膀。

  我们常常怀念那充满天真幼稚和幻想的童年时光,但我们更想快快长大。

记忆中的我们,在绿色的草坪上仰望蓝天,在广阔的大海边享受着沙滩带给我们的柔软和那些美妙的幻想,自言自语的静静的诉说着自己的梦……几个365天过去了,自己终究还是自己,和时间老人的争斗,自己永远只能做输家。

  我们也有着自己对青春的渴望与追求,在这条跑道上,我们泼洒着热血,疯狂的奔跑,然后又一次次活力的跌倒,即便如此,我们也从不悲观,因为我们坚信:

1000次的失败能换来第1001次的成功。

  或许长大后,我们仅存的幻想会烟消云散,或许长大以后,我们的快乐与自由将会受到牵绊,或许长大以后,我们必然离开父母温暖的怀抱,或许长大以后,我们将承担更多的责任……但是我们仍然盼望着长大,虽然长大后就没有了童话……

  同学们,向着自己的目标奋斗吧!

总有一天,我们会拥有一片属于我们自己的天空,然后在这片大舞台上尽情的飞翔!

  我们正朝气蓬勃!

我们正向着太阳奋发向上!

因为—我们是青春活力少年!

  我心飞扬,青春无悔!

  篇二积极向上的国旗下演讲稿

  亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  不同的两人看到同一朵花,一个人看到的是花开正浓,喜爱不已,看到了生命的希望与力量。

而另一个人虽然看到盛开的花朵,却心想它开盛开越鲜艳就会越快凋零,为什么同样一件事物会在不同的人眼中会产生截然不同的想法呢?

原因就在于有的人能用积极的心态看待每一件事务,而有的人却用消极的的心态对待人生,其实最值得珍惜的并不是已经失去的和还未得到的,而是你现在拥有的。

  遇到任何困难,都要想到事物有两面性,而你就要用好的一面去对待事务。

你不能事事顺利,但你可以事事尽心;你不能延续生命的长度,但你可以决定生命的宽度;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能选择容颜,但你可以展现笑容;只要你能做到这些,用积极的眼光看待事物,用微笑面对生活,那么一定会成为一位成功的人。

  想做一个成功的人,必须要用微笑面对生活,用乐观的心态看待每一件事。

  也许你做到了这些,可在有些方面上还是没有取得成功,但只要你做到了这些你就已经是一个成功的人了。

应为你至少战胜了自己,只要用微笑面对困难,就可以打败困难。

只有你想不到的事,但一定没有你做不到的事,只要自己不怕苦、不怕累,成功就一定志在必得。

  举世闻名的科学巨匠——霍金,是一位在轮椅生活了20多年高位截肢的残疾人,他只能用简单的几根手指头活动,可他却或得了如此巨大的成就。

这就是因为他能用微笑面对生活、用积极的眼光看待事务。

如此巨大的伤害都能被他看得云淡风清,难道我们就不行吗?

伟大的霍金是和我们一样平凡的普通人,他的条件比我我们任何人都要差,但是他并没有放弃希望,放弃生活。

别人努力,我就比别人更努力十倍。

只要积极的面对生活我们也能获得像霍金一样的成就。

  拥有积极地态度会发现头上那片天很蓝,脚下的水很清,身边的一切都会变得美好!

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

  篇三积极向上的国旗下演讲稿

  亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  古人云:

知识改变命运,态度决定一切。

本人也认为的确如此。

就像我们的人生就是由我们自己的心态决定的。

  一个人,如果他的心态不够积极向上,那么他的人生也不会有什么改变。

相反,还会把自己束缚在内。

  有一个人就是这么不懂得放开自己,非得把自己束缚在内。

他,在年轻是,被人陷害,做了九年牢,后来冤案昭雪,他终于走出了监狱。

照常理来说,他应该是获得了永久的自由。

可他却整天诅咒那些施予他不幸命运的人,直到快死了,也还是这样。

用他自己心底里的仇恨、抱怨、诅咒束缚着自己整整41年。

  想想,若是他以乐观的心态来对待以后的生活,将被人陷害的事情用几年的时光来淡忘。

那么他余后的生活一定会丰富很多,精彩很多吧!

  我们日常生活中,跟材料中的人持有一样态度的人亦不在少数,然而,生活中持乐观态度生活的人也有很多。

  他,在20世纪上半叶,垄断了整个美国的石油产业,操控着美国的金融体系,甚至连国会也对他言听计从。

然而,他却由于种种原因患了重度抑郁症,连世界最先进的医疗设备和最着名的医生都好无办法。

  于是,他来到了中国河南的一座禅院,吃力的读着《四十二章经》。

看到其中的一句话,使他兴奋不已。

第二天便回国,下令解散财团,并辞去董事长一职。

重新开始了他的人生,乐观面对一切事物,并投身于社会公益事业。

他的顽疾也因此而不治而愈。

一直工作到1987年——他去世时。

那年,他93岁,无疾而终。

  由此看来,心态真的可以决定人生。

这个石油大亨,若不是积极地改变了生活态度,那么他也不会这么长寿,这么成功地投身于慈善事业中。

  所以,希望大家都能积极对待生活,拥有乐观向上的态度,人生的敌人就是自我,具有积极的心态才能战胜消极的自我,成功才能属于每一个人!

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

  篇四积极向上的国旗下演讲稿

  大家好!

  蜜蜂辛勤地酿造,就会有甘甜可口的蜂蜜;鸟儿辛勤地筑巢,就会有安全温馨的家庭;学生勤奋地学习,就会有出类拔萃的成绩……想要做好一件事,就一定要勤奋地去做,只有这样才能成功。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

想必头悬梁,锥刺股,凿壁借光这些故事大家已早有耳闻了吧。

匡衡、孙敬、苏秦就是通过勤奋地学习,最终成为了的学者和政治家。

所以大家应该知道勤奋学习的重要了吧,勤奋是通往成功的大道。

下面,我再讲两位名人勤奋学习的小故事与大家共勉吧!

  鲁迅先生从小认真学习。

少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。

他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。

每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。

他就用这种办法驱寒坚持读书。

由于苦读书,后来终于成为我国的文学家。

  诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽,诸葛亮学习刻苦,勤于用脑,不但司马徽赏识,连司马徽的妻子对他也很器重,喜欢这个勤奋好学,善于用脑子的少年。

那时,还没有钟表,记时用日晷,遇到阴雨天没有太阳。

时间就不好掌握了。

为了记时,司马徽训练公鸡按时鸣叫,办法就是定时喂食。

为了学到更多的东西,诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,于是诸葛亮想:

若把公鸡鸣叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了。

于是他上学时就带些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它一点粮食,鸡一吃饱就不叫了。

  过了一些时候,司马先生感到奇怪,为什么鸡不按时叫了呢?

经过细心观察,发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。

先生开始很恼怒,但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动,对他更关心,更器重,对他的教育也就更毫无保留了。

而诸葛亮也就更勤奋了。

通过诸葛亮自己的努力,他终于成为了一个上知天文,下识地理的一代饱学之人。

  听了这些故事,大家也是否应该想想,自己有没有勤奋刻苦地学习呢?

每个人都想用最简便的方法取得异的成绩,可是在学习上是没有捷径可走的。

要想取得优异的成绩,要想成功,就必须付出自己的汗水,勤奋地学习。

  爱迪生有一句话说得好:

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

韩愈也说过:

业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。

大家可以每天多问问自己:

今天我尽力了吗?

我勤奋认真地读书了吗?

  请大家谨记一句话:

勤奋是通往成功的大道。

  谢谢大家!

  篇五积极向上的国旗下演讲稿

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  的文学家托尔斯泰曾经说过:

“世界上只有两种人:

一种是观望者,一种是行动者。

大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。

”想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。

就得改变自己的观念。

一切成就,都是从正确的观念开始的。

一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。

要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。

  一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。

每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。

令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。

父亲摸着小男孩的头说:

“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。

  于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。

第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。

小男孩开心地笑了,他对父亲说:

“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。

”男孩的父亲赞许地微笑了。

  是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!

  在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:

当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。

当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!

但是我的国家似乎也是我无法改变的。

当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人。

但是,唉!

他们根本不接受改变。

现在我在临终之际,我才突然意识到:

如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。

然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。

再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。

  人生如水,人只能去适应环境。

如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。

如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。

  虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

  谢谢大家!

 

以下资料为赠送资料:

《滴水之中见精神》主题班会教案

活动目的:

教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。

活动过程:

  1.主持人上场,神秘地说:

“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?

”大家回答:

“愿意!

主持人口述谜语:

  “双手抓不起,一刀劈不开,

  煮饭和洗衣,都要请它来。

  主持人问:

“谁知道这是什么?

”生答:

“水!

  一生戴上水的头饰上场说:

“我就是同学们猜到的水。

听大家说,我的用处可大了,是真的吗?

  主持人:

我宣布:

“水”是万物之源主题班会现在开始。

 水说:

“同学们,你们知道我有多重要吗?

”齐答:

“知道。

  甲:

如果没有水,我们人类就无法生存。

  小熊说:

我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。

  花说:

我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。

  主持人:

下面请听快板《水的用处真叫大》

  竹板一敲来说话,水的用处真叫大;

  洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,

  煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。

  栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;

  鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;

  采煤发电要靠它,京城美化更要它。

  主持人:

同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?

  甲说:

看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。

  乙说:

看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

  丙说:

我还知道水对美化城市起很大作用。

  2.主持人:

水有这么多用处,你们该怎样做呢?

  

(1)(生):

我要节约用水,保护水源。

  

(2)(生):

我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

  (3)(生):

前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。

  (4)(生):

我要用洗脚水冲厕所。

  3.主持人:

大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。

  

(1)(生):

小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。

  

(2)(生):

小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。

  (3)一生跑上说:

主持人请把手机借我用用好吗?

我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。

(电话内容略写)

  (4)一生说:

主持人我们想给大家表演一个小品行吗?

  主持人:

可以,大家欢迎!

请看小品《这又不是我家的》

  大概意思是:

学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。

学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:

“反正不是我家的。

  旁白:

“那又是谁家的呢?

  主持人:

看完这个小品,你们有什么想法吗?

谁愿意给大家说说?

  甲:

刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。

  乙:

上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

  主持人:

我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?

  齐:

主动关好。

  小记者:

同学们,你们好!

我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?

  主持人:

可以。

  小记者:

这位同学,你好!

通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?

  答:

我要做节水的主人,不浪费一滴水。

  小记者:

请这位同学谈谈好吗?

  答:

今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。

我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。

  小记者:

你们谈得很好,我的收获也很大。

我还有新任务先走了,同学们再见!

  水跑上来说:

同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!

让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!

  主持人:

你们还有发言的吗?

  答:

有。

  生:

我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。

  动物:

小熊上场说:

我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!

  花草树木跑上场说:

我们也不会忘记你的贡献!

  水伯伯:

(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。

  主持人:

水伯伯,您这是干什么呢?

  水伯伯:

因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!

  主持人:

水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!

再见!

  4.主持人:

大家欢迎老师讲话!

  同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。

水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。

  5.主持人宣布:

“水”是万物之源主题班会到此结束。

 6.活动效果:

 此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵。

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