河南省濮阳市三年级上学期语文期末专项复习卷五 课内阅读A卷.docx

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河南省濮阳市三年级上学期语文期末专项复习卷五课内阅读A卷

河南省濮阳市三年级上学期语文期末专项复习卷（五）课内阅读A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、阅读理解（共6题；共56分）

1.（7分）重点段落品析。

余尝谓：

读书有三到，谓心到，眼到，口到。

心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵（sòng  yǒng）读，（决  绝）不能记，记亦不能久也。

三到之中，心到最急。

心既到矣，眼口岂不到乎？

（1）写出括号里正确的字和读音。

（2）对文中划线句子理解正确的一项是（）

A.反问句，说明心到了，眼睛也会看到。

B.反问句，点明，只要用心了，眼和口自然会到。

点明心到的重要性。

（3）读了这篇短文，你有什么收获？

2.（8分）阅读下文，回答问题

刷子李（节选）

一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。

屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？

一掉准掉在身上。

可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。

但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。

有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。

曹小三哪里看得出来？

①只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和_______着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。

②啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。

（1）给选文中划线字注音。

（2）从选文中找出一个反问句，并改成陈述句写下来。

（3）刷子李刷浆的顺序是先________后________，他蘸浆手法的高超表现在________。

（4）理解选文中画横线的句子，再填空。

Ⅰ句①通过对________和________的描写，写出了________。

Ⅱ句②运用了________的修辞手法，写出了________，尤其从“________”这个词语，更能看出刷子李技艺高超。

（5）这段话主要运用了_______的写作手法。

A.细节描写B.叙事抒情

3.（17分）（2018六下·惠来月考）阅读《敬重卑微》做题

我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。

蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。

他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。

想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。

尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？

众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。

我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

________没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族________会全军覆灭。

生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。

敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。

像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。

比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？

有什么理由自暴自弃、玩世不恭？

世上称得上伟大的东西，往往________体积，________精神。

千里之堤（tī dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

（1）选择文中括号内恰当的拼音。

山脊________（jí jǐ）          千里之堤________（tī dī）

（2）在⑤、⑧自然段的横线上填上恰当的关联词。

①________没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族________会全军覆灭。

②世上称得上伟大的东西，往往________体积，________精神。

（3）将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？

”改为不含问号的句子，但意思不变。

（4）读④、⑤自然段，按要求回答问题。

第④自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“________”这一句相照应。

第⑤自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？

________。

蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了________和________这样两种精神。

（5）回答问题：

“我”为什么要敬重卑微？

（用短文中的原句回答）

4.（6分）阅读下面的文字，选出正确的答案。

爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。

那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。

叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么钧匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。

一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

（1）“空隙”“拂过”中加点字读音都正确的一项是（）。

A.xīfú    

B.xìfó    

C.xìfú    

D.xīfó    

（2）下列同语中，字形有错误的一项是（）。

A.舒服    

B.一顺儿    

C.钧匀    

D.重叠    

（3）对“引人注意”中的“引”的意思理解正确的一项是（）。

A.引起，使出现

B.牵引，拉

C.离开

D.用来做证据或理由

5.（9分）课内阅读

葡萄种在山坡的梯田上，茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

到了秋天，葡萄（）地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的五光十色，美丽极了……

收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干……这里生产的葡萄干颜色（），味道（），非常有名。

（1）按课文内容填空。

（2）把文中描写葡萄颜色的词用横线画出来。

（3）把文段中描写枝叶的句子用波浪线画出来。

6.（9分）课内阅读。

海底动物各有各的活动特点。

海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。

梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。

乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。

有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

（1）选文选自《________》。

（2）写出下列词语的反义词

攻击----________         迅速---________         免费----________

（3）划线句子在文中的作用。

（）

A.过渡句    

B.中心句    

C.总结句    

（4）文段中写了哪些动物？

介绍这些动物的目的是什么？

参考答案

一、阅读理解（共6题；共56分）

答案：

1-1、

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