不经历风雨怎能见彩虹作文20篇.docx
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不经历风雨怎能见彩虹作文20篇
不经历风雨怎能见彩虹（作文20篇）
不经历风雨怎能见彩虹（作文20篇）
不经历风雨怎能见彩虹作文
（一）：
在生活中，我们不时会看见天空上有美丽的七彩彩虹。
可是，你们注意了没有这美丽彩虹往往是在风雨后才会出现。
看，我此刻骑着自行车在大街小巷里来回穿梭，可是，想起我学骑自行车的时候，还是让我记忆由新。
还是前几年。
有一天，爸爸给我买了一辆自行车，我此时心血来潮，硬是拉着爸爸带我到广场去学骑车。
我们来到广场，那儿的人真多啊!
跑步的，玩游戏的，打门球的，数不胜数。
我迫不及待的条上自行车。
一坐上自行车我就变得六神无主，好像四肢完全失去控制。
突然，"叭"的一声，我和大地接了一个吻。
小手上出现了一个小伤痕。
自行车是刚做的，它是摔不痛的，可我人是肉长的呀，这一跤下去，可够我受的了。
我对爸爸说：
"咱们回家吧!
我不学自行车了。
"爸爸十分严肃的对我说：
"挫折是成功的必经之路。
你不能因为遇到一点困难而半途而废啊!
要明白男子汉流血不流泪。
经过风雨才是彩虹"
听了爸爸的一席话，我抖擞抖擞精神，又坐上了自行车。
这次，我再三嘱咐爸爸要抓住车的坐板。
我骑了一次又一次，也是失败一次再来一次。
也唯有那一次，我骑上车，爸爸抓住了坐板，我感觉到我自我已经骑得很稳了，叫了一声爸爸，没有听见爸爸回答我。
我停下车来回头一看，爸爸在百米之外向着我招手。
原先，由于我过于紧张，连爸爸什么时候就松开了手都不明白。
我成功了!
是的，彩虹仅有经过雷电激战后才会出现!
我们不要害怕眼前的困难，我们要想到：
"风雨的后面是彩虹，困难的后面是成功!
"
不经历风雨怎能见彩虹作文
（二）：
人生在世，总会遇到许多困难和挫折，但无论如何，只要坚持自我的信念和梦想，风雨之后，终会见彩虹。
仲尼厄而作《春秋》;左丘失明乃着《左传》;屈原放逐，乃赋《离骚》;韩非囚秦，《说难》、《孤愤》;司马迁受宫刑而着《史记》...不经历风雨，怎能见彩虹正如那句古语所云：
"天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
"
孙中山先生建立中国同盟会，在满清统治下隐忍多年，经过多次失败后，总结了经验，一举推翻了清朝的统治，结束封建帝制;毛泽东主席率领人民军队建立红色政权，后进行长征，继而抗日，随后对抗国民党，最终取得胜利，建立了新中国;邓小平同志年轻时期参加五四运动，而后加入中国共产党，在抗日战争和解放战争中战绩卓越，新中国成立后经历三起三落，才最终成就伟业...这些伟人，哪一位不是经过了无数次失败，才取得成功的他们之所以能够成功，和他们坚持自我的信念和梦想是分不开的。
丘索维金娜因为儿子"高龄"复出体坛，为了多挣奖金，她把自我训练成为了一个全能型选手，这需要多大的勇气和付出;刘伟，年幼时不幸失去双臂，后学习游泳，在残疾人运动会上赢得两枚金牌，但因身体原因，他不能再游泳了，于是他开始练习弹钢琴，一年后便到达正常人的七级水平，摘得了中国达人秀的总冠军，并成为了感动中国人物;李娜自幼学习打网球，并取得了之前所有亚洲网球运动员所没有取得过的成绩，获得法国网球公开赛女子单打冠军，夺得苏珊朗格朗杯...这些鲜活的例子就在我们身边，我们没有理由不向他们学习，学习他们那种执着的信念：
相信自我的本事，那么你就必须会有。
其实，我们每个人都是一样，都经历了无数次风雨，才见到今日的彩虹。
小的时候学习走路，经过无数次跌倒、爬起、再跌倒、再爬起，才学会了走路;大一些后学说话，经过都少次的咿呀、咬舌，才掌握了这一基本技能;长大后学习知识，经过无数次放弃、努力、再放弃、再努力，才取得今朝这般佳绩。
朋友，请坚信，彩虹，往往躲在风雨的后面，请乘梦想之马，挥鞭从此启程，无论前方有多少风雨，梦想、信念总会带你闯过这一切，等到见到彩虹的时候，蓦然回首----原先，路上春色正好，天上太阳正晴...
不经历风雨怎能见彩虹作文（三）：
没有艰辛的磨难，没有痛苦的等待，怎会有脱壳振翅的惊艳
----题记
初二，是个漫长而又充满着迷雾的一个阶段忽而感到透可是的压力，很难想象黑色的初三应当怎样度过。
于是，我开始放弃，我开始懒散，我开始堕落...期中考试结束之后，现实给了我狠狠一击，打的我晕头转向，看着教师们焦急的神情，父母失望的脸色，我问自我，我应当放弃吗
阴雨绵绵的周末，我坐在窗前，努力回忆着以前那个骄傲自信的我，感怀当时的"雄心壮志"，我再次问自我，那个以往永不言弃的我去哪儿了
尘封已久的记忆，应着那温柔纤细的雨丝，或许，我需要一个好好反思的过程吧。
望着镜中那个透着忧伤，眼里尽是失败的我，耳边再次回旋，那个懦弱畏惧奋斗的人，是我吗不，我告诉自我，地球不会因某个人而停转动，它，就是它，不会因为任何而改变，坚定着自我的信念，奋斗，不管遇到多少困难险阻，它，依然是它，用信念织成坚韧的帆，勇往直前，乘风破浪。
不，它不应当放弃!
"蛹化成蝶的痛苦，造就了蝶飞翔的欢乐，承受挫折的痛苦，铸就我们成功的欢乐。
战胜蜕变的痛苦，战胜自身的懦弱，尽情飞翔!
"重返那个斗志昂然的我，我的内心无限活力，"读书破万卷，下笔如有神"当时，我就是踏着这句名言花了两个月的时间看完了那本一百多页的作文书，书上的圈圈点点无不记载着我那用汗水换回的文学基础，从而使我更好的迈在了语文的大道上。
蝴蝶明白，华丽的套装后藏有太多的辛酸，而我又怎能不释怀蝴蝶经历过的非比寻常的痛苦呢不，那个充满自信的我不能够改变!
小雨渐渐停了，空气清新，天边一道彩虹，我承认，我不再是先前那个畏惧一切的我，地球能够不停止转动，但我能够改变，就算遇到再多的困难，我也要向蝴蝶那样。
为我的自由，冲破束缚。
风雨之后，才能见彩虹，生活因磨练而精彩。
我努力，我自信，我成功，我欢乐!
挣脱蛹壳，战胜困难。
挫折，亦是美丽的痛...
不经历风雨怎能见彩虹作文（四）：
成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
----冰心[整理]
幼小的河狸，如果没有被自我的父母"赶尽杀绝"，怎能学会谋生，建立起属于自我的家园？
患有卢伽雷氏症的霍金，若不是坦然应对，凭着坚毅不屈的意志，与疾病搏斗，又怎能创造一个又一个的奇迹？
"不经历风雨，怎能见彩虹"，人生这条路，困难与挫折是这一条必须经历的道路；没有人能随随便便成功。
"如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会晓得，要更多努力才走得到远方..."著名作家史铁生在自我年轻时就失去了双腿！
失去了双腿，就意味着这一辈子都只能在双椅上度过，这对任何人来说无疑是一个沉重的打击，可史铁生并没有放弃对生活的追求，而是勇敢的拿起了纸和笔，用智慧尽情地抒写自我对生活的热爱。
著名音乐家贝多芬在人生路上遇到了重大的打击----双耳失聪。
在困难面前，他并没有屈服，而是顽强地"扼住命运的喉咙"，努力创造，最终写出了令后人惊叹不已的乐章。
失败是什么？
没有什么，只是要走近成功一步；成功是什么？
就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路！
任何成功的到来，胜利的取得都是经历无数次跌倒后再爬起的结果。
爱迪生在实验上千次后才发明了电灯；诺贝尔在发明炸药时，险些被炸死...挫折是我们走向成功的一剂良药。
人生不经历挫折和失败，又怎能学会长大，又怎能走好自我的每一步！
挫折是人生路上的一场洗礼，而风雨正是雨后彩虹的前兆！
不经历风雨怎能见彩虹作文（五）：
爸爸是酷爱种植的，自然而然，我家门前也就摆满了大大小小的花盆，种着各种各样的花朵。
可能是受到爸爸的影响吧，我也喜欢种东西。
记得有一次，好朋友送给我几颗紫茉莉的种子，我高兴地不得了，立马跑回家，征得爸爸的同意后，清空了两个没用的花盆，种下了心爱的种子。
大约一个星期后，两颗种子都发芽了。
其中一棵青翠欲滴，惹人喜爱;而另一棵却皱巴巴的，像生了病似的，让我产生了厌恶之情。
从那以后，每一天放学回家，我都会为好点的那棵浇水，另一颗却置之不理。
一遇到下大雨时，我就把心爱的那盆抱到走廊上，另一盆仍放在那儿忍受狂风暴雨。
时间飞逝，两棵紫茉莉都长大了，开出了漂亮的花朵。
也不知是什么原因，我总觉得被我精心呵护的那棵开出的花朵更大，更美一些。
而我也临近了期末考试，便在没有时间去照顾它了，也渐渐把它淡忘。
暑假来临，我走出门去感受大自然的完美，才猛然记起那两棵紫茉莉，便飞奔过去查看。
眼前的景象不禁令我大吃一惊：
我最爱的那棵，别说花了，连叶子都黄了;另一棵却依旧青葱，紫色的花朵在风中摇摆，散发出阵阵清香。
在我为我那棵死去的紫茉莉心痛不已时，又不由得恍然大悟，仅有经历过风雨的洗礼，忍受各种的困难，才能够更好地生存下去。
我们的成长又何尝不是如此呢，正如那句话所说：
不经历风雨，怎能见彩虹!
在成长路上，我们也要勇敢的应对困难，即使前方的路十分困难，也要坚定自我的信念，勇敢的走下去。
不经历风雨怎能见彩虹作文（六）：
记得九岁月那年，在一个风雨交加的傍晚，雨千缕万缕，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织在人家屋顶上，顿时屋顶笼着一层薄薄的烟雾，朦朦胧胧。
第二天一早，太阳伸着懒腰，不急不慢地爬上了天空，柔和的阳光斑斑点点地撒满大地，碧绿的荷叶上滚动着晶莹剔透的露珠，在初晨的阳光下跳动着，可爱至极。
这景象让我的好心境更上一层楼。
你不明白吧，经过学校的激烈角逐，我有幸入选了湘潭英语风彩大赛的决赛。
一到比赛学校，看着操场上人头攒动，顿时让我心里敲起了小鼓。
瞧，都是每个学校挑选出来的，肯定高手如云！
在漫长的等待下，最终比赛完毕，站在教室的角落里，我平复着自我紧张的心境，但眼睛又忍不住往评委处张望。
紧之后一张二等奖的奖状落入我的手中，心中一下乌云密布，就这样与总决赛擦身而过...出了教室，见到妈妈鼻子一酸，眼眶一红，那泪水瞬间夺眶而出。
见状妈妈立马拉着我的手，拍着我的肩膀安抚我。
妈妈带着我在学校散步，突然我停住了脚步，我看到一只身穿五彩衣裳的蝴蝶在花间跳着欢快的舞蹈。
妈妈和我一齐看，然后牵着我走过去指指那只蝴蝶说：
"看到它了吗？
别看它此刻的样貌光彩照人，你可明白它是由什么变成的？
"我肯定地回答"小蝴蝶变成了大蝴蝶"。
妈妈微笑的摇着头"它呀是由一条丑陋的毛毛虫，经历磨难，才能化茧成蝶。
你看昨日晚上天气十分恶劣，风雨交加，可今日却风和日丽，阳光明媚，这就是常说的不经历风雨，怎能见彩虹。
所以无论遇到什么事情，只要努力克服困难，百折不挠，肯定会得到回报的"。
我听着，心里的乌云慢慢散去。
是呀，摔倒了不可怕，爬起来，努力往前。
之后我在学习上更用功，成绩慢慢提高，由全班三十名上升到前十名。
正是妈妈的鼓励，妈妈的安慰，让我努力奋进。
不经历风雨，怎能见彩虹！
不经历风雨怎能见彩虹作文（七）：
一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。
同样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为"不经历风雨，怎能见彩虹没有人能随随便便成功"。
史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。
但他没有所以对生活失去信心，而是用自我的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。
贝多芬双目失明且耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》等很多音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了"命运的咽喉"。
这些都是以往摔过跤的人，但他们却都坚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。
所以对我们每个人来说，摔跤并不可怕，可怕的是你从此对生活失去信心和勇气
冰心说：
"成功的花，人们只惊慕它现时的明艳!
然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
"
所以我们每个人应对不幸时都不能一蹶不振，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命的任何一根链条。
就像画中那个男孩在摔跤后，应对来自教师、家长、社会各方面的询问，我们都应大胆地说：
"这没什么大不了的。
"
不经历风雨怎能见彩虹作文（八）：
一辆远行的火车上，两个旅客各磕一堆瓜子，悲观者从大磕到小，哀叹曰：
"我的瓜子越来越少，越来越瘪。
"乐观者从小磕到大，惊喜道：
"还有如此多瓜子且一个比一个大。
"同样事件，不一样心境于是就有了南辕北辙的人生，我感叹：
"好心境哪里造!
"
佛家曰：
"生亦何欢，死亦何苦。
"的确，茫茫人生，如一叶偏舟在汪洋漂泊，从浪尖到谷底，从孤岛至荒山，风风雨雨：
"不如意事常八九!
"古有东施效仿西施而受嘲笑，有一代英雄项羽自刎乌江，有司马迁受腐刑而苟且求生;今有***三起三落，有中东战火纷飞，有工作升学的巨大压力......虽宁静无难以至远，虽是英雄却少用武之地，人人身在一切现代化之中，却心中无法释怀，人人拥有衣食住行之便却无亲近自然之闲，万贯家财在手，却无一份好的心境。
小舟在风雨中被吞吐，人生在尔虞我诈中倍受煎熬，于是悲观者随处可见。
然而造物主总喜爱受创造两极，完美与丑恶，欢乐与痛苦，有悲观者，更不乏乐观人。
范仲淹虽见那浊浪排空却不满目萧然感儿悲，而是透过这"阴风怒号，浊浪排空"去"处庙堂，高则忧其尺，处江湖之远则忧其君"，于是我明白"不以物喜，不以己悲"是穿过迷雾的拐杖。
欧阳修虽是仕途坎坷去不为阴翳的树林感，却能从这"醉能同其乐，醒能述从之"的豁达体味"醉翁之意不在酒，在乎山水之间。
"最终我感到"乐其乐"使拨开乌云的双手。
杜甫虽被卷走屋上三重茅依然不为吾庐破床头沾湿而痛恨，却渴望"得广厦千万之间，大庇下寒士据欢颜，风雨不动安如山。
"最终我理解了阔胸怀是承变风雨得保证。
还有忧国忧民得辛弃疾，为国献生得文天祥，忠贞不渝得屈大夫...从他们风风雨雨人生中，却见到了曙光。
难忘那悲观者的伤痛，更佩服这乐观者的气概。
好的心境源自窥见那伸手不见五指的夜空，一丝星光，发自那荒凉的大地上一缕花香，更是密不透风的心灵中的一丝成功。
透过这风风雨雨我窥见了那一道彩虹，让我们拥抱它，拥抱自我，拥抱明天吧!
不经历风雨怎能见彩虹作文（九）：
"牛顿意志坚强，总有一股不达目的不罢休的劲儿..."读着读着，我的心头不由燃起了一阵火热的情感。
他----以往被视为"笨蛋"，但此刻，他是人人羡慕的大科学家。
牛顿小时侯是一个很普通的孩子，甚至要比别的孩子笨，上学时经常被同学骂成"笨蛋"。
但他并没有灰心丧气，反而以他那坚强的意志考取了全班第一名，并从此走向了成功。
最终，一跃成为了举世闻名的大科学家。
成功属于奋斗者。
是啊，哪个人一生出来就会写字，一生出来就会唱歌，这些本领都是后天学的。
我承认，成才有点儿天份，但如果不付出辛勤的劳动，哪能得来成功爱因斯坦以往说过这样一句话：
天才=1%的灵感+99%的汗水。
正是这句话给了我们启示。
从"笨蛋"到科学家，牛顿的成功虽然也有赖于种种客观条件，可是最重要的还是他坚强得意制、和坚持不懈的努力。
在条件越来越优越的今日，我们每个人更加需要坚强刻苦的精神，为自我的梦想而奋斗。
这个过程是艰苦的，但结果终究是甜蜜的。
就像那首歌唱的一样：
"不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功..."
不经历风雨怎能见彩虹作文（十）：
辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。
一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。
同样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为"不经历风雨，怎能见彩虹没有人能随随便便成功"。
史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。
但他没有所以对生活失去信心，而是用自我的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。
贝多芬双目失明且耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》等很多音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了"命运的咽喉"。
这些都是以往摔过跤的人，但他们却都坚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。
所以对我们每个人来说，摔跤并不可怕，可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。
冰心说：
"成功的花，人们只惊慕它现时的明艳!
然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
"
所以我们每个人应对不幸时都不能一蹶不振，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命的任何一根链条。
就像画中那个男孩在摔跤后，应对来自教师、家长、社会各方面的询问，我们都应大胆地说：
"这没什么大不了的。
"
因为生活是我们自我的，命运是掌握在我们自我手中的，我们的心态、我们的选择，决定了人生的方向。
挫折是人生的一笔财富，是促使你成功的一剂良药，不经历风雨的花儿，怎样会绚烂不经历磨难的人生，怎样会发出炫目的光彩
就像2005年感动中国的人物洪战辉所说：
困难，我们有职责去应对它，解决它。
作为新一代的年轻人，我们应当明白摔跤并不可怕，就像我们总是有勇气唱起这首歌：
不经历风雨，怎能见彩虹没有人能随随便便成功!
我要说，不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎样能长大摔跤也是一种幸福，风雨正是雨后彩虹的前兆!
文章切合题意，这一点从标题"不经历风雨怎能见彩虹"就可看出;结尾处再次点题，中心明确。
作为一篇议论性散文，文章语言流畅，少了正统议论文的呆板枯燥，多了鲜活的灵性、灵气，更加耐人品读。
不经历风雨怎能见彩虹作文（十一）：
人间的酸甜苦辣咸，仅有经历风雨我们才能尝尽;
家庭的悲欢离合，仅有经历风雨我们才能体会;
人生的真谛，仅有经历风雨我们才能感悟。
"不经历风雨怎能见彩虹"晨雨过后，将是灿烂的明天;冷漠释然，将是更动人的`热情。
仅有经历风雨，才能体察人间的冷暖，才能汲取教训更进一步。
古人有云"不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香"仅有经历风雨才能有所成就。
正如冰心说：
"成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的小泉，洒遍了牺牲的血雨。
"成功的因素是多种多样的：
成功来自远大的梦想、坚定的信念、锲而不舍的坚持、历经艰难困苦的勇毅;成功来自不怕挫折失败，但最重要的还是得经历风雨。
史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。
但他没有所以对生活失去信心，而是用自我的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。
贝多芬双目失明且耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》等很多音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了"命运的咽喉"。
这些都是以往摔过跤的人，但他们却都坚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。
所以对我们每个人来说，摔跤并不可怕，可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。
冰心说：
"成功的花，人们只惊慕它现时的明艳!
然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
"
所以我们每个人应对不幸时都不能一蹶不振，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命的任何一根链条。
就像画中那个男孩在摔跤后，应对来自教师、家长、社会各方面的询问，我们都应大胆地说：
"这没什么大不了的。
"
因为生活是我们自我的，命运是掌握在我们自我手中的，我们的心态、我们的选择，决定了人生的方向。
挫折是人生的一笔财富，是促使你成功的一剂良药，不经历风雨的花儿，怎样会绚烂不经历磨难的人生，怎样会发出炫目的光彩
就像2005年感动中国的人物----洪战辉所说：
困难，我们有职责去应对它，解决它。
作为新一代的年轻人，我们应当明白摔跤并不可怕，就像我们总是有勇气唱起这首歌：
不经历风雨，怎能见彩虹没有人能随随便便成功!
我要说，不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎样能长大摔跤也是一种幸福，风雨正是雨后彩虹的前兆!
不经历风雨怎能见彩虹作文（十二）：
大人常常教我们一句话，叫做"不经历风雨，怎能见彩虹"。
以前我以为这句话的意思是不下雨就见不了彩虹，之后我才明白了它的真正含义。
上二年级的时候，一次考试成为了我人生中的垫脚石。
考试前，我还吹牛能够考好；但考卷发下来以后，我大吃一惊，考卷上的一个个大红叉似乎要刺痛我可怜的自尊心。
基础题更是发了疯似的，被大红叉包围着。
就在考卷的正上方，一个刺目的八十九点五分像利剑一样射进了我的眼帘。
这些大红叉军团如潮水一般向我涌来，我心想：
求您了，别再伤害我的自尊心了。
但红叉们似乎毫不领情，仍在攻击我的自尊心。
我想：
"好，你不仁就别怪我不义了！
"我一把将试卷揉成了一个团，用力把试卷塞进了桌兜里。
但还是不解气，这股气像火山爆发了一样，似乎要把我烧毁，心里有一种说不出来的难受。
过了一天，两天...教师竟连提都没提这件事。
一天，教师独自把我叫到了办公室。
我一进办公室，教师和蔼可亲地说：
"怎样这次考了这么‘好’的分数？
"我听出了教师是在嘲讽我，我把头埋得更低了。
教师说：
"一次考试说明不了什么。
"
我抬起了头，教师之后语重心长地问：
"你到底是不会还是不认真呢？
"
我说：
"我有的不会，有的是因为不认真。
"
教师说：
"如果认真就有可能考满分了。
"
这话我有点儿不懂。
教师说：
"努力学习，不断反思。
"从此，这句话就成了我的座右铭。
虽然它仅有八个字，可是它的分量却重如千斤。
在之后的一次考试中，我考了满分，同学们最对我的态度立刻有了一百八十度的大转弯。
同学们叫我"考试能手"。
我想：
多亏了教师适时的指导，多亏了教师的那一句话，我才有了今日的成绩。
果然是万事开头难，在人生的道路上，不经历风雨，怎能见彩虹。
不经历风雨怎能见彩虹作文（十三）：
在我的格言记录本上，记着许许多多的名言和名句，比如"己所不欲，勿施于人"、"不经一番苦寒来，千树万树梨花开"、"滴水能把石穿透，万事功到自然成"等等，其中，我最喜欢的一句话，就是"不经历风雨，怎能见彩虹"。
起先，我只是简单地从字面上来理解这句话，不经历风雨，是见不到彩虹的。
从科学的角度上来翻译就是：
如果不下雨，小水滴没有经过阳光折射，构成七色光，七种颜色：
红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，所以是见不到彩虹的。
之后，我觉得光是在字面上研究还是不能让我真正地、深刻地理解它的内涵，它所表达的意义。
直到我学古筝之后，我才真正明白其中的含义。
我从幼儿园中班下学期开始学习古筝，到此刻已经6年了。
刚开始学古筝的时候，我什么都不明白，只是感觉很新鲜，很趣味。
可是因为时间久了，日子长了，资料变得越来越难了。
再加上教师布置的作业很多，每一天需要练习，我开始越来越厌恶古筝了，练习古筝甚至还成了一天中最厌恶的事。
每一天重复着练一个曲子，一个句子就得重复练习4、5次。
每当要考级的时候，最多还得练30次，我的天哪！
我觉得自我都快要发疯了！
我就感觉，练琴太枯燥了。
有一次练琴时，那个句子我已经练了好几遍了，可就是怎样也弹不熟。
我既生气，又烦燥，把琴重重地一拍，把假指甲用力一扯，扔在地上，不干了。
这时，妈妈端着一杯热开水走了过来，对我说：
"涵涵，不经历风雨，怎能见彩虹，人总是会遇到麻烦的，我们要克服困难，好吗？
"听了妈妈的话，我好一点了，但还是不喜欢练古筝。
我有好多次都想放弃。
每当我一次次想放弃时，我又觉得不甘心，所以我总是默默地在心里鼓励自我：
不经历风雨，怎能见彩虹，加油！
在一次次努力、刻苦的练习中，我经过了一次次考级，参与一些演出，比如，参加了2017年温州电视台跨年晚会...我此刻异常感激当时那个永不言弃的自我，如果不是一向的坚持，也许我早就离古筝远远的了。
是啊，不经历风雨，怎能见彩虹，在人生路上，或多或少，我们总会遇到一些麻烦和困难，当我们遇到它们时，我们不该软弱下去，不该被它克服，我们应当勇于挑战困难，克服困难！
加油吧！
不经历风雨，怎能见彩虹，让我们在成功的道路上绽放出属于自我的风采！
不经历风雨怎能见彩虹作文（十四）：
大自然的神秘莫测，人间的酸甜苦辣咸，家庭的悲欢离合，人生的真谛，都仅有自我经历过风雨才会明白。
正如冰心奶奶
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