青岛版小学科学六年级下册毕业检测试题及答案共4套.docx
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青岛版小学科学六年级下册毕业检测试题及答案共4套
小学学业水平自我检测
科学试题
（一）
（时间：
40分钟）
等级
一、我来当裁判（对的在题后的括号里打“√”，错的打“×”）
1.交通路口红路灯的连接方式是串联。
（）
2.太阳的热是通过传导的方式传到地球上的。
（）
3.血液循环的发动机是心脏。
（）
4.在相同的时间内，走过的距离长，速度慢。
反之速度则快。
（）
5.向日葵的花盘会跟随太阳位置变化而变化，这是植物的向光性。
（）
6.在海滨，白天风从海面吹向陆地，夜晚风从陆地吹向海面。
（）
7.大气层是地球的保护伞，是地球上生命活动的重要保障。
（）
8.每个人青春期开始的时间都是相同的。
二、自选超市（将唯一正确答案的字母填在题中横线上）
1.水黾能在水面上滑行,是因为。
A.它身体很轻B.水有浮力C.水的表面张力
2.根据上南下北的方法，判断右图是的北斗七星。
A.春季B.夏季C.秋季
3.同样的铸铁管道被埋在下列环境中，腐蚀速度最慢的是。
A.在潮湿、疏松、透气的土壤中
B.在干燥、致密、不透气的土壤中
C.在呈酸性的潮湿土壤中
4.以太阳为中心，由行星、矮行星、小天体、卫星等组成的一个天体系统叫作。
A.总星系B.银河系C.太阳系
5.“种瓜得瓜，种豆得豆”这句谚语说明的生物现象是。
A.遗传B.变异C.繁殖
6.昼夜交替变化的原因是。
A.地球的自转B.地球的公转C.太阳围绕地球转
7.两只轮船顺流而下，甲船在前，乙船在后，甲船的速度大于乙船的速度，乙船上的人感到甲船在前进，乙船上的人所选择的参照物为。
A.甲船B.乙船C.既不是甲船也不是乙船
三、科学积累
1.将下列动物与其传递信息的方式连起来。
2.下列物体是否容易生锈？
请连线。
蜜蜂气味潮湿地方的小刀
大猩猩舞蹈涂油漆的篮球容易生锈
蝙蝠面目表情与盐水接触的铁钉不容易生锈
蚂蚁超声波包塑料外套的铁钉
4、生活链接
1.小明家住三峡水电站附近，他家用的电是从三峡水电站接过来的。
这天，放学回家后，小明坐在书桌前先点亮台灯，然后用梳子梳了数十下头发，头发被梳子吸起来了，他很纳闷，接着他做起了科学小实验：
用手将细铁丝快速在某一段弯折30次，然后将弯折的部分放到蜡烛的侧面上，蜡烛被切开了，实验成功了，他兴奋极了。
请根据上文内容写出文中都包含哪些能量的转化。
2.回忆对滑轮的研究过程，完成下面的项目。
（1）给下面三幅图中的滑轮绕上线，形成不同的滑轮装置。
（2）请写出上面三种滑轮装置的种类名称。
图①；图②；图③；
5、科学探究（探究关于电磁铁磁力大小的实验）
1.电磁铁的磁力大小主要与电池数量（电流大小）和有关。
根据你的实验，在研究电磁铁的磁力大小与线圈中电流强度的关系时，通过改变线圈中电流强度（电池数量）这一因素，其他、等因素
不发生改变，得到下面的实验数据。
次数
改变的因数
测试结果
第一次
用1节新的干电池
1次可以吸住7枚大头针
第二次
用2节新的干电池串联起来
1次可以吸住17枚大头针
第三次
用3节新的干电池串联起来
1次可以吸住26枚大头针
分析数据，得出结论是：
。
2.请写出下列生物之间的食物链。
（至少写3条）
小学学业水平自我检测
科学试题
（二）
（时间：
40分钟）
等级
一、判一判（对的在题后的括号里打“√”，错的打“×”）
1．在小孔成像的实验中，我们看到的像是正立的。
2．地球有引力．由于地球吸引而使物体受到的力叫重力，它指向地心。
（）
3．魯班发明锯子是受到叶子的齿的启示，这属于仿生学。
（）
4．汽车刹车时车上的乘客因保持与车一起运动的惯性而身体前倾。
（）
5、帆船要向南航行：
帆迎着风摆放说明风从北方来。
（）
6．声音和光不能使物体运动，所以不是能量的形式。
（）
7．电磁铁通电有磁性，断电无磁性，并且磁极的方向可以改变。
（）
8．能量的转化是物体在工作时发生的，物体不工作，就没有能量转化。
（）
9．在今后的几十亿年里，太阳能是取之不尽、用之不竭的理想能源。
（）
二、选一选（将唯一正确答案的字母填在题中横线上）
1.下列变化中，产生新物质的变化是。
A．水变成水蒸气B.铁钉生锈C.木材做成家具
2．“瓶吞鸡蛋”利用的是。
A．热空气B.引力C大气压力
3．调节和控制光进人眼睛多少的是。
A瞳孔B角膜C视网膜
4．我国第一辆月球车现在虽然无法移动但仍在工作。
A.“玉兔”号B.“天宫一号”C.“嫦娥一号”
5．15秒内，下面的摆摆动的次数最多的是。
A摆线长３０厘米，摆重15克。
B摆线长15厘米，摆重20克。
C摆线长１0厘米．摆重50克。
6.右图为北半球一段树木的年轮。
根据年轮的分布可知，朝向北的
是。
A.a侧 B.b侧 C．d侧
7．大气层的物质成分以为主。
A．臭氧和氮B．氧和氮C．氧和二氧化碳
三、科学积累
1．请填写下列过程中能量是如何转换的。
（1）用手弯铁条，这是能转换为能。
（2）用热水烫瘪了的乒乓球：
这是能转换为能；
（3）水力发电：
这是能转换为能；
（4）用梳子梳头：
这是能转换为能。
2.把下列科学原理与生活中的应用连一连。
2.将下列现象中水的变化连起来。
浮力原理焰火人工降雨蒸发
反冲原理不倒翁晒盐沸腾
冷热对流原理救生圈粥煮开冒泡凝结
重心低不易倒原理制冷空调装在高处枫叶上布满霜
四、生活链接
1.如图所示，在一次野外活动中，某同学先后用甲、乙两种方
式扛着同样的包裹前进，两种方式中哪种更轻便、更合理？
请用你学过的科学知识说明理由。
2.我们的生活中为什么会出现白天与黑夜这样的自然现象呢？
我的观点是：
五、科学探究
1.回忆“馒头发霉了”实验．回答问题．
（1）该小组同学将4片馒头分别贴上了号码：
在①号和③号上滴水，将②号和④号烤
干，分别放入塑料袋中；①号、②号放在阳自上，③号④号放入冰箱里，七天
后，发现：
号馒头发霉最早，发霉的面积最大，号馒头发霉时间最晚、
发霉面积小；号和号馒头发霉时间和面积居中。
（2）发霉的条件：
，。
（3）夏天食物放不好容易发霉，你能想办法防止食物发霉吗？
（至少写出3种）
3.影响降落伞下降快慢的因素有很多，某同学做了以下两个实验，通过这两个实验你能
得出什么结论？
实验项目
相同条件
不同条件
实验结论
实验一
悬吊物、绳长、绳子数量、伞面材料
伞面大小
实验二
绳长、伞面大小、绳子数量、伞面材料
悬吊物轻重
小学学业水乎自我检测
科学试题（三）
（时间．40分钟）
等级
1、我来当裁判（对的在题后的括号里打“√”，错的打“×”）
1．插入水中的筷子看上去变“弯”了，是光的反射现象。
（）
2．葱叶能承受比较大的压力，和它的构造有关。
（）
8．真菌是既不属于动物也不属于植物的一类生物。
（）
4.近视眼是眼球的瞳孔发生病变引起的。
（）
5.能量的存在形式多种多样，但能量之间不可以相互转化。
（）
6．臭氧层耗竭会使太阳光中的紫外线大量辐射到地球。
（）
7．生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体的基本单位。
（）
二、自选超市（将唯一正确答案的字母填在题中横线上）
1.向日葵的花盘会跟随太阳的位置变化而变化，这是植物的。
A．向水性． B．向光性C．向性运动
2.产生影子的两个条件：
光和的物体。
A．透明 B．白色C．不透明
3.下列纸中，吸水性最强的是 。
A牛皮纸 B．复印纸 C．宣纸
4.钻木取火的方法是利用了 原理
A聚热B.热胀冷缩 C.摩擦生热
5.以太阳为中，由八大行星、小天体、卫星等组成的一个天体系统叫作。
A．太阳系B．银河系 C.总星系
6.下列物体发生变化生成新物质的是。
A.易拉罐被压扁B.铁熔化C．木块燃饶
7.目前微电子技术的主要产品是。
A．电话B.电脑C．芯片
三、科学积累
l．导体、绝缘体在生活中必不可少，请根据你的鉴别把下面各物质的序号填在相应位置。
①干棉纱②潮湿的木头③玻璃④人体⑤陶瓷
⑥碳棒⑦食盐溶液⑧干木材⑨铁⑩塑料杯
导体：
;
绝缘体：
。
2．将下列谚语与遗传现象或变异现象连起来。
一树之果有苦有甜遗传现象一猪生九崽．连母十个样
种瓜得瓜，种豆得豆变异现象龙生龙，凤生凤
四、生活链接
1.把下列材料的上端分别挂在架子上，下端放在盛有红色水的
水槽里（如右图）。
（1）观察现象，水能向上爬升的打“√”．水不能爬升的打“X”。
实心玻璃棒
吸管
棉线
报纸条
木条
铁丝
布条
玻璃片
（2）像这种水能沿着有孔隙的材料爬升的现象叫作；
请列举我们生活中用这种现象来解决问题的例子。
（至少写3种）
2.物休的运动方式主要有、、、各种运动方式之
间并不是孤立存在的。
打乒乓球时，沿弧线运动的乒乓球包含哪些运动方式呢？
五、科学探究（研究摆的秘密）
L制拃一个摆。
（1）摆一般是由摆线和摆锤组成的，类似于我们玩过的
。
（任举一例）
（2）摆在摆动时，摆出去，再回来，叫摆动-次．
（3）请在右边框里画出一个最简单的摆，并用箭头表示怎
样才算摆动一次。
3.填写下表，同步记录实验。
实验方法
实验现象
实验结论
摆锤的质量不变，摆角15°，改变摆线的长度
摆线长度
实验次数
30秒
60秒
90秒
15cm第一次
87次
60cm第二次
23
30cm第三次
52次
3．摆在摆动的过程中．能量的转化主要在之间进行。
①动能和势能②电能和电能③机械能和势能
小学学业水平自我检测
科学试题（四）
（时间：
40分钟）
等级
一、我来当裁判（对的在题后的括号里打“√”，错的打“×”）
1.只要物体发生振动，我们的耳朵就能听到声音．（）
2.地震对地表的影响是人类所无法抗拒的。
（）
3.要想描述物体是运动的还是静止的，首先要选定一个参照物。
（）
4.扬子鳄被誉为我国的国宝。
（）
5.我们每个人的生命都是从一个卵子开始的．（）
6.我们在妈妈的子宫里的生长过程大致是：
受精卵—胚胎—婴儿。
（）
7.网络上有许多不良信息，所以小学生使用网络弊大于利。
（）
8.帆船要向南航行，帆迎着风摆放说明风从北方向来。
（）
9.2012年8月25日，阿姆斯特朗病逝，他是在月球上留下足迹的第一人。
（）
二、自选超市（将唯一正确答案的字母填在题中横线上）
1．磁铁磁力最强的部分是。
A．中心B.两端C．都一样
2．引发非典型性肺炎的生物类型是。
A.细菌B.真菌C．病毒
3．为了使炉火更旺．装上烟囱，目的是加快热。
．
A．.传导B．对流C．辐射
4．.轮胎上沟纹的主要作用是。
．
A增加与地面的摩擦B排出雨水与泥水C增加车身的缓冲
5．下列家用电器中没宥利用电磁铁的是。
A．电动剃须刀B．电风扇C电热水壶
6．采用警戒色这种方式来保护自己的动物是。
A．箭毒蛙B．壁虎C枯叶蝴
三、科学积累
1．把下列实验和它需要的部分仪器连起来。
2．将下列飞行器与其所在的主要空间连起来。
放大镜观察叶的气孔对流层探月车
显微镜取用碘酒平流层航天飞机
酒精灯观察白菜的根逃逸层民航飞机
滴管分离叶绿素外层空间热气球
四、生活链接
1．降落伞在生活具有非常重要的作用，请分别写出影响降落伞下降快慢的因素和降落
伞的作用。
（至少四条）
2．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。
”小明说，竹排是运动的；小刚说．青山是运动
的。
谁说得对，为什么？
3．自行车上应用了很多简单的机械原理，找一找你能在自行车上发现哪些简单的机械
的应用。
5、科学探究
1．如图1所示，电磁铁是由和构成的，它是把电能转化为的装置。
将组装好的电磁铁连接电源，用它接近小铁钉，你观察到。
将电源断掉后，再接近小铁钉，发现。
2．给图2中电磁铁的钉尖填上磁极。
（填“N”或“S”）
这个电磁铁和指南针相互吸引，是因为。
3．研究电磁铁的磁力大小与串联电池的多少是否有关系。
（1）设计实验时，要使相同，不同。
（2）对比图1和图3，得出串联电池越多，可以电磁铁的磁力。
A．增强B.减弱C.不改变
4．在档案盒上面剪去一个小长方形（如图），盒底铺上黑湿的布,
将10条蚯蚓放到盒内的明暗交界处，5一10分钟后观察。
（1）控制好影响实验结果的因素，只有不同，其他
条件都相同．
（2）你看到了什么现象？
这说明蚯蚓适于生恬在什么样的环境中？
小学学业水平自我检测科学试题
（一）答案
1．我来当判断
1.×2.×3.√4.×5√6.√7.√8.×
2．自选超市
1.C2.C3.C4.C5.A6.A7.B
3．科学积累
1将下列动物与其传递信息的方式连起来2.下列物体是否生锈?
请连线。
蜜蜂气味潮湿地方的小刀
大猩猩舞蹈涂油漆的篮球架容易生锈
蝙蝠面部表情与盐水接触的铁钉不容易生锈
蚂蚁超声波包塑料外套的铁钉
四生活链接
1.三峡水电站，水能转化为电能；点亮台灯，电能转化为光能；用梳子梳头发，头发被吸起来，机械能转化为电能；用手弯折铁丝，机械能转化成热能；将弯折部分放到蜡烛的侧面，蜡烛被切开，热能转化成机械能。
2.图略
（1）动滑轮；
（2）定滑轮；（3）滑轮组
五科学探究
1.线圈匝数，磁芯，线圈匝数，串联电池节数多磁力大，节数少磁力小。
2.小麦鸟鹰；小麦老鼠蛇鹰；小麦老鼠鹰
小学学业水平自我检测科学试题
（二）答案
一．判一判
1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.√
二．选一选1.B2.C3.A4.A5.C6.C7.B
三科学积累
1
（1）机械能，热能；
（2）热能，机械能；（3）水能，电能；（4）机械能，电能
2.连一连
浮力原理焰火人工降雨蒸发
反冲原理不倒翁晒盐沸腾
冷热对流原理救生圈粥煮开冒泡凝结
重心低不易倒原理制冷空调装在高处枫叶上布满霜
四．生活链接
1.甲种方式更轻便合理，他利用了杠杆原理，当支点到力点的距离大于支点到重点的距离时省力。
2.昼夜交替现象是地球在太阳光的照射下因自传运动而形成的一种自然现象。
五科学探究
1.
（1）①，④，②，③
（2）温暖，潮湿；
（3）真空包装，冷藏，放在低温干燥的地方，放干燥剂等。
2.实验一，伞面小下降快，伞面大下降慢；实验二，悬吊物重下降快，悬吊物轻下降慢。
小学学业水平自我检测科学试题（三）答案
一．我来当裁判
1.×2.√3.√4.×5.×6.√7√
二．自选超市
1.B2.C3.C4.C5.A6.C7.C
三科学积累
1.导体：
②④⑥⑦⑨绝缘体：
①③⑤⑧⑩
2.一树之果有苦有甜遗传现象一猪生九崽连母十个样
种瓜得瓜，种豆得豆变异现象龙生龙，凤生凤
四生活链接
1.
（1）
实心玻璃棒
吸管
棉线
报纸条
木条
铁丝
布条
玻璃片
×
×
√
√
√
×
√
×
（2）水的毛细现象；毛巾擦汗，砖块吸水，灯芯吸油，地下水沿土壤上升等。
2.移动，转动，滚动，摆动；沿弧线运动的乒乓球包括移动，转动。
五科学探究
1.
（1）秋千；
（2）一；（3）图略。
2.摆的快慢与摆线的长度有关，摆线长摆得慢，摆线短摆得快。
3.①
小学学业水平自我检测科学试题（四）答案
一．我来当裁判
1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.√
二．自选超市
1.B2.C3.B4.A5.C6.A
三科学积累
1.2.
放大镜观察叶的气孔对流层探月车
显微镜取用碘酒平流层航天飞机
酒精灯观察白菜的根逃逸层民航飞机
滴管分离叶绿素外层逃逸热气球
四生活链接
1.答：
1.应急救生2.稳定作用3.回收作用4.空降作用5.空降空投.6.航空运动
2.答：
他们说的都对，因为他们选择的参照物不同。
3.答刹车把手利用杠杆，踏板利用了轮轴，螺丝利用斜面，前后齿轮利用了齿轮等。
五．科学探究
1.铁芯，线圈，电磁能，小铁钉被吸起。
2.N，同极相斥，异极相吸。
3.
（1）线圈匝数和铁芯，电池节数。
（2）A
4.
（1）明暗条件
（2）蚯蚓爬到了阴暗的地方，说明蚯蚓适于生活在阴暗潮湿的环境中。
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