德州市初中学生特长展示决赛生物试题.docx
《德州市初中学生特长展示决赛生物试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《德州市初中学生特长展示决赛生物试题.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
德州市初中学生特长展示决赛生物试题
德州市初中学生特长展示（决赛）
生物试题
注意事项：
1．本试题分第Ⅰ卷与第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为选择题，60分；第Ⅱ卷为非选择题，40分；共100分。
考试时间90分钟。
2．答卷前务必将自己的县区、学校、姓名、考号填写在第Ⅱ卷的密封线内。
第I卷（60分）
一、单项选择题：
（每小题只有一个正确选项，请把正确答案填在Ⅱ卷的相应表格中。
每小题1分，共30分）
1．生活在寒带的雷鸟，每年冬季到来之际都要换上白色的羽毛。
雷鸟的这种行为是由什么决定的？
A．遗传和变异B．条件反射C．适应性D．生长和发育
2．下列各项中，可以看成一个生态系统的是
A．一片森林中所有的树木
B．一个池塘中的所有动植物和微生物
C．一片草地上的阳光．土壤和空气等无机环境
D．一片麦地上的所有生物和阳光．空气等无机环境
3．我们吃花生时，将花生壳剥开只吃其中的花生仁。
这花生仁在结构层次上属于
A．细胞B．组织C．器官D．植物体
4．食用的豆腐主要是由下列哪种植物种子的哪一部分加工而成？
A．大豆的子叶B．小麦的子叶C．花生的子叶D．小麦的胚乳
5．俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫说：
“它（绿色植物）是窃取天火的普罗米修斯（天神），它所获取的光和热，养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔生辉。
”你认为对这段话最准确的解释是
A．绿色植物能进行光合作用B．绿色植物能进行呼吸作用
C．绿色植物能进行吸收作用D．绿色植物在生物圈中的作用
6．据下图分析，下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是
A．①是嫁接，属于营养繁殖B．①②是无性生殖，③是有性生殖C．①②③均是植物的生殖方式D．③中种子萌发时最先突破种皮的结构是胚芽
7．“螳螂捕蝉，黄雀在后”可看成
A．一条食物链B．动物之间的捕食关系
C．一个食物网D．动物之间的竞争关系
8．农民工老李的“烤地瓜”口感好、易消化，且营养丰富，很受市民的欢迎。
地瓜中的淀粉来自于
A．根细胞利用无机物自身合成的
B．根细胞从土壤中吸收并积累而成的
C．叶肉细胞制造后运输到根部的
D．根细胞合成后并进一步转化而成
9．下列植物中，从外界吸水较多的是
A．种在盐碱地中的植物B．泡在盐水里的新鲜萝卜
C．被淹没在水中的绿色植物D．用清水浇灌的萎蔫植物
10．不能同时进行光合作用和呼吸作用的细胞是
A．栅栏组织的细胞B．海绵组织的细胞
C．叶片的表皮细胞D．叶片表皮上的保卫细胞
11．苔藓植物和蕨类植物都生活在阴湿环境中，其主要原因是
A．它们的根茎叶都不发达B．受精作用离不开水
C．阴湿环境降低蒸腾作用D．根系吸收能力弱
12．某草原存在着“牧草→兔→狐→狼”的食物链，如果牧草受到DDT的污染，下列生物中DDT含量最多的是
A．牧草B．兔C．狐D．狼
13．人的眼睑有双眼皮和单眼皮之分，双眼皮由显性基因（B）控制，单眼皮由隐性基因（b）控制，一对双眼皮夫妇有了一个单眼皮的孩子。
这对夫妇再生一个单眼皮男孩的几率是
A．75%B．50%C．25%D．12．5%
14．对于正常人来说，不论较近或较远的物体，都能使物像落在视网膜上。
这主要是因为
A．视网膜可以前后移动调节B．眼球的前后径能随意调节
C．瞳孔可以缩小或放大D．晶状体的曲度可以调节
15．青蛙的发育是变态发育，在这个过程中主要的变化顺序是
①蝌蚪的外鳃消失，长出内鳃②蝌蚪先长出后肢，再长出前肢
③先长出外鳃④尾和内鳃逐渐萎缩消失，肺形成
A．①②③④B．③②①④
C．③①②④D．①③②④
16．科学家将普通辣椒萌发的种子放到宇宙飞船的玻璃舱里，在太空中飞行一周后返回地面，种植下去以后，所结的辣椒有的果大而甜、有的果小而特别辣。
引起这种变异的原因可能是
A．种子中的营养成分发生改变B．种子中的基因结构发生改变
C．种子中的显性基因发生改变D．种子中的隐性基因发生改变
17．下列属于非特异性免疫的是
A．溶菌酶能杀死许多病菌
B．流感病毒抗体能杀死流感病毒
C．SARS病毒抗体抵抗SARS病毒
D．肝炎病毒抗体能抗肝炎病毒
18．下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是
A．胎盘是胎儿发育的场所
B．男孩步入青春期的年龄一般比女孩早
C．生长激素有调节人体生长和发育的作用
D．孕妇长期吸烟喝酒对胎儿的生长发育没有影响
19．下列关于“细胞、染色体、DNA、基因、性状”五者之间关系的叙述中，错误的是
A．染色体存在于细胞核中B．染色体就是DNA
C．基因位于染色体上D．生物的性状主要由基因决定
20．用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是
A．鹿常伸长脖子吃高处的树叶造成的
B．生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长
C．由于生存环境不同，鹿的颈有长、有短
D．长颈变异的个体生存机会多，并逐代积累形成的
21．某人经常口渴，尿量是正常人的数倍，化验结果尿中无糖，此人病变的部位是
A．肾小管B．肾小球C．输尿管D．肾盂
22．人体静脉中的血液
A．含有二氧化碳，不含氧气B．含较多的二氧化碳，较少的氧气
C．都是流向心脏的血液D．都是流出心脏的血液
23．下列几种变异中，不属于可遗传变异的是
A．红花紫茉莉被白花紫茉莉传粉后，生出粉红花紫茉莉
B．路边的车前草长得瘦小，而同种车前草在田边生长得却很肥大
C．父亲的血型为A型，母亲为B型，生下了血型为O型的子女
D．透明金鱼与不透明金鱼杂交，生出了五花鱼（有透明部分，也有不透明部分）
24．恒温动物某些器官在结构上就比变温动物复杂和完善。
下列各项中，与体温恒定直接相关的结构是
A．胎生哺乳B．肌肉发达C．双重呼吸D．心脏四腔
25．下表为人呼吸运动（呼气与吸气）的比较，错误的叙述是
吸气
呼气
A．肺
胀大
缩小
B．胸腔
扩大
缩小
C．横膈
舒张上升
收缩下降
D．肋骨
上举
下降
26．始祖鸟的身体结构与爬行动物有相同之处，又和鸟类有相同之处。
针对这一事实，下列说法不正确的是
A．爬行类是由古代鸟类进化来的
B．现代鸟类是由始祖鸟进化来的
C．鸟类是由古代爬行类进化来的
D．始祖鸟是一种介于爬行类和鸟类之间的过渡类型
27．下列有关生物进化的论述中，不符合达尔文学说基本观点的有
A．遗传和变异是自然选择发生作用的基础
B．生物的变异是不定向的，而自然选择是定向的
C．变异经过长期的自然选择和积累，就可能产生出生物的新类型
D．环境改变使生物产生定向变异，以适应变化的环境
28．右图所示的简图中，若甲代表水和二氧化碳，则
A．I是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙代表淀粉和氧气
B．I是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙代表二氧化碳和水
C．I是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙代表淀粉和氧气
D．I是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙代表二氧化碳和水
29．饭后立即进行剧烈活动，会对消化有抑制作用，根本原因是
A．胃的吸收功能降低B．胃蠕动能力增强
C．流经四肢的血液量减少D．流经消化系统的血量减少
甲
乙
丙
丁
抗生素
—
0．1
0．1
0．1
维生素
0．5
—
0．5
0．5
蛋白质
44
44
44
—
脂质
55
55
55
55
淀粉
66
66
66
66
30．科研人员为了研究食物对蟑螂生长的影响，
将刚孵出的蟑螂分为甲、乙、丙、丁四组，分别
喂食含不同营养的食物，表中的数字代表所含成
分的多少，“—”表示没有此成分。
请问这个实验
的对照组是
A．甲B．乙
C．丙D．丁
二、多项选择：
（每小题中有多个正确选项，请把正确答案填在Ⅱ卷的相应表格中。
每小题2分，共30分）
1．关于细菌、真菌的叙述，正确的是
A．二者都是单细胞的生物
B．细胞里一般不含叶绿体
C．对人类都是既有有益的方面也有有害的方面
D．对自然界的物质循环有重要作用
E．细菌．真菌的营养方式都是异养
F．细菌和真菌在自然界中都属于分解者，都能分解动植物的遗体遗物
2．下列流动着动脉血的血管是
A．主动脉B．下腔静脉C．肺静脉D．肺动脉E．上腔静脉F．出球小动脉
3．下列各项中哪些是生物对外界刺激作出反应?
A、把鱼饵投入水中，招引了许多鱼来取食
B、放在阳台上的花，枝叶常向光生长
C、含羞草受到触碰时，展开的叶片会合拢
D、蘑菇能由小长大
4．下列疾病与激素分泌多少无关的是
A．坏血病B．白血病C．侏儒症D．肢端肥大症E．血友病F．糖尿病
5．从生物学的角度看，哪些农谚的说法是正确的？
A、有收无收在于水B、多收少收在于肥
C、粪大水勤，不用问人 D、树怕伤皮，不怕空心
6．我市某校生物兴趣小组的同学做探究影响种子萌发的环境条件的实验时，选取四个干净的锥形瓶，编号为甲、乙、丙、丁，分别放入20粒完整有活力的种子，在不同条件下进行培养，一段时间后，你认为种子萌发需要的条件有
A．水B．阳光C．土壤D．空气E．温度F．适宜的温度
7．下列特征属于被子植物特有的是
A．有输导组织和机械组织B．受精方式为双受精
C．植物体有根．茎．叶．花．果实．种子D．种子外有果皮包被
E．受精作用脱离了水的限制F．植物的根系发达可以生活在干旱环境中8．在下列关于生物进化趋势的表述中，合理的解释是
A．单细胞生物→多细胞生物 B．结构简单→结构复杂
C．体形小的生物→体形大的生物 D．低等生物→高等生物
E．水生生物→陆生生物F．自养生物→异养生物
9．组成人体的基本组织包括
A．上皮组织B．保护组织C．输导组织D．结缔组织
E．神经组织F．营养组织
10．下列生物中属于生产者的是
A．海带B．蘑菇C．酵母菌D．紫菜E．蕨菜F．木耳
11．移栽植物时为降低植物的蒸腾作用，提高植物的成活率，可以采取的措施是
A．带土移栽植物B．去掉部分枝叶C．在阴天或傍晚移栽
D．给移栽后的植物遮阴E．移栽后多浇水F．在幼苗时移栽
12．当聋哑演员表演舞蹈《千手观音》时，舞台上优美的音乐对于她们来说却是无声的世界。
此时参与调节她们的身体完成优美舞蹈动作的神经结构主要有：
A．语言中枢B．听觉中枢C．躯体感觉中枢
D．躯体运动中枢E．小脑F．视觉中枢
13．小明患流感，喉咙疼还流鼻涕，妈妈给他吃抗生素，可是不见好转。
下列不合理的解释是
A．抗生素难以消除因病菌引起的感染症状
B．抗生素难以消除因病毒引起的感染症状
C．小明需要注射疫苗，而不是抗生素
D．抗生素要和维生素一起服用才有效果
14．养成良好的生活习惯有利于身体健康，请分析下列的哪些生活习惯能有效地预防传染病？
A．早睡早起，保证充足睡眠B．生吃的瓜果蔬菜要清洗干净
C．根据规定进行预防接种D．不吸烟．饮酒
E．消灭苍蝇．蚊子F．家养宠物要定期注射狂犬疫苗
15．有一种兰花蜂．在繁殖季节．雄蜂专门采集兰花的香味物质。
然后，许多雄蜂聚集在一起，同时将香气释放出来，吸引雌蜂前来交尾。
下列对此现象分析中，正确的是
A．兰花与兰花蜂之间为共生关系
B．这是兰花蜂的一种适应
C．兰花的香味物质不是兰花蜂雄性分泌的性外激素
D．由于环境因素的影响．兰花的香味物质减少，会导致兰花蜂的种群密度下降
德州市初中学生特长展示（决赛）生物试题
题号
一
二
三
总分
得分
1
2
3
4
5
6
第Ⅰ卷答案栏
一、单选题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
二、多选题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
第Ⅱ卷（40分）
三、非选择题：
1．下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的变化情况，读图回答问题：
（6分）
（1）图中曲线乙表示的营养物质被消化的主要部位是_______。
乙物质消化后成为能吸收的
成分是__________，通过研究该物质的排序可以判断生物之间的亲缘关系，这可以从
_____________方面为研究生物进化提供证据。
（2）葡萄糖被吸收进入血液后，常导致血糖超过正常含量，此时_________的分泌量增加，使血糖含量下降，维持在正常水平。
（3）某同学为了进一步研究淀粉的消化，用A、B两支试管分别加入2mL淀粉糊，再分别加入唾液（含淀粉酶）和清水各2mL，放在37℃的水中约10分钟，然后滴加碘液，B试管中变蓝，A试管中不变蓝。
比较A．B两支试管，可以得到的结论是_________________________________
__________________。
（4）观察上图可以看出，当血液流经小肠壁内的毛细血管后，血液成分中增加的主要有___________________。
2．（7分）有些绿色开花植物的子房内只有一个胚珠，而有些植物
的子房内有两个或多个胚珠。
右图为两种不同植物的子房剖面
图，其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒。
请分析回答：
（1）无论是单胚珠植物还是多胚珠植物，它们的个体发育过程都是从开始的。
（2）如果A、B柱头上的花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内，则在图所示的子房内，有些精子得不到与卵细胞结合的机会，图所示的子房出现瘪子的可能性较大。
为防止瘪粒现象，在农业生产上常采取的办法，以提高结实率。
（3）番茄的每个果实里常见有多粒种子，说明番茄的子房类型似图。
若番茄体细胞中有24条染色体，则胚珠内正常卵细胞中含有条染色体。
（4）剖开成熟的西瓜，有时会看到几粒白子，这是因为。
3．探究：
某课外小组的学生用蟾蜍、蜻蜓、盗虻、黄蜂做实验：
（6分）
a．用线吊一只蜻蜓逗引蟾蜍，蟾蜍吃了蜻蜓。
b．用盗虻（身上有和黄蜂身上一样的色斑）代替a中的蜻蜓做实验，盗虻被吃掉。
c．用黄蜂代替a中的蜻蜓，黄蜂用针刺了蟾蜍一下而逃生。
d．再用盗虻逗引蟾蜍，蟾蜍不吃盗虻，用蜻蜓逗引蟾蜍，蟾蜍吃蜻蜓。
根据实验回答：
（1）该实验可以探究的问题是：
___________________________________？
（2）实验中蜻蜓的作用是：
_____________________________________。
（3）该实验得出的结论是：
蟾蜍对盗虻身上的色斑形成__________________。
（4）黄蜂针刺蟾蜍后，再用盗虻逗引蟾蜍，蟾蜍盗虻不吃盗虻。
蟾蜍的这种行为是
。
从生态学角度看，盗虻身上的色斑属于_____________。
（5）为使实验结果科学准确，应该怎样做：
___________________________。
4．下图为条件反射建立过程示意图，请据图分析回答：
（6分）
（1）图中A表示狗分泌唾液的反射属于____________。
该类反射的神经中枢在_____________。
（2）反复经过B后，图中C表示狗对铃声已经建立起唾液分泌的反射。
这一反射叫________________，该类反射的神经中枢在__________。
（3）狗听到铃声做出反应，请问把铃声刺激转化为神经冲动的结构是_____________。
（4）根据研究证明，动物越高等条件反射越复杂，学习能力。
5．牛的毛色有黑色和棕色，两头黑牛交配产生了一头棕色小牛。
请回答：
（8分）
（1）如果用B、b分别表示牛毛色的显性基因和隐性基因，则上述两头黑牛的基因组成是、。
（2）某良种场现有两栏牛，甲栏全为黑色，乙栏既有黑色，又有棕色。
甲、乙两栏牛是亲子代关系。
①若乙栏牛为甲栏牛的后代，则甲栏牛中某些个体的基因组成肯定是。
②若甲栏牛为乙栏牛的后代，则甲栏牛的基因组成为。
（3）某农科院利用棕色公牛的体细胞的细胞核和黑色母牛的去核卵细胞，组成重组细胞，经过多次分裂后，植入另一头黑色母牛的子宫孕育，则所生牛犊的性染色体组成应该是、体色为。
（4）已知牛角的基因组成与性状表现的关系如下表所示，现有一头有角母牛生了一头无角小牛，这头小牛的性别为、基因组成为。
基因组成
公牛的性状表现
母牛的性状表现
HH
有角
有角
Hh
有角
无角
hh
无角
无角
6．（7分）下图为某农田生态系统对秸秆进一步利用的示意图，请据图回答有关问题：
（1）在此生态系统的食物网中共包含条食物链。
蛇能获得最多能量的食物链是。
（2）在食物链“水稻→昆虫→蛙→蛇”中，蛙属于消费者。
（3）该生态系统中能量流动的起点从开始。
一般情况下，随着营养级的升高，生物的数量越来越少，这说明能量流动的特点是。
若制止人们捕杀蛇，发现可有效提高水稻产量，试从能量流动角度分析其原理是：
该举措可以
。
（4）与该生态系统相比森林生态系统的自动调节能力很大，主要原因是森林生态系统。
升级会员 