人教版二年级数学上册第4单元 表内乘法一第3课时5的乘法口诀.docx

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人教版二年级数学上册第4单元表内乘法一第3课时5的乘法口诀

第3课时5的乘法口诀

4表内乘法

（一）

RJ二年级上册

1

2

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探索

新知

课堂

总结

当堂

检测

复习

导入

请你计算下面各题，我们来

比一比，看谁算得又快又对。

5＋5＋5＋5＝

20

6＋6＋6＋6＝

24

3＋3＋3＋3＝

12

2＋2＋2＋2＋2＝

10

4＋4＋4＋4＝

16

5＋5＋5＝

15

4＋4＋4＝

12

6＋6＋6＝

18

问题：

知道老师为什么算得快吗？

探究点1

5的乘法口诀

5＋5＝10

5＋5＋5＝15

5＋5＋5＋5＝20

5×2＝10

5×3＝15

5×4＝20

5＋5＋5＋5＋5＝25

5×5＝25

5＋5＝10

5＋5＋5＝15

5＋5＋5＋5＝20

5＋5＋5＋5＋5＝255×5＝25

五五二十五

5×2＝10

5×4＝20

5×3＝15

二五一十

三五十五

四五二十

2个5

3个5

4个5

5个5

5

＋5

＋5

＋5

＋5

一五得五

二五一十

三五十五

四五二十

五五二十五

5×1＝5

5×2＝10

5×3＝15

5×4＝20

1×5＝5

2×5＝10

3×5＝15

4×5＝20

5×5＝25

10

15

20

25

乘法口诀

5的乘法口诀

归纳总结：

5的乘法口诀是根据几个5相加得来的，5的

乘法口诀有5句，每相邻的两句口诀的积相差5。

乘数不同的口诀可以写成两个乘法算式，乘数

相同的口诀只能写成一个乘法算式。

5的乘法口诀共五句，每句差5要牢记。

小数后面是大数，前面乘数后面积。

个位数字0和5，重复出现巧记忆。

小试牛刀

一五（

得五

）

三五（

十五

）

五五（二十五

）

四五（

二十

）

二五（一十

）

1.把口诀补充完整。

（选题源于教材P53第1题）

5

3

15

三五十五

2.（选题源于教材P53第2题）

夯实基础

＝15

＝

5

＝5

＝25

＝10

＝20

＝20

＝10

5×3

5×1

1×5

5×5

5×2

4×5

5×4

2×5

1.（选题源于教材P53第5题）

2．蜻蜓飞向哪里？

（连一连）

2．看图列式计算并写出相应的乘法口诀。

（1）

3×

5

＝

15

3

×

5

＝

15

口诀：

______三__五__十__五__________　　

（2）

5×

5

＝25

（　角　）

口诀：

____五__五__二__十__五__________　　

易错辨析

4．先计算，再写出用到的乘法口诀。

4×5＝（　2　0）　口诀：

__四__五__二__十____

辨析：

背口诀

5×2＝（　1　0）　口诀：

__二__五__一__十____

时颠倒了顺序，

1×5＝（　5　）　口诀：

__一__五__得__五____

数小的在前，

5×3＝（　15　）　口诀：

_三__五__十__五_____

数大的在后。

解决问题

15

20

25

5.（选题源于教材P53第6题）

6.一只羊有4条腿，李翔家养了1只大羊和4只小

羊羔，他家的羊一共有多少条腿？

5×4＝20（条）

4+1＝5（只）

答：

他家的羊一共有20条腿。

这节课你有哪些收获？

学到了哪些知识点？

1.5的乘法口诀有5句，每相邻两句口诀的结果相差5；

2.除“五五二十五”外，利用每一句5的乘法口诀都可

以求出相应的两个乘法算式的积，如：

“二五一十”

可以用来计算2×5＝10和5×2＝10。

5的乘法口诀：