定语从句精讲讲练+100练习题.docx

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定语从句精讲讲练+100练习题

一定语从句的定义和结构

在句子中起定语作用、修饰居中的名词或代词的从句称为定语从句，被修饰的名词或代词称为先行词。

定语从句由关系代词或关系副词引导。

当关系代词作定语从句的主语时，其后的谓语动词的人称代词和数取决于先行词的人称和数。

定语从句一般位于先行词的后面，定语从句由关系代词who,whom,whose,which,that,as和关系副词when,where,why等引导。

关系代词和关系副词在定语从句中担任一个成分。

二关系代词引导的定语从句

1who指人，在从句中作主语。

如

ThemanwhoisshakinghandswithmyfatherisaPoliceman.

Thosewhowishtogotothemuseummustbeatthegateby7:

50a.m.

ThatisthemanwhoteachedusEnglish.

2whom指人，在从句中作宾语，常可省略。

如

Mrs.Smith（whom）youmetyesterdayisafriendofmine.

Theprofessor（whom）youwishtoseehascome.

3whose通常指人，也可以指物，在从句中作定语。

如

Thisisthescientistwhosenameisknownallovertheworld.

Nobodywantsthehousewhoseroofhasfallenin.

4which指事物，在从句中作主语或宾语。

做宾语时，常可省略。

如

Guilinisacitywhichhasahistoryof2000years.

Adictionaryisabookwhichgivesthemeaningofthewords.

Theyoungmanwasveryhappytogetbackthegoldring（which）hehadlostonthetrain.

5that指事物，也可指人，在从句中作主语或宾语。

做宾语时，常可省略。

如

Therearesomefilms（that）I’dliketosee.

SheistheonlyoneamongusthatknowsFrench.

三关系副词引导的定语从句

1when表示时间，其先行词往往是表示时间的名词（如time，day，hour，year等）。

如

October1,1949wasthedaywhenthePeople’sRepublicofChinawasfounded.

Fromthetimewhenhewaslittle,hehadknownwhathewantedtobewhenhegrewup.

2where表示地点，其先行词往往是表示地点的名词（如place,room,house,street,area等）如

Thisistheplacewheremymotherwasborn.

Isthistheroomwherewewerelivinglastnight?

3why表示原因，常用在先行词reason后面。

如

Idon’tknowthereasonwhyshelooksunhappytoday.

Thereasonwhyhesaidthatisquiteclear.

四关系代词前带介词的定语从句

1关系代词which，whom在定语从句中作介词的宾语时，从句常由“介词+which（或whom）”引出。

如

Greatchangesaretakingplaceinthecityinwhichtheylive.

ThefilmofwhichI’mspeakingistobeshownatthePeople’sCinemanextweek.

Thisistheteacherfromwhomwe’velearntalot.

ThepolicemanwithwhomMr.Henryistalkingintheofficeisafriendofmine.

2这类从句中的介词也可以放在从句的末尾，这是关系代词可以省略。

如

Thesituation（which）wehadgotintowasverydangerous.

Theman（whom）wesentthepresenttoisadoctoroflaws.

3定语从句也可以由“名词（或代词或数词）+介词+which（或whom）”引出。

如

Thehousethewindowsofwhichweredamagedhasnowbeenrepaired.

Wehavetwospareroomsupstairs,neitherofwhichhasbeenmuchusedinthepasttwoyears.

五关系代词as引导的定语从句

As也可用作关系代词，既可以单独引出定语从句，又可以与主句中的thesame或such相呼应，从句中谓语动词常省略。

如

Wejumpedforjoyatthenews,aswasnatual.

Wedothesameworkasthey（do）.

Heisnotthesamemanashewas.

Ihopetogetsuchadictionaryasheisusing.

Wewillgiveyousuchinformationaswillhelpyouinyourwork.

六几组词用法的区别

1、that与which的用法区别：

两者都可指物，常可互换。

其区别主要在于：

（1）引导非限制性定语从句时，通常要用which：

 如：

Shereceivedaninvitationfromherboss,whichcameasasurprise.

（2）直接放在介词后作宾语时，通常要用which：

 如：

Thetoolwithwhichheisworkingiscalledahammer.

（3）当先行词是以下不定代词或被它们修饰时much,little,none,all,few,every（thing）,any（thing）,no（thing）等时，通常用that：

 如：

Therewaslittlethattheenemycoulddobutsurrender.

       All[Everything]thatcanbedonemustbedone. （4）当先行词有thevery,theonly,thesame等修饰时，通常用that：

 如：

ThisistheonlyexamplethatIknow.。

        Thosearetheverywordsthatheused. （5）当先行词有形容词最高级或序数词（包括last,next等）等修饰时，通常用that：

 如：

ThisisthebestdictionarythatI'veeverused.        Thefirstthingthatyoushoulddoistoworkoutaplan.  （6）当关系代词在定语从句中用作表语时，通常用that：

 如：

Chinaisnotthecountry（that）itwas. （7）当先行词是一个既指人又指物的并列词组时，通常用that：

 如：

Theytalkedaboutthepersonsandthingsthatmostimpressedthem. （8）当要避免重复时：

 如：

Whichisthecoursethatwearetotake?

2、that与who的用法区别：

（1）两者均可指人，有时可互换：

 如：

Allthat[who]heardhimweredelighted.            Haveyoumetanybodythat[who]hasbeentoParis?

       Heistheonlyoneamongusthat[who]knowsRussian. 

（2）但是在以下情况，通常要用that：

   ①当先行词是一个既指人又指物的并列词组时：

 如：

ImadeaspeechonthemenandthingsthatIhadseenabroad.   ②当先行词是who时（为避免重复）：

 如：

WhowasitthatwontheWorldCupin1982?

  ③当关系代词在定语从句中作表语时（可省略）：

 如：

Tomisnottheboy（that）hewas.

3、as与which的用法区别：

（1）引导限制性定语从句时，在such,as,thesame后只能用as，其他情况用which：

 如：

Ineverheardsuchstoriesashetells.我从未听过他讲那样的故事。

        It'sthesamestoryasIheardyesterday.这故事跟我昨天听到的一样。

        Thisisthephotowhichshowsmyhouse.这照片拍的是我的住宅。

（2）引导非限制性定语从句时，有时两者可互换：

 如：

Ilivealongwayfromwork,as（which）youknow.我住得离工作单位很远，这你是知道的。

 （3）但在，在以下情况引导非限制性定语从句时，两者不可换用：

 ①当从句位于主句前面时，只用as：

 如：

Asisknowntoeverybody,themoontravelsroundtheearthonceeverymonth. ②as引导的非限制性定语从句应与主句在意义上和谐一致，which无此限制：

 如：

Hewentabroad,as（which）wasexpected.他出国了，这是大家预料到的。

        Hewentabroad,whichwasunexpected.他出国了，这让大家感到很意外。

（不用as） ③as引导非限制性定语从句时，先行词通常不能是主句中某个具体的词，而应是整个句子、整个短语或某个短语推断出来的概念，而which则无此限制：

 如：

Theriver,whichflowsthroughLondon,iscalledtheThames.这条流经伦敦的河叫泰晤士河。

（不用as） ④当as引导非限制性定语从句作主语时，其谓语通常应是连系动词，而不宜是其他动词，而which则无此限制：

 如：

Shehasmarriedagain,as[which]seemednatural.她又结婚了，这似乎很自常。

        Shehasmarriedagain,whichdelightedus.她又结婚了，这使我们很高兴。

（不用as） 4、who与whom的用法区别：

两者均只用于人，从理论上说，who为主格，whom为宾格：

 如：

Where'sthegirlwhosellsthetickets?

        Theauthorwhomyoucriticizedinyourviewhaswrittenaletterinreply.但实际上，除非在正式文体中，宾格关系代词whom往往省略不用，或用who或that代之：

 如：

Theman（that,who,whom）youmetjustnowiscalledJim.不过，在以下几种情况值得注意：

（1）直接跟在介词后面作宾语时，只能用whom，而且不能省略：

 如：

Shebroughtwithherthreefriends,noneofwhomIhadevermetbefore.

（2）引导非限制性定语从句且作宾语时，who和whom均可用，但以用whom为佳，此时也不能省略：

 如：

ThisisJack,who（whom）youhaven'tmetbefore.

七限制性定语从句和非限制性定语从句

1有些定语从句对先行词具有限制作用，使该词的含义更具体、更明确，这种定语从句称为限制性定语从句。

这类从句不能省掉，否则句子的意义就不完整。

如

DoyouremembertheteacherwhotaughtusEnglishatmiddleschool?

Adictionaryisabookwhichgivesthemeaningofwords.

Thosewhowishtogotothemuseummustbeatthegateby7:

50a.m.

Heistheman（whom）Iwanttosee.

注：

限制性定语从句与主句之间不能用逗号隔开。

限制向定语从句修饰的是名词或代词。

限制性定语从句中的关系代词在句中作宾语时可省略。

2定语从句有时跟先行词的关系并不十分密切，只是作一些附加说明，不起限制作用，这种从句称为非限制性定语从句。

这类从句往往用逗号与主句分开。

如

Mr.Zhang,whocametoseemeyesterday,isanoldfriendofmyfather’s.

Wewalkeddownthevillagestreet,whichtheywerehavingmarketday.

注：

有时这类定语从句所修饰的不是前面一个的某一个词，而是代表整个主句所讲的容，通常用逗号与主句分开。

HegavehermotheracolorTVsetforherbirthday,whichpleasedheralot.

Theyarecomingbacktous,whichmeansthattheyhavebeenrefusedelsewhere.

八使用定语从句应注意的几个问题

1关系代词在从句中作主语时，从句的谓语动词用单数还是复数应由先行词决定。

如

ThemanwholivesdownstairsspeaksEnglishfluently.

ThestudentwhoareinGradeThreearegoingtoclimbthehilltomorrow.

2定语从句有时不直接紧靠着先行词，中间由一个定语、状语或谓语隔开。

如

ThereisanexpressioninhiseyesthatIcan’tunderstand.

ThedaysaregoneforeverwhentheChinesepeoplewerelookeddownupon.

3引导定语从句的关系副词可以用“介词+which”来代替。

如

October1,1949wasthedayonwhich（=when）thePeople’sRepublicofChinawasfounded.

Thisistheroominwhich（=where）LuXunoncelived.

4当定语从句中谓语动词是带介词或副词的短语动词时，短语动词的各个固定的部分不要拆开。

如

Thedictionarywhichyouarelookingforisonthedesk.

Thesickmanwhomsheislooingafrerisherfather.

5注意介词与关系代词的位置，介词在关系代词前，只能用which和whom，且不能省略，介词在句尾，关系代词可用which，that，whom口语中也可以用who，且可省略。

如

Thisistheroominwhichwelivedlastyear.Thisistheroomwelivedinlastyear.

Who’sthecomradewhomyoujustshookhandswith?

Who’sthecomradewithwhomyoujustshookhands?

Theroom（which/that）Iliveinisverynice.

Theman（whom/who/that）youwrertalkingabouthascometoschool.

6关系代词和关系副词在从句中充当一个成分，因此使用时要注意在从句中避免句子成分的重复出现。

（1）Letmehaveabookatthedictionarythatyouboughtityesterday.

（2）ThisisthehousewhereIlivedintwoyearsago.

两个特殊用法but和than引导定语从句的用法

but可被看作关系代词，引导定语从句，在句中作主语，在意义上相当于whonot或thatnot，即用在否定词或具有否定意义的词后，构成双重否定。

如：

①Thereisnomotherbutlovesherchildren．没有不爱自己孩子的母亲。

②Therewasnoonepresentbutknewthestoryalready．在场的人都知道这个故事。

二、than作关系代词时，一般用在形式为比较级的复合句中，其结构为形容词比较级（more）．．．than＋从句，than在从句中作主语，相当于that，代表它前面的先行词。

（这时，它兼有连词和代词的性质，也有学者认为这种用法的than是连词，后面省略了主语what。

）

如：

①Theindoorswimmingpoolseemstobeagreatdealmoreluxiousthanisnecessary．

②Hegotmoremoneythanwaswanted．

运用上述知识翻译以下句子：

1．任何人都喜欢被赞扬。

（but）Thereisnoonebutlikestobepraised．

2．我们大家都想去。

（but）ThereisnooneofusbutwishestovisitGuilin．

3．没有人不同情那些嗷嗷待哺的孩子。

（but）Thereisnomanbutfeelspityforthosestarvingchildren．

4．我们班上没有一个人不想帮你。

（but）Thereisnooneinourclassbutwantstohelpyou．

5．无论多么荒凉，多么难以行走的地方，人们也能把它变成战畅?

（but）

Thereisnocountrysowildanddifficultbutwillbemadeatheatreofwar．

6．这件事情比想象的要复杂。

（than）Thismatterismorecomplexthanisimagined．

7．这个广告的效果比预想的要好。

（than）Thisadvertisementismoreaffectivethanisexpected．

8．这个问题看起来容易，实际上很难。

（than）

Theproblemmaybemoredifficultinnaturethanwouldappear．

9．他爸妈给他的零用钱总是超过他的需要。

（than）

Hegotmorepocketmoneyfromhisparentsthanwasdemanded．

10．因为这项工程非常困难，所以需要投入更多的劳动力。

（than）

Theprojectrequiresmorelaborthanhasbeenputinbecauseitisextremelydifficult．

练习题1Ihaveafriend----hasagoodcamera.

AwhoBwhomCwhoseDbe

2Theman----todayleftthismessageforyou.

AcalledBhascalledCwhomcalledDwhocalled

3Theman----isournewteacher.

AwhomyouspokeBwhomyouspoketoCwithwhomyouspokeDyouspokewithwhom

4Idon’tthinkthenumberofthepeople----thishappensisverylarge.

AwhomBwhoCofwhomDtowhom

5Doyouworknearthebuilding----colorisyellow?

AthatBwhichCwhoseDits

6Hereisthegirl----schoolbaghasbeenstolen.

AwhoBwhomCwhoseDher

7Thenumberofpeople----losthomesreachedasmanyas250,000.

AwhoBwhomCwhoseDwhich

8Itsoundedlikeatrain----wasgoingundermyhouse.

AwhoBwhichC/Dwhom

9Thecar---myunclehadjustboughtwasdestroyedintheearthquake.

AthatBwhomCwhoDwhose

10Theboy----wesawyesterdaywasJohn’sbrother.

AwhichBwhomCwhoseDwhat

11Theswimmer----youareaskingaboutisoverthere.

AwhomBwhichCwhoseDwhat

12Thebuilding----windowarebrightatnightiso