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精品牛牧场实习报告

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牛牧场实习报告

  篇一:

万头牧场实习报告

  规模化牧场实习心得

  前言

  随着我国居民生活水平的提高。

大家对优质奶制品的需求也越来越多。

规模化万头牧场的生产模式已经成为了中国乃至世界的标杆,我的实习单位就是世界上万头牧场数量最多技术最领先的现代牧业集团下属的汶上现代牧场。

这是我第一次来奶牛场实习。

一点实习经验也没有,除了学校里老师教授的那些理论知识我对奶牛的养殖管理几乎不知道多少,但是对牧场的好奇,是我的最大动力,因为向往与热爱是我留下来的最好理由。

  实习内容

  我所实习的汶上牧场是现代牧业集团较早兴建的一个牧场,现在规模为7890头,其中4200头泌乳牛,牧场总占地一千多亩。

员工200人左右。

主要部门有行政办公室、兽医处、挤奶处、繁育处、饲养处、犊牛处、设备处、环保处、品控处、信息处几个部门。

我们的牧场分工十分明确。

这就是集团化的奶牛场模式。

  在奶牛场我属于犊牛处,每天接触的都是可爱的小奶牛们,最先担任的工作是犊牛兽医,基本工作内容:

  1、犊牛去角,大家一定很好奇为什么水牛牦牛都有一对威风凛凛的牛角却没有?

其实奶牛也是有角的,只不过为了避

  顶伤之外,去角的牛比较安静,易于管理,而且去角后所需的牛床及阴棚的面积较小,对于散放饲养和成群饲喂的牛,去角更为重要。

所以就给他们去角处理了。

但是奶牛刚出生的时候是没有牛角的哦,出,生三天内我们犊牛兽医会在角芽(未来会变成大牛角的哦)周围把毛剃干净。

使用一种药膏在她的角芽上进行涂抹。

涂抹合格的她以后就不会长牛角了。

要是这次失败了断奶后我们还会使用电烙铁进行一次去角。

如果还有的话,就得请我们牧场兽医处的专业兽医们做去角手术了。

  2、疾病治疗,小牛和小孩子一样也是很娇气的很容易生病,尤其是肺炎和拉肚子。

所以我们也要给他们打针输液。

和孩子一样输液打针他们也是很怕的,所以我们要对她们进行保定,要不然没办法对他治疗的,因为他们的力气太大了。

初生牛犊不怕虎嘛。

  后来我又去做了犊牛饲养员,同样是一个很有趣也很有挑战性的工作。

犊牛饲养员大致工作内容:

  1、喂奶,小牛刚出生就和妈妈分开了,所以我们就担任其奶妈的责任,每天跟他喂奶直到他们断奶后。

喂过初乳后,一般都是喂得牛奶,新鲜的纯牛奶哦,巴氏消毒后小牛们就可以喝了,牛奶不够的时候,还会使用一些奶粉。

教给小牛们在盆里喝奶,一时学不会的我们会使用大号奶瓶喂它们。

每天看着他们健康的成长,很是欣慰。

小牛在喝奶的时候就

  开始学着吃颗粒料了,断奶后他们就吃颗粒料,然后慢慢过渡到吃草。

  2、小牛生长性能测定,说白了就是看看小牛们有没有长高,有没有长胖。

这是我们的工作职责。

平时还要给他们打扫卫生。

  个人实习总结

  偌大的一个牧场,管理人员很多,各负责不同的工作。

我在实习过程中不断地向经验丰富的员工求救,学习他们可贵的经验,建立了良好的人际关系。

由于工作认真负责、一丝不苟,主管们极非常信任我,放心地把工作任务分配给我去做。

同时也传授一些专业性的知识。

  奶牛养殖本是一项非常繁杂的工作,虽然是单调地重复但也会遇到新的状况,因此也是有挑战性的。

我的知识增长了也在心态上达到了新的境界。

全然没了以前的浮躁。

这真是一笔来之不易的财富。

  不足和以后的目标

  对于奶牛养殖工作来说,身体素质显得尤为重要。

我在这方面还有所欠缺,需要加强身体素质的提高。

无论从事哪一项工作都要遵守职业道德规范,我一定要养出健康的奶牛,为人民提供健康营养的奶制品。

  中国是个人口的大国,随着人民生活水平得到提高,动物产品的需求量越来越大,人均奶制品消费也存在着巨大

  的上升空间,由于奶牛的饲养周期长、投资大、风险也比较大和市场前景广阔,很多大型乳企都开始转向奶牛养殖。

总之,通过这次实习,我发现要学的东西太多太多。

不仅仅是知识,对我而言,提高自己的实践及社交能力也是很有必要的。

在今后的学习及生活中,我会耐住寂寞、抵住诱惑、戒骄戒躁,丰富自己理论知识的同时不断强化自己的实践能力,为自己辉煌而绚丽的人生打下坚实的基础!

  牧场风景

  篇二:

牧场实习报告

  牧场见习总结

  陈哲动科1102班112101204摘要:

牛奶营养价值高,符合当今世界食物结构朝着高蛋白低脂肪发展方向,是人们现代

  生活的健康饮品.奶牛业的发展直接牵动着养殖户、奶品加工企业和消费者的切身利益,是农

  民增收的重要途径.给大家介绍一些养殖奶牛应注意的常规管理措施,希望通过科学饲养管理、

  积极防疫,达到控制疾病,提高奶牛饲养经济效益.

  1.日常饲养管理

  根据当地牛病的流行特点,坚持“防重于治”的原则有计划地对牛群进行药物预防和免疫接种,防止传染病和寄生虫病的发生。

特别是冬春

  季奶牛体表易受疥螨和牛虱等寄生虫的侵害,奶牛吃了一个夏秋的青饲料,也容易使肠道感

  染各类寄生虫。

因此,在冬初要对奶牛进行1次彻底的驱虫防病工作。

平时对牛群勤观察,

  发现奶牛乳房炎、子宫疾患要及时进行诊治。

  六净原则

  即圈舍净、用具净、饲料净、饮水净、空气净、牛体净。

对牛圈、牛舍勤清扫,定期用

  10%新鲜石灰水或者3%漂白粉等消毒杀菌;对饲草、用具等应勤放在阳光下曝晒;对工作服、

  医疗器具勤煮沸消毒。

冬季奶牛食枯草较多,而枯草在收贮时易混入杂物,伤害奶牛的肠胃。

  因此,在饲喂前应仔细检查饲草,剔除杂物。

还要特别注意奶牛周围环境的卫生情况,每日

  最好刷拭牛体1~2次,既能除去污物,保持体表清洁,又可促进血液循环,又便于对奶牛的

  调教。

方法为由前至后,由上到下。

在奶牛的睡床上要经常放些干草使奶牛夜晚睡得舒适,

  创造一个良好的卫生环境。

  初配

  奶牛生长到18个月龄达到体成熟,方可进行初配;牛犊出生后,应及时哺乳初乳,以提

  高机体免疫能力。

  注意运动

  长期拴养的奶牛,要坚持必要的运动,每天2次,可在舍外和舍内运动场进行,每次~

  1h。

要注意护蹄,运动场应平整,无砖头石子,保持蹄的清洁,每6个月定期修护蹄1次。

  奶牛日粮

  奶牛日粮中的青饲料种类不得少于2种,精饲料成分不得少于3种。

目前许多奶牛饲养

  户对精、粗饲料的调配达不到种类要求,满足不了奶牛生长发育和哺育犊牛、泌乳的需要,

  致使奶牛生长发育受阻,泌乳量减少。

  饲喂方法

  饲喂要定时定量,每天饲喂3次为宜,少给勤添,饲喂顺序大多采用先精后粗,喂量要

  根据体重而定,要防止因饲料突然改变而引起消化道疾病。

2冬季饲养管理

  能量饲料进入冬季的奶牛,由于外界环境的改变,必定导致体能的消耗。

用来补充其能量的饲料

  主要是玉米,在蛋白饲料不变的前提下,要增加玉米20%~50%。

每天给高产奶牛供给的精料

  应达到6~8kg,给一般产奶奶牛供给精料量每天不少于。

  青贮饲料

  冬季应给奶牛多喂青贮、微贮等一些多汁饲料,从而代替夏秋季奶牛采食的青草类多汁

  绿色饲料。

实践表明,冬季饲喂青贮或微贮饲料的奶牛产量比不喂青贮或微贮饲料的奶牛多

  近1倍。

可见如果冬季给奶牛饲喂足够的多汁饲料可以增加其产奶量。

  钙和磷

  由于冬季奶牛饲草料成分单一,每天在其饲料中必须配入5~15g的钙和磷。

为防止奶牛

  盐中毒或由于食盐过多而带来其他不良病症,在给奶牛补盐时应尽量搅拌均匀,有条件的农

  户可购置盐砖和盐槽让奶牛自由舔食为宜。

  饮水

  冬季给奶牛供水不足会直接导致奶牛产奶量下降,引发其他功能紊乱。

奶牛忌饮冰碴水,

  因为冰碴水容易引发消化不良,从而诱发消化道疾病,严重影响其产奶量。

在给奶牛饮水时

  最好将水加热到10~30℃。

另外,奶牛需要全天供水,而不应按顿供水。

  注意保温通风

  许多饲养户冬季只有雪天才将牛赶进房舍内,平时都将奶牛散放在露天场内。

在这种情

  况下,会随着气温的下降造成奶牛体能消耗,严重影响产奶量。

进入冬季后,当夜晚气温降

  到-15℃以下时,应将奶牛赶入圈舍过夜,以防因冻伤乳头或使体能消耗过多而影响其产奶量。

  冬季牛舍内温度一般保持在10~25℃为宜,牛舍湿度不宜过高,其相对湿度不宜超过60%,

  否则会使奶牛受到水分过多的外界刺激,导致其产奶量下降,严重者会患一些由真菌引起的

  病症。

另外,许多饲养户用塑料大棚做成的简易牛舍往往忽略通风设施,这样易使奶牛患疥

  癣,造成奶牛产奶量下降。

  3.犊牛的饲养管理

  初生犊牛的护理

  奶牛犊牛从出生到断奶阶段即出生3月龄,该阶段生长发育迅速,但也是犊牛生长发育

  易发病的危险期,饲养管理至关重要。

首先清除犊牛口、鼻粘液,以免影响犊牛的呼吸。

  除去脚上的脚质块。

其次是断脐,在距腹部4至6厘米处用消毒的绳子扎紧,再在结子下方

  1至厘米处剪断,然后用碘酒敷于断端,并用布包扎,以防感染。

让母牛舔干犊牛身上

  的粘液,以利于牛犊呼吸器官机能的提高和肠蠕动。

胎液中含有某些激素,能加速母牛胎衣

  的排出。

犊牛出生后半小时内一定让其吃上初乳,因为初乳中含有较多的抗体,可增强犊牛

  对疾病的抵抗力。

体弱的犊牛要人工辅助哺乳,直到自己会吃乳为止。

冬季出生的犊牛,除

  了做到上述护理措施外,还要搞好防寒保温工作,但不要点柴草生火取暖,以防烟熏犊牛患

  肺炎疾病。

  犊牛的管理

  做好清洁卫生首先是哺乳器具的清洁卫生,犊牛的主要食物是牛奶,极易受细菌污染,

  引起犊牛消化道疾病,每次喂乳后,要严格清洁和消毒器具,存放在通风干净地方。

其次是

  犊牛栏舍卫生,及时清扫,勤更换垫草,白天做好通风,最好让阳光照射使栏舍保持干燥,

  每次的剩料及时清除。

制止恶癖犊牛有许多坏习惯,如互相舐咬、吸吮异物,每次喂奶后,

  及时擦净犊牛嘴边剩奶。

喂奶时尽可能减低犊牛吸吮速度,太快吸完奶,犊牛的吸吮反射尚

  未停止,见任何突出物如犊牛的耳朵、尾巴等都去吸吮会造成伤害。

犊牛舔食牛毛进入胃形

  成毛球,反刍肘可能堵塞食管,造成死亡事故。

吸奶时,食管沟闭合,穿过瘤胃进入真胃,

  吸吮太快,食管沟闭合不全,牛奶漏人瘤胃,会引起炎症发生。

为此,幼犊宜每犊一栏,安有木制颈枷,以便喂奶和防止互相舐咬。

  4.青牛母牛饲养管理

  青年牛可采取散放饲养、自由采食的饲养方式。

要有运动场供青年牛活动。

要提供清洁

  的饮水。

日粮方面的要求为:

16~18月龄,日粮以优质粗饲料为主,每天每头饲喂精料混合

  料千克,日粮的粗蛋白水平为12%。

19~23月龄,每天每头饲喂精料混合料~

  千克,日粮粗蛋白水平13%。

24月龄~围产期,精料混合料千克,日粮粗蛋白水平为14%。

  5.育成牛的饲养管理

  断奶至6月龄育成牛的饲养断奶期由于犊牛在生理上和饲养环境上发生很大变化,必须精心管理,以使其尽快适应

  以精粗饲料为主的饲养管理方式。

3月龄以后的犊牛采食量逐渐增加,应特别注意控制精料

  饲喂量,每头每日不应超过2千克;尽量多喂优质青粗饲料,以更好地促使其向乳用体型发

  展。

  7-12月龄育成牛饲养7-12月龄是育成牛发育最快的时期,这个阶段的年轻小母牛每组可有10-20头,一组内

  小母牛体重的最大差别不应超过70-90千克。

应当仔细记录采食量及生长率,因为这一时期

  增重过高可能会影响将来的产奶能力,与之相反,增重不足将延误青春期、配种以及第一次

  产犊。

监测年轻小母牛体高、体重及体膘分数有助于评价这一时期的饲喂措施。

  13-17月龄育成牛饲养13个月以上年轻小母牛的瘤胃已具有充分的功能,这一年龄段的年轻奶牛主要根据便于

  发情鉴定及配种来分组,奶牛体重的最大变化不应超过130千克。

此阶段只喂给高质量粗饲料也可满足正常的生长需要。

实际上高能量的粗饲料如玉米青

  贮应限量饲喂,因为这些年轻小母牛可能会因采食过量而引起肥胖。

玉米青贮和豆科植物或

  生长良好的牧草混合饲料可为奶牛提供足够的能量和蛋白质,精饲料应主要作为补充低质粗

  饲料的日粮配方成分。

  17月龄-初产育成牛饲养必须记录这一时期年轻奶牛的采食情况和生长速率以便在分娩时获得理想的体高、体重

  和体膘。

母牛分娩前1-2个月应调整饲喂计划从而为年轻奶牛分娩及第一次泌乳作准备,喂

  给这些年轻奶牛的饲料中应逐渐增加精饲料比例以确保平稳过渡并在分娩后尽快促使摄入

  大量干物质的摄入。

分娩时避免不适当的体膘平分(低分或高分)是很重要的。

过瘦或肥胖的

  年轻奶牛更易于发生难产和产后综合症。

分娩前几天可将头胎母牛与泌乳母牛共同放在挤奶

  房以协助年轻奶牛适应常规挤奶程序,分娩后尽可能将头胎母牛单独放在一组,若与年长奶

  牛放在一起可能会产生应激反应。

  6.妊娠干奶母牛饲养管理干奶期日粮以优质粗饲料为主,但不应饲喂过量的苜蓿干草和玉米青贮。

同时应补喂矿

  物质、食盐,保证喂给一定数量的长干草。

围产期必须精心饲养,分娩前2周可逐渐增加精

  料,但最大喂量不得超过体重的1%,禁止喂甜菜渣,适量减少其他糟渣类饲料。

分娩后第

  1-2天应喂容易消化的饲料,补喂40-60克硫酸钠,自由采食优质饲料,适当控制食盐喂量,

  不得供以凉水。

分娩后的第3-4天,可逐渐增喂精料,每天增喂量千克,青贮、块根

  喂量必须控制。

分娩2周以后,在母牛食欲良好、消化正常、恶露排净、乳房生理肿胀消失

  的情况下,日粮可按标准喂给,并可逐渐加喂青贮、块根饲料,但应防止糟渣、块根过食和

  消化机能紊乱。

泌乳期必须饲喂高能量的饲料,并使母牛保持良好食欲,尽量采食较多的干物质和精料,但不宜过量。

适当增加饲喂次数,多喂品质好、适口性强的饲料,在泌乳

  高峰期,青干草、青贮应自由采食。

全年饲料供给应均衡稳定,冬夏季日粮不得过于悬殊,

  饲料必须合理搭配。

夏季日粮应适当提高营养浓度,保证供给充足的饮水,降低饲料粗纤维

  含量,增加精料和蛋白质的比例,并补喂块根、块茎和瓜类饲料;冬季日粮营养应丰富,要

  增加能量饲料,饮水温度保持在12-16℃,补饮冰水。

篇二:

索伦牧场实习报告索伦牧场实习报告

  经学校安排,8月15我们农工系便乘坐火车去内蒙索伦农场实习,在火车上,同学们非

  常兴奋,大家都不断的在谈乱和想象着内蒙大草原,记得小时就在语文课本上学到过:

”天苍

  苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,这应该是多么美的场景啊:

蓝天白云之下看着骏马在驰骋,

  绵羊悠闲的啃着小草,还时不时的停下来看看路边的行人。

做了几个小时的美梦之后,终于

  到了乌兰浩特车站,经过简短的休息后,我们乘坐大巴车向索伦农场进发。

沿路风景非常好

  看,大家都不断发出惊叫感叹,不停的指手画脚的讲述着窗外的风景,天如梦中的一样蓝,

  偶尔在一望无际的大草地上还零星的陈列着几座毡房,几匹马儿不停的撂脚儿,天上飘浮着

  朵朵白云,仿佛这里要比别处的天更高更蓝。

几经周折,终于到了牧场的宿舍,这里的条件很差,生活用水很不方便,但大家依然很

  兴奋,毕竟没有谁是打算来这里享受的。

晚上当地的领导非常热情的讲述了索伦牧场的历史

  很人文。

索伦牧场是蒙古人和汉族人杂居的地方,两个民族感情很好,基本上能无障碍沟通,

  且能够自由恋爱通婚,当地人都很热情好客,为人大方,性情豪爽,做事更是干净利落。

  地以前是有军区开垦和管理的,有古代的皇家牧场演变过来,解放后这里为军队养马,这里

  养的马品质很好,常常出口邻旁国家,后来不对撤走了,才改造成现在的模样,由于农田从

  来不用化肥和农药,也没有灌溉措施,所以这里的食物都是天然的绿色食品,没有任何污染,

  这里空气非常清新,没有污染。

我们这次来实习的内容主要有耙地、实验、翻地和收获。

实验的目的是了解耕地翻地以

  及收获的机械原理和性能,了解农具与农田之间的配合。

了解和学习国内外先进的联合收获

  机械,学习联合收获机械的结构和原理。

  一.耙地:

吃过饭之后大家就坐车到了农田里,一位师傅正在大田里作业,这里的土地土

  质都是黑土层,非常肥沃,常年不需要施肥。

一块儿农田很大,一眼望不到边际。

师傅将车

  停到一边让大家观察耙的大致结构:

耙地的机具为bqp-偏臵轻耙,需要185马力的拖拉机匹

  配,该耙作业幅宽为7m,作业面积很宽。

该耙较其他的耙区别的是有运输轮,在工作时可将

  其升起来,复式作业时,可增加平度。

耙地部分倾斜,为了增加耙地高度,还可以增大土壤

  的破碎率。

轻耙较重耙相比,重耙会增加成本。

紧接着,师傅又给我们讲解了耙地质量的评

  价标准为1平方米中10公分的土块不超过5个,这样耙出的土地质量才能过关。

师傅作业方

  式为对角耙,即沿着对角线方向耙地,具有减少空行,一次可耙两遍,耙地质量好的优点。

  大致了解了这些知识后,师傅便每次带上3个学生坐在驾驶里可以看亲眼看师傅是如何升降

  农具,如何控制方向,如何判断车轮的走向,还给大家讲解怎样耕地效果更好,事大家了解

  了很多课本上学不到的知识,开拓了眼界,同时将课本上的知识和实际相结合,学以致用。

  二.耕地:

翻地的机械是ilfg重型高架翻转犁,此犁结构紧凑,翻转可靠,悬挂式机组

  作业绩东性强,灵活方便,可与sh-50-650、铁牛-、东方红等中型拖拉机配套,

  采用35高速犁体个高犁柱,翻土碎土能力强,作业速度快、通过性能好,整机结构零件与普

  通犁一致,通用化程度高。

高架翻转犁在未耕原茬地上进行深层土壤的松动和浅表层土壤的

  翻动作业。

主要用于我国旱田作物区的耕整地作业,可卸去浅翻犁铧后则成为深松犁,可完

  成全面深松作业。

一次进地即可对工作幅宽内的土壤进行深松铲松土、翼铲碎土和除草、犁

  铧切翻表土和埋压根茬等多项作业。

ilfg调幅式液压翻转犁具备了结构新型、实用,作业幅

  宽可调,适应性高等特点,可与大马力拖拉机很好地配套,故障率低,可靠性高,牵引阻力

  小,消耗低、使用维护简单。

与不同的地形相配合,此次采用整体后悬挂式,由于作业的需

  求,采用液压控制翻转犁体。

机器前进时,将牵引力通过悬挂装臵传递给机具,在土壤和牵

  引力的共同作用下,机具入土后达到工作深度,拖拉机悬挂装臵处于浮动状态。

通过凿形深

  松铲、翼铲与土壤间的剪切和摩擦作用力使其出现相对位移,以达到破碎和疏松土壤的作用,

  同时犁铧进行浅表层土壤的翻动作业,使土壤达到播前整地状态。

师傅还是和热情的邀请每

  一位同学在驾驶室里亲眼看着师傅操作,控制转向盘、控制农机的升降,以及转弯。

让我们

  对真个过程都有一个比较宏观的了解,也亲身体验一下坐在驾驶室里耕地的感觉。

  三.实验:

主要内容是测试土壤的坚实度测定,土壤体积含水率测定以及草产量测定。

  壤坚实度测量是在测区内按照s形选取10个点,每点按照0-6cm、6-12cm、12—18cm分层,

  在每个测点分别用土壤坚实度仪测定实部和虚部(耕作的坚实度值,测试后分别算出各层和

  全层平均值,并绘制实部和虚部在不同深度下的坚实度变化曲线。

土壤体积含水率的测定是

  在测区内按s形选取10个点,每点按照0—6cm、6—10cm、10—15cm、15—20cm分层,在每

  个测点分别用水分测定仪测定实部和虚部的体积含水率。

草产量的测定是分别在试验区和对

  比区,分别测量出面积为1m2的正方形地块儿5个,贴地皮割方块儿内的牧草,在割下的牧

  草中将枯草和青草分开,称量青草质量,然后将青草晒干后其质量。

通过数据对比,最终得

  出在实部和虚部两个测量点坚实度和含水率均随土壤深度的增加而增加,同时测量点坚实度

  和含水率呈正相关的结论。

  四.联合收获机械,此次收获方式为联合收获,联合收获机为约翰.迪尔1076联合收割机,

  通用性好,性能优越,具有效率高、整机损失小、一机多用、综合性能好的优势。

此机型采

  用了新型的杆齿滚筒分离装臵,形成杆齿仲缩滚筒与逐稿器组合式分离系统,使物料蓬松并

  带动物料向后运动,籽粒彻底分离,大大降低了籽粒分离损失,提高了收割机的喂入量,提高了收获质量和效果。

师傅不但让我们

  在驾驶室里亲眼看操作,还让我们亲自驾驶体验,并指导我们控制收获机械的升降,控制车

  辆的转弯,控制方向,让我们更深刻的体会驾驶的乐趣,也学会了自己处理问题的能力。

  五.机具的调整

  

(一)笔直度调整:

犁架横向水平调整。

轮式拖拉机工作时,一侧轮子走犁沟,至使犁柱

  与地面不笔直,即犁架横向不平,此调整是翻转犁入土达到稳定耕深后进行的,因此,必须调

  整犁架翻转限位螺长度,使犁入土后,犁柱与地面呈笔直状态。

来回两个行程分别调整左、

  右翻转限位调整螺钉,使翻转犁来回两个工作行程均保证犁柱的笔直度。

  

(二)耕作深度的调整:

翻转犁作业时,将拖拉机液压分配器手柄锁定在合适的耕深位臵。

  通过拖拉机的快速升降开关控制翻转犁的提升和下降。

然后根据耕深要求将限深轮调整到合

  适位臵。

  (三)耕作宽度调整:

对于具有调幅功能的翻转犁,可根据土质情况调整耕宽。

常见的调

  幅犁是通过调节螺杆长度,改变犁架相对转轴的角度来实现耕宽的增大或减小。

(四)平行度调整:

平行度可通过调整吊杆及中央拉杆的长度来保证犁架的纵向平行度。

  调整的作用是为了保证翻转犁前后铧耕深一致,纵向稳定,当翻转犁达到稳定耕深后要查看

  犁架纵向与地面的平行度。

最后,为了庆祝学校和索伦农场这么多年来建立的深厚友谊和良好的合作关系,热情好

  客的索伦农场牧民们给我们带来了一场别开生面的大联欢,他们所带来的每一个节目都经过

  精心排练和挑选,既具有内蒙古人的特色,有不失反映当代富足农民的生活的点滴。

同时各

  班同学们也都安排了许多精彩纷呈的节目,有阴阳顿挫的诗歌朗诵、有气势磅礴的大合唱、

  有幽默搞笑的小品相声、还有别具特色的民族舞蹈,节目内容既体现了同学的精神面貌和学

  校生活,又流露出我们对索伦牧场的热情款待的感激之情。

最后学生代表给索伦农场送上一

  面旌旗,大家在一张集体大合影中留下了自己最美丽的笑脸。

晚上回到食堂,食堂师傅们更

  是熬了大锅羊肉来欢送即将离开的我们,那一晚大家齐聚一堂欢声笑语,那一晚大家敞开心

  扉畅谈理想,那一晚索伦的领导们更是给大家带来一首首草原之歌,那一晚索伦无眠!

即将

  离开这个山清水秀毫无人工修饰的人间天堂,即将离开这个天高地广骏马奔驰的地方,即将

  离开这个远离市嚣鸟语花香的世外桃源,大家都很舍不得,都纷纷拿出相机拍照留念,希望

  用小小的照片能将这片青山秀水带回学校去,放进心里面,刻在记忆中,若干年后,或许还

  能记起这片山水和这片热土上曾经留下我们过我们的足迹,我们曾经在这里实习过,流汗过,

  嬉笑过,玩耍过,我们曾在这里找回了记忆中的童年,在这里生出了一对梦的翅膀!

篇三:

索伦牧

  场实习报告

  索伦实习报告时间过得很快,我们一转眼就从美丽的索伦回来了。

下面是我对我们这次活动的一些记忆

  和感想。

  篇三:

大丰鼎牛农场实习报告

  上海鼎牛农场实习报告

  时间:

—地点:

盐城市上海鼎牛饲料有限公司

  为了增强学生的实践能力,将理论与实践相结合,学校组织并安排我们去农场进行了总计11天的实习。

在赵书记与高站长的安排和孟老师的带领下我们不仅仅参观了现代化先进的大型农机,而且还在田间领略了农机作业的雄伟场面并且切实感受到了现代农机操作的方便与舒适性。

这使我深切的感受到大自然的美好与农业现代化的必要性。

此次的实习巩固了我们的理论知识,激发了我们继续学习专业课的兴趣,使我们对自己的

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