专题18 议论文阅读之联系实际谈体会解析版备战中考语文巧夺高分技法之现代文阅读.docx
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专题18议论文阅读之联系实际谈体会解析版备战中考语文巧夺高分技法之现代文阅读
专题18议论文阅读之联系实际谈体会（解析版）
一、考点分析：
议论文阅读之联系实际谈体会主要是要求学生能正确理解文本，并从文章中汲取理论、思想经验，以此作为标准，判定自己或他人的日常思想、行为的正误，通过文本阅读校正思想认识，明确自己该怎样认识，怎样正确实践。
此题为开放性试题，所以经常被认为是最简单题型，但往往丢分很大，此类题分值很大，一般是三分。
这类题切记要围绕文章、语句通顺、简洁明了，不啰嗦冗杂，清晰有理。
一、在考卷中常考形式：
1.结合文章内容，联系生活实际，谈感受。
2.结合本文，联系你的实际谈谈你的认识理解。
3.谈谈阅读文章后的启示。
4.谈谈对文章中某一方面的见解或看法。
二、由上常考形式可见此类题提问直接，主要是围绕文章论点谈自己见解，那么我们该如何解这类题呢？
由此，添加以下知识点。
1.这类题一般被划为最简单阅读题，但往往失分很大的原因：
（1）思想上没有足够的重视。
因为这类试题的答案一般都是开放的，即不设统一答案，只要言之有理即可算对，所以有的同学错误地认为只要作答，就能得分，这样答题时自然就缺少了慎重思考和精益求精的态度。
（2）文章没有真正读懂。
有相当多的同学在应试时养成了“缘题读文”的不良习惯，即题目涉及到哪部分文字，就读哪部分，一般都不屑去通读全文。
然而，这类题目恰恰是对文章深度阅读能力的考查。
如果对文章的论点和作者的情感倾向没有准确的理解和把握，甚至连文章都没能认真读完，怎么可能获得真切的感悟，并作出独到的评价呢？
（3）语言表达能力低下。
一般说来，这类试题的答案文字比较多，要用几句话或一个完整的语段来回答。
评分时是按照层次、要点判分的。
因此，对语言表达能力较弱的同学来说，即使对作者的观点态度能准确理解和把握，也会因语言表达的欠缺而失分。
2.解题步骤：
第一步：
要通读全文，把握文意。
第二步：
审读题干，明确题意，遵循“文本+生活实际+自己的体会/理解/体会”的原则。
第三步：
精心组织语言，完美表达。
答：
作者的观点或是自己感受最深的一句话+生活中的实例或现象+自己的看法
真题一（2019年锦州市中考真题）
语言的力量
何冠军
①生活中，有人喜欢高谈阔论，有人习惯低声细语，有人说话绵里藏针……无论是日常攀谈还是正式发言，语言都可谓交流的工具、思维的载体。
重视语言、善用语言，让语言释放智慧与力量，往往能达到事半功倍的效果。
②语言的力量，首在言之成理。
“言贵于有物，无物，非言也。
”就拿开会发言来说，一个人的讲话之所以能振奋人心、引起共鸣，关键在于相关语言都找到了恰当的支点，在事实和逻辑层面无懈可击，有说服力。
③语言的力量，贵在言之有德。
同样一句话，不同的人讲往往会产生不一样的效果。
纵观历史长河，誓言“舍身为国”、发出惊人之语者不在少数，他们终能流芳千古，为民族精神注入生动元素。
反观那些“两面人”、投机者，纵然信誓旦旦、巧舌如簧，由于没有人格的光亮、缺少修养的支撑，说出来的话自然无法令人信服。
④语言的力量，亦在言之共情。
《文心雕龙》有言，“情者文之经，辞者理之纬；经正而后纬成，理定而后辞畅”。
这是行文的典范，又何尝不是语言的真义？
话语真情充沛、逻辑严谨，自然能生发出直抵人心的力量。
穆青采访焦裕禄事迹时情动于衷、挥洒热泪，多年后，其采访日记上仍依稀可见斑斑泪痕。
有了真情的贯注，那么语言和作品就都有了永不枯竭的活力，可以抵御时光而历久弥新。
⑤反之，轻视语言的力量，往往容易言不由衷、表意不明，甚至造成误解、触发矛盾。
比如，有的乡村动员植树，长篇累牍都是绿化的道理，对大家最关心的树苗供应等现实议题只字不提。
这必然消解群众的信任。
语言的力量可见一斑。
⑥“口能言之，身能行之，国宝也。
”当然，强调善用语言，也并不是提倡夸夸其谈，更不是否定行动的力量、落实的价值。
语言是行动的影子，行动是语言的土壤。
挖掘语言的宝藏，品味言语的艺术，有助于更好传递信息、交流意见、沟通情感，也必将推动行之有恒、行之有格、行之有效。
从这个角度来说，从真理中汲取营养，在信仰中涵养定力，于情感中激发共鸣，有利于激发语言的力量，最终做到知行合一、言行并举。
（选自《人民日报》，有删改）
1.请结合文章内容联系实际，谈谈如何才能做到“知行合一，言行并举”。
【答案】（例如）我们应该善用语言要“言之成理”、“言之有德”、“言之共情”，并且要落实到行动上，也并不是提倡夸夸其谈，更不是否定行动的力量、落实的价值。
而是要“知行合一，言行并举”。
就像我们平时学习谈谈嚷着要学习，但并没有做出行动则是没有落实到行动上，而是嘴上可以做出计划，行动上也要做出成绩来才是“知行合一，言行并举”。
【分析】第一步：
阅读全文，对全文有所感知
第二步：
审清题目，确认答案区间，并且带着“知行合一，言行并举”再读全文
第三步：
整合答案：
精心组织语言，完美表达。
真题二（2018湖南邵阳中考真题）
母语是教育的起点
①尼采曾经指出：
母语是“真正的教育由之开始的最重要、最直接的对象”，良好的训练是“一切后续教育工作”的“自然的、丰产的土壤”；教师应当使学生从少年代时代起就严肃地对待母语，“对语言感到敬畏”，最好还“对语言产生高贵的热情”。
我完全赞同他的见解。
②教育是心智成长的过程，而母语环境是心智成长重要的环境之一。
母语就好比文化母乳，在我们母语的滋养下学会了思考、表达和交流。
虽然后续教育有不同领域和学科之分，但一切教育的基本要求是正确地读、想和写，而这种正确性正是通过良好的母语训练打下基础的。
认真对待语言，力求准确地使用每一个词，这不仅是为了避免他人的误解，更是对待心智生活的严肃态度。
不能想象，一个对写给别人看的文字极其马虎的人，自己思考时会非常认真。
相反，凡是呕心沥血于精神劳动的人，因为珍惜劳动成果，在传达时对文字往往都近乎怀有一种洁癖。
③如果说文化是一种教养，那么，母语就是教养的基本功，教养上的缺陷必定会在语言上体现出来。
一个语言粗鄙的人，我们会立刻断定他没文化。
一个语言华而不实的人，我们也可以立刻断定他伪文化。
举止上的高贵风度来自平时一丝不苟的训练和自我训练，语言上的良好作风也是如此。
不用说写公开发表的文章，哪怕是写只给某一个人看的信，只给自己看的日记，都讲究用词和语法的正确，文风的端正，不肯留下一个不修边幅的句子，如此持之以恒，良好的文字习惯就化作本能了，而这便是文字上的教养，因为教养无非是化作本能的良好习惯罢了。
④一百多年前，尼采埋怨德国青少年不是从德语经典作家而是从媒体那里学习母语，使得他们“尚未成型的心灵被印上了新闻审美趣味的野蛮标记”。
如果尼采生活在今天这个网络时代，真不知他会做何感想。
我本人认为，网络语文的繁荣极大地拓宽了写作普及的范围和发表自由的空间，诚然是好事，但也因此更应该警惕尼采所说的“新闻审美趣味”的蔓延。
网络语文往往是急就章，因此可能导致两个后果，一是内容上的浅薄，缺乏酝酿和积累，成为即兴发泄和时尚狂欢的娱乐场；二是语言上的粗率，容易滋生马虎对待母语的习气，成为错别字和语病的重灾区。
⑤所以，我提倡，各民族都拥有优秀母语写作的传统，这个传统存在于本民族的经典作品之中，它们理应成为母语学习的范本，而不该是网络语文。
1.书写是母语教育的基础，键盘打字是时代进步的必然。
结合文本，联系自身实际，谈谈你对汉字书写及键盘打字的看法。
（2分）
【答案】（示例）答：
汉字是我们民族文化的载体，写一手好字，不但便于与人交流，还体现我们个人的修养和情趣。
同时，我们在书写过程中学会了思考、表达和交流，还能感受到传统文化的血脉。
用键盘打字，字体规范、速度快、准确性高。
所以，我们既要重视汉字书写，也要重视键盘打字，把键盘打字作为学习汉语的辅助手段。
（说出自己的观点，言之有理即可得满分）
【分析】第一步：
阅读全文，对全文有所感知
第二步：
审清题目，确认答案区间，明确文章提到的“书写是母语教育的基础，键盘打字是时代进步的必然”和实际生活的联系
第三步：
整合答案：
精心组织语言，完美表达。
练习一：
上帝从不为难头脑简单的人
①才智平平的人往往成就更大。
金庸小说中的郭靖就是一个例子。
郭靖憨厚质朴，但懂得用功不辍，也把握得住善恶界限，有这两条，就有了后来的郭大侠。
像杨过这样飞扬跳脱、聪明外溢的，如果不是受尽挫折、性情大变，估计最终一定是泯然众人矣。
②电脑游戏《金庸群侠传》的情节设计也非常有意思。
游戏中的那个“小虾米”除了“野球拳”，什么武功都不会，但他经过长期历练，功力终于达到了最高的第十级，超过“九阳真经”和“降龙十八掌”。
这个小小的富有哲学意味的设计让我对这个小游戏一直念念不忘。
③在现实世界的学术圈中，我所看到的也都是这样，聪明者未必最后胜出，知道坚持的才是最后的赢家。
聪明人往往浅尝辄止，而且对聪明人来说，诱惑常常更多，他们在起跑的时候会把别人都甩在后面，但却经常是最早退出比赛的人。
④比学问更复杂的是人生和社会。
在社会中生存的最优法则是什么？
我相信，这些法则仍然是那些最古老、最简单的道理。
比如诚实、勤劳、宽恕、合作。
我把电影《阿甘正传》看做是一则寓言。
阿甘的智商只有75，几乎属于傻子。
他最喜欢说的话是“我妈妈说……”阿甘的妈妈告诉他在最危险的时候要跑，跑得越快越好。
阿甘就这样从越南战场上捡回了一条命，还成了英雄。
阿甘的女朋友走的是另外一条道路。
她这一代人认为自己聪明到足以对抗社会、颠覆传统，她所做的一切都似乎是在寻找极端的边界：
她被大学开除、上《花花公子》杂志、跳脱衣舞、流浪、吸毒、反战。
但最后，她碰得头破血流，悄悄地回到阿甘身边，又悄悄地逝去。
阿甘和女友的这两条路再次证明：
上帝从不为难头脑简单的人。
⑤告诉年轻人成功的秘诀在于勤奋和诚实，很多自以为聪明的年轻人会瞪着狐疑的大眼睛：
如果成功的秘诀这样容易，那不是人人都能成功吗？
因此，他们断定：
成功的秘诀一定是一些更加诡秘的东西，比如厚黑学。
具有讽刺意义的是，走这条路的人还非常非常之多，这就是为什么成功的人会非常非常的少。
1.联系生活与实际，谈谈你阅读本文后的启示。
【答案】（示例）做一个“头脑简单的人”。
我们都是平常人，要做好一件事情，没有窍门，没有捷径。
成功的关键在于勤奋与诚实，在于坚持不懈。
无论学习还是生活都是如此。
【解析】此题是考查学生围绕议论文谈体会，只要能不脱离文本，并结合自己生活实际，言之有理即可，但要注意不要语句冗杂啰嗦，注意要条理清楚，简洁明了即可。
本文论点是“做一个头脑简单的人”所以要根据此论点谈自己的启示与感悟。
练习二：
让我们相信人性的正能量
①必须承认，这个世界并不总是那么的美好，我们的人性也并不总是那么的高尚。
“小悦悦事件”、“彭宇案”都曾经一度让人们感到道德的迷茫:
为什么好人得不到好报，为什么周围都是冷漠的目光？
于是，有人沮丧，有人彷徨，似乎人们已经找不到方向，似乎社会已经失去了力量。
但张丽莉、王世伟等六位龙江英雄的事迹一次次告诉我们:
世界的真相，并不是这样！
社会也好，人性也罢，都有着像硬币一样的正反面，我们不要以为看到了一面就看到了答案，这个世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。
而这光亮与希望，其实，就在我们每个人身上。
②我们在报道中看到，当护士拉开窗帘，张丽莉看见照进病房的阳光，不禁由衷地感叹:
“活着真好。
”而在张丽莉、王世伟、荆百岁、谢尚威、高铁成、郭肖岐等人的身上，也让我们看到了同样的阳光，那是人性散发出来的希望光芒，也会让我们感叹世界的美好与生命的坚强。
正如本报在27日推出的《发现黑龙江之美·大爱读本》对于六位英雄的解读，在他们身上，都有着热爱生活、与人为善、心怀责任、目标坚定、乐观坚强、平凡可爱的特质，这些都是人性在日常生活中最美好的微茫，而在危难时刻，便会转化成闪电一样的力量。
诗人说:
“在没有英雄的年代，我只想做一个人。
”但其实，能把人做好了，就是最大的英雄，就有无穷的能量。
③我们相信，无论人的本性原来怎样，但最终的方向一定是向善向上，而人性中最重要的品质，也一定是善良。
正如法国作家雨果所说:
“善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。
心怀善良的人，总是在播种阳光和雨露，医治人们心灵的创伤。
同善良的人接触，智慧得到启迪，灵魂变得高尚，襟怀更加宽广。
”而在前几天，著名教授易中天先生在来哈的讲座中，也一再强调，与其空谈信仰，不如坚守道德底线，而这底线的标准之一，就是恻隐之心，而恻隐之心的实质，就是善良。
这种人性的善良，用易中天先生曾经的比方，“就是全人类都能输的O型血”，能够拯救道德的沦丧，能够温暖世道的寒凉。
④无论是英雄挺身而出的义举，还是民众爱心涌动的景象，这一切的一切，都让我们相信，只要社会中的“正能量”充足，就一定会形成道德与爱的强大气场。
而人性的美好和善良，也最终一定能给这个世界带来无尽的力量，无尽的希望，像水融入着水，像光簇拥着光。
1.文章第②段写道:
“能把人做好了，就是最大的英雄，就有无穷的能量。
”请结合你的学习与生活，谈谈我们应该聚积和传递哪些“正能量”？
（2分）
【答案】（示例）答：
作为中学生的我们，先做好自己，从平凡点滴小事做起，做到孝顺父母，尊敬老师，互帮互助，与人友善相处，热爱生活，心怀责任，乐观坚强，将心中的爱回赠人间，让我们的微小力量如“微尘”积聚一样发挥巨大能量，在平凡的举动中发挥不平凡的作用。
【解析】此题考查围绕文本内容并结合生活谈体会，先确认答题区间在文章第二段，主要是对“能把人做好了，就是最大的英雄，就有无穷的能量。
”这一句的理解与体会，所以我们围绕这一句谈谈体会即可。
练习三：
谈自立
①常言说：
大树底下好乘凉。
然而庇护在大树底下的小树苗是长不成参天大树的。
同样，人也是如此，要想成才，先得自立。
②自立对于每个人来说都是非常重要的，一个人只有自立才能有发展的前途。
世界著名的大发明家爱迪生的自立本领就很强。
他十三、四岁时为了建造实验室，常常到车站卖报，同时还在自己的后院里种植蔬菜，收获时再拿到市场上去卖。
他用这些钱为自己建造了一间实验室，在此基础上他的发明也层出不穷。
由此可见，自立对一个人的成功多么重要。
③相反，一个人如果不自立，样样都依赖别人，那么他是不会成大器的。
球王贝利曾说过这样一句话：
“我能成为球王，而我的儿子是不会成为球王的。
”他说的话是有道理的。
贝利能成为球王是因为他有很强的自立本领，而他的下一代却在富足的环境下产生了依赖的心理，缺乏吃苦的精神，这就决定了球王的儿子永远成不了球王。
④球王贝利认识到了这一点，可是，在我们现实生活中庇护子女的现象却十分严重。
含辛茹苦的家长们为子女样样操心，尽力为子女减轻一切负担，然而这却使不少少年养成了过度依赖的坏习惯。
殊不知我们当代的少年是跨世纪的一代，肩负着历史的重任。
视子如宝的家长们，你们应该还自己子女一份自由，让他们自立，为他们将来建设祖国打下基础。
⑤自立对于每一个人来说都是十分重要的。
想成才的青年朋友们，让我们一起摆脱别人的庇护去自立吧！
1.根据作者的观点，联系生活实际，谈一谈我们怎样做才能够“自立”？
【答案】（示例）答：
我们在学习和生活中，总会遇到各种困难和挫折，这时不要依赖父母的庇护，要有吃苦的心理准备，要自立、自强。
【解析】此题考查学生对议论文论点的理解及表达能力，这类题首先要对全文整体感知，确定论点，再根据此论点“自立”联系生活实际谈自己的见解或者启示。
这道题要求我们谈谈对“自立”的理解，只要言之有理皆可，切忌啰嗦冗杂、中心不明确。
练习四：
换位思考
朱明海
①我有一位在医院当院长的朋友，最近去趟银行办事，饱受排队之苦还不算，因银行等候大厅座位不够，干站了近半小时，心情非常压抑。
回来后，他马上增加医院的收费窗口，在病人候诊的地方增加座位，大家纷纷为此举点赞叫好。
②我的这位院长朋友之所以会这样做，我认为是换位思考后的结果。
他受银行办事的遭遇启发，想到患者就诊排队等候之苦，于是马上改善服务条件，为广大患者做了一件大实事。
看来，生活中学会换位思考，是十分必要的。
③其实，换位思考是一种美德。
大凡经常换位思考、时时处处替人着想的人，都是心胸开阔、与人为善的人，这种人往往人缘很好，德高望重。
在一次饭局上，一位老友谈起了他的父亲，谈到二十多年前的旧事。
那年，他以优异的成绩考取重点大学，这在当时当地是一件非常轰动的事情，按风俗要大摆酒席庆祝一番，然而他父亲却不同意摆酒，他母亲及众多亲朋多次相劝，他父亲却坚决不松口。
他父亲的理由是，同屋的两位考生这次高考都考得不好，全家人都处在伤痛之中，如再大摆酒席的话，势必会刺激邻家使他们更加不好受。
他当时很不理解父亲的决定，但随着年龄的增长，渐渐感受到父亲设身处地为人着想的品德，终于明白了父亲为何在村里有那么高的威望。
④换位思考也是一种智慧。
生活在这个社会上，我们经常遇到要说服他人的时候，怎样才能使对方接受我们的观点呢？
这不仅需要艺术，更需要智慧，而用换位思考的方式往往能收到奇妙的效果。
大家颇为熟悉的《触龙说赵太后》便是经典之作。
战国时期，秦国趁赵国政权交替之机，大举攻赵，并占领赵国三座城市。
赵国不得不向齐国求援，而齐国一定要赵太后的小儿子长安君为人质，才肯出兵。
赵太后溺爱长安君却执意不肯，并扬言对进谏者格杀勿论。
面对国家危急的形势，左师臣触龙冒着生命危险，在与赵太后谈家常事缓和她的情绪后，以派长安君做人质是“让他为国家立功，增加长安君的威望”为理由，终于让赵太后下决心送长安君当人质，从而解救了国家，留下了美谈。
触龙之所以能说服赵太后，就是运用换位思考，站在赵太后和长安君的立场上陈利弊，使赵太后明白了“爱子则为之计深远”的道理，让她的爱子出质于齐而换取救兵。
触龙的这种智慧，千百年来令人赞叹不已，世人均为触龙善于做思想工作的才能大表敬仰。
⑤换位思考更是一味良药。
前些年，我托平时关系不错的校长帮我亲戚的小孩调整班级，我这位校长朋友说为不影响教学秩序，开学时他已宣布任何人不准调班，所以他不能帮这个忙。
我说这不是你一句话的事吗？
他说这事虽小但影响大局。
尽管我说尽好话，他就是不松口。
当时我对他意见很大，认为关系这么好连这点小忙也不肯帮，于是再也不跟他交往。
后来他似乎察觉到了我的不满，于是请我吃饭再次向我解释，并问我假如你在我这个位置你会怎么做？
我听后马上转念一想，自己当校长也不可能这么做，这样做一是会失信于民影响威信，二是开了这个口往往人家有样学样，最终影响教学秩序。
经这么一换位思考，很快理解了他的苦衷，反而觉得自己太自私了！
站在别人的立场上思考问题，不仅可以改善和拉近人与人之间关系，更主要的是能理解对方的行为，对人就不会苛求，容易产生宽容的心理，从而打开自己心中的死结，使自己释怀。
⑥在工作和生活中，我们不妨多作换位思考，这样，你的心胸就会更加开阔，你的人际关系会变得好。
（选自《梅州日报》有删改）
1.联系生活实际，谈谈你从文中获得的启示。
【答案】（示例）答：
学习生活中，和同学产生矛盾时，我们应该多站在对方的角度去思考，就能理解对方，化解矛盾，这样就会使我们的人际关系更融洽。
【解析】此题考查学生对文章论点的理解及其表达能力。
我们要先感知文章内容，再结合生活实际谈启示。
这类题只要能做到“文本论点+生活实际+自己的启示”即可。
本文的论点是“换位思考”，那么这道题我们就需要点明换位思考，再加上自己生活实际及启示，用通顺的语句连贯起来即可。
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