最新小学语文现代文阅读句子含义及作用.docx
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最新小学语文现代文阅读句子含义及作用
个性化辅导讲义
年级：
六年级辅导科目：
语文
课题
阅读理解之句子含义及作用
教学目标
1.学会理解句子含义的方法；
2.掌握解答句子含义题的方法技巧；
授课日期及时段
教学内容
【温故知新】
【知识梳理】
《义务教育语文课程标准》要求：
“体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。
”
考点分析
具体的语境中分析句子的含义和作用，包括分析句子的深层含义，体味句子的言外之意，理解句子的表达作用，分析使用了一定修辞手法或具有一定句式的句子的表达意图，以及对抽象的句子进行阐发或使之具体化等。
根据文章的语言环境，理解词语和句子的意义及作用。
要求能结合文章的背景、内容和中心，结合上下文、上下句以及句子本身的内在联系，理解句子的表层意思、深层含义、言外之义，并能评价其表情达意的效果。
1、所谓重要的句子，是指在文中起着重要作用的关键性句子。
它通常指以下几种语句：
（1）结构比较复杂，对理解文章有关键性影响的句子。
（2）使用了特殊的修辞格、内涵较为丰富的句子等。
（3）揭示文章脉络层次的句子，即文中段首的总起句、段末的总结句以及过渡句等；
（4）统摄全篇，即人们常说的文眼或者是揭示文章中心、主旨、观点、情感的句子。
（5）能帮助我们准确理解整个作品的主题思想的句子，即“文眼”；
（6）表达形象生动、独出心裁的句子。
2、本考点考查的主要题型问法：
（1）画线文句的理解
（2）某句独立成段有何好处；
（3）开头或结尾某某句的含义和作用；
（4）理解下列句子的含义；
（5）作者写某句话的目的是什么；
（6）如何理解某句话的含义；
（7）某句用了什么修辞，作用是什么；
（8）从语言表达的角度赏析某句话；
（9）某句在内容上或结构上的表达作用。
（10）反复出现的句子的表达作用；
（11）矛盾性的句子的表达作用。
无论怎么问，其实都是在问某句话在特定的语境中的含义和作用。
如果问题中还问了目的和作用，那我们除了考虑这句话在内容上的表达作用之外，还要考虑在结构、布局等方面的作用。
有修辞方法的句子，还要考虑修辞的作用。
方法指导
解答这类问题要把握总的原则：
一是结合语境，做到词不离句、句不离段、段不离篇；
二是整体感知是前提，抓关键词是重点，“瞻前顾后”是要点。
不能把握这个原则，就很容易犯以偏概全，断章取义的毛病。
一、句子的含义
理解句子的含义要把握两点：
一是句子本身所表现的事物的特征以及它所表现的内在含义，二是要注意由此而反映出的作者的思想感情、观点和看法。
1、理解句子含义，要联系上下文
对文中任何一个句子的理解,都应该是在句与句、句与段、句与篇的联系中去分析认识的。
如果把句子从具体语言环境中抽出来,与文章的整体脱节,就句论句,就不能真正理解文章内容,也不能真正理解句子。
2、理解句子深层含义，要联系文章的中心思想。
作者写文章时，为了凸显中心，增强文章的感染力，常常会采用含义深远的句子点明、突出或深化主题，使某些句子达到意在言外，达到含蓄委婉，耐人寻味的效果。
这些句子往往是文章的点睛之笔，一般都是在文章的开头，中间（少数）或结尾处的议论和抒情的语句，即便是描写句子，也是具有强烈的感情色彩的。
对其深层含义的把握，我们应从探究作者的写作目的入手，结合中心思想来分析，进而领会句子的含义。
3、理解句子深层含义，要联系作品的背景。
有些文章是在一定背景下写的，它的内容与背景有密切关系。
背景通常分为社会背景和自然背景两种。
理解这种文章中的句子就要联系背景来考虑，这样才能正确理解句子的意思。
4.理解句子深层含义，要抓住修辞方法，思考其运用的效果或目的。
有时，作者为了造成特殊的效果，常常在文章中有意运用一些修辞手法，对于这样的句子，如果仅从语法与句式的角度来理解，就不能真正掌握作者所要表达的意思。
所以在理解以上这些句子的时候，我们必须根据修辞的规律来理解，（修辞规律详见《第三章修辞》）才能正确地掌握作者通过这些句子所要表达的深层意思。
5、理解句子的含义，要联系文章中人物的身份、性格特点和思想，思考作者在句子中想要告诉读者哪些信息。
在分析特定句子的深层含义之前，先概括一篇文章中人物的思想品质，评析其中的人物性格，有利于我们理解句子对表情达意的作用，并从中体会出作者的态度、观点和语言所表达的思想感情。
二、句子的作用
理解句子的作用也要把握两点：
一是在内容上作用，所谓内容上的作用，就是上文所说的所表现的事物本身的特征和作者的思想感情、观点和看法。
二是在布局谋篇上的的作用。
由于句子在文中的位置不同，它在布局谋篇上所起的作用也不同。
一般情况下是这样的：
开头：
1、统领全文；2、引起下文；3、伏笔铺垫；4、奠定基调；5、开门见山，点明主旨；6、照应标题；7、点明线索；8、渲染气氛；9、设置悬念
中间：
1、领起下文；2、总结上文；3、承上启下；4、照应前文；5、伏笔铺垫；6、渲染气氛；7、设置悬念。
结尾：
1、收束全文，点明中心；2、升华主题，深化主题；3、照应前文，结构严谨；4、委婉含蓄，意味深长；5、补充前文，辅助表达；
例文：
换伞
早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞，排在买早点的行列中。
好容易轮到我买了。
我收下伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺手拿起柜台旁的一把伞，抽身退了出来，撑开伞，扎进雨帘。
我正匆匆忙忙赶路。
忽然听到有人在喊：
“等一等……”雨声夹着喊声，是喊我吗？
回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，想我急速移动着。
雨伞移到我身边，便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。
“大哥哥，你把伞拿错了！
这把是你的。
”我这才发现自己的伞在她的手里——那是不久前买的。
“大哥哥，我的伞以打了补丁了，给！
”甜甜的声音有点醉人。
我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落到我的唇边。
呦，甜津津的，像蜜一样，一直甜到我心里。
常见题型三：
1、文章中“我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落到我的唇边。
呦，甜津津的，像蜜一样，一直甜到我心里。
”的意思是什么？
方法解读：
小姑娘拾到的伞比自己的伞新，但是小姑娘并没有把伞留下，而是努力找到伞的主人，归还给了他。
文章中的小妹妹甜甜的声音、甜甜的微笑让人心里充满了暖意，小姑娘的高尚品质打动了伞的主人，根据文章的中心就可以理解这句话的含义。
【例题精讲】
例1、
尊严
李雪峰
一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。
他们面呈菜色，疲惫不堪。
善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。
这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：
“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？
”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。
于是他回答：
“不，我没有什么活儿需要您做。
”
这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：
“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！
”杰克逊大叔想了想，说：
“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。
不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。
”
“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！
”年轻人站起来说。
杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西的。
思量片刻后，杰克逊大叔说：
“小伙子，你愿意为我捶捶背吗？
”说着就蹲在这个年轻人跟前。
年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。
捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬意。
他站起来，说：
“好了，小伙子，您捶得好极了，刚才我的腰还很僵硬，现在舒服极了。
”说着将食物递给了这个年轻人。
年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。
杰克逊大叔微笑着注视着这个年轻人，说：
“小伙子，我的庄园需要人手，如果你愿意留下来的话，我太高兴了。
”
年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。
过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他，杰克逊对女儿说：
“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！
”
二十多年后，这个年轻人果然取得了巨大的成功。
他就是石油大王哈默。
你是怎样理解文中划横线的句子的？
解析：
“尊严”的意思是什么？
（以崇高庄严的人格赢得别人的尊敬）
“什么都没有”指的是（他目前是个难民，一无所有）
“富翁”指的是（拥有尊贵的人格，是一种精神上的富翁）
既然他什么都没有，又怎么会是个富翁呢？
你是如何理解这句话的？
（虽然他目前是一个难民，但他拥有尊贵的人格，就等于拥有一笔巨大的财富。
）
链接中心思想：
人是要有“尊严”的，要自爱、自尊
例2、
生命的药方
德诺10岁那年，因为输血不幸染上了艾滋病。
伙伴们全都躲着他，只有比他大4岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。
离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花朵。
艾迪把这些花一朵一朵采下来，对德诺说，把这些花熬成汤，说不定能治好他的病。
德诺喝了艾迪煮的汤，身体并不见好转，谁也不知道他还能活多久。
艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了，她怕一家人都染上这种可怕的病。
但这并不能阻止两个孩子的友情。
一个偶然的机会，艾迪在杂志上看见一则消息，说新奥尔良的一位医生找到了能治疗艾滋病的药物，这让他们兴奋不已。
一个月明星稀的夜晚，艾迪带着德诺，悄悄地踏上了去新奥尔良的路。
他们是沿着那条小河出发的。
艾迪用木板和轮胎做了一只很结实的船。
他们躺在小船上，听流水哗哗的声响，看天空中闪烁的星星。
艾迪告诉德诺，到了新奥尔良，找到那位医生，治好了病，德诺就可以像别人一样快乐地生活了。
不知走了多远的路，船破了。
两个孩子不得不上岸改乘汽车。
为了省钱，他们晚上就睡在随身带的帐篷里。
过了几天，德诺的咳嗽厉害起来，从家里带来的药也快吃完了。
夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见二百亿年前的宇宙了。
星星的光是那么暗，那么黑，他一个人呆在那里，找不到回来的路。
艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上，说：
“以后睡觉就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋在手上，艾迪肯定就在附近不远。
”
孩子们身上的钱差不多用完了，可离新奥尔良还有三天三夜的路程。
德诺的身体越来越弱，艾迪不得不放弃继续前进的计划，带着德诺回家。
不久，德诺住进了医院。
艾迪依旧常常去病房看他。
两个好朋友在一起时，病房里便充满了快乐。
他们有时合伙玩装死的游戏，吓唬医院里的护士。
看见护士上当的样子，两个人都忍不住哈哈大笑起来。
艾迪给那家杂志写了信，希望他们能帮忙找到那位医生，结果却杳无音信。
秋天的一个下午，德诺的妈妈上街买东西去了，艾迪在病房里陪着德诺。
夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸。
艾迪问他想不想再玩装死的游戏，德诺点点头。
然而这回，德诺却没有在医生为他摸脉搏时忽然睁开眼睛笑起来。
他真的死了。
艾迪陪着德诺的妈妈回家，两人一路无语。
直到分手的时候，艾迪才抽泣着说：
“我很难过，我没能为德诺找到治病的药。
”
德诺的妈妈泪如泉涌。
“不，艾迪，你找到了，”她紧紧地搂着艾迪，“德诺最严重的病其实是孤独。
而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友感到满足……”三天以后，德诺静静地躺在了长满青草的地下，双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。
如何理解文末划横线的句子?
例3、
轻点关门
费了九牛二虎之力，我们终于搬进了新居。
送走了最后一批前来祝贺的朋友后，我与妻子便重重地躺在沙发上休息。
忽然，门铃响了。
咦，这么晚了还有客人？
忙起身开门，门外站着两位不认识的儒雅的中年男女，看上去是一对夫妻。
在疑惑中，那男子介绍说，他姓李，是一楼的住户，特地上来向我们祝贺乔迁之喜。
哦，原来是邻居呀！
赶紧请他们进屋。
李先生连忙摆手：
“不麻烦了，不麻烦了，还有一件事情要请你们帮忙。
”我说：
“千万别客气，有什么事情需要我们效劳？
”李先生说道：
“以后出入单元防盗门的时候，能不能轻点关门，我老父亲心脏不太好，受不了重响。
”说完，静静地看着我们，眼里流露出一股浓浓的歉意。
我沉吟了片刻：
“当然没问题，只是怕有时候急了便会顾不上。
既然你父亲受不了惊吓，为什么还要住在一楼？
”李太太解释道：
“其实我们也不喜欢住一楼，既潮湿又脏，但是老爷子腿脚不方便，而且心脏病人还要适度地活动。
”听完后，我心里顿时一阵感动，便答应以后尽量小心。
两口子千恩万谢，弄得我们挺不好意思的。
在接下来的日子里，我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样，大伙儿开关铁防盗门时，都是轻手轻脚的，绝没有其他单元时不时的“咣当”一声巨响，一问，果然都是受李先生的拜托。
时间过得很快，转眼一年过去了。
有天晚上，李先生夫妻又摁响了我们家的门铃，一见到我们，二话没说，先给我与妻子深深地鞠了个躬，半晌，头也没抬起来。
我急忙扶起询问。
李先生的眼睛红肿，原来昨天晚上，李老爷子在医院病故了。
前些时候，他对儿子交代过：
非常感谢大家这些年对自己的照顾，麻烦各位了，要儿子见到年纪大的邻居叩个头，年纪轻的，鞠个躬，以表示自己对大家的感激。
我用眼睛偷偷一扫，果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹，想必是叩头时沾上的。
送走了李先生夫妻，我不禁感慨：
“轻点关门只是举手之劳，居然换来了别人如此大的感激，真是想不到也担不起呀。
”生活就是这样，当你在为别人行善时也在为自己储蓄幸福。
理解句子:
生活就是这样，当你在为别人行善时也在为自己储蓄幸福。
【举一反三】
练习1、
每一棵草都会开花
①去乡下，跟母亲一起到地里去。
惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。
那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。
我说，怎么草也开花?
母亲笑着扫过一眼来，淡淡说，每一棵草，都会开花的。
愣住，细想，还真是这样。
蒲公英开花是众所周知的。
开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。
狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。
蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。
②曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。
因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。
这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。
甚至，学期太考时，他的分数，也不被计人班级总分。
所有人都把他当残疾，可有，可无。
③他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人。
常到学校来看他，站在教室外，他回头看看窗外的父亲。
也不出去，只送出一个笑容。
A那笑容真是灿烂。
盛开的野菊花般的，有大把阳光气息在里头。
我好奇他绽放出那样的笑。
问他，为什么不出去跟父亲说话?
他回我。
爸爸知道我很努力_的。
我轻轻叹一口气，在心里，有些感动，又有些感伤。
并不认为他，可以改变自己什么。
④学期要结束的时候；学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的。
这关系到学校的声誉。
平索的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。
这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。
每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。
活泼、纯真、美好，让人惊叹。
作品报上省里去，顺利夺得特等奖。
全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。
⑤学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。
热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。
或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。
让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说，我想，只要我努力，我总会做成一件事的。
B刹那间，台下一片静，静得阳光掉落的声音，都能听得见。
⑥从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。
他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间。
开得细小而执著。
（选自《杂文报》
题目中“每一颗草都会开花”与母亲的话“每一颗草，都会开花的”语句相近而含义不同，题目中的含义是：
练习2、
父亲是煤
4、如果学校开设一家DIY手工艺制品店，你是否会经常去光顾？
夜里醒来，我又想起了父亲：
矮矮的，走路一瘸一拐，那张因长期劳累而发黄，满是皱纹的脸，严厉得有些吓人的目光……
我的家里很穷苦，为了供我们兄弟几个读书，父亲每年冬天都要上县城送煤，挣那么可怜的一点儿钱。
寒假里的一天，我随父亲去送煤。
大半夜，我们就爬了起来。
外边正刮着西北风，我和父亲都穿上厚厚的棉衣，戴上大狗皮帽子，西北风还是直往肉里钻，冷得厉害。
马蹄子踏着冰冻的路面，冒着火星子，发出清脆的响声。
我坐在煤上，一边听着马蹄声，一边想着心事，过了一会儿，便在车上不争气地睡着了。
（1）位置的优越性不知过了多久，我醒了，天已经亮了，我想坐起来，但不能，身上沉甸甸的，再往车下一看，惊呆了：
父亲没穿大衣，穿着笨重的大头鞋跟在车后跑。
我费劲儿地坐起来，一看，身上盖了两件大衣，我终于明白了……（再看父亲，我鼻子一酸，眼泪差点儿掉下来，）我赶忙跳下车，把大衣给父亲披上，吆喝住牲口，并对父亲说：
可是创业不是一朝一夕的事，在创业过程中会遇到很多令人难以想象的疑难杂症，对我们这些80年代出生的温室小花朵来说，更是难上加难。
“爸，你上车坐会儿吧，我赶车。
”
“把大衣披好了，你刚睡醒，可别感冒。
”父亲气喘吁吁地说。
参考文献与网址：
“我不冷，爸，你快把大衣穿上，别冻坏了。
”我帮父亲穿上大衣。
我们大学生没有固定的经济来源，但我们也不乏缺少潮流时尚的理念，没有哪个女生是不喜欢琳琅满目的小饰品，珠光宝气、穿金戴银便是时尚的时代早已被推出轨道，简洁、个性化的饰品成为现代时尚女性的钟爱。
因此饰品这一行总是吸引很多投资者的目光。
然而我们女生更注重的是感性消费，我们的消费欲望往往建立在潮流、时尚和产品的新颖性上，所以要想在饰品行业有立足之地，又尚未具备雄厚的资金条件的话，就有必要与传统首饰区别开来，自制饰品就是近一两年来沿海城市最新流行的一种。
“没事，人老了，不怕冷，就怕你们年轻人冻坏了，落下毛病，这可是一辈子的事。
”父亲跺着冻麻的脚说。
（我的眼泪终于掉了下来，怕父亲看见，赶忙转过身去……）“父亲！
”我从心里喊着。
等晚上回到家里，父亲就支持不住了，发起高烧来，（我的泪更忍不住了）。
这就是父亲啊！
有哪一种爱能有父爱这么宽厚，这么深沉呢！
我们大学生没有固定的经济来源，但我们也不乏缺少潮流时尚的理念，没有哪个女生是不喜欢琳琅满目的小饰品，珠光宝气、穿金戴银便是时尚的时代早已被推出轨道，简洁、个性化的饰品成为现代时尚女性的钟爱。
因此饰品这一行总是吸引很多投资者的目光。
然而我们女生更注重的是感性消费，我们的消费欲望往往建立在潮流、时尚和产品的新颖性上，所以要想在饰品行业有立足之地，又尚未具备雄厚的资金条件的话，就有必要与传统首饰区别开来，自制饰品就是近一两年来沿海城市最新流行的一种。
寒假结束了，父亲送我去赶火车。
他背着我的大旅行包，弓着腰，在崎岖的山路上吃力地走。
听着父亲急促的喘息声，我急忙跑上去，说：
“爸，我拿吧。
”父亲放下包，用袖子擦了一下额头上的汗，又把包拿了起来，说：
“我拿吧，过一会儿你还要赶火车。
”说完，又吃力地走，我又追了上去。
此时，我忽然发现，我的个子比父亲高了！
（我的心又难过起来，眼睛开始变得模糊。
“父亲啊父亲！
”我想不下去了，我低下了头，泪水流了出来……）
火车开动了，我坐在椅子上，紧闭着双眼，努力地不把头探出窗外，我怕看见父亲那瘦小的身影，怕看见那依恋、期盼的目光……火车越开越远，父亲的身影在我的脑海里变得越来越高，像一座山那么雄伟，那么高大。
父亲是一块燃烧的煤，而我是接受热量的一分子。
我又想父亲了……
十字绣□编制类□银饰制品类□串珠首饰类□请你理解“父亲是一块燃烧的煤，而我是接受热量的一分子”这句话的含义。
调研要解决的问题：
【课堂总结】
标题：
手工制作坊2004年3月18日我的收获：
1、
2003年，上海市总人口达到1464万人，上海是全国第一个出现人口负增长的地区。
2、
……
我的疑惑：
1、
2、
……
【课后作业】
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