家访登记表24.docx

家访登记表24.docx

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家访登记表24

家访登记表

时间

3月5日

地点

李子丰的家

接访人

李子丰的奶奶

家访老师

蔡太芳

家访目的

开学这周作业做得不认真

该生家庭情况及在家表现

整天围着电视，都说老师没有布置写作业。

沟通内容

控制看电视的时间，督促做完作业。

家长意见

谢谢老师，愿意配合老师督促孩子完成作业。

备注

时间

3月13日

地点

周源的家

接访人

周源的妈妈

家访老师

蔡太芳

家访目的

周末作业没能及时完成，希望家长督促学生认真完成。

该生家庭情况及在家表现

在家喜欢看电视，做事拖拉。

沟通内容

学生自觉能力较弱，家长应时刻提醒、督促抓紧时间。

家长意见

谢谢老师！

愿意配合老师改掉学生坏习惯。

备注

家访登记表

时间

3月15日

地点

学校

接访人

陈思成的妈妈

家访老师

蔡太芳

家访目的

让学生多阅读课外书，拓宽知识面。

该生家庭情况及在家表现

家中的课外书较多，但没有看书的习惯。

沟通内容

学生比较听老师的话，老师布置看课外书的作业，妈妈在家提醒、监督。

家长意见

愿意和老师配合

备注

时间

3月21日

地点

街上

接访人

李欣雨的妈妈

家访老师

蔡太芳

家访目的

了解本周的家校表现

该生家庭情况及在家表现

喜欢玩并容易忘记作业，字迹潦草。

沟通内容

控制玩的时间，养成先做完作业再玩的习惯。

家长意见

积极配合，经常联系。

备注

家访登记表

时间

3月23日

地点

刘心怡的家

接访人

刘心怡的奶奶

家访老师

蔡太芳

家访目的

让学生及时完成作业

该生家庭情况及在家表现

在家很任性，喜欢打看电视，玩，作业都说做完了。

沟通内容

作业都没能及时完成，希望家校配合，老师让学生每天抄下家作，家长督促签字

家长意见

谢谢老师的提醒

备注

时间

3月26日

地点

街上

接访人

叶宛绮的妈妈

家访老师

蔡太芳

家访目的

了解本周的家校表现

该生家庭情况及在家表现

喜欢看电视，最近作业字迹潦草，课文背诵掌握不好。

沟通内容

控制玩的时间，养成先做完作业再玩的习惯。

家长意见

积极配合，经常联系。

备注

家访登记表

时间

3月28日

地点

学校附近

接访人

陈紫涵的爷爷

家访老师

蔡太芳

家访目的

偏科现象严重，语文成绩优秀，数学成绩跟不上。

该生家庭情况及在家表现

父母比较忙，没空监督。

沟通内容

妈妈应多抽时间陪孩子，多与老师沟通、了解。

形成一个正确的学习观。

家长意见

愿意积极配合老师，关心孩子。

备注

时间

10.11

地点

街上

接访人

黄欣怡的外婆

家访老师

蔡太芳

家访目的

作业都没及时完成

该生家庭情况及在家表现

爸妈都不在，一回家就看电视，作业都没法做完。

沟通内容

外婆要配合，每天监督，

家长意见

一定配合

备注

家访登记表

时间

4月17日

地点

学校附近

接访人

张宇翔的妈妈

家访老师

蔡太芳

家访目的

上课不专心听讲，作业没做完，作业不会做，考试成绩不够理想。

该生家庭情况及在家表现

妈妈说他在家作业都会做，不知道为什么考不好。

沟通内容

妈妈应多抽时间辅导孩子，多与老师沟通、了解。

家长意见

愿意积极配合老师，关心孩子。

备注

时间

4.18

地点

街上

接访人

陈炜毅的妈妈

家访老师

蔡太芳

家访目的

作业都没及时完成

该生家庭情况及在家表现

妈妈在家监督其写作业，但该生贪玩，且写字速度慢，作业经常没法做完。

沟通内容

家长要配合，每天监督，多给孩子一些信心和鼓励。

不采取“一急就打”的方式解决。

家长意见

一定配合

备注

家访登记表

时间

4月20日

地点

学校

接访人

陈轩的妈妈

家访老师

蔡太芳

家访目的

作业正确率不高，考试成绩不够理想。

该生家庭情况及在家表现

妈妈最近很忙，欣宇自己在家不够自觉，作业没做完。

沟通内容

妈妈应多抽时间陪孩子，多与老师沟通、了解。

家长意见

愿意积极配合老师，关心孩子。

备注

时间

4.21

地点

街上

接访人

黄涵希的妈妈

家访老师

蔡太芳

家访目的

最近上课经常与同桌讲话，不专心

该生家庭情况及在家表现

爸爸在外地工作，妈妈一人带他，作业能及时完成

沟通内容

教育孩子上课专心听讲对课后作业的完成起重要作用。

要学会克制自己的行为，好好学习。

家长意见

一定配合

备注

家访登记表

时间

4.23

地点

柴芽市场

接访人

林雨彤的妈妈

家访老师

谢玉芳

家访目的

成绩优秀，希望拓展课外知识。

该生家庭情况及在家表现

独立完成作业，且正确率高。

沟通内容

教育孩子继续保持良好成绩，拓展课外知识，做到全面发展。

家长意见

采取老师意见，希望孩子更优秀。

时间

4.24

地点

邱吉潮的家

接访人

邱吉潮的妈妈

家访老师

蔡太芳

家访目的

反映该生上课注意力不集中，成绩不理想。

该生家庭情况及在家表现

妈妈很关心他，他比同龄人幼稚，作业不爱做。

沟通内容

该生表面很调皮，但是内心也有自己想法。

家长意见

希望老师能够帮助他，引导他积极向上。

备注

时间

4.26

地点

郑一铭的家

接访人

郑一铭的妈妈

家访老师

蔡太芳

家访目的

反映该生胆子小，不敢表现自己。

该生家庭情况及在家表现

该生在家学习自觉，家长抓得也很紧。

家庭和谐幸福。

沟通内容

多给孩子表现的机会，培养学生的管理能力，让孩子全面发展。

家长意见

积极配合教育好自己的孩子。

备注

时间

5月4日

地点

董水旺的家

接访人

董水旺的妈妈

家访老师

蔡太芳

家访目的

这周作业做得不认真，观察日记只写了几行，纯粹抵任务。

该生家庭情况及在家表现

整天围着电视、打手机游戏，都说作业已完成。

沟通内容

控制看电视的时间及用手机的时间，督促做完作业。

家长意见

谢谢老师，愿意配合老师督促孩子完成作业。

备注

时间

5月9日

地点

李星的家

接访人

李星的妈妈

家访老师

蔡太芳

家访目的

周末作业没能及时完成，希望家长督促学生认真完成。

该生家庭情况及在家表现

在家喜欢看电视，做事拖拉。

沟通内容

学生自觉能力较弱，家长应时刻提醒、督促抓紧时间。

家长意见

谢谢老师！

愿意配合老师改掉学生坏习惯。

备注

时间

5月11日

地点

学校

接访人

陈烨荣的妈妈

家访老师

蔡太芳

家访目的

让学生多阅读课外书，拓宽知识面。

该生家庭情况及在家表现

家中的课外书较多，但没有看书的习惯。

沟通内容

学生比较听老师的话，老师布置看课外书的作业，妈妈在家提醒、监督。

家长意见

愿意和老师配合

备注

时间

5月16日

地点

街上

接访人

吴玉勤的妈妈

家访老师

蔡太芳

家访目的

沟通本周在家校的表现

该生家庭情况及在家表现

喜欢玩并容易忘记作业，字迹潦草。

沟通内容

控制玩的时间，养成先做完作业再玩的习惯。

家长意见

积极配合，经常联系。

备注

时间

5月18日

地点

学校

接访人

刘鑫雨的爷爷

家访老师

蔡太芳

家访目的

让学生及时完成作业

该生家庭情况及在家表现

在家是王子任性，喜欢看电视，到处跑，作业都说做完了。

沟通内容

作业都没能及时完成，希望家校配合，老师让学生每天抄下家作，家长督促签字

家长意见

谢谢老师的提醒

备注

时间

5月24日

地点

董宏翔的家

接访人

董宏翔的姑妈

家访老师

蔡太芳

家访目的

了解家校的表现，告知语文书丢了。

该生家庭情况及在家表现

在家喜欢玩游戏，不爱看书。

沟通内容

家校配合制止玩游戏过度，每天都要读书、写作业。

家长意见

监督他读书、写作业。

备注

时间

5月29日

地点

学校

接访人

杨凌的爸爸

家访老师

蔡太芳

家访目的

作业没做完，考试成绩不够理想。

该生家庭情况及在家表现

父母最近很忙，该生自己在家不够自觉，作业没做完。

沟通内容

父母应多抽时间陪孩子，多与老师沟通、了解。

家长意见

愿意积极配合老师，关心孩子。

备注

时间

6月2日

地点

学校

接访人

陈钦如的外婆

家访老师

蔡太芳

家访目的

让学生克服一些小毛病，上课多发言，好好学习

该生家庭情况及在家表现

该生在校情况：

卫生工作很积极，主动帮助同学，学习成绩也有所进步。

沟通内容

抽出时间多多做做孩子的思想工作，端正学习态度。

家长意见

会尽力配合

备注

时间

6.7

地点

学校

接访人

陈鸿翔的妈妈

家访老师

蔡太芳

家访目的

该生学习态度端正，但基础差。

该生家庭情况及在家表现

能完成老师布置的作业，但学习习惯不是非常好，比较粗心。

老是丢书本。

沟通内容

督促学习要努力，作业要更认真。

自己的书本要保护好。

家长意见

采纳老师意见，多加监督。

备注

时间

6.15

地点

街上

接访人

陈轩的奶奶

家访老师

蔡太芳

家访目的

作业都没及时完成，作文经常只写几行。

该生家庭情况及在家表现

爸妈都不在，一回家就看电视，作业都没法做完。

沟通内容

奶奶会配合，每天监督，

家长意见

一定配合

备注

时间

6.16

地点

柴芽市场

接访人

黄欣怡的妈妈

家访老师

蔡太芳

家访目的

最近上课经常与同桌讲话，不专心

该生家庭情况及在家表现

爸爸在外地工作，妈妈一人带他，作业能及时完成

沟通内容

教育孩子上课专心听讲对课后作业的完成起重要作用。

要学会克制自己的行为，好好学习。

家长意见

家庭作业会监督完成。

备注

时间

6.18

地点

林俊善的家

接访人

林俊善的奶奶

家访老师

蔡太芳

家访目的

上课经常与周围同学讲话，排路队时不自觉，老是先跑。

该生家庭情况及在家表现

妈妈是服装店老板娘，很忙，没空监督孩子。

该生在家比较调皮，作业能及时完成。

但从来不会做额外的作业，也不会自己复习之类的。

沟通内容

希望父母抽出多一点时间教育孩子，让他养成良好的学习习惯，上课认真听讲。

家长意见

积极配合

备注

时间

6月19日

地点

方家伟的家

接访人

方家伟的妈妈

家访老师

蔡太芳

家访目的

让学生及时完成作业

该生家庭情况及在家表现

在家是王子任性，喜欢看电视，玩游戏，作业都说做完了。

沟通内容

作业都没能及时完成，希望家校配合，老师让学生每天抄下家作，家长督促签字

家长意见

谢谢老师的提醒

备注

时间

6月20日

地点

黄家伟的家

接访人

黄家伟的妈妈

家访老师

蔡太芳

家访目的

期末将至，希望家长督促学生认真复习。

该生家庭情况及在家表现

在家喜欢看书，做事拖拉。

沟通内容

学生自觉能力较弱，家长应时刻提醒、督促抓紧时间。

家长意见

积极配合

备注

时间

6月21日

地点

街上

接访人

李守通的妈妈

家访老师

蔡太芳

家访目的

期末将至，希望家长督促学生认真复习

该生家庭情况及在家表现

喜欢玩并容易忘记作业。

沟通内容

控制玩的时间，养成先做完作业再玩的习惯，引导孩子认真复习。

家长意见

积极配合，经常联系。

备注

时间

6．22

地点

柴芽市场

接访人

陈劭祺的妈妈

家访老师

蔡太芳

家访目的

期末将至，希望家长督促学生认真复习

该生家庭情况及在家表现

爸爸在外地工作，妈妈一人带他，比较辛苦。

沟通内容

控制玩的时间，养成先做完作业再玩的习惯，引导孩子认真复习。

家长意见

会监督完成。

备注