山立学校 学年上学期高三历史月考2.docx

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山立学校学年上学期高三历史月考2

山立学校2011学年上学期高三历史月考

(2)

考试时间:

90分钟满分值:

100分

第Ⅰ卷选择题48分

一、选择题:

每小题2分共48分。

每小题只有一个正确选项,将正确选项填在答题卷内。

1.在殷墟贵族墓葬中发现了许多随葬的贝壳,甲骨文中也有如下图所示的带“贝”的文字。

这说明:

 

A.贝用于占卜B.贝用于祭祀C.贝是装饰品D.贝是货币

2.公元前782年,周幽王继位,宠幸褒姒。

“褒姒不好笑……幽王为烽隧大鼓,有寇至则举烽火。

诸侯悉至,至而无寇,褒姒乃大笑。

”这段材料不能表明:

A.幽王荒淫无道B.诸侯王对周王承担军事义务

C.西周末年诸侯势力强大D.分封制确立了周王天下共主的地位

3.《荀子•君道》:

“墙之外,目不见也;里之前,耳不闻也;而人主(君主)之守司(官吏),远

者天下,近者境内,不可不略知也”。

上述引文认为君主应当:

A.建立上传下达的邮驿制度   B.经常巡游天下

C.加强对中央与地方官员的监察  D.深入民间体察民情

4.汉统治者吸取秦的教训,建立了太子制度,立太子的基本原则是“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”。

对此制度理解正确的是:

①其原则继承了先秦宗法制②其确保了西汉初年分封形成的统治秩序

③是汉出现太后听政和宦官专权的一个制度原因④目的是为了保证帝位的传承,维护刘氏统治

A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④

5.右边古地图名为《天下九边分野,人迹路程全图》,图中

标注有“天下两京十三省府州县路程”字样,据此判断此图

应绘制于:

A.秦朝B.唐朝C.宋朝D.明朝

6.读下列明代内阁大学士籍贯分布表(单位:

人)。

判断该表所反映的实质问题是:

南方

北方

南京

浙江

福建

四川

广西

江西

湖广

广东

北京

山东

山西

河南

陕西

27

26

11

9

2

22

12

5

17

13

5

11

2

114

48

A.南方担任大学士的人数大大超过北方B.南方科举考试推行得比北方好

C.明代中国的文化重心在南方D.南方人比北方人更热衷于当官

7.道光帝对签订《南京条约》的原则性指示是:

“广东给过银两,烟价碍难再议;战费彼此均有,不

能议给,其平行理可以通融;贸易之所,前已谕知耆英,将香港地方暂行赏借,并许以闽浙沿海,暂

准通市。

该逆既来诉冤,经此次推诚晓谕,当可就我范围。

”由此可知道光帝的外交思想属于:

A.传统夷夏思想B.屈辱外交思想C.近代国家思想D.殖民外交思想

8.在耶稣之下,太平天国的首义诸王一夜之间都成了上帝的众子,并按照各自的行序分别对应天象:

洪秀全为日,杨秀清为风,萧朝贵为雨,冯云山为云,韦昌辉为雷,石达开为电。

(陈旭麓《近代中

国的新陈代谢》)这实质上反映了太平天国:

A.宣扬人人生而平等思想B.倡导人与自然和谐发展

C.借助神权重建等级秩序D.增强核心领导层凝聚力

9.下面是一张山城重庆的历史照片。

从图中的偏远小城发展为今天的西部重镇,重庆可以说是中国近代化历程的缩影之一。

下列有关重庆的历史事件说法错误的是:

 

A.十九世纪中期,重庆成为中国最早对外开埠的内陆通商口岸

B.甲午战争后,日本利用在重庆通商的条件,深入中国内地侵略

C.作为国民政府陪都,重庆是二战期间世界著名的反法西斯中心之一

D.1945年,中国共产党和国民政府的代表曾在此进行和平谈判

10.有人把八国联军侵华战争作为近代前期的一个重要转折点。

可以支持这一观点的依据有:

①使中国半殖民地半封建社会统治秩序完全确立②列强对中国的侵略开始向资本输出为主转变

③使中国由一国独霸向列强共同支配的局面过渡④清政府完全成为帝国主义统治中国的工具

⑤中国社会两大矛盾汇流,集中表现在反对清朝统治的斗争上

A.①②③  B.③④⑤  C.①③⑤  D.①④⑤

11.鲁迅说:

“因为多年受着侵略,就和这‘洋气’为仇,更进一步,则故意和这‘洋气’反一调:

他们活动,我偏静坐;他们讲科学,我偏扶乩;他们穿短衣,我偏穿长衫;他们重卫生,我偏吃苍蝇;

他们健康,我偏生病……”他描述的现象出现在:

A.太平天国运动中B.辛亥革命中C.义和团运动中D.新文化运动中

12.20世纪30年代蒋廷黻的《中国近代史大纲》称:

近百年的中华民族根本只有一个问题,即追求近代化。

如果这一观点成立,是基于它:

A.全面揭示了近代中国历史的基本线索B.根据人类文明发展的一般规律得出结论

C.考虑到近代中国特殊的社会性质D.重视中国近代化建设的政治前提

13.辛亥革命10周年之际,梁启超撰文写道:

“辛亥革命有甚么意义呢?

简单说……第一,觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。

这反映出他认为辛亥革命:

A.增强了国民的民族民主意识B.使民主共和观念深入人心

C.打击了帝国主义的侵略势力D.扩大了人民的民主自由权利

14.1919年,著名漫画家马星驰在上海《新闻报》上

发表题为《民气一致之效果》的漫画(右图)。

对该

漫画表述不正确的是:

A.反映了民众团结的重要性

B.体现了五四运动是一场爱国主义运动

C.褒扬了爱国学生的先锋队作用

D.反映了五四运动有较为广泛的群众基础

15.陈独秀说,中共“一大”对“党的要求:

无产阶级专政悬在半空”,到中共“二大”时就脚踏实

地了……找到了中国的实际并决定了党要走的道路。

”这是指中共“二大”:

A.制定了党的最高纲领B.决定参加共产国际

C.制定了党的最低纲领D.决定与国民党合作

16.1924年10月,孙中山告诫国民党员:

“来者不拒,所以昭吾党之量能容物,而开将来继续奋斗

之长途。

吾党之新机,于是乎在。

彼此既志同道合,则团体以内无新旧分子之别。

在党言党,唯有视

能否为本党、为主义负责奋斗而定其优劣耳。

”这表明孙中山:

A.提出“三大政策”B.维护国共合作

C.维护《临时约法》D.反对国民党分裂

17.中国近代民主革命有高潮也有低潮。

右图反映的是

中国共产党力量变化的趋势,其中与第二个高峰形成

直接相关的是:

A.北伐战争的推动B.南昌起义的爆发

C.“工农武装割据”的形成D.抗日民族统一战线的建立

18.《八路军军歌》唱道:

“一旦强虏寇边疆,慷慨悲歌奔战场。

”其中“慷慨悲歌奔战场”指的是:

A.九·一八事变后,在东北沦陷区进行抗日    B.发表抗日通电,号召全民族抗战

C.从长征途中奔赴抗战前线 D.开辟抗日根据地,把敌后变成抗日前线

19.法国史学家布罗代尔在《文明史纲》中写道:

“所有文明都通过贸易和外来者的激励作用得到了丰富。

”以下历史现象不支持上述观点的是:

A.希腊民主政治的形成B.罗马万民法的出现

C.隋唐科举制度的建立D.晚清新思潮的萌发

20.据记载,在古代雅典法庭上经常会聘请职业答辩家撰稿,被告往往携带家眷,上演一场场哭戏,

声泪俱下,试图激起法庭的恻隐之心。

申诉之后,陪审法官经常未经正式答辩,便将圆盘投入标明为

“有罪”或“无罪”的瓮中,直接表决。

材料说明雅典:

①陪审法庭是雅典司法机关②法庭判决不是依靠证据而是仅凭情感

③法庭审判聘请律师已成惯例④法官审案具有很大的随意性和主观性

A.①②③①B.①③④C.②③④D.①②

21.法国托克维尔在《论美国的民主》一书中认为:

美国联邦制是“为了把因国家之大而产生的好处

和因国家之小而产生的好处结合起来”。

对作者观点理解最全面的是:

A.联邦制加强了中央政府权力B.三权分立实现了分权制衡

C.地方各州自治权力不断增强D.中央集权与地方分权结合

22.1873年,法国某报纸刊登的一封读者来信写到:

“我们是工业家和土地所有者,需要秩序,并不喜欢共和政体。

但是,如果‘联合派’(属于君主派)获得胜利,那些现在还留在我们方面的大部分人将投入极端共和派的怀抱去了。

”这段话反映出当时在法国:

A.政治局面错综复杂B.无产阶级建立了共和政体

C.“联合派”能带来社会安定D.共和派已获得政治上的绝对优势

23.恩格斯说:

“当《宣言》出版的时候,我们不能把它叫做社会主义宣言。

在1847年,所谓社会主义者是指两种人。

……一方面是指各种空想主义体系的信徒,……另一方面是指形形色色的社会庸医,……在1847年,社会主义意味着资产阶级的运动,共产主义则意味着工人的运动。

”1847年的“社会主义”之所以“意味着资产阶级的运动”,主要是因为社会主义者:

A.主张通过资产阶级改良实现理想社会B.主张通过暴力革命实现理想社会

C.其理想社会在当时是根本无法实现的D.当时尚未认识到自己的历史使命

24.美国历史学家斯塔夫里亚诺斯总结说:

“要确切认识西方的历史或非西方的历史,没有一个包括这两者的全球性观点是不行的;只有运用全球性观点,才能了解各民族在各个时代中相互影响的程度,以及这种相互影响对决定人类历史所起的重大作用。

”作者在这里强调:

A.从西方的角度认识非西方的历史B.从非西方的角度认识西方的历史

C.用比较的方法认识西方和非西方的历史D.用整体性的观点认识西方和非西方的历史

第Ⅱ卷非选择题52分

二、非选择题:

共3小题52分。

要求:

要点明确、格式规范、卷面整洁。

25.(15分)阅读下列材料,结合所学知识回答题后问题:

材料一明代废除丞相以前的著名丞相及其权力

时期

代表人物

拥有的权力

秦国

吕不韦

秦王以“仲父”相称,掌握国家大权

东汉末年

曹操

挟天子以令诸侯,掌握国家大权

材料二废除丞相以后相当丞相地位官职所享有权力范围的变化

时期

职位

所享有权力范围

明代中叶后

内阁首辅

拥有票拟权,不是合法的宰相,不能正式统率六部百司,以司礼监的太监予以牵制

清代

军机大臣

承旨拟写,相当于顾问、秘书班子

材料三法国著名启蒙思想家孟德斯鸠在其《论法的精神》一书中曾这样评价当时中国的君主专制:

“中国政府只有在施用棍棒才能让人民做些事情,政府与其说是管理民政,毋宁说是管理家政。

中国的专制主义,……用自己的锁链武装了自己,而变得更为凶暴。

因此,中国是一个专制国家,它的原则是恐怖的。

(1)材料二与材料一相比有何变化?

(4分)结合所学知识,指出这一变化的主要原因。

(2分)

(2)根据所学知识,概述秦朝以后各个朝代为解决材料一、二所反映的矛盾采取了哪些主要措施?

(5分)

(3)根据材料三并结合所学知识,分析中国君主专制的加强对中国社会发展产生的影响。

(4分)

 

26.(16分)阅读下列材料,结合所学知识回答题后问题:

材料一:

“乃惟成汤,克以尔多方,代夏作民主。

——引自《尚书》

材料二:

下列是关于公元前399年苏格拉底被判处死刑的材料

雅典人口

总数

雅典公民总数

陪审、审判人员及产生方式

表决形式

程序

罪名

陪审员

审判员

产生方式

约40万

约4.2万

6,000

501

抽签

举手

一审制

慢神和蛊惑青年

  

材料三:

中书省负责定旨出命,长官中书令二人;门下省掌封驳审议,长官侍中二人;中书门下通过的诏牧,经皇帝裁定交尚书省执行,尚书省长官尚书令一人,副长官左右仆射各一人。

  ——引自《中华通史》

材料四:

“民主”作为现代文明的一种具有普遍意义的原则,是从西方输入的。

西方民主的特点是强调自由平等,三权分立,多党竞选、权力制衡等等。

自洋务运动失败后,中国出现了开设议院的各种方案和对民权、自由观念的宣传,如康有为以“几何原理”的形式肯定人人生而平等,严复提出西方因为“以自由为体,以民主为用”而强盛,中国民主启蒙由此发端。

——引自《世界文明史》

(1)结合所学知识,指出材料一中“民主”的含义。

(2分)

(2)根据材料二,归纳当时雅典民主制度存在的问题。

(3分)

(3)根据材料三和所学知识,指出唐朝三省六部制和近代西方三权分立体制有何异同?

(6分)

(4)依据材料四和所学知识,分析概括清末民主启蒙思想产生的背景及其思想核心。

(5分)

 

27.(21分)阅读材料,结合所学知识,回答问题:

材料一在1905年2月至9月之间,《申报》直接涉及革命党人活动的新闻仅仅只有3则:

《乱首被获》、《拿获华兴会匪要电》、《又获华兴同仇各余党》。

——朱英《辛亥革命与近代中国社会变迁》

材料二1912年元旦的《申报》以显著地位刊登庆祝标语和祝词。

其中一条标语是:

“中华民囻万岁”。

……在《共和国大总统履任祝词》的最后写道:

“共和造端,一人首揭。

毂(gǔ,本义指车轮中心)我蒸民,振兴实业。

四万万众,人足家给。

轶美驾欧,扬我国力。

——根据《申报的兴衰》和《清末四十年申报史料》整理

材料三“吾人仰望之中山,而事后追思事前之希望,果相仵(wǔ,对等、等同之意)乎?

抑不相仵乎?

此又足以系今日之怀思而惹全国之注目矣!

——《申报》1912年9月9日

材料四20世纪《申报》大事年表

1905年

在论说栏内宣布办报新方针:

……

(2)扩充篇幅,标题力求醒目,并开始采用新闻分栏编辑法:

(3)多载专电,通讯,广译外报评论。

1909年

开始用白报纸两面印刷,初具现代报纸的形式。

买办席裕福以七万五千元购进《申报》,主权移归国人所有。

1918年

安装美国进口的新式印报机,每小时可印报三万余份。

其他设备也相继更新。

1919年

5月15日,发表声明不再刊登日商广告。

1924年

增辟《教育新闻》等栏目,每日见报。

1928年

《申报》销路已超过十四万份。

广告收入和发行收入蒸蒸日上。

1932年

连续发表题为《剿匪和造匪》的社论,公开反对国民党的围剿。

改进副刊《自由谈》的内容,使其大众化。

创办申报流通图书馆,普及教育。

1937年

《申报》正式改为股份有限公司。

因拒绝日寇新闻检查,宣布停刊。

1938年

《申报》香港版出刊。

刊登毛泽东著作《论新阶段——抗日民族战争与抗日民族统一战线发展的新阶段》。

1946年

《申报》将股权51%让与国民政府,成为官商合办,并改组公司董事全。

1949年

《申报》终刊。

中共派员进入《申报》馆,在原址出版《解放日报》。

——根据宋军《申报的兴衰》整理编制

(1)根据材料一、二,说明《申报》对辛亥革命的态度发生了什么变化?

(2分)你认为《申报》把“国”字改为“囻”的用意是什么?

(2分)《申报》的祝词反映了哪些时代要求?

(2分)

(2)材料三所述是《申报》对辛亥革命较为客观的反思。

结合史实,说明这一反思的社会依据。

(6分)

(3)根据材料四,指出《申报》在哪些领域具有历史研究价值?

并简要说明理由。

(9分)

 

高三历史月考答题卷

一、选择题:

共24小题48分。

请将正确选项填在题序下面对应的空格中。

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25.

二、非选择题:

共3小题52分。

请在指定区域内作答,做到要点明确、格式规范、卷面整洁。

26.

请在指定区域内答题

 

27.

请在指定区域内答题

 

高三历史月考

(2)参考答案与评分标准

一.选择题:

48分

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

D

C

C

D

D

C

A

C

A

D

C

B

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

A

C

C

B

C

D

C

B

D

A

A

D

二.非选择题:

52分

25.

(1)变化:

自秦朝开始设立的丞相一职在明朝被废除,此后相当于以前丞相一职官员的地位、权力大大降低。

(4分)原因:

相权成为皇权专制加强的阻碍。

(2分)

(2)措施:

西汉设“中朝”,限制三公权力;隋唐实行三省六部制,分割相权;宋代设枢密使、参知政事、三司分割宰相的军权、行政权和财权;明朝废丞相,设六部;清朝增设军机处,军国大事完全听命于皇帝。

(5分)

(3)影响:

使专制皇权极度膨胀,民主制度难以形成;使人们思想日益僵化,阻碍了科学技术的发展;使中国和世界逐渐隔绝,造成落后于世界潮流。

(4分,答出其中两点即可)

26.

(1)含义:

民主指君主,最高统治者。

(2分)

(2)问题:

民主范围狭隘;表决方式简单;公共权力滥用。

(3分)

(3)相同:

分工明确;相互制衡。

(2分)区别:

唐朝的三省最终受制于皇权,体现了君主专制统治的特点;西方的三权分立立足于宪法,体现了资产阶级民主政治的特点。

(4分)

(4)背景:

西方民主思想的影响;洋务运动的破产;甲午战争的惨败。

(3分)

核心:

民主、自由。

(2分)

27.

(1)态度:

从最初漠视、非议到后来的认同、赞赏与期望。

(2分)

用意:

体现“主权在民”的思想。

(2分)

时代要求:

民族独立、民主政治、民生发展、国力增强。

(2分)

(2)社会依据:

辛亥革命推翻了清朝统治,结束了君主专制制度,成立中华民国,但没有建立真正的民主共和国;推动了民族资本主义经济的发展,但民生发展步履维艰;打击了帝国主义统治,但未能实现民族独立。

(6分)

(3)价值与理由:

领域之一:

近代政治。

《申报》对20世纪上半期国内政治大事的报道和评论。

领域之二:

近代新闻业。

《申报》新闻编辑方法、报纸内容拓展的历史。

领域之三:

近代报业(或近代民旅工业)。

《申报》作为商业性报纸,在印报技术、投资方式、管理模式等方面的历史。

领域之四:

近代教育。

《申报》开设《教育新闻》等栏目反映了近代教育的发展历史。

(写出其中三个领域并说明理由,即得9分,其中“领域”1分,“理由”2分。

“理由”不得照抄材料。

如答其他领域且言之成理,也可酌情给分。

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