沈阳市版中考语文试题I卷.docx
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沈阳市版中考语文试题I卷
沈阳市2020版中考语文试题（I）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列各组词语中加点字的注音，全对的一项是（）
A．选聘（pìn） 挚友（zhì） 殷红（yīn） 元勋（ xūn）
B．秩序（zhì） 澎湃（pài） 卓越（zhuó） 调羹（tiáo）
C．悠然（yōu） 疙瘩（gē） 狂澜（lán） 哺育（fǔ）
D．字帖（tiè） 惩罚（chěn） 祈祷（dǎo） 诧异（chà）
2.下列各句表述得体的一项是（）
A．我贵姓张，你姓什么？
B．我今天光临你的寒舍，一定会让你蓬荜生辉的。
C．家父对我要求甚是严格，不敢随便玩物丧志。
D．老师的这篇文章写得真好，我来斧正一下。
3.下列各项判断与分析中，不正确的一项是（）
A．近年来，因在马路上行走时使用手机而引发安全的事故屡屡曝光，“手机依赖”到底是不良习惯？
还是危险的“炸弹”？
这让人们不得不开始质疑。
解说：
这一句的标点符号使用不正确。
B．全神贯注 变化规律 打虎拍蝇 驰名天下解说：
这四个短语的结构各不相同。
C．知识是人类在认识自然、适应自然以及改造自然的过程中所获得的一切经验的积累。
解说：
这个句子的主干是“知识是积累”。
D．广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平，而且唤起了人们对经典诗词的记忆。
解说：
这个句子没有语病。
4.下列词语中划线字注音和字形全都正确的一项是（）
A．孕育（yùn） 潮汐（xī） 雾霭（ǎi） 目孔一切
B．簌簌（sù） 追溯（shùo） 狩猎（shòu） 添衣无缝
C．陨石（yǔn） 粗糙（cāo） 沟壑（hè） 销声匿迹
D．农谚（yàn） 遗骸（hái） 山麓（lín） 海枯石烂
二、现代文阅读
阅读下面的文章，完成问题
敲门
朱成玉
十年前，很冷的一个冬天傍晚。
飘泊在外的阿明又一次失业了，还是因为他太过爽直，不懂迂回的性格。
跋涉了好几天，在一个个公司门口吃着闭门羹。
一扇扇偌大的玻璃门，透明的，却也是冰冷的，像猛然立起来的巨大冰块，向外发射着逼人的寒气。
大概它们也嫌弃他是个外省的乡巴佬吧，浓重的口音总会时不时地泄露心底的自卑。
空揣着满腹的才华，却无用武之地，这令他非常沮丧。
街上漫天飞雪，而他的工作还没有着落，他在想，怎样和乡下的父母说呢？
已经连续第10天了，他游魂一般地穿梭在这个城市，他不能回家去，因为家人都对他抱着极大的希望，他是村里唯一的大学生，是家人的骄傲。
所以，就算在这里饿死，也不能灰头土脸地回去，让全村的人笑话。
他在早晨曾暗暗和自己发誓，如果今天再找不到工作，就了结自己的生命。
现在到了兑现誓言的时候了。
自杀之前总要填饱肚子，要死也做个饱死鬼。
这样想的时候，他就决定把口袋里的钱都花光，信马由缰地闯进一家饭店。
“把店里最拿手的招牌菜给俺来几个……再来瓶老白干。
”他把兜里的钱都拍到柜台上，“豪气干云”地嚷嚷着，好久没这么畅快了！
店主是个60岁开外的老人，走起路来微微跛着脚，但一看就是很干净的人，也很细心，他把阿明的酒用开水烫好端了上来，“酒要温热了喝，不然会伤身的。
”
想起自己的难处，阿明一边喝酒，一边竟掉下眼泪来。
店主看见了，主动过来搭腔：
“听口音，是外地人吧。
这是不是遇到什么难处了？
这儿还有几间客房，如果不嫌弃，今晚可以就住这儿吧。
”
“可是……俺喝完酒，兜里的钱不够住店的了。
”
“没啥，那客房闲着也是闲着，不要钱，你就住下来吧。
这大雪天的，你能走到哪儿去？
”
阿明一下子愣住了，这温暖的话犹如一颗石子儿，在他死水一般的内心溅起一圈一圈感动的涟漪。
客房真的很暖和，也很干净。
他从包里拿出一把水果刀，正要割腕的时候，店主轻轻地、好像啄木鸟啄着树干一样敲了门：
“我新烧的热水，要不要一起来冲个澡，天冷，洗个热水澡会舒服些。
”怕他有啥顾虑，还故意强调了一下，“放心吧，免费的。
”
也好，让自己干干净净地走，也是个不错的选择。
他舒舒服服地洗了个热水澡，店主还和他互相搓了后背，他感觉到眼前的这个瘦小的人像极了他的父亲，有一种说不出来的亲切感。
重新回到屋里，他要继续自己未竟的“事业”。
他也有过一丝犹豫，他想店主对自己这样热情，怎么可以在这个地方自杀呢，那样，这店里的生意岂不是会因为他而受到影响吗？
这样做人有些不仗义。
可是最后，自杀的念头还是再一次占据了上风，他管不了那么多了。
他再次把刀子放到自己的动脉上，闭上眼睛，要和这个世界说再见了。
店主却又一次敲了他的门，仍旧像啄木鸟一样，轻轻地啄着树干。
“小伙子，刚才我在结账的时候，发现多收了你的钱。
你看啊，你的菜点得多，一个人吃不了，浪费，我就自己做主每个菜都给你上了一半。
这样，我就该收你一半的钱。
”
他想，钱既然没花完，明天就再去碰碰运气吧。
他收起了水果刀，很快就睡着了。
那晚的觉睡得真香，他梦见自己回到了家，亲人们的拥抱真暖。
第二天，显得非常精神的他最终被一家公司聘用了，而且薪水还蛮高的。
这对阿明来说，不得不说是一个奇迹。
阿明心里清楚，这个奇迹有个始发点，那个瘦弱的，像自己父亲的人，是为他开启重生之门的人。
当晚，他在给父母的信里这样写着：
“这里的冬天真冷啊，寒冷一度把我逼进了死胡同，可是那个老人用他身上的温暖焐热了我，是他一遍遍敲开我的门，敲开我如死灰的心，他拯救了我，那温暖的味道，和你们身上的一模一样……”
（选自《微型小说选刊》，有删改）
5.小说中的店主是一个什么样的人？
请简要概括。
6.结合语境，回答下列句子后面括号里的问题。
（1）一扇扇偌大的玻璃门，透明的，却也是冰冷的，像猛然立起来的巨大冰块，向外发射着逼人的寒气。
（用了什么修辞手法？
起什么作用？
）
（2）“店主却又一次敲了他的门，仍旧像啄木鸟一样，轻轻地啄着树干。
”体会“又一次”“仍旧”的表达效果。
7.小说标题“敲门”拟得好不好？
为什么？
8.一次一次就业的不顺，阿明屡次想“了结自己的生命”。
请你晓之以理，动之以情地劝慰阿明。
阅读《倒挂的油画》一文，回答下列小题。
倒挂的油画
我家的餐馆开在美院边上，美院的师生常常来餐馆吃饭。
我的父亲是个很优秀的厨师，他不懂艺术，但是一直很尊重这些搞艺术的人。
父亲眼中似乎只有两类画家：
一类是成功的，另一类是怀才不遇的。
成功的画家常常请客，在餐馆里提前存上一笔钱，吃完饭就拂袖离去；怀才不遇的画家都喜欢赊账，偶尔还掉账单的一部分，然后继续赊账。
陈是个怀才不遇的画家。
有一天，陈吃完饭后，找父亲借钱。
他说自己的母亲病危，他非常想去见她最后一面。
父亲想都没想就帮他出了机票钱，嘱咐他立刻打的去机场，干万不要留下终身遗憾。
一个月之后，陈重回餐馆吃饭。
他对父亲千恩万谢，一定要送他一幅画。
父亲指着餐馆墙壁上挂满的画说：
“你看，很多有困难的学生都以画抵账，我这里最不缺的就是画了。
过去的事情你不要放在心上，尽管来吃饭就是……”
陈恳切地说：
“这幅画不是为了抵账，而是为了报恩。
我陪伴在母亲身边看着她咽气的时候，最感谢的人就是你。
你让我没有留下终身遗憾，我实在不知道怎么表达自己的感情，就画了这幅油画。
您务必要收下，否则我.……”
父亲终究不忍拂了陈的好意，便把这幅画带回了家里。
这是一幅抽象派的油画，几团大大的色块，深浅不一，形状莫名。
由于客厅、卧室墙壁上都有了装饰品，所以父亲把这幅画挂在了厕所里。
于是，我们家人如厕的时候都可以欣赏这幅画了。
厕所靠东，朝阳温暖的光线常常落在这幅画上，色块隐隐浮动，凸凹有致。
我们越看越觉得奇妙，不知不觉脑中就会出现很多美丽的联想。
母亲说她每次注视这幅画的时候都会想到她的家乡，想到漫天彩霞和她少女时候的梦；父亲说他会联想到自己的父亲，父亲去世的时候他无法送终，那种挥之不去的哀愁也浓缩在浮动的色块中了……
后来，父亲把这幅画从厕所请到了客厅最显眼的位置。
父亲常说陈能画出这么伟大的作品，让我们这一家“粗人”都为之感动，有朝一日他会大有出息的。
果然，没过10年，陈成为我国著名的抽象派画家之一。
他的画开始被许多美术馆和博物馆收藏，据说市面上每幅画已经卖到了百万元。
陈还是常常带朋友来我家的餐馆吃饭，他早就不赊账了，还常常请父亲喝一杯他自带的洋酒。
相识于贫微时的感情，不用太多的言语，一颦一笑中就能看懂。
有一天，陈忽然说想看看当初送给父亲的画：
“这么多年来，那仍是我这一生中最满意的作品。
”父亲将他带到了家中，一进客厅陈就大叫起来：
“你把我的画挂颠倒了！
”
我们一家人都不好意思地笑了起来，原来当年他忘记了签名，而我们都是些看不懂抽象画的“粗人”。
陈取下画，转过来，郑重其事地在右下角签上了自己的名字。
然后，他半开玩笑地对父亲说：
“哪一天你缺钱了，打电话给博物馆，他们会送钱上门并千恩万谢的。
”
父亲很认真地说：
“这幅画已经是我家的宝了，看了这么多年，我们已经有了感情。
我虽然是个粗人，但是绝不会卖艺术和感情的。
”
陈高兴地拍了拍父亲的肩膀说：
“老哥，你真是我见过的最有文化的厨子。
这幅画在你手里，真是值了。
”
于是，这幅画就继续留在了我家的墙上。
只是，我们一家人还是喜欢扭头来欣赏它颠倒过来的样子，就好像它本来就该如此一样。
随着年龄的增长，看到很多鱼龙混杂的现象，我越来越感觉到父亲朴实话语中的真谛——一个人风雅与否，不在于他是否懂得艺术和美，而在于他是否有一颗敬畏和尊重的心。
9.阅读全文，梳理小说情节，将下面的情节发展补充完整（每空限填一个字）。
开端：
（画家陈）
（1）______画
发展：
（父亲和我们一家人）收画、挂画、
（2）______画、（3）______画
高潮：
（画家陈）正画
结局：
（父亲和我们一家人）（4）______画
10.同样是和父亲说笑，意味却不尽相同。
请结合加点词语，品析画家陈当时的心境。
（1）然后，他半开玩笑地对父亲说：
“哪一天你缺钱了，打电话给博物馆，他们会送钱上门并千恩万谢的。
”
（2）陈高兴地拍了拍父亲的肩膀说：
“老哥，你真是我见过的最有文化的厨子。
这幅画在你手里，真是值了。
”
11.下面对文章的理解分析，不正确的两项是（）（）
A．小说以“倒挂的油画”为题，一方面设置悬念，吸引读者的阅读兴趣，另一方面，这幅画也是全文的线索，推动着故事情节的发展。
B．“父亲想都没想就帮他出了机票钱.……”表现出父亲借钱时的果断、毫不犹豫。
因为父亲曾有过不能为父送终的遗憾，加之他心地善良、乐于助人，所以就毫不犹豫地把钱借给了陈。
C．画家陈说送给父亲的那幅画是他“这一生中最满意的作品”，是因为这幅画是他用感激、报恩的心画成的，是重情重义的载体。
D．“陈取下画，转过来，郑重其事地在右下角签上了自己的名字”写出了画家陈签字时的严肃和庄重，表现了他对自己这幅画的无比珍视与留恋。
E．最后，曾经“倒挂”的油画终于归正，可是“我们一家人还是喜欢扭头来欣赏它颠倒过来的样子”，是因为我们其实并不真正懂得欣赏艺术，而且已经习惯了曾经看到过的画面。
12.小说中的父亲是一个不懂艺术的“粗人”，而画家陈却说他是“最有文化的厨子”。
请简要分析概括父亲身上有哪些可贵的品质。
13.小说结尾写道“一个人风雅与否，不在于他是否懂得艺术和美，而在于他是否有一颗敬畏和尊重的心”。
这里的“风雅”与“一颗敬畏和尊重的心”有何关系？
请谈谈你的理解。
火星上的“开心农场”
张乔
“开心农场”里，明丽的田园风光让我们爱不释手，可是如果游戏背景换了赤红荒漠的火星，你还会喜欢吗？
这不是恶搞，未来火星移民要生存下来，可能真得变身“农场主”，在火星上玩现实版的“开心农场”了。
“吃”不仅是芸芸众生的头等大事，更是太空科学家要解决的问题。
一直以来，宇航员在太空中都以干冷加工食品为生，如果能吃上新鲜有营养的果蔬，人类探测火星的成本将会降低，而生存几率则会提高。
可是，火星上昼夜温差达100摄氏度，植物能生存吗？
当然可以。
英国科学家称，“火星种菜”并不是种在火星土壤中，而是在温室中用无土栽培的方法来培育，这个温室则保护植物不受恶劣环境的伤害。
加拿大的一个研究团队，一直在寻找最理想LED光源，来促进太空植物的生长。
特制实验室内，研究人员对红色光、蓝色光、琥珀色或紫外光等各种光组合进行试验，目前试验的植物是易生长、生长速度较快的生菜，但最终目标是种植营养价值较高的草莓和樱桃番茄。
火星食谱同样能满足“无肉不欢”的人，只不过，肉是从一盒盒培养基中“长”出来的。
美国“新科学家”研究小组已展开实验，从金鱼身上取下新鲜的肌肉组织，放入细胞培育液。
一周后，肌肉组织增加了14%。
其实，火星上的“农场”不仅是为了提供食物，更重要的是通过光合作用为人类提供氧气，形成封闭的生态循环系统。
根据美国太空探索科技公司SpaceX的计划，这就要靠第一批先锋部队，在火星荒漠上建立一个超大的密封透明的“穹顶建筑”。
这个建筑将成为未来数代火星殖民者的家园，二氧化碳气体将会使建筑内部的火星土壤可以种植庄稼。
生命不息，探索的脚步不止。
也许未来的某一天，人们真的能够在火星上耕耘，不知那里的“田园生活”，是否也会诗情画意？
《人民日报（海外版）》（2015年01月15日）
14.下列说法不正确的一项是（）
A．文本的说明对象是：
火星；说明的主要内容是：
设想怎样解决在火星上培育食物，为人的生存提供所需的食物，同时要保证人类的生存的问题。
B．“火星上昼夜温差达100摄氏度”具体准确地说明了火星昼夜温差不大，从侧面说明了动植物在火星上可以生存。
C．文本的说明顺序是：
逻辑顺序。
先由游戏中的开心农场引入在火星建开心农场，接着设想在火星上如何解决食物问题，如何为人类提供氧气，形成封闭的生态循环系统，最后希望人类移民火星梦想成真。
D．“火星种菜”并不是种在火星土壤中，而是在温室中用无土栽培的方法来培育，这个温室则保护植物不受恶劣环境的伤害。
15.“美国‘新科学家’研究小组已展开实验，从金鱼身上取下新鲜的肌肉组织，放入细胞培育液。
一周后，肌肉组织增加了14%。
”请分析表达的意思。
16.请你说说向火星移民还要遇到那些困难?
三、文言文阅读
阅读[甲][乙]文段，完成各题。
[甲]臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
（选自《出师表》）
[乙]时先主（刘备）屯新野。
徐庶见先主，先主器之，谓先主日：
“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?
”先主日：
“君与俱来。
”庶日：
“此人可就见，不可屈致也。
将军宜枉驾顾之。
”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。
因屏人曰：
“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。
孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。
然志犹未已，君谓计将安出?
”
（选自《隆中对》）
17.下列句中划线的词意思不同的一项是（）
A．三顾臣于草庐之中将军宜枉驾顾之
B．遂许先帝以驱驰高可二黍许
C．时先主屯新野 发闾左逋戍渔阳，九百人屯大泽乡
D．咨臣以当世之事 愚以为营中之事，悉以咨之
18.下列句中的“以”与“先帝不以臣卑鄙”的“以”用法相同的一项是（）
A．咨臣以当世之事
B．遂许先帝以驱驰
C．扶苏以数谏故
D．以君为长者
19.下列句中各句理解不正确的一项是（）
A．臣本布衣（诸葛亮自称），遂许先帝以驱驰（刘备），孤不度德量力（刘备自称），君谓计将安出（诸葛亮）。
B．文中写刘备去拜访诸葛亮，“凡三往．乃见”，又写到刘备对诸葛亮的一席话，这表明刘备是一个虽遭遇挫折但雄心勃勃，思贤若渴，急于求计的人。
C．甲、乙两段叙述了同一件事，但内容侧重点不同。
大意是:
甲文：
诸葛亮自述经历,乙文：
刘备思贤若渴，三顾茅庐。
D．甲段自述身世，讲经历，以使陛下明白诸葛亮的重要，同时表达自己愿竭忠尽智来报先帝知遇之恩的决心。
徐庶对刘备说：
“此人可就见，不可屈致也。
”表明了诸葛亮清高，谨慎，持重的性格特点。
20.现代汉语翻译句子：
（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。
（2）孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶。
阅读下面的《曹刿论战》一文，回答下列小题。
十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：
“肉食者谋之，又何间焉？
”刿曰：
“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：
“何以战？
”公曰：
“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：
“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：
“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：
“小信未孚，神弗福也。
”公曰：
“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：
“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：
“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：
“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：
“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”
21.下列句子中加点词语的解释有误的一项是（）
A．肉食者鄙，未能远谋。
（目光短浅）
B．小惠未徧，民弗从也。
（通“遍”，遍及，普遍）
C．牺牲玉帛，弗敢加也。
（祭祀用的猪、牛、羊等）
D．小信未孚，神弗福也。
（高兴）
22.对下面句子的意思理解不正确的一项是（）
A．衣食所安，弗敢专也。
衣食这类养生的东西，我不敢独自决定给谁使用。
B．忠之属也，可以一战。
（这是）尽了职分的事情，可以凭借这个条件打仗。
C．一鼓作气，再而衰，三而竭。
第一次击鼓能够振作士兵们的勇气，第二次击鼓勇气就减弱了，第三次击鼓勇气已经枯竭了。
D．夫大国，难测也，惧有伏焉
（齐是）大国，难以摸清（它的情况），怕的是有埋伏。
23.对本文理解有误的一项是（）
A．曹刿认为战争取得胜利的先决条件是政治上取信于民。
B．文章第二段主要运用了记叙的表达方式，通过语言描写和动作描写刻画了曹刿卓越军事家的形象。
C．文章写乡人对战争的冷漠态度和鲁庄公的见识浅陋，是为了反衬曹刿的爱国热情和深谋远虑。
D．为了突出曹刿的“远谋”，本文详细记述了战争双方对峙、交锋的情况，略写了他在战前、战中、战后的表现。
四、情景默写
24.古诗文名句默写。
1.生活里有“过尽千帆皆不是，_______”的相思，也有“______，赢得生前身后名”的激情与壮志。
2.范仲淹在《渔家傲·秋思》中以“_________，_________”写出了戍边征夫思乡与报国的心里矛盾。
3.李清照《武陵春》中“_________，_________”这两句化抽象为具体，写尽忧愁之沉重。
五、诗歌鉴赏
阅读下面古诗，完成下面小题。
（甲）元和十年自朗州至京，戏赠看花诸君子①
刘禹锡
紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。
玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。
（乙）再游玄都观②
刘禹锡
百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。
种桃道士归何处，前度刘郎今又来。
（注释）①公元805年（永贞元年），刘禹锡被贬为朗州司马。
公元815年（元和十年），朝廷有人想起用他以及和他同时被贬的柳宗元等人，于是他从朗州被召回京。
甲诗就是他从朗州回到长安时所写，由于此诗刺痛了当权者，同年他又被贬往连州。
②乙诗作于唐文宗大和二年（828年），此诗可以算是《元和十年自朗州至京，戏赠看花诸君子》的续篇。
十四年前，刘禹锡因赋玄都观诗开罪于权相武元衡，被远窜岭南。
十四年后，他再次回到了长安。
这时，武元衡已死了十四年了。
刘禹锡重提旧事，对武元衡等显然是一种嘲笑和鞭挞。
25.下面对诗的内容理解不正确的一项是（）
A．甲诗第一、二句写人们去玄都观看花的情景，展示出大道上人欢马叫、川流不息的热闹场面，看花回来的人们“无人不道”花的艳丽，呈现出心满意足的神态。
B．甲诗第三、四句表面上写玄都观里如此众多艳丽的桃花，自己十年前在长安的时候还根本没有，离别长安十年后新栽的桃树长大开花了，实则是讽刺当时权贵的。
C．乙诗写非常宽阔的广场已经有一半长满了青苔，并且还开出了许多菜花，说明此地绿色葱茏，呈现出一片生机勃勃的景象。
D．乙诗后两句由花事之变迁想到：
不仅桃花无存，游人绝迹，就是那辛勤种桃的道士也不知所终。
26.下面对诗的赏析不正确的一项是（）
A．甲、乙两诗，都是用比拟的手法，对当时的人物和事件加以讽刺，除了寄托的意思之外，仍然体现了一个独立而完整的意象，这种艺术手法是高妙的。
B．甲诗不写花本身之动人，而只写看花的人为花所动，这是运用了正面描写的方法，显得既巧妙又简练。
C．甲诗的后两句由物及人，关合到自己的境遇。
乙诗则以桃花比新贵，与甲诗所寄托的情感相同。
D．乙诗的“桃花净尽菜花开”与甲诗之“玄都观里桃千树”“无人不道看花回”，形成强烈的对照。
六、综合性学习
27.阅读下面文字,在横线上填写正确答案。
妈妈和文文在江边散步。
文文 瞧，我们的城市多美呀!
妈妈 （笑）那你就背两句应景的诗吧。
文文 我想到了白居易的“
（1）
（2） 。
”
妈妈 要是站在那叶小舟上，眼前的景象会让你想起什么诗句呢?
文文 王湾的“（3） ，（4） 。
”
妈妈 看来诗歌没有白背哦!
（指着草地里的标语牌）这标语怎么只剩一半了呢?
“一花一草一木”三个“一”字连倒也雅致。
你试试用三个“且”字对下半句，提醒人们文明赏花。
文文 “（5）且 且 且 ”？
妈妈 （微笑，点头）不错，很押韵。
两人走到古城墙遗址边。
文文 咦，这儿是“攀跃”，上次在车站看到的是“翻越”，到底哪个“yuè＂”字正确?
妈妈 两处标语都是提醒人们不要跨过阻拦物，你用“跃”和“越”组词不就能区别了吗?
文文 （忧然大悟）我知道了，应该“（6）把 改为 ”。
妈妈 （手机响，拿出看）你同学小涵的妈妈在家长群里发了条微信。
文文 （嘀咕）又晒娃!
妈妈 （念）“周日录了一所名校，今天又收到另一所名校的补录，虽然一波三折，过程煎熬，但普娃进了牛校，诚惶诚恐，只有继续努カ，オ不会被碾成渣……”
文文 （噘嘴）妈，你给我念这个，是什么意思?
你是不是（7） ？
妈妈 怎么会?
妈妈也不喜欢她这种（8） 的口气。
文文 那你也可以晒娃呀，你发张咱俩的合影呗。
妈妈 好!
（合影。
发送微信。
）
我再发一句话应对她:
（9） 。
”
阅读下面的连环画，完成下题。
28.根据上面的连环画，对文同画竹时能够做到“胸有成竹”的原因，分析不正确的一项是（）
A．文同品行高洁，学问丰厚，有极高的艺术修养。
B．文同十分爱竹，整日流连其间，悉心研究体会。
C．文同在仔细地观察竹后，还不断努力练习画竹。
D．文同以画竹闻名，登门求画的人多，门庭若市。
29.（小题2）朋友十分热爱绘画，他希望自己将来能像文同一样在绘画领域独树一帜，可他因最近几次绘画比赛的失败而变得十分消沉。
于是，你引用李白在《行路难》中的“_____________，_____________”鼓励它振作起来，坚定成功的信念。
七、作文
30.阅读下面的材料，按要求作文。
子曰：
“父母之年，不可不知也。
”（《论语 里仁》） 某省“中小学生日常行为规范”写进了这样一条，记住父母的生日，并在父母生日时，能主动表达感恩之情。
这段话引发了你怎样的联想和感悟？
请自拟题目，写一篇作文。
可以写自己的经历、感受，
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