人教版小学四升五数学暑期补课复习资料.docx
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人教版小学四升五数学暑期补课复习资料
小学四升五暑期辅导资料
辅导材料一
主要内容
乘法
重点
三位数乘两位数的笔算
三步计算解决实际问题
难点
三位数中间有0的笔算。
相关概念
三位数乘两位数,所得的积不是四位数就是五位数
末尾有0的乘法计算方法:
先把看两个乘数末尾两个乘数不是零的部分相乘,再一共有几个零,就在积的末尾加几个零。
基本练习
一、填空。
(每空3分,共21分)
1、35的125倍是(),70个120是(),()个60是7200。
2、最大两位数乘最大三位数,积是()。
3、某打字员一分钟能打字140个,那么1小时他能打()个字。
4、17×9=153,那么170×90=(),17×900=()。
二、用竖式计算。
(每题2分,共24分)
382×27=75×273=701×32=
250×15=270×30=400×230=
简便计算
45×7×2=4×9×25011×125×836×25048×125
3、文字题。
(每题4.5分,共9分)
(1)720减去180的差,再乘2,积是多少?
(2)400除以100与50的商,结果是多少?
三、应用题。
(每题6分,共30分)
1、粮店运来花生和大豆各50袋,每袋大豆重115千克,每袋花生重98千克,粮店运来的大豆比花生多多少千克?
2、小李每天能生产500个零件,照一星期五天计算,小李12个星期一共可生产多少个零件?
3、一辆汽车5小时行了600千米。
照这样的速度,7小时可行多少千米?
4、小强每天早上跑步8分钟,平均每分钟大约跑90米。
照这样坚持跑一个月(按30天算),小强一共能跑多少米?
5、李老师给全校15个班级分发练习本,每个班分150本,还剩40做为备用。
学校一共买来多少本练习本?
拓展练习
1、一辆卡车的载重量是5吨,车上已经装了每袋75千克的大米40袋,还能装每袋25千克的面粉多少袋?
2、学校购买的足球是排球的3倍,足球和排球共40只,购买足球和排球各多少只?
3、生产队养的公鸡比母鸡多249只,养的公鸡是母鸡的4倍,求公鸡、母鸡各多少只?
4、胜利小学开展冬季体育比赛,参加跳绳的人数是打球人数的4倍,比打球的人多72人,参加跳绳和打球的人各是多少人?
辅导材料二
主要内容
混合运算
重点
三步计算混合运算的运算顺序,中括号。
难点
明确运算顺序,提高计算正确率。
相关概念
先乘除后加减;既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里的。
知识点一
四则运算(背诵)
1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。
2、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。
3、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。
4、算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。
基本练习
一、填空题。
(每空2分,共18分)
1、计算48×[(32-17)÷30]时,先算()法,再算()法,最后算()法。
2、计算(240+180÷30)×2时,先算()法,再算()法,最后算()法。
3、张师傅把一根木头锯成3段需要6分钟。
如果把它锯成8段需要()分钟。
4、如果把算式20+60÷3×2改变运算顺序,改变成先算除法,再算加法,最后算乘法,那么算式应该是()。
5、一个等腰三角形的两条边分别为10厘米、20厘米,这个三角形的周长是()厘米。
二、脱式计算。
(每题3分,共18分)
300+180÷5×12600÷(30-10)+5490÷[210÷(360÷12)]
120÷24-20÷4768÷[8×(76-68)]130×[(600-235)÷73]
三、用简便方法计算。
(每题4分,共16分)
129+33+(27+41)125×24×3×848×125299×45
四、解决实际问题。
(每题6分,共24分)
1、一个等腰三角形的顶角是40度,它的一个底角是多少度?
2、体育馆有篮球和排球共840个。
篮球有20箱,每箱24个;排球有18箱,平均每箱多少个?
3、一辆快客3小时行驶315千米,一辆普通客车4小时行驶320千米。
快客平均每小时比普通客车多行驶多少千米?
(列综合算式计算)
4、小军看一本故事书,每天看25页,看了6天后,再看5页就正好看了这本书的一半。
这本书有多少页?
(列综合算式计算)
拓展练习
1、参加少年宫科技小组的人数,今年比去年多41人,今年的人数比去年的3倍少35人,问今年有多少人参加?
2、两块同样长的布,第一块卖出25米,第二块卖出了7米,剩下的布,第二块的长度是第一块的3倍。
这两块布原来各有多少米?
辅导材料三
主要内容
运算律
重点
应用乘法分配律进行简便运算
难点
乘法交换律、结合律、分配律的简便运算。
相关概念
1、乘法交换律:
a×b=b×a
2、乘法结合律:
(a×b)×c=a×(b×c)
3、乘法分配律:
(a+b)×c=a×c+b×c(合起来乘等于分别乘)
4、拓展:
(a-b)×c=a×c-b×c
5、简便运算典型例题:
102×35=(100+2)×35
35×98=35×(100-2)=35×100-35×2
36×101-36=36×(101-1)
运算定律(默写)
1、加法交换律:
a+b=b+a
2、加法结合律:
(a+b)+c=a+(b+c)
3、乘法交换律:
a×b=b×a
4、乘法结合律:
(a×b)×c=a×(b×c)
5、乘法分配律:
(a+b)×c=a×c+b×c 或 a×(b+c)=a×b+a×c
拓展:
(a-b)×c=a×c-b×c 或 a×(b-c)=a×b-a×c
6、连减:
a—b—c=a—(b+c)
7、连除:
a÷b÷c=a÷(b×c)
基本练习
1、在□里填上合适的数,在○里填上合适的运算符号,在横线上填上所用的运算律。
(每行4分,共16分)
49+25+35=49○(□○□)______
27×25×4=27○(□○□)________
(40+4)×25=□○□○□○□________
324×35-35×24=□○(□○□)______
2、用简便方法计算。
(每题3分,共30分)
125×(8×4)125×(8+4)71×10171×101-71
25×2825×2943×7+47×7
574+137+26+63567+297127×19-27×19
3、解决实际问题。
(每题6分,共30分)
东坡小学三年级和四年级各有6个班,三年级平均每班有45人,四年级平均每班有55人。
三、四年级一共有多少人?
奶牛场养了30头奶牛,每头奶牛每天吃草12千克。
照这样计算,这些奶牛15天一共吃草多少千克?
长方形的长是64厘米,宽是36厘米。
正方形的边长是36厘米。
长方形的面积比正方形的面积多多少平方厘米?
志强和永刚在环形跑道上跑步,两人从同一地点同时出发,反向而行。
志强每秒跑4米,永刚每秒跑6米,经过25秒两人相遇。
这个环形跑道长多少米?
一个班有42名同学,其中有30人参加人长跑比赛。
这个班女生有20人,男生中有5人没有参加长跑比赛,那么女生中有多少人没有参加长跑比赛?
拓展练习
计算,有些能简便的要简便计算:
44×12-8889×32+89×68
125×2475+360÷(20-5)1880-(59+21)×12
(75+240)÷(20-5)25×(40+4)
72×99+722100÷25÷4
25×(40+4)99×85+85
四、计算,有些能简便的要简便计算:
89×99+8952×15-5×5255×102
125×6445×25+75×45
58.65-(3.2+8.65)99×125×8
3200÷25÷4250÷8×4
80+(146-46×3)
辅导材料四
主要内容
用计算器探索规律
重点
积的变化规律
商的不变规律,用简便方法计算被除数和除数末尾都有0的除法
难点
在计算和解决实际问题中的应用。
相关概念
积的变化规律:
①一个因数缩小几倍,另一个因数扩大相同的倍数,积不变。
②一个因数缩小(或扩大几倍),另一个因数不变,积也随着缩小(或扩大)几倍。
商的变化规律:
①被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,(0除外),商不变。
(余数会变)
②被除数扩大(或缩小)几倍,除数不变,商也随之扩大(或缩小)几倍。
③被除数不变,除数缩小几倍(0除外),商反而扩大几倍。
基本练习
1、根据每组题第一题的得数,直接写出后两题的得数。
15×4=6014×15=210910÷70=13720÷48=15
15×40=28×15=91÷7=360÷24=
15×400=14×45=9100÷700=1440÷96=
2、口算
480÷40=250÷50=420÷30=510÷30=
160÷80=540÷90=300÷50=200÷40=
3、竖式计算
950÷50=430÷20=870÷80=
4用简便方法计算。
99×85+8536×19-9×3655×101
125×2475×55+75×4529×125×85600÷25÷4
250÷8×458+(124-24×3)
知识拓展
乘(除)法中各部分变化的规律:
因数×因数=积
不变扩大(缩小)a倍扩大(缩小)a倍
扩大a倍扩大b倍扩大(a×b)倍
缩小a倍缩小b倍缩小(a×b)倍
扩大100倍缩小10倍扩大(100÷10)倍
缩小100倍扩大10倍缩小(100÷10)倍
例如
12×18=216
36×18=
6×9=
36×9=
被除数÷除数=商
不变扩大a倍缩小a倍
不变缩小a倍扩大a倍
扩大a倍不变扩大a倍
缩小a倍不变缩小a倍
扩大a倍扩大a倍不变
缩小a倍缩小a倍不变
例如
360÷24=15
辅导材料五
主要内容
三角形
重点
三角形的分类、内角和、求第三个角的度数,正确测量和画出三角形的高
难点
三角形两边之和大于第三边的应用。
相关概念
围成三角形的条件:
较短两条边长度的和一定大于第三条边。
从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高,这条对边是三角形的底。
三角形具有稳定性,生活中很多物体利用了这样的特性。
如:
人字梁、斜拉桥、自行车车架。
三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。
(两个内角的和大于第三个内角。
)
有一个角是直角的三角形是直角三角形。
(两个内角的和等于第三个内角。
两个锐角的和是90度。
两条直角边互为底和高。
)
有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。
(两个内角的和小于第三个内角。
)
任意一个三角形至少有两个锐角,都有三条高,三个内角的和都是180度。
把一个三角形分成两个直角三角形就是画它的高。
两条边相等的三角形是等腰三角形,它的两个底角也相等,是轴对称图形,有一条对称轴(跟底边高正好重合。
)三条边都相等的三角形是等边三角形,三条边相等,三个角也相等(60°)
求三角形的一个角=180°-另外两角的和
等腰三角形的顶角=180°-底角×2=180°-底角-底角
等腰三角形的底角=(180°-顶角)÷2
一个三角形最大的角是60度,这个三角形一定是等边三角形。
多边形的内角和=180°×(n-2){n为边数}
基本练习
一、填空。
(每空2分,共40分)
1.三角形的内角和是(),长方形的内角和是()。
2.一个三角形中最多有()个钝角,至少有()个锐角。
3.三角形的()大于第三边。
4.一个等腰三角形,如果它的顶角是80°,那么它的一个底角是();如果它的底角是35°,那么它的顶角是()。
5.在一个三角形中,如果两个内角的和等于另一个内角,那么它是一个()三角形。
6.用一根长24厘米的铁丝围成一个等边三角形,每条边的长是()厘米。
如果围成其他三角形,最长的一条边要小于()厘米。
7.算出下面三角形中∠3的度数。
(1)∠1=27°,∠2=53°,∠3=(),这是一个()三角形。
(2)∠1=95°,∠2=35°,∠3=(),这是一个()三角形。
(3)∠1=82°,∠2=68°,∠3=(),这是一个()三角形。
将下面的三角形分类。
直角三角形有(),锐角三角形有(),钝角三角形有(),等腰三角形有()。
二、判断题。
(每题2分,共10分)
1.钝角三角形的内角和比锐角三角形的内角和大。
()
2.任意一个三角形的三个内角都可以拼成一个平角。
()
3.用7厘米、4厘米和12厘米长的小棒,可以围成一个三角形。
4.一个直角三角形也可能是等腰三角形。
()
5.一个钝角三角形也可能是等边三角形。
()
底
三、画出下面三角形底边上的高。
(每题5分,共10分)
底
四、解决问题。
(每题10分,共40分)
1.一根铁丝正好可以围成一个边长为3厘米的正方形,如果改围成一个等边三角形且没有剩余,那么等边三角形的边长是多少厘米?
2.一个电影院,楼下有702个座位,楼上有542个座位,一张电影票28元。
如果满座,楼下比楼上多收入多少元?
3、小军看一本故事书,每天看25页,看了5天后,正好看了这本书的一半,这本书共有多少页?
4、甲、乙两桶水共重100千克。
如果从甲桶倒出15千克水给乙桶,那么甲桶里水的重量是乙桶里水的重量的3倍。
原来乙桶有水多少千克。
拓展练习
一、填空题。
1、一个三角形,它的两个内角度数之和与第三个内角的度数相等,这是个()三角形。
2、一个等腰三角形的一条腰长5厘米,底边长4厘米,围成这个等腰至少需要()厘米长的绳子;用这些绳子围成一个等边三角形,那它的边长为()。
3、右面的图形是三个大小不同的等边三角形组成的。
AB长
()厘米;从A点经C点到B点的长度是()厘米;从
A点经D点,经F和E点,最后到达B点的长度是()厘米。
4、一个三角形至少有()个锐角,最多有()个
直角或钝角;四边形的内角和是()。
5、拼一拼,试一试:
两个完全相同的三角形可以拼成一个()形;两个完全相同的梯形可以拼成一个()形。