华师《心理统计学》在线作业0004E85475DDAACC4.docx

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华师《心理统计学》在线作业0004E85475DDAACC4

华师《心理统计学》在线作业-0004

一个n=10的样本其均值是21。

在这个样本中增添了一个分数,得到的新样本均值是25,增添的这个分数值为（）。

A:

40

B:

65

C:

25

D:

21

答案：

B

5名学生在一道题上的得分分别为8,5,4,7,10,其中数为（）。

A:

10

B:

5

C:

4

D:

7

答案：

D

总体服从正态分布且方差已知时,其样本平均数的分布是（）。

A:

正态分布

B:

F分布

C:

t分布

D:

χ2分布

答案：

C

相关变量的统计图是（）。

A:

散点图

B:

圆形图

C:

条形图

D:

线型图

答案：

A

区间估计依据的原理是（）。

A:

样本分布理论

B:

小概率事件

C:

假设检验

D:

概率论

答案：

A

在正态分布下,平均数上下1.96个标准差,包括总面积的（）。

A:

34.13%

B:

99%

C:

95%

D:

68.26%

答案：

C

整理数据最简单的方法是（）。

A:

统计分组

B:

数据排序

C:

数据审核

D:

数据筛选

答案：

B

以下关于算术平均数、中位数、众数三者的关系,不正确的说法是（）。

A:

频数分布呈正态时，算术平均数、中位数、众数三者重合为一点

B:

频数分布呈正偏态，由大到小依次为算术平均数、中位数、众数

C:

频数分布呈负偏态，由大到小依次为算术平均数、中位数、众数

D:

频数分布呈偏态分布，平均数永远位于尾端

答案：

B

同一组学生的数学成绩与语文成绩的关系为（）。

A:

共变关系

B:

因果关系

C:

相关关系

D:

函数关系

答案：

C

检验一个因素多项分类的实际观察数与某理论次数是否接近,这种χ2检验是（）。

A:

同质性检验

B:

配合度检验

C:

独立性检验

D:

符号检验法

答案：

B

（）预测个体在某种情境下行为表现的有效性。

A:

构思效度

B:

内容效度

C:

效标效度

D:

实证效度

答案：

C,D

导出分数的特性（）

A:

与原始分数等值

B:

具有意义

C:

等单位

D:

具有参照点

答案：

A,B,C,D

测验实施中的干扰因素包括（）