福建师范大学《学前儿童科学教育》在线作业一附参考答案春季学期.docx

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福建师范大学《学前儿童科学教育》在线作业一附参考答案春季学期

福建师范大学《学前儿童科学教育》在线作业一附参考答案（2021年春季学期）

试卷总分:

100得分:

100

一、单选题（共20道试题,共40分）

1.“奇妙的口袋”、“听一听谁在叫”这类游戏属于（）。

A.活动性游戏

B.情景游戏

C.排列游戏

D.感知游戏

答案:

D

2.帮助学前儿童学习把物体按两套标准进行分类，宜放在哪个年龄阶段进行

A.２～３岁

B.３～４岁

C.４～５岁

D.５～６岁

答案:

D

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3.竭力倡导发现学习的是

A.加涅

B.皮亚杰

C.布鲁纳

D.布鲁姆

答案:

C

4.关于非正规性科学活动的作用说法正确的是：

A.能充分顾及儿童在能力和兴趣等方面的个别差异

B.能充分发挥儿童的自主性，增强儿童的自信心、独立性和创造性

C.能充分展现儿童学科学的过程，并使儿童在过程中得到满足

D.以上都正确

答案:

D

5.渗透的学前儿童科学教育活动包括

A.日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育

B.集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育

C.日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育

D.日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育

答案:

D

6.以下物品中可以作为学前儿童自然测量工具的是

A.绳子

B.秤

C.直尺

D.钟表

答案:

A

7.下列关于科学的说法错的是

A.科学是一种创造；

B.科学回答“做什么”的问题

C.科学是知识和信息资料

D.科学是探索的过程

答案:

B

8.对已经获取的初步信息进行加工、获得结论的能力是（）。

A.思考的技能

B.概括的技能

C.分类的技能

D.实验的技能

答案:

A

9.调查者对学前儿童在日常生活中、自然状态下的行为进行观察及评价的方式是

A.情景观察

B.自然观察

C.自然评价

D.情景评价

答案:

B

10.专门的学前儿童科学教育活动不包括

A.集体教学活动中的科学教育

B.区角活动中的科学教育

C.偶发性科学教育活动