部编初中七年级 语文下册期末专题复习语言表达训练.docx
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部编初中七年级语文下册期末专题复习语言表达训练
部编初中七年级语文下册期末专题复习语言表达训练
一、部编七年级语文下册语言表达
1．科幻（魔幻）小说中既有虚幻，也有真实。
请结合《基地》或《哈利·波特与死亡圣器》，谈谈虚幻与真实在这类小说中的体现。
【答案】【示例1】《基地》中一位数学家预言银河帝国将土崩瓦解，整个银河系将化作一片废墟，黑暗时期将持续整整三万年。
在即将衰亡之际，以谢顿为首的一群“心灵史学家”在帝国边缘建立基地。
这个情节虽然是虚构的，但人们保存人类文明的决心以及人的智慧和勇气都是真实的。
【示例2】《哈利•波特与死亡圣器》描绘了一个虚幻的魔法国度：
壁中的人物可以打牌聊天，城堡的楼梯能够调整方向。
书本可能会咬人，小宠物也许在说话，神奇的咒语魔药可以改变世界。
同时小说中为准备巫师等级考试而焦头烂额的学生、不苟言笑的教授，同学之间的嫉妒，主人公哈利和朋友一起寻找并销毁魂器的过程中所表现出来爱和拯救、善恶共生等都是人类社会中真实存在的。
【解析】【分析】结合题意“虚幻与真实在这类小说中的体现”，找到两篇名著中分别体现虚幻和真实的内容即可。
《基地》是美国作家艾萨克·阿西莫夫出版于1951年的科幻小说短篇集，本书讲述了在统治银河系达一万两千年之久的银河帝国逐渐走向衰亡期间，只有心理史学的一代宗师哈里·谢顿预见未来银河将会经历一段长达三万年、充满无知、野蛮和战争的黑暗时期，于是设立集合帝国中最优秀的科学家，来到银河边缘的一个荒凉行星建立“基地”，使之成为未来世代人类的希望灯塔的科幻史诗故事。
这个故事情节是虚构的。
但是小说表现的人类精神，即人们保存人类文明的决心以及人的智慧和勇气都是真实的。
《哈利•波特与死亡圣器》是英国女作家J·K·罗琳创作的长篇小说，主要讲述了十七岁的哈利本应在霍格沃茨魔法学校继续最后一年的学业，但为了完成已故魔法学校前任校长邓布利多留给他消灭伏地魔的任务，哈利和好友面对伏地魔及其追随者食死徒的围追堵截，隐形循迹、历经艰险，最终销毁多个魂器并战胜伏地魔，取得魔法世界伟大胜利的故事。
这个故事情节是虚构的。
但是小说表现的人类精神，即主人公哈利和朋友一起寻找并销毁魂器的过程中所表现出来的爱和拯救、善恶共生等都是人类社会中真实存在的。
故答案为：
【示例1】《基地》中一位数学家预言银河帝国将土崩瓦解，整个银河系将化作一片废墟，黑暗时期将持续整整三万年。
在即将衰亡之际，以谢顿为首的一群“心灵史学家”在帝国边缘建立基地。
这个情节虽然是虚构的，但人们保存人类文明的决心以及人的智慧和勇气都是真实的。
【示例2】《哈利•波特与死亡圣器》描绘了一个虚幻的魔法国度：
壁中的人物可以打牌聊天，城堡的楼梯能够调整方向。
书本可能会咬人，小宠物也许在说话，神奇的咒语魔药可以改变世界。
同时小说中为准备巫师等级考试而焦头烂额的学生、不苟言笑的教授，同学之间的嫉妒，主人公哈利和朋友一起寻找并销毁魂器的过程中所表现出来爱和拯救、善恶共生等都是人类社会中真实存在的。
【点评】本题考查考生对名著写作方法的理解。
考生要注意读懂题意，注意平时对名著的阅读积累，掌握名著常考考点，按照要求，结合名著内容进行作答。
2．根据语境，为下面语段横线处补写一句话。
读书是一种乐趣，知识是它的果实；________，________；劳动是一种乐趣，产品是它的果实……不同的乐趣，结不同的果实。
【答案】旅游是一种乐趣；景色是它的果实
【解析】【分析】这题解答不难，难在一时想不起什么东西。
原句已经写了“读书”和“劳动”，而且范围还都挺大的，“阅读”与“读书”过近，“实验、探索、尝试”与“劳动”也有近义的嫌疑，建议写“写作”“运动”之类的新的领域。
故答案为：
旅游是一种乐趣；景色是它的果实
【点评】本题考查考生的仿写能力。
考生要注意辨析例句的结构特点，注意整个句子表达的意思和构成，结合例句进行仿写，注意结构一致，内容相连，修辞同步。
字数相等。
3．综合性学习——我为天台写对联。
中国旅游日（5.19），把天台和天台山文化推向了全国和全世界，为了更好地推广天台山旅游，县旅游局决定向社会大众征集宣传天台景点的对联。
七年级的小泽写了一副对联，请你结合对联的有关知识，根据下联格式及上联提示，帮小泽补写上联。
上联：
________
下联：
登赤城思活佛济公，观赤城霞起
（上联内容提示：
游览寒岩景区，欣赏诗意“寒岩夕照”时，我们都会追忆诗僧寒山。
）
【答案】游寒岩忆诗僧寒山，赏寒岩夕照。
【解析】【分析】题干给出的下联“登赤城思活佛济公”意思是说登上赤城九想到了活佛济公，“观赤城霞起”指出了在赤城看到的景色，然后根据提示：
游览寒岩景区，欣赏诗意“寒岩夕照”时，我们都会追忆诗僧寒山。
结合下联的结构，我们可以写出上联：
游寒岩忆诗僧寒山，赏寒岩夕照。
故答案为：
游寒岩忆诗僧寒山，赏寒岩夕照。
【点评】对联的基本特点：
①字数相等。
②句式一致。
句式指的是句子节奏形式，上下联相对的句子，节奏形式应当相同。
③词性相对。
对联要求，一般是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，以此类推。
④结构相应。
上下联对应的词或短语，最好是并列短语对并列短语，偏正短语对偏正短语，依此类推，即它们结构上必须是一样的。
⑤内容相关。
对联的上下联内容必须是相关的，上下要形成一个有机整体，来共同表达一个主题，决对不能彼此孤立，各自为政，或是不能风马牛不相及，这是写作对联的大忌。
4．亲爱的同学们，还记得那似帆如瀑更像迸溅的水花的紫藤萝吗？
那是阳光下跳动的紫色音符在谱写生命的欢歌。
还记得那长得很慢且弱小，骨朵儿也不见繁，样子又有点猥琐的小桃树吗？
那是生活航道上的指路明灯。
一花一草一景，皆可入画入诗入文，自然万物就是这样备受人们青睐。
请你选择自己喜欢的一种景物，不仅要写出它的风姿，更要写出它所引发的感触和思考。
注意内容连贯顺畅，语言准确生动，200字左右。
【答案】菊花有红色的、黄色的、白色的，其中，我最喜欢的就要数黄菊花了。
有的含苞欲放，有的像小孩子做错了事的耷拉着脑袋，有的像小孩子高兴时的一张张笑脸，还有的像虎爪子。
千姿百态，美丽极了。
有一天早晨，我刚起床，打开窗户，就有一阵风吹来，寒气逼人，把我给冻得直哆嗦，这时，我想起了我的掌上明珠——菊花。
我赶紧穿上衣服，像箭一样冲到阳台——菊花所在的地方，这时，我发现它依然站在那里，好像在接受秋风的考验。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
我爱你，美丽的菊花！
在我心目中，你永远都是花中之王！
【解析】【分析】本题属于写景写作片段练习。
写景时可灵活借鉴一下文本中写景的手法，注意情感的抒发，增加感染读者的力度，达到以情动人的功效，将具体的景物进行细致表达，或是进行具体写作，突出景物的特点，表达时要注意语言表达通顺、内容要具体。
【点评】本题考查写片段作文的能力。
例文首先有菊花的颜色引入，然后转入对黄色菊花的描写；第二句具体描写黄色菊花各种各样的形状，运用拟人、排比的修辞手法把黄色菊花的形态生动地展现了出来。
然后通过对比手法表现菊花不畏寒冷的高尚品格。
最后直接抒发对菊花的喜爱和赞美之情。
这段话写菊花，由形到神展示了菊花，给人留下深刻的印象，写作时可以借鉴。
5．科幻小说，全称科学幻想小说。
是科学与幻想的集合体，通常以已知的科学知识与科技成就为基础，对未来的科学发展与科技成就进行深入推测。
好的科幻作品应具备“逻辑自洽”、“科学元素”、“人文思考”三要素，这篇以人工智能为话题的小说即符合这些要求，小说的结尾充满悬念。
男主人和房子的矛盾冲突将会怎样收场？
超级智能住宅里将会发生怎么样的故事？
请你发挥想象，为小说续写结尾，要求与原作的逻辑、科学元素、人文思考保持一致，200字左右。
超级智能住宅
住宅终于建成了。
建造期间丈夫可操劳够了：
一会这里有毛病，需要修改，一会儿那里有出了问题，需要设法解决……总之，没有片刻休息。
好了，现在总算结束了，住宅竣工了，大功告成了。
住宅是丈夫为讨妻子欢心而建成的，因为妻子不爱收拾房间，而且觉得烹饪、洗涤特别麻烦，对于读服装设计的妻子来说，财务收支就更是世界上最痛苦的事情。
妻子对新住宅非常满意：
清洁卫生，物品存放，三餐烹饪，衣服洗涤，财务收支……全由屋子包办，甚至当主任外出时，回信，接电话，迎来送往……也由屋子代办。
每天清晨，当和煦的阳光透过窗户泻进房间时，妻子会在睡梦中自然醒来。
在她淋浴的时候，厨房已经准备好了丰盛的早餐：
牛奶、红茶、咖啡等饮料应有尽有，烤麸面包、芝士蛋糕、水果沙拉等食品一应俱全。
喝着香醇的咖啡，尝着酥软的面包，听着音乐播放器自动为她选择的曼妙音乐，妻子觉得早晨的时光无比美妙。
早餐结束后，衣柜自动地为女主人选好了衣服，化妆台上自动推出名牌香水，妻子根本不用为服饰、化妆而发愁。
傍晚下班归来，不用掏钥匙，门顶上的智能识别仪会自动开门，客厅、餐厅等处的灯会自动亮起。
花瓶里每天会有一只妻子喜欢的花朵自动开放，芬芳弥漫。
晚餐是妻子最爱的普罗旺斯名菜，妻子在肖邦的钢琴声中呷着波尔多葡萄酒，工作一天后的疲惫感荡然无存。
餐毕，她坐在书房里随意读书，书柜里比牛津大学图书馆的藏书还多。
妻子觉得这栋住宅棒极了！
可到第二个月月末，妻子的态度就全然变了。
“它不给我绿裙子，还说我只适合穿蓝色的！
”她向丈夫告状。
丈夫决定先弄清楚事情的真相。
“听着，房子，你太放肆了！
快打开衣柜，把那条绿裙子拿出来给太太。
你听见了吗？
”
房子没有回答，柜子也未见打开。
“唉，你为什么就不能穿蓝色的呢？
”丈夫转向妻子。
“什么？
就听从这么一堆钢筋混凝土的支配？
穿什么都要由它来决定？
不行，亲爱的，我是这里的主人。
发号施令的，应该是我，而不是你的房子。
房子快把那条绿裙子拿来给我！
”
房子拿出的仍是蓝裙子。
僵局持续了一个小时，妻子什么地方也不想去了，只把自己闷闷不乐地锁在房间里。
过了一周，女主人又跟房子争执起来。
而这一次，她照样讨了个没趣。
又过了一周，妻子忍不住要离家出走。
临行前她向丈夫摊牌：
“要么我留下，要么这鬼房子留下！
”
“它哪里又得罪你啦？
”丈夫大吃一惊。
“我要做我想做的事，而不是它想要我做的事；我要穿我想穿的衣服，而不是它想要我穿的衣服。
总而言之，我要做我想做的一切。
”
“亲爱的，它也是关心我们嘛。
”
“关心？
可绝不能违背我的意愿来干。
它这绝不是关心，而是在任意摆布我们！
”
“但是……”
“我已经说过，要么我留，要么它留！
”
“可我总不能把一幢好端端的房子毁掉吧？
”
“既然这样，那你就跟你好端端的房子过日子吧！
在你心目中，它完全可以取代我。
对此我已深信不疑！
”
门“啪”的一声关上了。
妻子毅然走了。
丈夫自我安慰着，傍晚她肯定就会回来的。
可过了一天，又过了一天，直到第三天，妻子仍不见回来。
“房子，我要去找她！
在我们回来之前，请做好一道她最爱吃的茄汁沙司，并摆好饭桌！
”
他走到门跟前，可这一次门没有像往常那样自动打开。
“嗯？
你怎么搞的？
睡着啦？
你这房子，快给我开门！
”
门一动不动。
他只好自己动手去推门，但门就是开不了。
他干脆用肩头去撞，门依然不开。
“门呀，你怎么啦？
我需要去找她呀！
”
“你不必去找她了，她只会给你增添麻烦。
”房子心平气和地劝说。
“房子，我需要她。
房子，我爱她！
开门啊，快开！
”
房子默不作声，门紧闭不动。
他试着去开窗子，窗框好像也被钉死。
他想用椅子把玻璃砸碎，可是笨重的窗帘却有意缠住了他的手，并把他手里的椅子夺掉。
“放开我！
”他大声呵斥着。
“你没什么理由要出去，”房子回答，“你不需要她。
我会照料你，直到你老死。
”
“你说什么？
想把我一辈子困在这里，一辈子？
”他气冲冲地问。
“我会照料你的，你什么都不必操心。
”
“我不需要你来照料，放开我！
”
沉默。
他挣脱窗帘，来到房子中央，在这里窗帘已够不到他。
他把手伸进衣袋，摸到了打火机。
他取出打火机，“嚓”一下把火打着，说道：
“你现在不把门打开，我就把你烧掉！
”
“可你要知道，那样一来，我们将同归于尽。
”
“即便如此，我也要把你毁掉！
房子，你听到了吗？
”
“还是把打火机关了吧。
”
“快开门，否则我要烧了！
”
“不开。
”
“我烧死你！
”
“你烧不了我的。
”
这时从柜子里滚出了一个箱子……
【答案】那只从柜子里滚落出来的箱子正好停在了他的脚边。
他气急败坏地狠狠地踢了那箱子一脚，不成想那箱子却说话了：
“根据你设定的程序，在你需要帮助的时候我就要及时出现，给予你必要的帮助。
”他望着这只正在自动打开的墨绿色的铁皮箱子，终于想起来了，这只箱子里存放着那把打开房门的钥匙——当初他设计这座人工智能住宅的时候，突然忽发奇想：
万一这人工智能住宅的电脑失灵的时候，我们走不出去这房子该怎么办？
思来想去，他就设计了这个程序：
只要房子的主人三天没有走出这个房子，存放钥匙的绿色铁皮箱就会自动从柜子里滚出并自动打开。
【解析】【分析】本题所写内容要与科幻小说的情节相契合，符合情节的发展，同时注意体现自身理解，从社会实践活动出发，对学生身心发展有益，且在文章的立意方面着重对人生、自然或社会阐述感悟即可。
故答案为：
那只从柜子里滚落出来的箱子正好停在了他的脚边。
他气急败坏地狠狠地踢了那箱子一脚，不成想那箱子却说话了：
“根据你设定的程序，在你需要帮助的时候我就要及时出现，给予你必要的帮助。
”他望着这只正在自动打开的墨绿色的铁皮箱子，终于想起来了，这只箱子里存放着那把打开房门的钥匙——当初他设计这座人工智能住宅的时候，突然忽发奇想：
万一这人工智能住宅的电脑失灵的时候，我们走不出去这房子该怎么办？
思来想去，他就设计了这个程序：
只要房子的主人三天没有走出这个房子，存放钥匙的绿色铁皮箱就会自动从柜子里滚出并自动打开。
【点评】本题为开放性试题。
续写内容要与科幻小说的情节相契合，符合情节的发展，本能违背作品的愿意即可。
6．简明，就是要简要，明白。
下面这段话不够简明，请加以修改。
篮球比赛结束后，比赛完的队友们一个个都坐上大巴走了。
大巴是学校的车，学校有好几辆巴和小轿车。
我没有上车，而是一个人默默地走回家。
我在回家的途中，紧锁着眉头，无奈地叹息我心里很难受，不禁为比赛的失利感到难过。
改为:
________
【答案】篮球比赛结束后，队友们一个个都坐上学校的大巴走了。
我没有上车，而是一个人默默地走回家。
我不禁为比赛的失利感到难过。
【解析】【分析】本题可抓住叙事的主题，去掉偏离中心的语句。
删掉语义重复的词语，使表达更加简明。
如可改为：
篮球比赛结束后，队友们都坐大巴走了。
只有我一个人默默地走在回家的路上，唉声叹气，为比赛失利而难过。
故答案为：
篮球比赛结束后，队友们一个个都坐上学校的大巴走了。
我没有上车，而是一个人默默地走回家。
我不禁为比赛的失利感到难过
【点评】此题考查学生病句辨析与修改的能力。
解答此题，要逐项审读，从句意，用词，修辞，标点，结构，词语搭配等多方面去考虑，确定最后选项常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。
7．为进一步提高市民文明素质，建设好密山人的精神家园，密山市委宣传部策划开展了“幸福城市文明有礼的密山人”主题系列活动，学校号召广大同学积极参与，争做文明少年。
（1）请你为本次活动拟一条恰当的宣传标语。
（不超过20个字）
（2）在公共场所，你见过哪些不文明现象？
请你列举出两种。
（3）身边小事折射文明之礼，作为文明少年的你会怎么做？
请列举出三种做法。
（4）傍晚，小明在社区内看到老人们跳广场舞，说：
“这帮老头老太太，又开始闹腾了！
”小明说话很难听，作为邻居，你该如何劝说他？
【答案】
（1）从小事做起，与文明握手。
（2）①乱扔果皮、纸屑（或垃圾）；②随地吐痰；③说脏话粗话；④不尊老爱幼
（3）示例：
①懂文明讲礼貌，不说粗话。
②遵守交通规则，不乱穿马路。
③爱护花草，不践踏草坪。
④爱护环境卫生，不随地乱扔垃圾。
（4）示例：
小明，爷爷奶奶在锻炼身体，他们是长辈，我们应该尊重，你说对吗？
【解析】【分析】
（1）宣传标语要符合主题；读来朗朗上口；生动形象。
示例一：
争做有礼小少年，创建文明大环境。
示例二：
文明从我做起，幸福在一起。
（2）本题要求：
不文明现象；两种。
示例：
车上的人随手把垃圾扔到车窗外；公交车上年轻人坐在老年人专座上，不给上车的老年人让座。
（3）审题，要求：
你通过哪些事展现自己的文明；三种做法。
示例：
不随地吐痰；看到不文明行为及时制止；公众场合，不大声喧哗；看到需要帮助的人及时给予力所能及的帮助。
（4）劝说语要求：
有称呼；劝说词合情合理，有礼貌；委婉。
示例：
小明，首先我觉得他们比我们大那么多岁，我们在称呼上一定要礼貌，这也是我们素质的体现。
其次，跳广场舞是为了锻炼身体，我们还是要多体谅他人，因为生活中相信别人也有体谅我们的时候，你说对吗？
故答案为：
⑴从小事做起，与文明握手。
⑵①乱扔果皮、纸屑（或垃圾）；②随地吐痰；③说脏话粗话；④不尊老爱幼；
⑶示例：
①懂文明讲礼貌，不说粗话。
②遵守交通规则，不乱穿马路。
③爱护花草，不践踏草坪。
④爱护环境卫生，不随地乱扔垃圾；
⑷示例：
小明，爷爷奶奶在锻炼身体，他们是长辈，我们应该尊重，你说对吗？
【点评】⑴本题考查学生拟写宣传语的能力。
拟写宣传语时，一定要主题突出，语言简洁，便于识记。
可用对偶的修辞；
⑵题干中的材料列举了社会上部分不文明的现象，实际在我们身边还存在着不少的不文明现象，可结合实际情况进行灵活列举，答案不唯一；
⑶本小题考查的是怎样在学校生活中做一个文明中学生，这可以从遵守纪律、讲文明有礼貌、保护环境的角度分析解答；
⑷答题时应注意语境，语言的运用，力求言之有理又有序，得体又简明。
劝告他人型口语交际：
称呼、劝说的内容得体、语气委婉。
8．“百善孝为先”，孝，是中华民族的传统美德。
班里开展主题为“孝亲敬老，从我做起”的综合性学习活动，请你积极参加并完成下面任务。
（1）（观点论述）
孝，应该悬一种发自内心的感恩。
但现在很多人表达孝的方式都只是流于形式。
每当到母亲节或父亲节，微信朋友圈里都是转发各种感恩的文章或以朋友圈寄托对父母思念的照片和煽情的文字，更有甚者在母亲节那天邀请家长到学校，在运动场L让每个孩子端来一盆水给自己母亲洗脚，场面是何等壮观！
对于这种现象，你有什么看法？
请写由你的观点、理由及结论。
字数在80字以内。
（2）（故事链接）
《三字经》有言“香九龄，能温席。
”右图是与这句话有关的关于孝敬的一个故事，请将该故事简要叙写出来，字数在60字以内。
（3）（撰写对联）请你将下面对联补充完整。
上联：
王祥为母卧冰求鲤流芳百世
下联：
________
【答案】
（1）【示例1】这种表演式的孝道我们不提倡。
真正的孝敬父母不是发个朋友圈或为父母搞个隆重的活劫，而是在平时多关心父母;真正的孝是不张扬的付出。
所以孝顺不是形式主义而是实在的陪伴。
【示例2】我覚得这种表达孝順的方式没有錯。
俗话说“生活需要仪式感”,以这种方式尽孝会让父母印象深刻，而且通过开展活动让孩子记住这个节日也是好的。
所以我支持这种表达爱的方式。
（言之有理即可）
（2）九岁的黄香在冬天为了让父亲少挨冷受冻，給父奈鋪好被子，然后钻进父亲的被窝里，用自己的体温暖好被窝后，オ招呼父亲来睡觉。
（意思相同即可）
（3）黄香替父温席取暖扬名万年
【解析】【分析】
（1）开放性试题。
如答不提倡这种孝顺方式，首先要指出“每当到母亲节或父亲节，微信朋友圈里都是转发各种感恩的文章或以朋友圈寄托对父母思念的照片和煽情的文字，更有甚者在母亲节那天邀请家长到学校，在运动场让每个孩子端来一盆水给自己母亲洗脚”的做法是流于形式，真正的孝是指平时听父母的话，尊重自己的父母亲，用钱财回报爸爸妈妈抚养之恩，多抽时间回家陪伴自己的父母。
也就是不做表面文章，注重实际行动。
当然，也可答认同这种孝顺方式，理由要真实有效。
（2）仔细观察画作，把画面上的内容分层次或方位用说明性语言描述出来，要注意漫画中的文字内容。
这些文字内容往往揭示漫画所描绘的事件，如“香九龄能温席”。
描述图片注意抓住题干要求的重心，重点描述画面中的对象的行为等。
一定要把中心事件介绍清楚：
九岁的黄香在冬天給父奈鋪好被子，然后钻进父亲的被窝里，用自己的体温暖好被窝。
（3）对联要注意以下几组要求：
第一，上下联字数要相等。
第二，上下联词组要相同，词性要一致。
第三，上下联平仄要相调。
第四，切忌合掌。
如“王祥为母卧冰求鲤流芳百世”中“王祥为母卧冰求鲤”为主谓结构，“王祥为母卧冰求鲤流芳百世”整体上又是个主谓结构。
在内容上要构成“正对”，要根据“香九龄能温席”的内容组织语言。
故答案为：
⑴【示例1】这种表演式的孝道我们不提倡。
真正的孝敬父母不是发个朋友圈或为父母搞个隆重的活劫，而是在平时多关心父母;真正的孝是不张扬的付出。
所以孝顺不是形式主义而是实在的陪伴。
【示例2】我覚得这种表达孝順的方式没有錯。
俗话说“生活需要仪式感”,以这种方式尽孝会让父母印象深刻，而且通过开展活动让孩子记住这个节日也是好的。
所以我支持这种表达爱的方式。
（言之有理即可）
⑵九岁的黄香在冬天为了让父亲少挨冷受冻，給父奈鋪好被子，然后钻进父亲的被窝里，用自己的体温暖好被窝后，オ招呼父亲来睡觉。
（意思相同即可）
⑶黄香替父温席取暖扬名万年
【点评】⑴本题考查自由表达观点。
为开放类试题，不要求统一答案。
题目中有明确的要求，需要从观点，理由，结论三个方面来表述。
⑵本题考查图文转换。
观察图片和图片上的字，再结合题干中的“香九龄，能温席”，写清楚起因、经过、结果，注意语言简洁，不超过规定的字数。
⑶本题考查拟写对联。
对联分上下两联。
这两联字数相同，语义相关（内容结合上题“香九龄，能温席”），相对应的词语词性相同。
9．请给下面的新闻材料拟写一个不超过20个字的标题。
新华社北京1月3日电（记者陈芳、胡喆） 这是人类第一次揭开古老月背的神秘面纱。
2019年1月3日10时26分，嫦娥四号探测器自主着陆在月球背面南极——艾特肯盆地内的冯·卡门撞击坑内，实现人类探测器首次月背软着陆。
经过约38万公里、26天的漫长飞行，1月3日，嫦娥四号进入距月面15公里的落月准备轨道，开始实施动力下降，探测器的速度逐步从相对月球1．7公里每秒降为零。
在6到8公里处，探测器进行快速姿态调整，不断接近月球；在距月面100米处开始悬停，对障碍物和坡度进行识别，并自主避障；选定相对平坦的区域后，开始緩速垂直下降。
最终，在反推发动机和着陆缓冲机构的“保驾护航”下，一吨多重的探测器成功着陆在月球背面东经177．6度、南韩45．5度附近的预选着陆区。
【答案】中国成功实现人类探测器首次月背软着陆
【解析】【分析】导语是：
这是人类第一次揭开古老月背的神秘面纱。
2019年1月3日10时26分，嫦娥四号探测器自主着陆在月球背面南极——艾特肯盆地内的冯·卡门撞击坑内，实现人类探测器首次月背软着陆。
要抓住主要的关键词：
嫦娥四号探测器；实现人类探测器首次月背软着陆。
故可以概括为：
嫦娥四号探测器实现人类探测器首次月背软着陆（或“中国成功实现人类探测器首次月背软着陆”）。
故答案为：
中国成功实现人类探测器首次月背软着陆。
【点评】本题考查学生新闻内容的概括能力，概括新闻的主要内容一定要找出文段中的时间、地点、人物，还要把发生的事情用简单的语言表达出
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