人教部编版四年级上学期语文课文七第22课《为中华之崛起而读书》同步练习I卷.docx

人教部编版四年级上学期语文课文七第22课《为中华之崛起而读书》同步练习I卷.docx

《人教部编版四年级上学期语文课文七第22课《为中华之崛起而读书》同步练习I卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版四年级上学期语文课文七第22课《为中华之崛起而读书》同步练习I卷.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教部编版四年级上学期语文课文七第22课《为中华之崛起而读书》同步练习I卷

人教部编版四年级上学期语文课文（七）第22课《为中华之崛起而读书》同步练习（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用（共9题；共54分）

1.（8分）给多音字选择正确的读音。

shǎo      shào

（1）夜来风雨声，花落知多少________。

（2）我是一名少________先队员。

2.（4分）给形近字组词。

愁________  挥________ 殊________ 饿________  烦________

秋________  辉________ 株________ 俄________  项________

3.（8分）选词填空。

①脆弱   强弱   软弱   瘦弱   薄弱   微弱

身体________    意志________    性格________    感情________

②平静   寂静   文静   安静   冷静   宁静

________的夜晚    ________的头脑    ________的生活    ________的姑娘

4.（6分）在横线上填上合适的词语。

功夫    工夫

①张择端画这幅画的时候，下了很大________。

②他花了两天的________学会了游泳。

保留   保存

③老子把自己的知识毫无________地传授给了孔子。

④《清明上河图》到现在还完整地________在北京故宫博物院。

5.（10分）改正下列词语中的错别字。

眼花潦乱________    大廷广众________

6.（11分）按顺序给下面的句子选择合适的标点符号

________来吧________我让他们放你进来________高尔基说________

7.（3分）读《各具特色的民居》，回答问题。

在闽西南和粤东北的崇山峻岭中，点缀着数以千计的圆形围屋或土楼，这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。

“奇葩”的意思是________，在这个句子中，“奇葩”指的是________。

从“数以千计”这个词语可以看出________。

8.（2分）课文是按照什么顺序描写火烧云的奇丽景象的?

请将序号填入括号里。

①火烧云的颜色变化。

②火烧云上来后地面发生的变化。

③火烧云的形状变化。

课文的写作顺序是：

________→________→________。

9.（2分）（2019·东港）“海边的孩子，不沾点海水就长不结实”这句话含义是（）

A.海边的孩子只有经常在海中游泳，身体才会长得健壮。

B.海边的孩子只有在大风大浪中锻炼，才会健康、茁壮地成长。

C.海边的孩子因为经常沾水，所以肌肉特别发达。

二、现代文阅读（共3题；共45分）

10.（11分）阅读下面的文章，回答问题。

目送（节选）

有些路啊，只能一个人走。

——题记

①华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。

九月初，家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树篱，钩到过路行人的头发。

②很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。

小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。

他们是幼儿园的毕业生，但是他们还不知道一个定律：

一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。

③铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向。

但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影一一就好像在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。

华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头；好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。

④我看着他瘦小的背影消失在门里。

⑤十六岁，他到美国做交换生一年。

我送他到机场。

告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，我好像抱住了长颈鹿的脚。

他很明显地在勉强忍受母亲的深情。

⑥他在长长的行列里，等候护照检验；我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。

终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏忽不见。

⑦我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。

但是他没有，一次都没有。

⑧现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。

但即使是同路，他也不愿搭我的车。

即使同车，他戴上耳机——只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。

有时他在对街等公车，我从高楼的窗口往下看：

一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海。

我只能想象，他的内心世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。

一会儿公车来了，挡住了他的身影。

车子开走，一吾空荡荡的街，只立着一只邮筒。

⑨我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。

你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方．而且，他用背影默默告诉你：

不必追。

（1）文中有许多表示“看”的字词，请仔细读短文，找出三个表示“看”的字或词。

（2）读下面的两句话，体会加下划线词的表达效果。

①华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头；好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。

②车子开走，一吾空荡荡的街，只立着一只邮筒。

（3）“有些路啊，只能一个人走。

”这是本文的题记。

题记是写在文章题目下面的文字，通常用来扼要说明文章的内容或主旨。

请结合短文，说说你对这个题记的理解。

（4）本文透过妈妈的视角告诉了我们华安的变化，那么华安是怎样变化的呢?

他会怎样向妈妈解释自己的变化呢?

请以华安的身份，以“妈妈，我想对你说”为题写一段话。

11.（14分）阅读文段，完成后面的习题。

我们在花下大声赞叹，引得一群刚要出门的孩子又围聚过来了。

他们抬头看看花，又看看我们。

我拉住一个额前披着短发的男孩子，（笑问你说这海棠花好看不好看他笑着说好看）我又笑问：

“怎么好法？

”当他说不出来，低头玩着钮扣的时候，一个在他后面的女孩子笑着说：

“就是开得旺嘛！

”于是他们就像过了一关似的，笑着推着跑出门去了。

（1）给下列句子加上标点符号。

笑问________ 你说这海棠花好看不好看________ 他笑着说________ 好看 ________ 

（2）联系上下文，先解释“围聚”的意思，再造句。

12.（20分）课外阅读

精益求精话德国

欧美发达国家中，德国人素以勤奋能干而著称。

有人甚至把上班一族喻为“公蜂”。

在我供职的医院里，医生护士超时工作，科研人员加班加点，早已司空见惯。

身为我的“老板”的室主任，周末也时来实验室“公干”。

但有些时候你又不难发现，他们做工似乎“慢慢腾腾”的，与想象中的争时间、抢速度的行为大相径庭，不由得令人怀疑所谓“高效率的德意志人”之说。

比如大学里修缮房子，脚手架一支几个月不见卸，其实也就是给墙壁涂涂漆；医院里更换一段路边栏杆，叮叮当当，不紧不慢，捣鼓了将近半年。

有时我都替他们着急。

然而竣工以后观工程之成色，又不得不叹服其质量之优。

原来，不急功近利，一板一眼，精益求精，是他们普遍遵循的信条。

办一样事，计在百年。

始作时多投入财、力、工时，乍看似有些“浪费”或“没必要”，却保证了完美无瑕、一劳永逸，虽慢犹快，真是高效率。

应邀访问汉堡时，住在德国朋友家里。

那栋私宅是上个世纪的“遗产”，但看上去簇新簇新的。

墙皮粉刷了快20年了，仍色嫩如鲜乳。

厅内拼色大理石地面，光洁映人；镂花墙板、楼梯扶栏及门窗均油光锃亮，没有一点饱受风霜的痕迹。

主人骄傲地向我们介绍着这先人的杰作。

恩格思故乡的空中悬吊电车系统，建于百年之前。

它逶迤于水面之上、沿河凌空飞架，长约30里，横穿全城。

既解决了市内公共交通，又省却了路轨占地，乘客还可以凭窗俯眺，饱餐山城秀色，现已成为该市及全德的著名观瞻景点，可谓一举多得。

据介绍，一个世纪以来悬吊电车系统从未出过事故。

前人的远见卓识、奇妙构思、精巧设计，以及“铁龙”之耐用，运行之有效，令人赞叹。

正是由于不片面追求“多、快”，而注重“一步一个脚印”，尽善尽美，才能够真正做到“好、省”。

其与中国古语“欲速则不达”之寓意异曲同工，很值得借鉴。

（1）联系上下文解释词语。

精益求精：

________          司空见惯：

________

（2）解释引号的作用。

①有些时候你又不难发现，他们做工似乎“慢慢腾腾”的……

②与中国古语“欲速则不达”之寓意异曲同工，很值得借鉴。

（3）在短文的最后一自然段中，作者介绍德国人令人佩服的地方体现在哪些事情上？

（4）从这篇短文中你看出德国人的特点是________。

三、语言表达（共2题；共15分）

13.（10分）照样子，把句子写具体。

例：

小燕子在电线上休憩。

飞倦了的小燕子闲散地在纤细的电线上休憩。

①柳树发出新芽。

②老奶奶在公园里散步。

14.（5分）根据要求写句子

①难道秘密在野果子里面？

（改为陈述句）。

②那时航海生活不光非常艰苦而且充满危险。

（用关联词造句）

③哥伦布又惊又喜地问道：

“你们是怎么活下来的?

”（改转述句）

参考答案

一、积累运用（共9题；共54分）

答案：

1-1、

答案：

1-2、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

解析：

答案：

7-1、

考点：

解析：

答案：

8-1、

考点：

解析：

答案：

9-1、

考点：

解析：

二、现代文阅读（共3题；共45分）

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

答案：

10-4、

考点：

解析：

答案：

11-1、

答案：

11-2、

考点：

解析：

答案：

12-1、

答案：

12-2、

答案：

12-3、

答案：

12-4、

考点：

解析：

三、语言表达（共2题；共15分）

答案：

13-1、

考点：

解析：

答案：

14-1、

考点：

解析：