三好学生事迹材料.docx

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三好学生事迹材料

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　　第1篇三好学生事迹材料陈ｘｘ，男，寿县迎河中心校ｘｘ班班长。

　　他德、智、体、美、劳各方面全面发展，品学兼优，身心健康，表现优秀。

　　我要当一名三好学生，这是他入学以来的向往，他是这么说的，在平常的学习、生活中也是这么做的，并取得了可喜的成绩。

　　一、思想品德良好。

　　身为班长，他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校，尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想上进，积极进取。

　　他坚持养成良好的行为习惯，坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样，讲文明，讲道理，有礼貌。

　　他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认认真真引导学生读书，以身作则管理学生秩序和安全。

　　同学们说：

陈ｘｘ是我们的班长，是榜样，我们要向他学习。

　　看来班上同学还真有些佩服他呢!

二、学习态度端正，成绩优良。

　　他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课认真听讲，不懂就问。

　　热爱学习，每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，准备明天的学习用品。

　　写字力求工整整洁，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己满意为止。

　　每次校内外检测，成绩都是优等。

　　三、身体健康，全面发展。

　　他热爱运动，身体素质良好，进入小学以后，踊跃参加学校各项体育活动，如跑步、跳绳比赛，为了参加比赛取得好成绩，每天坚持锻炼和练习，孩子这种精神很难得。

　　在去年的学校秋季运动会短跑比赛中，他荣获同年级第一名。

　　他卫生习惯良好，不仅讲究个人卫生，而且积极负责地对待值日生工作。

　　他爱好广泛，全面发展，参加了青少年活动中心美术和架子鼓的练习，每项活动课都听得仔细，练得认真，一个动作，一个笔画，力求到位，力求完美，老师称赞他是一个很有上进心的人。

　　他热爱劳动，在家里能做点力所能及的家务事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕脏，觉得劳动光荣。

　　点滴积累，促成进步。

　　陈ｘｘ同学在学校、社会、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成绩，每学期都被学校评为优秀少先队员和三好学生。

　　他是一个谦虚好学，积极进取的孩子。

　　我们相信，他今后将会做得更好。

　　第2篇三好学生事迹材料孔ｘｘ同学，女11岁，ｘｘ镇ｘｘ小学六年级学生。

　　她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

　　她有一颗善良真诚的心灵：

在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融；在学校，对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

　　执着地向上追求。

　　孔ｘｘ同学追求思想向上。

　　从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，孔ｘｘ同学就一直在追求着思想的向上：

做个好孩子，做个好学生。

　　她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。

　　她追求学习向上。

　　对待学习，孔ｘｘ同学一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。

　　课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。

　　她的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为三好学生。

　　追求全面发展，兴趣广泛。

　　除认真学习课本知识外，孔ｘｘ同学还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。

　　闲暇时总是挤出时间来看书，她喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……正是由于她养成了良好的看书习惯，也促进了写作水平的提高，她写的习作多次作为范文在班级交流。

　　她的绘画在2011年寿县青少年学生书画展荣获第三名，2012年炎刘镇中小学硬笔书法比赛一等奖。

　　勇于负责。

　　在班里，孔ｘｘ同学是老师的得力小助手，同学们的好服务员。

　　她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。

　　她在各项活动中总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。

　　劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干。

　　有同学不守纪律了，她会及时指出来；有同学遇到不懂的问题，她会耐心辅导。

　　对于这些，她从没有半句怨言。

　　爱学习、爱思考、善于观察、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力，这就是孔ｘｘ——一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。

　　第3篇三好学生事迹材料顾ｘｘ同学是ｘｘ中心学校ｘｘ班中队长，三年来她勤奋的背影，严谨的工作作风，热忱的笑脸，乐于助人的品行，给全校师生留下了深刻的印象，现将她的事迹做以简要表述。

　　一、品学兼优，屡获佳绩。

　　顾ｘｘ同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。

　　从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。

　　她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。

　　学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

　　顾ｘｘ能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。

　　二、老师的助手，同学的榜样。

　　顾ｘｘ同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。

　　在家里，总是抢着做家务;在同学中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好朋友。

　　工作上她一丝不苟，公正无私，有时她因为认真会被同学老师埋怨误解，她流着泪默默承受，可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。

　　三、善待差生，乐于助人。

　　顾ｘｘ同学自己学习成绩优秀，但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。

　　她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。

　　于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。

　　这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

　　四、勤学苦练、全面发展。

　　作为一名少先队员，顾ｘｘ同学能够珍惜这份荣耀，她时刻牢记自己少先队员的时代使命感，努力自强自立，自觉培养自己各方面能力，培养各种兴趣爱好。

　　小荷才露尖尖角，我们相信，顾ｘｘ同学凭着自己对知识的追求，对未来的美好憧憬，她一定会一步一个脚印地走下去，穿过茫然帘，越过萧瑟江，翻过荆棘山，决不会带着遗憾走出校园，一定会为她的校园生活画上圆满的句号。

　　第4篇三好学生事迹材料ｘｘｘ同学，今年１4岁，是ｘｘ学校ｘｘ班团委书记，是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生。

　　ｘｘｘ同学生性乐观、豪爽，勇于奉献，待人诚恳有礼。

　　他在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。

　　他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现。

　　在家，深受家长和邻居们的喜爱，在校，深受同学及老师的欢迎，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。

　　主要事迹：

一、尊师守纪、积极进步。

　　ｘｘｘ同学在ｘｘ学校上学8年来，能模范地遵《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。

　　同时能坚持做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布臵的作业及温习好作业，受到各任科老师的一致好评。

　　同时他还积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，于2012年10月光荣地加进了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。

　　三好学生事迹二、品学兼优，班级楷模ｘｘｘ同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布臵的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。

　　在同学眼中，他是一名挺懂事的小大人，长期以来曾担任班长、学科代表、体育委员、团委书记等职，作为班干部，他总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。

　　他处处以身作则，为同学树立了榜样。

　　成了老师的小助手，同学的小老师。

　　随着年龄的增长，学习的任务越来越重，班级工作也越来越麻烦，她能正确处理好工作与学习的关系，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动。

　　他上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。

　　见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。

　　有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，对于个别捣蛋而又顽固的同学，他还得像个小老师似的跟他们讲些同学之间要团结、班级进步要靠大家、大事化小、小事化了的道理。

　　常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有的同学，才使我们班集体充满了正能量，充满了朝气与活力，班风正，学风浓。

　　三、团结同学，乐于助人。

　　他具有很强的集体荣誉感。

　　他说他喜欢一花独放不会香，百花齐放香满园这句诗。

　　他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。

　　因此，当有同学在学习上碰到疑难题目时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望看到全班同学都能共同进步。

　　他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。

　　为了帮助学困生解答疑难，他总是百问不厌、耐心细致地讲解。

　　三好学生事迹有一次，班里的同学都忙着温习，由于再过一天就要考试了。

　　有一位同学碰到一道自己始终弄不明白的数学题，他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，往帮助那位同学解答困难，直到那位同学的眉头伸展开来，他才继续温习。

　　固然他牺牲了很多时间，但是他还是挺兴奋地，他说帮助别人的同时也是在提高自己。

　　此外，班级在他的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习困难户进行辅导，在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有了较大的进步。

　　以至于该班在历次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。

　　七年级下学期，数学马老师因职换培训请假大半个学期，由临时代课老师兼教，代课教师工作繁忙又加之年长，常常时间精力不够用，他跟数学课代表主动提前向多位数学老师请教难题，然后在上课时间讲给同学们听，马老师回来说大家的数学成绩依然好，这分数里也浸着班长和数学课代表的汗水，ｘｘｘ开心地笑了，大家都为他鼓起掌来。

　　另外，在学校开展的五讲四美活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰；在多次的献爱心活动中，他一次又一次地打开自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来；作为班级安保组组长，见到班上有的同学有心理困惑，他乐于沟通开导并且跟踪疏导，即使有时为那些同学耽误了自己的学习，然后晚上回家补到深夜，他也毫不在意，高高兴兴。

　　四、关心班级、爱护公物。

　　ｘｘｘ同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布臵劳动任务时，他就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐；每当学校布臵墙报任务时，她就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言；有时班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修缮，而从不计较个人得失。

　　他经常说：

只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜。

　　所以他还被同学们誉为班级活雷锋。

　　五、刻苦勤奋、成绩喜人。

　　进入两年来，ｘｘｘ同学总是以做最好的自己作为自己的座佑铭，他深知民族的兴旺要靠每个学子的不懈努力，因为自小学起他就记住了老师讲的为中华之崛起而读书的故事。

　　生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。

　　每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。

　　在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为学习标兵、三好学生。

　　从而成为全班学生学习的榜样。

　　然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真；他上课从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒；每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师。

　　有时为了问一个问题，他要找老师几趟，也有时为了一个问题，他会跟老师争得面红耳赤。

　　课前预习、课后复习更是他学习成绩名列前茅的法宝。

　　正是因为从小学坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅，小升初考试成绩全镇第一，共8次被评为三好学生，3次被评为优秀班干部。

　　另外，他还分别获得过全国中学生语文知识竞赛一等奖、数学奥林匹克竞赛二等奖、全校英语知识竞赛一等奖、陕西省科学论文大赛二等奖的佳绩，他文思敏捷，喜欢写作，曾在省市县作文征文大赛中获得3个一等奖和2个二等奖。

　　过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。

　　在取得各方面成绩的同时，ｘｘｘ同学始终紧记没有最好，只有更好!

。

　　伴随着成长，他在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。

　　今后，不管遇到风浪还是荆棘，他都将更加严格的要求自己，以求有更好的表现。

　　路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。

　　在未来的生活中，他将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天!

我们深信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的阳光男孩儿在党的阳光的照耀下，在共青团这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长！

第5篇三好学生事迹材料我叫王ｘｘ，今年ｘｘ岁，是ｘｘ年级的学生。

　　我在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。

　　我时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都是老师的得力助手。

　　主要事迹：

一、品学兼优，同学的榜样我在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。

　　在同学眼中，我是一名挺懂事的小大人，长期以来，我作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。

　　我处处以身作则，为同学树立了榜样。

　　上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。

　　见到有同学违反了学校班级规定，我敢于上前指正。

　　有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些同学之间要团结、大事化小、小事化了的道理。

　　常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是我这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。

　　二、团结同学，乐于助人我具有很强的集体荣誉感。

　　我觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。

　　我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。

　　为了帮助学困生解答疑难，我总是百问不厌、耐心细致地讲解。

　　在我的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

　　三、关心班级、爱护公物我作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，我就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，我总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。

　　我经常说：

只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜。

　　所以被同学们誉为班级的小雷锋。

　　四、刻苦勤奋、成绩喜人一年来，我总以做最好的自己作为自己的座佑铭。

　　生活中我以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。

　　每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。

　　在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，被班级评为学习标兵三好学生。

　　从而成为全班学生学习的榜样。

　　然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真；上课我从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

　　这就是我：

一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。

　　我一丝不苟地做着老师交给我的各项事情，出色的完成老师交给我的各项任务，品学兼优，无愧于三好学生的光荣称号，不愧是一个品学兼优的三好学生。