库尔楚中学下半年德育工作计划.docx

库尔楚中学下半年德育工作计划.docx

《库尔楚中学下半年德育工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《库尔楚中学下半年德育工作计划.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

库尔楚中学下半年德育工作计划

库尔楚中学2016下半年德育工作计划

指导思想：

以科学发展观为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院8号文件关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，努力把社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程，牢固树立“育人为本、德育为先”的理念，进一步创新德育工作方式和方法，体现德育工作的时代性，增强德育工作的实效性。

坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

工作目标：

以习惯养成教育、尊重教育和学生自主能力培养为重点,以德育实践活动为载体，把德育和人的自由、尊严、幸福、终极价值紧密联系，整合学校教育资源、家庭教育资源和社会教育资源，培养学生良好的习惯、爱心、责任感、生活能力和创新能力，形成积极向上、乐观进取的正确人生观，有效地促进学生综合素质的提高。

工作重点：

（一）习惯养成教育。

从细节抓起，通过组织主题班会等方式，让学生自主查找自己在习惯养成中存在的问题，并针对这些问题，制定个人习惯养成规划。

各年级实行“周主题训练”计划，通过主题活动不断强化学生的良好习惯，主要包括良好的做人基本习惯、做事基本习惯和学习基本习惯，培养良好的个性心理品质，促进学生健康人格发展。

（二）尊重教育。

尊重是人类各民族在漫长历史发展中形成的基本伦理理念和最起码的道德共识，是传统美德的基础。

让学生学会“六个尊重”：

（1）尊重自己。

尊重自己的良好愿望，尊重自己的利益，尊重自己的人格尊严，不做有损自己尊严和人格的事。

（2）尊重他人。

尊重他人的良好愿望，尊重他人的利益、权利和自由，尊重他人的人格自尊，最终使自己得到他人的更加尊重。

（3）尊重社会。

遵守社会公德，维护权利，学会承担责任和社会义务。

（4）尊重制度。

尊重制度也就是尊重自己所在的集体，最终尊重自己在集体中的权利。

（5）尊重自然。

关注身边或周围环境，学会尊重大自然，树立环保意识。

（6）尊重知识。

引导学生自己发现问题、解决问题，培养学生求实求真的科学态度和勇于探索的科学精神。

　　（三）学生自主能力培养。

创设适合学生自主能力培养的平台，主要针对学生四种能力的培养，即自主学习能力、自主管理能力、自主选择能力和自主发展能力。

自主学习，把学习的主动权交给学生，让学生学会探索，学会质疑，达到事半功倍的效果;自主管理，做到目标让学生“明”，制度让学生“订”，事情让学生“做”，问题让学生“析”，效果让学生“查”，让学生学会自己管理自己;自主选择，给学生提供更多有意义选择的机会,培养他们的分析能力和判断能力;自主发展，关注学生的发展潜能，为学生创设适合其基础和潜质特点、有利于个性特长充分展现和发展的空间，为学生的终身发展奠定良好的基础。

　　（四）生命安全教育。

经常对学生进行安全常识和自救自护教育，每学期组织一次安全演练，让学生认识、理解生命的意义，尊重生命、爱护生命。

锻炼学生生活自理能力、劳动能力。

培养学生勇敢、自信、坚强的品格和身处逆境坚韧不拔的意志品质。

提高学生的竞争意识、协作意识、自律意识以及在日益开放的竞争环境中生存发展的应对能力。

　　（五）节俭环保教育。

大力弘扬中华民族传统美德，大力倡导节约文化、建设节约文明，引导广大学生从小树立节约意识，增强节约观念，培养青少年勤俭节约、艰苦朴素的道德品质和生活习惯;教育学生树立不比生活比学习，不比吃穿比进步的意识;对学生进行环保教育，不断提高学生环保意识，增强保护环境自觉行动。

　　（六）传统文化教育。

践行“忠、孝、礼、诚”主题教育活动。

以爱国、爱校、爱班为主线，培养学生的爱国主义精神和集体荣誉感;以孝敬父母、尊敬师长为主线，培养学生孝敬父母、感恩他人的品质;以谈吐儒雅、行为文雅为主线，贯穿培养学生文明礼仪教育;以诚实守信、以诚相待为主线，贯穿培养学生良好的道德修养。

　　（七）日常生活教育。

以中华民族之传统美德，规范学生的衣、食、住、行等日常生活;养成整齐清洁的生活习惯，追求简单朴素的生活方式;以严谨谦恭、诚挚和平、实事求是、俭约清廉，作为待人、处世、接物的基本品德;增进自觉、自律、自强及自立精神，培养学生独立生活的能力。

　　（八）心理健康教育。

充分开发学生的潜能，培养乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展;让学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力。

　　（九）社团综合实践教育。

践行学校提出的“让每一个孩子都拥有一项特长”的教育理念，面向全体学生开展社团和特长培养活动，培养学生良好的道德情操和人文素养。

坚持开设“十个一”活动、中华诗文诵读等系列课程，让学生更好地洞察人生，形成良好的社会责任感、使命感。

（十）深化家校共育机制。

帮助家长更新观念，树立正确的育人观，明确教育子女的责任和义务;传授家庭教育的基本知识，指导家长掌握科学教子方法，交流和推广家庭教育的成功经验，提高家长教养子女的能力;优化家庭教育环境，增强家庭、学校、社会共同参与生活教育的意识，形成育人整体合力。

加强家委会建设，充分发挥其作用，形成具有我校特色的家委会模式。

继续开发家长和社区资源，坚持开展“家长义工进校园”活动，继续开展校内外德育活动。

具体工作

完善和健全德育管理制度

进一步完善学校德育管理制度。

紧紧围绕学校包保责任制这一核心制度，坚持完善与之配套的其它各项管理制度。

建立完善《班主任工作量化考核实施细则》、《先进班级（班主任）评选办法》等，做到用制度管人，用制度管事，克服随意性、盲目性。

加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

　　1、加强校园德育环境建设。

要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。

本学期将继续实行值周领导、值周教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

　　2、加强班主任队伍建设。

　　树立责任意识。

班主任是班级工作的第一责任人，本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。

针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。

本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。

3．充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。

团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。

要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。

常规教育常抓不懈

　抓好行为规范教育。

开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，教导处和团队组织将利用不同形式进行检查。

通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。

通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。

以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。

加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。

抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

　　1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。

通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育。

从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。

　　2、进一步规范学校升降旗制度，利用清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

3、感恩教育。

本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。

通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。

4、深化社会主义核心价值观、民族精神等主题教育。

通过开展爱国主义读书教育活动、民族精神活动月教育活动、观看百部爱国主义影片教育活动及各种重大节日、纪念日教育活动等，积极推动社会主义核心价值观进校园、进课堂、进教材，进一步激发学生的爱国情感。

通过开学典礼，毕业典礼并利用班会课、团队主题会、升旗仪式、校园广播等对学生进行爱国主义教育、国防教育、民族精神教育和社会主义荣辱观教育。

根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。

学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。

因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

加强班级建设。

　　1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。

教导处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。

　　2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。

3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。

在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。

活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。

4、加强班级文化建设，各班布置好图书角、学习园地以及团队活动阵地，营造良好的班级氛围，树立班级形象。

各团支部、中队应以“规范+特色”的要求着力打造自身特色，本学期将继续开展文明班级体的评选。

5、开展优秀班集体创建活动，培育和谐班集体，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴，纳入文明班级、优秀班主任考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。

使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

6、加强校园文化建设，校园文化建设以建设优良的校风、教风、学风为核心，重视学生的主体性与参与面。

在校园内大力传唱红歌、经典歌曲；开展主题突出的班级文化建设活动，在教室、操场等学生聚集场所，创建有益学生身心发展具有教育功能富有特色的班级文化和校园文化，共同营造健康、和谐、文明的育人氛围，提升学生的精神面貌，增强学校的凝聚力。

本年度学校将继续开展班级文化评比活动。

提高学科德育渗透功能。

继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。

抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展

重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。

通过家教征文等活动，开展家教交流。

班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。

利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，利用一切资源对学生进行全方位的素质教育。

加强问题学生的教育与转化

问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。

要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。

法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。

学校将进一步健全各项安全制度和责任追究制度，完善各类应急预案，并定期进行应急演练。

对周边环境和校舍定期检查和隐患排查，发现问题及时处理。

并特别加强新建施工楼的周边安全教育。

各班级一要提高认识，对学生的教育要做到天天讲、时时讲，耳提面命，决不松懈。

二要突出注意学生食品卫生安全、用电用火安全、传染病防治、登高履险下水安全。

三、要注意个别有暴力倾向或行为尚未规范的学生，建立品质转化档案，还要对学生的行为习惯的安全系数有预测能力，防患于未然。

四、把开学第一个月作为“规范教育月“和“安全教育月“，对学生进行集中教育。

加强对学生的安全教育。

以学生的安全为重中之重，杜绝隐患。

定期进行安全隐患排查，每学期至少召开两次安全知识讲座，出版安全教育宣传专栏，做好应急疏散演练，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园师生的整体安全。

充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。

每学期继续学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等重点的法制,进一步加强遵纪守法,预防犯罪为内容的法制教育。

学生会少先大队检查小组认真抓好各项检查评比工作。

对学生的日常管理，基本的教育管理离不开德育处安排和班主任的具体工作。

同时有效的检查和监督是学生管理的保证。

继续实行卫生责任制和路队值周制。

德育处本学期将把学生的各种自我管理组织整合成“学生会“，下设各级组织，加大学生自我管理组织检查的权重，逐渐实现学生自主管理。

德育处强化落实三种检查：

一是成立的学生会对体育、卫生，纪律、文艺检查督促获取的班级管理的第一手资料。

二是德育处定期和不定期的检查。

三是学校领导的抽查，这三种检查结果一并记入《库尔楚学校班级量化考核及班主任补助发放规定》。

尤其是要对各项工作检查，凡能有明确量化结果的都要及时反馈，方式主要是通过黑板公示或校园广播通报或班主任例会告知。

继续搞好班级五星评比活动。

促进各项常规工作的落实，规范学生的言行，使其养成良好的生活和学习习惯。

德育处每天认真检查各班的课间广播体操和眼保健操，做完课间操和升完国旗有序的排好队伍进入教学楼。

严禁学生在校带零食和吃零食，下课期间不允许在教室、教学楼、卫生区、操场等公共场合乱扔果皮纸屑，上下楼梯轻声、慢步、靠右行，见到老师，立正站好问声好，少先队员敬队礼。

加强心理健康教育，使学生形成健全人格

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。

做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。

充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。

重视科技教育

科普活动，旨在培养和提高学生的科学文化素养，以培养学生创新精神和实践能力为重点，将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来，促进学生全面发展。

继续抓实体育卫生工作。

坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康。

对课间操和眼保健操要加强检查。

做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度,坚持每天一次卫生扫除，设定每周五为校园清洁日。

安全教育

通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。

网络管理

健全校园网络管理机制，开展网络德育教育。

进一步充实学校网页内容，并根据学生思想成长的特点，选择健康向上的教育内容让学生浏览学习，最大程度地发挥网络对青少年教育的积极作用。

在新学期将继续按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。

2016年库尔楚中学德育工作月份安排

九月

1、召开班主任工作例会，研究探讨和整体部署本学期德育工作。

要求班主任上交班主任履历表、家长委员会名单、班主任工作计划、后进生工作计划、收集假期社会实践活动资料、学生素质报告手册。

2、召开少先队大队部、学生委员会和值日生工作会议，部署本学期德育工作，提出新学期的工作要求，上交暑假社会实践活动资料。

（少先队）

3、组织召开校团支部工作会议，安排部署校团支部本学期工作。

（团支部）。

4、举办家长学校，召开学生家长会，上交家长会教案。

5、开展“社会主义核心价值观”各项活动。

6、欢度“中秋节”。

（手抄报）

7、庆祝教师节活动。

（手抄报）

8、开学第一课，开展学前教育，开展文明礼仪养成教育和安全教育，背诵《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，能更上节奏、会唱国歌，少先队员会唱队歌，团员会唱团歌。

9、班级活动主题：

唱国歌、团歌、队歌。

开展主题班队会“爱祖国、爱家乡、爱学校”，学习《学生行为规范十条》、校风、校纪、班风、班规。

开展《文明礼仪伴我行》、《好书伴我成长》主题班队会。

民族团结结对子活动（民汉班级）

10、观看爱国主义电影，并撰写心得

11、班级布置：

班务栏、图书角、卫生角、外墙。

12、黑板报主题：

（1）、一年级《我们长大了》

（2）、二年级《新学期、新面貌、新气象》

（3）、三年级《安全记心中》

（4）、四年级《文明礼仪伴我行》

（5）、五年级《学法、知法、懂法、守法》

（6）、六年级《加强民族团结反对民族分裂》

（7）、七年级《欢度中秋节》

（8）、八年级《感恩教师节》

（9）、九年级《团结稳定反恐》

13、学校开展“手工环保作品”活动。

（少先队）

14、广播站开播。

（少先队）

15、布置国旗献词、升旗工作、卫生区划分。

16、专题教育活动：

“我看祖国60周年”、“我看新疆60周年”、“抗日战争胜利70周年”。

17、完成学生参保工作。

18、每周大检查，学生的仪容仪表、文明礼仪、两操、卫生。

19、开展法制讲座教育活动。

十月

1、建队日开展“在队旗下成长”新队员入队仪式。

（少先队）

2、开展班主任培训和班级养成教育工作研讨活动。

3、结合国庆节开展爱国主义教育系列活动。

（主题班会：

“爱国从我做起”、中队活动：

“向国旗敬礼”、国庆：

手抄报、广播站播放爱国篇）

4、结对帮扶工作:

开展“班级与班级”、“学生与学生”结对活动。

5、每班要求每天唱红歌。

主题中队、团队活动：

“法制安全”教育。

德育处仪容仪表大检查，学生背诵应知应会。

黑板报主题：

一、二年级：

《建队日》

三、四年级：

《感恩重阳节》

五、六年级：

《迎国庆》

七年级：

《10月16日“节约粮食”》

八年级：

《10月31日“勤俭日”》

九年级：

《10月10日“辛亥革命”》

5、观看爱国主义电影，并撰写心得。

6、专题教育活动：

防艾教育、国防教育、廉洁教育（少先队、团支部）

7每周大检查，学生的仪容仪表、文明礼仪、两操、卫生。

十一月

1、开展“精彩人生与法同行”系列活动。

①组织“法律教育周”活动。

②开展“法律知识进课堂”主题班队会。

③举办法律知识讲座。

2、结合“11.9”消防安全宣传日，对学生进行消防安全知识的宣传教育，并要求学生撰写心得。

3、以各班墙面设计活动为契机，对学生进行环保教育。

4、开展道德大讲堂

班级活动主题：

①消防安全铭记于心②做学法知法守法护法的小公民③争当环保小卫士

黑板报主题：

法律伴我健康成长（6、7）消防与安全（3、8）环保校园行（9）我们爱科学（1、2）好习惯成就大未来（4、5）

手抄报主题：

①用心教育，关注成长②手拉手，奏响民族团结好乐章③“消防安全铭记我心”④“低碳环保，从我做起”

5、共青团基础知识讲座。

（少先队）

6、一二九运动：

“勿忘国耻、爱我中华”演讲比赛（团支部）

7、专题教育活动：

扫黄打非、文明上网、感恩教育。

（少先队）

8、观看爱国主义电影，并撰写心得。

9、主题队会和团会活动：

一至六年级：

“去极端化”教育，七年级：

“五观”教育，八年级：

“无神论”教育，九年级：

“一反两讲”教育。

10、开展“低碳环保”手工比赛。

每班上交2件作品。

11、每周大检查，学生的仪容仪表、文明礼仪、两操、卫生。

12、开展法制讲座教育活动。

十二月

1、“感恩父母感恩老师”迎新春书信活动。

（少先队）

2、纪念“一二.九”活动（团支部）

3、“庆元旦迎新春”师生联欢。

4、结对帮扶工作：

开展学生书信交流活动。

（少先队、团支部）

班级活动主题：

美化班级

5、黑板报主题：

我们这样走向新的一年（1、3）寻找我心中的榜样（2、5）勤奋学习收获成果（4、6）纪念“一二.九”（7、8）艾滋病宣传（9）

6、手抄报主题：

①最美的一页难忘的瞬间②新年，我想这样做。

7、观看爱国主义电影，并撰写心得。

8、主题班会：

（1、2年级）：

讲科学故事，（3年级）：

读科普书籍，（4、5年级）：

做科学实验，（6年级）:

画科幻画，每班3幅，（7、8、9）：

诚信教育。

9、主题中队会：

（1-6年级）：

我健康、我运动，主题团队会：

（7-9年级）交通安全。

10、每周大检查，学生的仪容仪表、文明礼仪、两操、卫生。

一月

1、班级自主化教育管理经验交流，总结2016年德育工作，制定2017年德育工作计划。

2、德育资料归档。

3、进行各类德育考评工作。

4、结对帮扶工作：

学生作品交流展览。

班级活动主题：

①积极备考②诚信教育

手抄报主题：

诚信文化校园行

红歌：

映山红、十送红军、我的祖国、团结就是力量、保卫黄河、没有共产党就没有新中国、学习雷锋好榜样、北京的金山上、红星闪闪、国旗国旗真美丽、东方红、我的中国心、军港之夜、红梅赞、我爱祖国的蓝天、歌唱祖国、蝴蝶泉边、大中国、血染的风采、弹起我心爱的土琵琶、春天的故事、小白杨、社会主义好、驼铃、长城长爱我中华、太阳最红毛主席最亲、过雪山草地、唱支山歌给党听、保卫黄河、五月的鲜花、咱们工人有力量、革命人永远年轻、远方的客人请你留下来、我们的田野、我爱你塞北的雪、长江之歌、南泥湾、咱当兵的人、说句心里话等。

爱国主义电影供参考：

林则徐、建国大业、打击侵略者、英雄儿女、小兵张嘎、地道战、地雷战、烈火金刚、鬼子来了、举起手来、中华英雄、精武门、霍元甲、开国大典、南征北战、周恩来、大决战、闪闪的红星、英雄王二小、邱少云、井冈山的红旗、小萝卜头在狱中、惊涛骇浪、国魂等。