初中演讲课.docx
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初中演讲课
英语演讲是提高英语说写能力的重要途径。
特别是在中学英语教学中，英语演讲比赛成为老师和学生都喜闻乐见的教学形式。
它突破了口语教学的单纯语言训练的模式，实现语言操练与思想表达的结合；它摆脱了一般英语教学中技能训练的单一性，实现说、读、写、视、听的一体化；它消除了传统课堂“填鸭式”的教学弊端，变英语课堂为学生综合素质培养的场所，培养学生英语口语技能和实际应用能力。
1.演讲前的准备
准备是搞好演讲的前提。
首先是要确立一个题目或一个话题。
一般演讲赛都分为命题演讲和即兴演讲。
如要进行演讲比赛则必须对各个方面加以准备：
政治、经济、文化、教育等，找好立意点，拟定题目，如政治方面的演讲主题：
WTO、统一、和平与发展、机遇与挑战；经济方面演讲主题：
西部大开发、农村经济、再就业；教育方面演讲方题：
中西方教育的不同、远程教育、终身教育、枪手；文化方面演讲主题：
文化的交流与融合、校园文化；环保方面演讲主题：
manandnature；科技方面演讲主题：
网络、克隆、基因；卫生方面演讲主题：
keepphysicallyandmentallyhealthy；体育方面演讲主题：
Olympics……有些方面题目太大，可从多角度和多侧面思考，找好切入点，将题目细化和具体化，写出演讲稿的提纲，构思和组织演讲稿结构。
拟定好话题后的第二步就是演讲材料的收集与整理。
其中最好的方法就是有计划地阅读大量的英语原文以及各类英语报刊杂志，阅读是一个循序渐进的过程，同时也是培养英语思维的过程，对提高英语的口头表达能力和书面表达能力是至关重要的。
利用有关资源与材料（如图书、报刊、杂志或网络资源等）收集所需的内容。
然后对材料加以整理或进行梳理，舍弃不太重要的内容或用不上的材料，准备写演讲稿。
2演讲稿的写作
演讲稿首先开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。
演讲稿的写作有严格的要求，就内容而言要主题鲜明，表达完整；就文章组织结构而言要思维清晰，逻辑性强；就语言而言要有感染力、形象生动。
写作时可根据需要有效、正确地使用英语写作方法和技巧，如恰当地运用明喻、暗喻、夸张等各种修辞方法，用词要准确，尽量避免使用生僻、模糊、晦涩的字词。
总之，要考虑听众对象，注意演讲的措辞，但又要简明扼要、有理有力、结构紧凑。
许多著名的演说家的不朽之作都有振奋人心、扭转乾坤般的力量。
从马丁．路德．金的“Ihaveadream”，美国总统林肯所作的著名的盖茨堡演说，到克林顿在北大的演说，不少句子都成为不朽的佳句，值得认真研读.
3进行演讲
具备演讲的知识和技巧，演讲稿的完成只是演讲的序幕，要进行成功的演讲则要进行严格的训练。
训练时，分析演讲要领，训练演讲技巧和姿势语，观看CCTV杯和爱立信杯等英语演讲的录像，了解并按照比赛评分标准进行严格的模拟训练，观察演讲过程是否具备以下特点：
主题鲜明，表达完整（演讲内容）；思维清晰，逻辑性强（文章组织结构）；感情充沛，富有表现力（演讲气势）；发音正确，语音语调标准（英语语音）；反应敏捷，回答准确（心理素质）；着装整洁，仪态大方等等。
除此之外，还要有良好的心理素质。
多进行模拟演讲，有良好的心理素质，才能更好地表现自己，取得演讲的良好效果。
有的同学能讲一口地道的美式英语，但由于缺乏良好的心理素质而怯场，甚至在比赛中紧张得说不出话来或有一些不良的举止而被淘汰出局。
有了充分的准备，进行演讲就不太难了。
在演讲的整个过程中还要注意一些演讲的要领与技巧，如演讲者与听众目光的接触（eyecontact），声音的抑扬顿挫（vocalvariety），和肢体语言的配合（handgesturesandbodylanguage）等等，但要恰当，不要太多，否则会喧宾夺主，影响演讲效果。
希望之星”英语风采大赛（大赛）是中央电视台社教节目中心主办的面向全国观众的大型电视英语比赛，大赛本着“培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样”的原则，为所有爱好英语的电视观众提供了一个锻炼自我、认识自我、展示自我、捕捉机遇的舞台，深受广大观众的欢迎
1、比赛形式：
（3选2）
（1）看图编故事；
（2）单词编故事；
（3）情景演示。
2、看图编故事
（1）考核内容：
选手现场抽图，在规定的时间内用所给的图片编故事，准备时间为60秒，作答时间为60秒。
（2）评分项目：
风度形象、语言组织能力各为25分，满分分值为50分。
3、单词编故事
（1）考核内容：
选手现场抽题，在规定的时间内用所给的内容编故事，准备时间为60秒，作答时间为60秒。
（2）评分项目：
风度形象、语言组织能力各为25分，满分分值为50分。
4、情景演示
（1）考核内容：
选手现场抽取场景命题，在规定时间内模拟场景中人物对话，准备时间为60秒，作答时间为60秒。
（2）评分项目：
想象力、语言组织能力各为25分，满分分值为50分。
大赛程序
“CCTV杯”全国英语演讲大赛分四个层次进行，即：
初赛、复赛、半决赛及决赛：
（一）初赛：
各省（市、自治区）大学外语教学研究会领导、组织、协调并确定本省（市、自治区）内的高等院校独立或联合承办，在承办学校（即初赛赛点）举行；各省（市、自治区）大学外语教学研究会自行确定各初赛赛点进入复赛的人数。
比赛环节：
比赛中可包括有定题讲演、回答问题、即兴发挥等部分。
可参考大赛半决赛的形式。
演讲题目：
定题演讲可参考大赛决赛的题目，也可自定（可从当代大学生所关心的社会热点问题出发，选定题目。
）即兴演讲的题目自定。
评委组成：
不少于3名评委（其中外籍专家1名），保证比赛的公正性。
赛场布置：
外研社给每个赛点提供统一印制的宣传海报，大赛标志字样为：
“CCTV杯”全国英语演讲大赛（初赛）
（XX校赛点）
主办：
中央电视台英语频道
外语教学与研究出版社
承办：
XX校
（二）复赛：
以各省（市、自治区）为单位，各省（市、自治区）大学外语教学研究会承办。
比赛地点由研究会在本省选定。
主办单位将派员出席部分赛区的比赛。
主办单位为每个赛区提供一万元的经费，经费如有不足可通过收取会务费、争取政府支持、争取企事业赞助等方式解决。
比赛环节：
比赛包括定题讲演、回答问题、即兴演讲三部分。
可参考半决赛的形式。
演讲题目：
定题演讲与决赛一致。
即兴演讲部分的题目由研究会自行决定。
评委组成：
比赛中不少于5名评委（5名在省里有较高公信度的专家教授，其中不少于2名外籍专家），保证比赛的公正性。
赛场布置：
外研社给每个赛区提供统一印制的宣传海报，大赛标志字样为：
“CCTV杯”全国英语演讲大赛（复赛）
（XX省赛区）
主办：
中央电视台英语频道
外语教学与研究出版社
承办：
XX省大学外语教学研究会
（三）半决赛和决赛：
由中央电视台英语频道、外语教学与研究出版社主办，各省（市、自治区）大学外语教学研究会协办。
半决赛比赛地点由主办单位确定。
决赛在中央电视台演播厅。
比赛形式：
各省（市、自治区）复赛的前3名选手参加半决赛。
得分排在前20名的选手参加决赛，由CCTV英语频道安排4个45分钟的现场录播节目；主办双方共同邀请评委11人（中方6人，外方5人）。
比赛时间：
半决赛3天、决赛2天。
比赛环节：
1、定题发言：
每位选手首先进行3分钟（正负10秒以内，否则扣分）的有准备发言，决赛命题提前通知选手与指导教师；
2、回答问题：
1名中国专家1名外国专家专职负责就定题演讲内
容提问，问答时间总共为2分钟；
3、即兴演讲：
半决赛赛题保密，提前两名选手（15分钟）让选手抽题。
决赛即兴演讲部分，从保证提高节目收视率出发，采取灵活多变的形式。
如情景模式（大公司的英语面试）、电影英文配音、英语知识问答，看电视节目片段然后用英语描述等；具体比赛形式待最后确定后，另行通知选手和领队。
即兴演讲部分时间为3分钟。
赛场布置：
半决赛和决赛的大赛标志为：
“CCTV杯”全国英语演讲大赛（半决赛）或（决赛）
主办：
中央电视台英语频道
二、大赛宗旨
激发中、小学生学习英语的兴趣、提高英语的综合应用能力，给中、小学生提供一个锻炼自我、展示自我的舞台，推动中国英语教学事业的发展，推动全民英语素质的提高，迎接2008年北京奥运会，促进国际间文化的交流。
三、组织机构
主办单位：
中国日报社
承办单位：
《21世纪学生英文报》
协办单位：
英国国际英语联合会美国学乐英语出版集团香港中文大学新东方学校
澳门理工学院“玛尚学”国际教育集团
支持媒体：
中央电视台新浪考试频道
四、赛事安排
1．参赛对象：
北京市中小学生，自愿报名。
2．赛事安排：
北京赛区初赛：
参赛选手从以下主题任选一题撰写一篇演讲稿：
小学组100字左右，初中组200字左右，高中组300字左右。
北京赛区复赛（笔试）、北京赛区决赛（演讲比赛）：
全国总决赛（演讲比赛）、国际演讲比赛（演讲比赛，英国）
3．比赛主题：
Ihaveadream（我有一个梦想）
Myfavouritesportsstar（我最喜欢的体育明星）
Myfriendshipwith_______（我与……的友谊）
WhyIlovetheOlympicGames（我爱奥运，因为……）、
4.报名方式：
初赛以学校为单位集体免费报名，个人信息及演讲稿填写在附后表格中；
5．比赛时间：
北京赛区初赛报名及交稿时间截止至2008年4月11日（学校收齐稿件后请联系组委会，组委会将到学校收齐稿件）；
北京赛区复赛时间2008年6月29日至30日；
全国总决赛时间暂定为2008年12月；
国际演讲比赛时间2009年5月；
6．比赛地点：
复赛笔试地点及考场随晋级名单一起通知到各校，其余比赛地点另行通知；
7．奖项设置：
初赛晋级人数按照各校初赛报名比例获得，进入复赛即可获得证书，其中一等奖选手将获得奖品及证书并聘为《21世纪学生英文报》小记者，并将代表北京赛区参加全国总决赛；二、三等奖选手将获得奖品及证书；
进入复赛学生的指导教师将获得优秀指导教师奖、价值120元教师会员卡及与报纸同期配套的教师用报指南（包括文章配套课件、教案、视听、教材同步习题等八个方面内容）；
学校集体报名人数前20位获得最佳组织奖并颁发证书;
外语教学与研究出版社
精英演讲第2课：
不可思议的自我介绍
2010-09-0411:
28:
01| 分类：
演讲口才 | 标签：
自我介绍 演讲 塑造 听众 黄一鸣 |举报|字号 订阅
今天我们进入学习的第二天，今天正式开始演讲技巧的学习。
同样，先解决一个问题，很多朋友都有演讲紧张的弊病，其实紧张最重要的原因大概有三个：
第一、您不会讲，不知道说什么？
比如今天您不会开车，那么您开着车到马路时，是否会紧张呢？
如果您今天不会游泳，您跳到河里是否会紧张呢？
您不会骑自行车，您骑上自行车是否会紧张呢？
会的，因为您不会，所以您一定会紧张。
同样，今天您不会演讲，您不知道如何拿麦克风、台上站姿如何站、如何组织语言、如何互动、如何运用肢体、如何控场、如果让语言更连贯等系列技巧，请问怎么会不紧张呢？
第二、因为是第一次。
即使您会了，可是第一演讲，您依然会紧张。
同样，您在驾校学会开车了，第一次上高速会紧张；您学会了游泳，第一到大海游泳，您会紧张；您学会了骑自行车，第一到公路上骑自行车，您会紧张。
演讲也是一样。
还有，如果您已经演讲过很多次了，以前经常是面对这样一个人群演讲。
今天突然道另外一个陌生的环境或者陌生的人群，可能您依然会紧张。
比如您是一个演讲过300场以上的具有丰富演讲经验的演说高手，今天您到中央电视台面对上亿听众演讲，您会紧张；今天您到人民大会堂面对中央领导做演讲，您还会紧张。
因为是第一次。
如果您天天在中央电视台做演讲，讲了100场，您还会紧张吗？
不会了。
第三、没有充分的准备。
可能有的朋友说，我准备了呀，我把演讲稿都背的滚瓜烂熟了。
大家要记住，演讲不光是背演讲稿那么简单，他有一套的系统和流程。
您要按演讲的流程来准备。
鉴于前面三个问题，其实都不是问题，只要您系统的把我们的演讲知识学完了，到最后自然就不会紧张了。
同时，以上三个问题是递进关系，我们需要一个一个解决，首先解决的是第一个，然后第二个，然后第三个。
所以您不用去担心紧张的问题，您只要按我布置的任务一步一步来完成就可以。
当然，如果您偷懒，不学习，不练习！
那我是没有办法的，演讲是练出来的，如果您只是看了我的邮件，或者看了我们的《30天精英演讲速成》训练教程，没有任何的行动，那是不可能提升演讲口才的，这点一定要切记！
今天我们先从最简单的自我介绍开始，在以后的时候。
您练习语感、练习肢体动作、练习发声，都需要内容来练习。
那么这个内容最简单的就是我们自我介绍。
自我介绍在我们的生活当中无时不刻都需要，而作为一个演说高手或者口才高手，就更需要准备一套标准的自我介绍随时备用。
通过自我介绍，您将学会包装自己和销售自己；在您的生活当中，您最大的进步来自于无懈可击的自我介绍，要想持续不断的成功与进步，那就每次发表自己无懈可击的自我介绍；通过您的自我介绍会改变您自己对自己的看法，也可以改变别人对您的看法；同时，所有最顶尖的演说都是从自我介绍开始，自我介绍只有30秒或者3分钟，这是一个让别人眼睛发亮的机会。
所以您知道，自我介绍有多重要了吗？
那么今天呢我给您分享三种自我介绍：
第一种：
简单型
公式5步：
1、问好-2、感谢-3、介绍姓名-4、来自什么地方-5、祝愿！
例句：
各位朋友，大家早上好！
（掌声）非常高兴来到今日英才认识各位朋友。
在此要感谢今日英才给我这个平台，让我能在这里和大家分享，我们给今日英才热烈掌声鼓励一下好吗？
（掌声）谢谢，我是黄一鸣，黄是黄一鸣的黄，一是黄一鸣的一，鸣是黄一鸣的鸣。
来自今日英才精英演说家团队，在此祝福在座的每一个朋友，从见到一鸣这一刻起，家庭更加幸福，事业更加成功。
也祝愿本次活动取得圆满成功！
（掌声）
很简单，30秒钟，达到的效果至少有3次掌声。
举一反三，试着再设计一个简单的自我介绍。
这种常用于日常生活，聚会，活动等，简单的30秒就可以让人对您刮目相看。
第二种：
塑造型
这个用于公众演讲的开场白，有时候在您做演讲的时候，您要明白一个问题，别人为什么要听您讲，您能给听众带来什么。
很多朋友演讲，一上台就开始讲，讲了10分钟，发行下面都没有听他讲。
所以这第二个自我介绍就尤其重要了，您要通过自己在开场10分钟塑造自己。
怎么塑造呢？
塑造您的过去、现在、未来！
您可以只塑造过去，也可以塑造过去和现在，也可以过去、现在、未来都塑造！
塑造的结果要让听众发出一连串的“哇”的感觉，引起台下人的共鸣。
同时要告诉大家，您即将给大家带来多少兴奋的消息和资讯；
具体塑造方法：
过去：
1、您过去有过哪些不可思议的记录；
2、您过去做过哪些惊天动地的大事；
3、您过去创造过哪些叹为观止的业绩。
4、不断地回顾过去，并赋予过去价值，讲出来激励更多的人；
现在：
1、您现在正在做一件多么伟大的事情；
2、您现在有多少人（团队、家人、朋友、贵人、名人。
）在背后支持。
3、现在有多少顶尖的人欣赏您、推荐您，并与您合作；
4、您现在有多少Fans；
未来：
1、您有多么远大的梦想；
2、您有多么伟大的人生使命；
3、您未来将缔造多大的历史记录；
4、您将如何去实现您的梦想和目标与使命。
在您介绍的时候，可以选择过去的某一点，或者现在未来的某一点。
并不是一个自我介绍要包含上面的全部。
举例：
各位朋友，大家早上好！
首先，要给大家分享一个小小的故事，在2002年，有一个年青人和现在在坐的大学生朋友一样步入了美丽的大学殿堂，进入大学以后身上已一无所有，而他家里面呢又非常的贫穷，家里有四兄弟，他是家里面的老大，他的爸爸妈妈要供四个儿子上学。
各位，一个贫困的家庭供四个儿子上学容易还是不容易？
所以这个年轻人，他决定要通过自己的努力来完成自己的大学学业。
尽管他当时一无所有，但是这个年轻人依然充满了激情与自信，他相信他的大学生活一定会非常的美好，他相信他的人生一定会非常的精彩。
所以他每天早上6：
00钟起床跑到学校操场上自我激励：
“我一定要成功，我一定要在大学毕业赚十万，然后，伸出他的左腿，刷，再伸出右腿，刷，这是多么美好的一天啊，充满了爱、自信、能量、POWER”。
在座的各位，您们觉得这个年轻人最后在他大学毕业的时候有没有赚到十万，（有）答案是没有的，因为他赚了100万。
要不要给他热烈掌声鼓励一下。
（掌声）这个年轻人大学毕业以后，做了一个最伟大的决定，毅然放弃了原来的公司，选择演讲事业。
为了演讲事业，他花费了20多万去学习世界大师的成功资讯与演讲技巧。
在2007年3月份，他开始自费到全国高校巡回演讲，到2008年底，短短两年时间，走过了中国20多个城市，演讲200多场，激励了无数大学生创业的激情，成功的梦想。
曾有大学生说：
“作为一名大学生，如果一生没有听过他的演讲，将终身遗憾；如果一生只听一次，将遗憾终生。
”然而，当他2008年6月演讲结束来到北京的时候，身上仅剩3000元，他无法继续再到全国巡回演讲。
于是他又用3000元重新开始创业，仅用了一个月的时间就把公司成立起来，并在公司成立的当天使营业额达到了20万。
各位，您们知道这个年轻人是谁吗？
叫什么名字。
（黄一鸣）所以，各位，今天我将结合我这两年时间花近20多万去参加各种培训课程所学到的成功资讯，和我200多场演讲经验以及现在创业的一些心得，毫无保留的分享给大家，让您们在原有非常优秀、非常成功的基础上迈向更大的成功。
好不好（好）。
各位，如果今天、您们的掌声更大声，尖叫声更兴奋，通常我给大家分享的就越彻底，听说掌声的速度、尖叫声的速度跟成功的速度是成正比的，您们要不要给一鸣再次热烈掌声鼓励一下！
（掌声+尖叫声…喔。
。
。
YES）
这是我在大学演讲一个比较简单的自我介绍之一，塑造过去的业绩，别人为什么听您讲，我一般有3-5个不同的开场介绍方式，我会根据会场的人群层次，是大一大二多，还是大三大四多，还是研究生比较多、是否有学校领导，然后选择不同的方式。
同时要告诉大家，您能给大家带来多少兴奋的消息和资讯，这个很重要。
您要在开场的最先10分钟调动听众的神经，抓取听众的注意力。
如果前10分钟没有达到这个效果，那么您这场演讲注定会失败。
第三种宣传推广型
在您还没有开始演讲之前，有件很重要的事情就是，如何吸引听众来听您的演讲!
除非您本身是非常知名的人物如比尔盖茨、奥巴马等，可以不用包装，只需要比尔盖茨、奥巴马这个名字就足够了。
但事实上，我们很多人都很难达到那样的境界，可能一辈子读达不到。
所以我们很多人在开始都是需要包装的。
就是通过文字，图片、视频让别人了解您从而来听您的演讲。
在后期我会专门介绍讲师如何包装推广。
今天先介绍宣传型的自我介绍。
就是您可以发布到网上，您的博客，宣传资料上的介绍。
宣传型的自我介绍也有三个点：
第一、本身的职务或头衔
第二、过去创造过的不可思议的作品和业绩，
第三、未来的梦想或目标，企业家都是造梦家，演说家也是。
李阳，让三亿中国人说一口流利的英语，造梦！
您按这三个关键点，大概写出来的宣传型介绍不会差了。
初中生英语演讲技巧
1善用空间的演讲
所谓空间就是指进行演说的场所范围、演讲者所在之处以及与听众间的距离等等。
演说者所在之处以位居听众注意力容易汇集的地方最为理想。
例如开会的时候、主席多半位居会议桌的上方、因为该处正是最容易汇集出席者注意力的地方。
反之，如果主席位居会议桌之正中央，则会议的进行情况会变如何呢?
恐怕会使出席者注意力散漫了，且有会议冗长不休的感觉?
因此，让自己位居听众注意力容易汇集之处，不但能够提升听众对于演讲的关注，甚至具有增强演说者信赖度权威感的效果。
2演讲应注意的几个问题
2.1演讲时的姿势
演说时的姿势（posture）也会带给听众某种印象，例如堂
堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。
虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨，不过一般而言仍有方便演讲的姿势，即所谓“轻松的姿势”。
要让身体放松，反过来说就是不要过度紧张。
过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势，而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。
诀窍之一是张开双脚与肩同宽，挺稳整个身躯。
另一个诀窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。
例如将一只手稍微插入口袋中，或者手触桌边、或者手握麦克风等等。
2.2演讲时的视线
在大众面前说话，亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。
当然，并非每位听众都会对你报以善意的眼光。
尽管如此，你还是不可以漠视听众的眼光，避开听众的视线来说话。
尤其当你走到麦克风旁边站立在大众面前的那一瞬间，来自听众的视线有时甚至会让你觉得刺痛。
克服这股视线压力的秘诀，就是一面进行演讲;一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。
并且无视于那些冷淡的眼光。
此外，把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人，对巩固信心来进行演说也具有效果。
2.3演讲时的脸部表情
演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。
紧张、疲劳、喜悦、焦虑、等情绪无不清楚地表露在脸上，这是很难藉由本人的意志来加以控制的。
演讲的内容即使再精彩，如果表情总觉缺乏自信，老是畏畏缩缩，演讲就很容易变得欠缺说服力。
控制脸部的方法，首先“不可垂头”。
人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感，而且若视线不能与听众接触，就难以吸引听众的注意。
另一个方法是“缓慢说话”。
说话速度一旦缓慢，情绪即可稳定，脸部表情也得以放松,再者，全身上下也能够为之泰然自若起来。
2.4有关服饰和发型
服装也会带给观众各种印象。
尤其是东方男性总是喜欢穿着灰色或者蓝色系列的服装，难免给人过于刻板无趣印象。
轻松的场合不妨穿着稍微花俏一点的服装来参加。
不过如果是正式的场合，一般来说仍以深色西服、男士无尾晚宴服、以及燕尾服为宜。
其次，发型也可塑造出各种形象来。
长发和光头各自蕴含其强烈的形象，而鬓角的长短也被认为是个人喜好的表征。
站出来演讲之际，你的服装、究竟带给对方何种印象?
希望各位好好地思量一番。
2.5声音和腔调
声音和腔调乃是与生俱来的，不可能一朝一夕之间有所改善。
不过音质与措词对于整个演说影响颇巨，这倒是事实。
根据某项研究报告指出声音低沉的男性比声音高亢的男性，其信赖度较高。
因为声音低沉会让人有种威严沉着的感觉。
尽管如此，各位还是不可能马上就改变自己的声音。
总之，重要的是让自己的声音清楚地传达给听众。
即使是音质不好的人，如果能够禀持自己的主张与信念的话，依旧可以吸引听众的热切关注。
3英文演讲和中文演讲的区别
我们的社会政治情况与国外不太一样。
美国人从小学开始就要竞选这个、竞选那个，比如俱乐部经理、学生会主席，跟政治竞选差不多，所以他们的讲演发达，在讲演培训方面也开展得比较好。
在西方国家，特别是英语国家更加重视演讲。
中国在这方面滞后了一点儿，但是现在讲演的风气开始兴盛，这很是令人喜悦。
随着我们对外经贸、外交关系的拓展，学英语讲英语的形势更加喜人。
那么，英文演讲和中文演讲相比有哪些区别呢?
实际上一样，关键在于了解演讲对象，减少冗余信息。
中文演讲和英文演讲实际上是一样的，关键是看你演讲的对象。
不管是用中文还是用英文演讲，首先你要对自己的听众要有一个很好的了解。
在国外讲演，讲演超过半个小时，你就要考虑这个时间是不是快到了，绝不要
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