义务教育工作总结.docx

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义务教育工作总结

义务教育工作总结

　　篇一：

义务教育均衡发展工作总结

　　黔西县第八小学20XX-20XX学年度

　　义务教育均衡发展工作总结

　　义务教育均衡发展工作是基础教育的发展趋势，是党和国家教育方针在基础教育方面的指导方针。

为合理配置教育资源，加强教育现代化建设，全面提高教师队伍素质，在上级部门的指导下，我校根据事情，制订了符合学校情况的义务教育均衡发展工作计划并根据计划开展工作，现将我校推进义务教育均衡发展工作总结如下：

　　一、取得的成绩

　　1．重视义务教育均衡发展。

　　根据水西教管中心的安排，我校制订了义务教育均衡发展工作规划和具体的实施方案。

并在20XX-20XX学年度寒假期间安排教师在我校辖区内开展了逐户排查登记文化户口工作，为我校新学年期初适龄儿童少年入学工作奠定了扎实的基础

　　2．受教育机会均衡。

为确保《义务教育法》的贯彻落实，我校根据水西教管中心的安排，严格执行入学制度，不设任何认为门槛，不让任何一个孩子失去入学机会，确保我校辖区内适龄儿童少年入学率达到100%。

　　在此方面，我校做了几下几点工作：

（一）确立义务教育均衡发展的理念，不断提高教师的师德修

　　养及业务水平，坚持高水平高质量办好学校，为实现基础教育的不断发展打下良好基础。

（二）关注弱势群体，让每一个孩子受到良好教育

　　针对我校农民工子女较多的实际情况，学校建立了留守儿童档案，成立了关心下一代工作委员会，返聘离退休老教师担任关工委成员，负责留守儿童及女童关爱工作。

学校高度重视贫困生入学工作，采取“帮困助学”等措施，确保贫困家庭子女接受义务教育。

同时，也保障了残疾儿童少年入学和残疾儿童少年的生活待遇，使残疾儿童少年入学率达100%。

　　（三）不断强化教师培训工作。

　　深入开展全员培训、校本培训、骨干教师培训。

积极培养学校学科领头教师，不仅安排教师参加了黔西县第一片区联片教研活动，在校内也大力推进课题实验，促进了师资力量的相对均衡发展。

　　（四）严格全国学生电子学籍系统管理，使学生的学籍管理正规化、系统化。

　　二、存在的问题

　　由于历史原因，我校资源配置不够优化，一是学校占地面积过小，生均教学用地、活动场地严重不足。

二是办学条件相对落后，我校没有标准配置现代化设备设施，办学条件较差、师资队伍老化，教职工

　　不足。

　　在教管中心的指导下，我校将虚心学习先进单位好经验、好做法，克服现有困难，进一步理清改革与发展思路，在实现教育均衡发展、跨越式发展上有所突破，有所创新，推动我校教育再上新的台阶。

　　黔西县第八小学20XX年7月8日

　　黔西县第八小学

　　20XX-20XX学年度义务教育均衡发展

　　工

　　作

　　总

　　结

　　篇二：

20XX春义务教育常规管理工作总结

　　良田镇莲塘小学

　　20XX春义务教育常规管理工作总结

　　为了进一步深化教育改革，全面推进素质教育，提高教育教学质量和办学效益，自治区根据国家有关法律法规，制定了《广西壮族自治区中小学校常规管理规定》.,我校在教育局的指导下,在镇党委、镇政府的直接领导下，我校组织师生学习《规定》，并认真贯彻落实，使学校教育教学质量、素质教育等方面取得了显著的成绩。

现在作简单的总结。

　　一、依法治教、认真贯彻落实《规定》

　　《广西壮族自治区中小学常规管理》出台后，学校领导立即组织全体师生认真学习讨论，首先由学校主要领导将《规定》在全体教职工传达，组织教职工学习讨论，领会《规定》的精神，对照本校的实际情况，制定出学校的工作计划，学校各种规章制度，教育教学奋斗目标，教务处定出教学工作计划，教学工作制度，然后各科、各组根据学校和教务处的计划制定各组的教学计划，学校现有工作计划、教务处教学计划、上班下班制度、备课、上课、听课制度，制定了学习制度、安全制度、学习公约等，使学校的管理工作逐步走向制度化、规范化、科学化的轨道。

学校的教育教学质量、办学水平、办学效益收到了良好的效果。

　　二、抓好德育工作做好教书育人

　　我校历来注重德育工作，把德育工作列入议事日程。

学校每年每期都成立德育领导小组，组长由校长亲自担任，副组长由校领导成员组成、组员由各教研组长及班主任组成，校长亲自担任思想品德课，学校制定德育工作计划，实施德育工作措施，学校规定每周班会课以德育

　　教育为主具体安排列在教务处工作日程表内，进行爱国主义教育，表扬好人好事，相信科学，反对迷信，反对《法轮功》的邪教反动思想，进行形势教育，和爱国主义、集体主义、社会主义教育，教育学生认真遵守《中小学生守则》和《中小生日常规范》，做到班会课有计划、有主题、有目的思想教育，周周有主题，从而提高了政治思想，改变政治面目。

组织全体教师认真学习社会主义核心价值观的重要思想，努力实践“社会主义核心价值观”，树立全心全意为人民服务的思想，坚信共产主义的信念，提高教书育人的觉悟，忠诚党的教育事业，教师们爱生敬业，学校的“三风”建设发生了深刻的变化。

　　三、狠抓教育教学管理、促进教学质量的提高

　　学校的中心工作是教书育人，教师要教人，学生要学习，形成教与学的关系，要提高教育教学质量，必须狠抓学校的管理工作。

　　为了做好学校的管理工作，我们认真组织全体教职工学习《规定》及学习广西自治区事业单位考核条例，为了规范教学管理工作，我校根据本校的实际情况再制定出行之有效的各种规章制度，比如上下班制度、学习公约、安全公约、备课、上课制度，教案、作业检查制度，学校派出专人管理教师的出勤记录。

规定每个教师开学要写出教学计划、教学进度交教务处，教师的教案每月要交教务审查，每学期期中、期终进行公示，让全体教师参阅评议，这样大大促进了教师们备好课写好教案的自觉性，学校的教育教学质量有了很大的提高。

　　减负不减质，学校严格执行课程计划，按照国家九年义务教育要求全部开足课程，按时完成教学计划。

教育质量不断提高是学校重要工作。

学校减轻学生课业负担的方案，具体是一、二年级不准布置课外作业、三至六年级课外作业不超过半小时，不准放学后补课，不准利用节假日补课，强调教师备好课，上好课，向四十分钟要质量、要效益，做到

　　减负不减质，同时组织开展教学研究课、示范课及电化教学优质课，严格课程管理，展开教学法研究大讨论，各级开设教改试验班，推动课堂教学改革.

　　开展教师继续教育，鼓励教师积极参加业务培训、进修学习，不断提高实施素质教育的能力和水平，人人完成学分要求，具有一支品德高尚、思想先进、理论深厚、能力突出、特色鲜明的素质教育成果丰硕的教师队伍。

从根本上提高学校的教育教学质量。

　　四、学校建设、安全卫生工作

　　学校是育人的地方，是青少年儿童学习、活动的场所，为了让师生在优美的环境里生活、工作、学习，镇党委、政府、学校历来重视学校的建设，引进外来资金327万元资金建设综合教学楼，20XX年8月底建成投入使用，现在学生教室全部楼房化，学校的地面进行大部份硬化，部份地方种上了花草树木，大大地改变了学校面貌，促进了学校的发展。

　　学校安全卫生工作得到了根治，多年来学校无重大事故的发生，安全工作校领导全体教职工非常重视，学校成立领导小组，与镇政府签订“社会治安综合治理责任状”，又与中心校签订安全责任书，班主任与学生、学生家长签订安全保证书，学校统一制定安全公约，制定安全防范措施，安全工作列入值勤领

　　导、教师的重要工作来抓，经常对学生进行“八防”教育，做到天天讲安全、人人讲安全，安全工作天天检查，同时还安排1名专职学校治安协管人员，负责学校的安全保卫工作。

　　体育卫生工作做得更好，全校积极贯彻执行学校体育卫生工作两《条例》和积极推行《国家体育锻炼标准》,校舍清洁卫生，天天一小扫，一周一大扫，厕所卫生工作专人负责，保证冲洗干净。

每周每班安排2节体育课，1节眼保健操，2节外活动课，学校现有6名兼职体育教师,保证学生每天有1小时的体育课外活动,每年组织学生参加教育局卫生局开展的健康卫生检查,教室清洁卫生整齐,为学生创造了良好的学习条件,促进了学生的健康发展和学习的进步.

　　五、收费情况

　　抓好后勤管理、财务公开，各种帐目清楚，没有违反财经纪律，收费项目、标准符合“三局”有关规定要求，没有乱收费现象。

　　学校的常规管理抓得好不好,关系到学校的生存与发展.我校在抓常规管理的实践中,充分体现了管理工作的重要性和必要性,因此,管理工作要制度化,规范化,科学化.才能把学校工作搞好。

　　篇三：

第一小学义务教育均衡发展工作总结20XX

　　萝柏小学义务教育均衡发展工作总结在义务教育均衡发展迎检期间，广大教师的思想得到了重视，认识有了提高，校容校貌变化巨大，学校的管理水平得到了提升。

老师的“忘我的干劲、无私的奉献、拼搏的精神”是学校积累的一笔财富，现做一总结，有必要在今后的工作中继续发扬。

　　一、成立迎国检领导小组.

　　组长：

李强

　　成员：

杨吉均、彭仕昌、杨刚、倪茂国

　　具体分工：

杨吉均、彭仕昌负责整体工作、数据、资料，校舍、院墙的粉刷。

李强负责环境卫生（包括班级、生活区、活动区、绿化区、门窗、墙壁、厕所、死角等）和校容校貌（宣传栏、黑板报、标语、班级文化）。

杨刚负责课程的开设、教师的业务档案、课外活动、课间活动、学生的礼貌习惯等。

倪茂国负责升旗仪式、文体活动、功能室的使用、班班通的管理使用。

每人各负其责，保质保量保速度，工作不能有任何懈怠。

由于分工细腻、到位、明确，所以完成的质量比较高。

　　二、做好宣传工作。

　　通过标语、黑板报、宣传栏、广播、宣传栏、班会等形式，向老师、学生、家长宣传义务教育均衡发展的重要性和意义，提升老师、学生、家长对义务教育均衡发展的知晓度，提高他们迎查的自觉性、敏感性，从而改变他们的麻木心理、侥幸心理。

同时，激励广大教师以高昂的斗志、饱满的热情、必胜的信心迎接这次检查验收。

　　三、发扬了“五加二、白加黑”的精神。

　　在不影响上课的情况下，学校老师发扬了“五加二、白加黑”的精神。

老师白天上课，利用课余时间和节假日整理图书、实验器材，连续几天老师没有休息，在学校加班加点，安装体育器材，打扫卫生，整理环境，收集整理资料。

有有老师甚至带病坚持。

　　四、对照细则，逐项核查，找出存在问题。

　　萝柏小学迎查领导小组人员，按照迎查细则以及中心校的安排布置，对学校的每一个项目都进行核查，发现问题明确责任、制定整改方案，同时发动全体教师、学生共同参与。

对临时不能完成的项目，形成决议逐级上报。

　　五、认真制定整改方案。

　　1、对学校院墙进行粉刷。

　　2、对教室、走廊的墙壁全部进行粉刷。

　　3、校园内张贴国学经典。

　　4、更新黑板报、宣传栏，重新布置教室。

　　5、调整办公室为实验室，调教师宿舍两间为音乐室、器材室。

　　6、图书整理上架，贴标签。

图书正常借阅。

　　7、各功能室正常使用，制度、记录完整。

　　8、课间活动要有安排、有管理、有监管。

　　在今后的工作中，我校要发扬拼搏精神，始终保持良好、干净的校园环境，各项工作行成常态，保持国检成果。

把工作重心转移到教育教学工作中来。