植树节植树活动策划活动背景.docx
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植树节植树活动策划活动背景
植树节植树活动策划活动背景
植树节策划1
一、活动动背景及目的
1、活动背景
绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望。
一年一度的植树节又和我们相遇，再次焕发了我们心中的朝气。
植树节是我们爱护环境，保护环境的一个方式，这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。
让我们携起手来绿化环境，绿化我们的校园，使我们生活在美丽的天空下，清新的环境中。
2、活动意义
增强全校学生对低碳生活的认识，提高低碳生活常识，共同创建美好的福林。
3、活动目的
⑴通过亲身体会本次活动，使全体学生对低碳生活有一个充分的认知，让大家知道环保并不难，环保离我们并不远。
⑵通过此次活动，可以提高全体学生的绿化意识。
⑶培养全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。
二、活动主题
主题：
拥抱春天播种绿色放飞希望
时间：
3月12日
三、活动内容
1、2020年3月12日晨会时间在学校大操场举行启动仪式。
由5年级2班学生代表发出倡议。
2、播种绿色活动
每班学生自带花盆3个，自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子，报纸，每班派六名学生代表现场种完。
3、各班建立“绿色小氧吧”
各班补充完善绿色小氧吧，成立护绿小组并填写好“观察日志”，每周一次。
4、各班板报内容（关爱老人活动策划书）设立“绿色角”，增加绿色环保知识内容。
5、进行研究性学习
各班根据所种植物，搜集相关资料，并制作手抄报，每班上交5份。
上交时间：
3月16日
我们衷心祝愿小学的的学生们，能够象这些充满着勃勃生机的种子一样茁壮成长，都将撑起一片美好的蓝天。
植树节策划2
阳春三月，我校少先队开展植树节系列活动，在活动中体验到成功的快乐，增强了环保意识，把教室、学校、社会增添了一片绿色，营造了一个净化、美化的学习和工作环境。
一、活动目的
以三月份全民植树节为契机，各班各中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而让少先队员在活动中体验成功的快乐，增强环保意识，生态意识，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、活动时间
2020年3月10日至3月21日
三、活动主题
齐行动，争做绿色环保小天使
四、参加对象
全体少先队员
五、活动内容
1、宣传发动。
通过3月10日升旗仪式上的讲话，向全体少先队员宣传环保知识，并发出号召：
人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
主讲人：
副校长。
2、“小手添新绿”，美化校园环境。
各中队辅导员发动学生把好的花苗，带到班级，进行观察、养殖，班级成立“植物角”，美化班级。
也可发动学生自带种子进行动手种植实践，观察植物生长过程，激发兴趣。
3、环境保护，我的心声。
3-4年级各班各中队辅导员安排学生制作以植树节为主题的手抄报。
以上材料上交时间均为3月20日前，3月20日下午放学前大队部根据上交情况通报完成情况，并计入班级考核。
4、环境保护，交流心声
全校要以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等，并做好班队会记录，记录时间统一为3月12日。
活动要求：
各中队要做好主题班会的资料收集，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。
5、动手种植，珍惜粮食。
四、五年级要开辟好劳动实践基地，比较空荡的菜地要补充种植植物;每天安排队员进行松土、浇水、施肥、除草、抓虫，同时要积极在网上收集、向学校花王查问种植方法，从中启发大家食物是来之不易的，要养成勤俭节约的良好生活习惯。
6、网上植树。
我校从3月份开始开发一个植树节专题网站，可以通过互联网让少先队员进行网上植树活动，网上植树的同时可以自己留言发表自己心声。
六、注意事项
1、各中队要高度重视，注重活动过程。
2、对每项活动的开展，学校政教及大队辅导员会进行检查监督和指导，确保活动顺利开展
植树节策划3
绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望。
一年一度的植树节又和我们相遇，再次焕发了我们心中的朝气。
植树节是我们爱护环境，保护环境的一个方式，这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。
让我们携起手来绿化环境，绿化我们的校园，使我们生活在美丽的天空下，清新的环境中。
一、活动意义
增强全校学生对低碳生活的认识，提高低碳生活常识，共同创建美好的福林。
二、活动目的
⑴通过亲身体会本次活动，使全体学生对低碳生活有一个充分的认知，让大家知道环保并不难，环保离我们并不远。
⑵通过此次活动，可以提高全体学生的绿化意识。
⑶培养全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。
三、活动主题
主题：
拥抱春天播种绿色放飞希望
时间：
3月12日
四、活动内容
1、2019年3月12日晨会时间在学校大操场举行启动仪式。
由5年级2班学生代表发出倡议。
2、播种绿色活动
每班学生自带花盆3个，自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子，报纸，每班派六名学生代表现场种完。
3、各班建立“绿色小氧吧”
各班补充完善绿色小氧吧，成立护绿小组并填写好“观察日志”，每周一次。
4、各班板报内容设立“绿色角”，增加绿色环保知识内容。
5、进行研究性学习
各班根据所种植物，搜集相关资料，并制作手抄报，每班上交5份。
上交时间：
3月16日。
植树节策划4
春天到了，万物复苏，万木吐春，正是植树的时节，大班植树节活动方案。
三月十二日是植树节，树木是人类的好朋友，它们有一个非常庞大的家族。
家族成员种类烦多，用途不一，但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。
幼儿对树木缺乏全面的了解，他们有关树木的经验很零碎。
因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。
让他们亲自去植树，通过植树感受粗浅的种植知识，同时通过植树前后的谈话，让幼儿了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。
一、活动目标
1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。
2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。
3、在劳动过程中能与同伴相互合作。
4、感受大自然、周围环境的美好。
二、活动准备
1、小树苗若干棵，浇水工具（盆、桶、杯子）
2、事先选择好场地，挖好坑
三、活动过程
（一）植树前的谈话
1、今天是几月几日?
（三月十二日）
2、你知道三月十二日是什么节吗?
（植树节）
3、你认识哪些树木?
（引导幼儿说各种树木的名称）
4、你知道树木有什么作用吗?
（先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说，教师最后作小结，告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气）
5、你植过树吗?
你知道如何植树?
（引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项）
（二）带领幼儿来到植树地点植树，提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育）。
（三）植树后的谈话（带领幼儿回到活动室后组织）
1、小树栽下去了，我们应该怎样保护它们?
（引导幼儿相互讨论后得出结论：
要浇水，不摇晃）
2、欣赏音乐《爱护小树苗》
（四）待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。
植树节策划5
为纪念我国第41个全民义务植树节及开展全民义务植树运动周年，加快推进我区城乡绿化步伐，决定组织开展学校义务植树活动，具体方案如下：
一、时间
2020年3月12日上午10：
00
二、地点
学校附近的郊区或林区
三、活动目的
1、情感目的：
在活动中，培养学生主人翁和团队合作精神。
遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱;增强师生之间的情感交流;获得社会和学生家长的好感和认可。
2、能力目的：
在实践过程中每名同学要体现各自的才能，发挥出学生的自觉与自律，向社会展示学校的风采;提高学生实际动手操作能力与相互协作的能力。
3、知识目的：
了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，回去后向同学和父母宣传。
四、有关事项
1、集合
3月12日12：
00全体师生在校门口集中。
带队提前10分钟到场，清点人数以及签到。
2、出发
12：
30由学校出发前往目的地。
实践组成员提前过去，划分好场地，分好工具。
沿途举黄冈数学公益宣传旗帜，要求学生着统一服装，注意言行，文明礼貌。
带队老师负责学生安全，严禁在路上嬉戏打闹。
3、到达场地
13：
00预计到达场地，清点人数，并向学生说明相关事项，要注意安全。
并邀请该场地的林地工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。
4、开始植树
14：
00各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，对划分好的场地，分小组植树。
5、植树评比
15：
00对各小组植树成果进行评比，为优秀的小组发放数学优惠券或小礼品。
“我和小树同生长”
6、15：
30宣传组发放卡片、笔和绳子给学生，学生写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期，用绳子将卡片挂在自己植的树上，并与小树合影留念。
7、16：
00全体师生在横幅下集合，照相留念，并交回工具等。
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