中考政治价值判断专题总编.docx
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中考政治价值判断专题总编
主题一弘扬和培育民族精神
◆◆◆民族精神◆◆◆
1“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神是中国人民战胜地震灾害的精神力量。
判断：
（正确）理由：
民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑，抗震救灾精神是中华民族精神的具体体现，他在凝聚和动员中国人民战胜自然灾害在发挥重大作用。
80.郎灵在自己的发言稿中说：
“在建设中国特色社会主义伟大实践的新时期，弘扬民族精神仍具有重大意义。
”
判断：
（正确）理由：
继续培育和弘扬民族精神，全国各族人民才能形成强大的凝聚力，团结一致，不畏艰难，以自强不息的精神状态不断夺取建设中国特色社会主义伟大实践的新胜利。
2.如今世界日渐成为一个“地球村”，交流与合作日益频繁，因此，没有必要再大力弘扬培育民族精神。
判断：
（错误）理由：
民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑，现阶段，只有大力弘扬和培育民族精神，才能形成强大的凝聚力，团结一致，不畏艰难，实现现代化建设的目标。
◆◆◆优秀文化◆◆◆
3. 新时期弘扬和培育民族精神，最重要的是要充分挖掘中华民族的优秀文化遗产。
判断：
（错误）理由：
新时期弘扬和培育民族精神，最重要的是坚持与时俱进，结合时代和社会发展要求，不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。
4中华文化是优秀的文化，我们应弘扬中华文化而拒绝一切外来文化
判断：
（错误）理由：
我们要充分挖掘中华民族的优秀文化，充分汲取中华文化中的思想营养，继承中华民族的传统美德，使民族精神不断发扬光大，同时，必须充分汲取世界其他民族的优秀文化营养和民族精神的精华，使中华民族精神不断焕发新的生机和活力。
5对外开放就是借鉴吸引一切外国的东西。
判断：
（错误）理由：
对外开放即包括“引进来”又包括“走出去”。
在对外开放的过程中，我们既要敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸引一切先进的东西，又要抵制一切腐朽的东西。
6当今世界日渐成为一个“地球村”，交流与合作日益频繁，因此，没有必要再大力弘扬和培育民族精神。
判断：
（错误）理由：
民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑；现阶段，只有大力弘扬和培育民族精神，才能形成强大的民族凝聚力，团结一致，不畏艰难，实现现代化建设的目标。
◆◆◆艰苦奋斗精神◆◆◆
7成功不是“中大奖”，人生梦想需要汗水和心血浇灌。
判断：
（正确）理由：
中有发展艰苦奋斗精神，才能成就事业，理想的实现必须经过艰苦奋斗。
8我们现在提倡艰苦奋斗，并不是提倡过苦日子，当苦行僧。
判断：
（正确）理由：
我们提倡艰苦奋斗，并不是提倡过苦日子，当苦行僧，而是反对铺张浪费和贪图享受。
这样做既是为了用今天有限的财力、物力去创造明天美好的生活，又是为了培养吃苦耐劳、不畏艰险、不断进取、奋发向上的艰苦创业精神。
主题二实施科教兴国战略推进自主创新
◆◆◆科学技术发展◆◆◆
9科学技术不仅推动了经济的发展和人们物质生活提高，也推动了精神文明的发展。
判断：
（正确）理由：
科技是社会发展的强大动力，科学技术是第一生产力，是人类文明的标志，科学技术的进步已经为人类创造了巨大的物质财富和精神财富。
10、载人航天飞机没有什么实际作用，为此花费好几百亿元，太不值得，不如把这些钱直接用到经济建设上。
判断：
（错误）理由：
以载人航天技术为代表的空间科学技术是当代科学技术发展最快的尖端技术之一，它的发展发挥了传统方式无法达到的效益和作用，空间科学技术是一个国家科学技术发展水平的重要标志，开发和应用空间科技已成为世界各国现代化建设的重要手段。
11的同学观看“嫦娥一号”成功发射，标志这我国已经迈入世界科技发达国家行列。
判断：
（错误）理由：
“嫦娥一号”成功发射表明我国在航天领域等尖端技术方面打下了坚实的基础，在某些重点领域走在世界前列，但我国在科技投入、劳动者素质、科技贡献率，自主创新能力等方面与发达国家相比还有很大差距，总的说来我国仍处于社会主义初级阶段，我国必须加快发展科学技术，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质轨道上来，坚持实施科教兴国战略和人才强国战略，加大科技和教育投入，增强自主创新能力。
12 有人说，坚持科学发展观就是要强调发展质量，发展是硬道理的说法过时了。
判断:
（错误）理由：
科学发展观，第一要义是发展；坚持科学发展观就是要实现经济社会的又好又快发展，与发展是硬道理并不矛盾。
13 20XX年是不平凡的一年，我们战胜一切困难和艰险的关键，靠的是科技进步和创新能力的提高。
判断：
（错误）理由：
我们要战胜困难和艰险需要科技进步和创新能力的提高,但关键是经济实力的增强,靠的是坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,发展是解决中国所有问题的关键。
14我们要千方百计，即使在别的方面忍耐一些，也要把教育问题解决好。
判断：
正确。
理由：
百年大计，教育为本。
科学技术的发展，关键在人才。
而人才的培养主要靠教育，教育水平的高低决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。
◆◆◆创新◆◆◆
15由于缺少“核心技术”，我国生产一台电脑只能赚十个苹果的钱，卖出8亿件衣服才能换回一架空中客车A380飞机-----可见，没有创新，就不可能赶超发达国家。
判断：
（正确）理由：
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，科学的本质就是创新，只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，正真掌握发展的主动权。
16面对激烈的国际竞争，我们迫切需要把“中国制造”提升为“中国创造”。
判断：
（正确）理由：
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，科学技术的本质是创新。
通过科技创新可以提高我国产品的国际竞争力。
17国际竞争日趋激烈，科技发展日新月异，我们应注重科技进步和创新，要把创新的着力点放在自力更新上，提倡自主创新。
判断（正确）理由：
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，科学技术的本质就是创新，只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力上，才能实现中国科技的跨越式发展。
18善于观察，见微知著是一切创新的源头。
判断：
（错误）理由：
求异思维是孕育一切创新的源头，求异思维的核心是“疑”，不疑就不会有异，没有异就没有新
【青少年】19 创新仅仅是科学家的事，与我们青少年无关。
判断：
（错误）理由：
创新不仅仅是科学家们的专利，它存在与我们日常生活之中。
创新的形式多样，只要用心，不断尝试，每个人都可以走出一条属于自己的创新之路。
20学校鼓励学生要多参加小发明、小制作活动，晓菲不以为然，心想：
创新是科学家的事，离青少年太远。
判断（错误）理由：
创新既可以是一种更新发现、新想法、新观点，也可以是一种新方法、新设计、新发明，创新不是科学家的专利，是我们每个人都能够做到的，只要我们勤于学习，善于思考，勇于实践，创新就在我们身边。
21建设创新型国家已经成为国家发展战略，这就迫切要求广大青少年努力培养创新意识和创新能力。
判断：
（正确）理由：
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，青少年的创新能力决定着民族的未来，青少年要从转变学习方式做起，培养创新思维，打牢知识基础，锻炼实践能力，提高自己的创新能力。
三加强社会主义民主政治建设确保人民当家作主
◆◆◆人民◆◆◆
22我国是人民当家作主的社会主义国家，13亿人民直接管理国家。
判断：
（错误）理由：
在我国，人民是国家和社会的主人，国家的一切权利属于人民，但是，13亿人民不可能都直接管理国家，只能通过民主选举，选出代表组成国家权力机关，代表人民去管理国家事务。
23在我们这样一个拥有13亿人口的大国,必须实行人民代表大会制度。
判断:
（正确）
24我国宪法规定，全国人民代表大会是最高国家权力机关。
因此，作为全国人民代表大会的代表，也就享有了最大权力。
判断：
（错误）理由：
全国人大代表没有超越宪法和法律的特权，必须在宪法和法律的范围内活动。
【西部】民族自治地方享有自治权，不受中央统一领导。
判断：
（错误）理由：
实行民族区域自治的地方，在国家统一领导下行使自治权，自主地管理地方、本民族内部事务。
25国家制定的西部大开发战略主要是为了帮助西部少数民族地区的经济和社会发展，对东部地区的经济社会发展没有什么意义。
判断：
（错误）理由：
西部大开发不仅有利于西部地区的发展，也会有力的促进东部地区经济社会的发展。
26【台湾】海峡两岸实现空运直航、海运直航和直接通邮，有利于实现祖国完全统一。
判断：
（正确）理由：
海峡两岸实现空运直航、海运直航和直接通邮，将扩大两岸交流与合作，催动两岸和平与发展，符合中国人民的共同利益和愿望，有利于做过统一大业早日完成。
四 坚持党的基础路线走共同富裕之路
◆◆◆基本经济制度分配制度◆◆◆
27有人认为，公有制经济与非公有制经济是彼此对立、不可调和的。
判断：
（错误）理由：
公有制经济与非公有制经济发挥各自的优势，共同促进社会主义经济的发展。
28公有制经济和非公有制经济在我国的地位是相同的，没有主次之分。
判断：
（错误）理由：
我国目前坚持和完善的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，公有制经济在我国国民经济中居于主体地位，是社会主义经济的基础，非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是促进我国经济社会发展的主要力量，因此，二者在国民经济中的地位是不同的。
29国家允许非公有制企业进入电力、电信、铁路、民航等待业和领域。
判断：
（正确）理由：
非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。
30发展中国特色社会主义经济，不需要发展非公有制经济。
”
判断：
错误。
理由：
非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是促进生产力发展的重要力量。
公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
31【分配】国家只要坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，就能确保人民群众共享经济繁荣的成果。
判断：
（错误）理由：
为了保证人民群众共享经济繁荣成果，还必须进一步做大“蛋糕”，并且确保切“蛋糕”地方法越来越科学、合理。
◆◆◆共同富裕◆◆◆
32 在现阶段，允许和鼓励一部分人先富起来违背了共同富裕的原则。
判断（错误）理由：
共同富裕是一个过程，只有鼓励一部分地区，一部分人，通过诚实劳动和合法经营先富起来，并通过先富带动后福。
才能逐步实现，在这个过程中，不同地区之间、不同城乡之间，不同社会群体之间，出现收入差距是不可避免的。
33使一部分人、一部分地区先富起来，是最终实现全体人民共同富裕的根本保证。
判断：
（错误）理由：
是一部分人、一部分地区先富起来，是实现共同富裕的必由之路，其根本保证是坚持公有制经济。
◆◆◆旗帜基本路线◆◆◆
34坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国共产党的正确领导。
判断：
（错误）理由：
中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。
高举这一伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。
35坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持改革开放的不动摇。
判断：
（错误）理由：
发展是硬道理，是解决我国当前解决所有问题的关键，坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇。
36以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
判断：
（正确）理由：
加快经济发展，大力发展生产力，是社会主义相待化建设的根本保证，增强综合国力、改善人民生活离不开发展，巩固、完善社会主义制度，充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展，保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展，提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展，完成祖国的统一大业、实现中华民族的伟大复兴也离不开发展，发展是我国当前解决所有问题的关键。
37科学发展与我国社会主义初级阶段的基本路线之间没有必然的联系。
（3分）
判断：
（错误）理由：
党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。
38改革开放以来我国经济建设取得了举世目的成就，经济持续快速增长，人民生活向小康社会或全面小康推进，由此有人认为：
“中国强大了，已不再处于社会主义初级了”
判断：
（错误）理由：
我国在经济建设方面取得巨大成就，充分体现了社会主义制度的优越性，但从总体上看，我国生产力水平偏低，科学技术水平、民族文化素质不高，社会主义具体制度不成熟，我国仍然处于社会主义初级阶段，
国内和发达国家已没有什么差别了
错误 理由：
因为我国现代化建设尽管取得巨大成就，但目前仍处于社会主义的初级阶段。
39席卷全球的金融危机给我国带来了不利影响，对此我们必须放缓对外开放的步伐。
判断：
（错误）理由：
实行对外开放是社会主义现代化的必要条件,在带来机遇的同时,也会带来严峻挑战;坚持对外开放是我国长期坚持的基本国策,必须毫不动摇地加快对外开放的步伐。
40 如今中国经济实力增强了，就没有必要在坚持改革开放了
错误。
改革开放以来，我国的经济建设确实取得了巨大成就，我国的经济实力的确增强了，但从总体上看，现阶段我国生产力水平还比较低，社会主义具体制度还不完善，我过得社会主义仍然处于初级阶段，这一基本国情决定了我国必须继续深化改革、扩大开放。
五 关注民生维护公平构建和谐社会
◆◆◆民生◆◆◆
41. 08年以来山东省政府积极推进廉租房建设，努力解决城市生活困难家庭的住房问题。
判断（正确）理由：
中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。
（社会主义的根本的目的是实现全体人民的共同富裕）
42..国家对义务教育阶段农村中小学生实行“两免一补”政策，有于公平。
判断（正确）理由：
社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，接受义务教育是公民的一项基本权利，国家实行“两免一补”政策，能有力地保障农村中小学生平等地享有接受教育的权利。
43、20XX年9月1日我国对城市中小学生免除义务教育的学杂费，有利于实现社会公平。
判断（正确）理由：
社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，国家对城市中小学生免除学杂费，能有力地保障城市中小学生平等的享有接受教育的权利。
44 国家投入巨资推进医药卫生体制改革，就能全面实现社会公平。
判断：
（错误）理由：
医药卫生体制改革将更多的人纳入国家医疗保障体系，有利于实现社会公平，但社会公平表现在经济、政治、文化等多个方面，仅搞好医药卫生体制改革并不能全面实现社会公平。
◆◆◆全面建设小康社会◆◆◆
45、全面建设小康社会，必须大力推进社会主义新农村建设。
判断：
（正确）理由：
我国有十三亿多人口，八亿是农民，全面建设小康社会要实现城乡协调发展，没有亿万农民的小康就没有全国的小康。
46 学习了党的十七届三中全会精神以后，小强认为“加快推进社会主义新农村建设，就能全面建设好小康社会。
”
判断：
（错误）理由：
加快推进社会主义新农村建设是共同富裕的重要举措，是中国共产党实践三个代表的具体体现，是构建社会主义和谐社会的基础，但全面建设小康社会，包括经济、政治、文化等各个方面，加快推进社会主义新农村建设只是全面建设小康社会的一部分，因此全面建设小康社会还需以经济建设为中心，大力发展生产力，坚持四项基本原则，坚持改革开放等等。
47实现社会公平需要正义制度的支持
正确 理由：
制度的正义性在于，它的规则和程序不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。
因此，正义要求每个人都必须遵守社会生活中的制度、规则和程序。
没有人可以例外。
没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平。
◆◆◆非正义行为◆◆◆
48 小明投票选举曾批评自己不认真值日的小林担任班级卫生委员。
判断（正确）理由：
在投票过程中，他按照班干部的标准对自己的投票行为负责，表现出较强的正义感。
49 小江买的自行车被偷了，心里很不平衡，一天，他看到路边有辆新自行，心想：
“别人偷我的车子，我不能白白受损失，我要把我的损失找回来”。
于是撬锁把车骑走。
判断（错误）理由：
别人把小江的自行车偷走违反了相关法律法规，是非正义行为，小江以挽回损失为名把别人的自行车偷走，同样也违反了相关法律法规，也是非正义行为。
50小明一直认为自己是一个富有正义干的人，一次，他的同班同学小杨受到外班同学的欺负，他马上领着几个人找到那位同学“理论”并把那位同学痛打一顿，为小杨报了仇。
判断（错误）理由：
按照正义标准对人对事、做人做事，违反正义标准的事坚决不做，是一个有正义感的人的集中表现，不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求，故意伤害他人身体乃至生命是最严重的非正义行为。
51 20XX年春运期间民工赵某为回老家买火车票是主动“加赛”，遭到其他乘客的强烈反对。
判断（错误）理由：
尊重和遵守制度、规则、程序，是一个现代人应有的品格，买票加赛是违反社会道德的非正义行为，应该受到人们的道德谴责。
（实施正义行为，不做非正义的事情，是做人的基本要求）
52再一次思想品德考试中，小超作弊方式隐蔽，取得了好成绩，收到了老师的表扬
错误 敢于承认错误，承担相应的责任是负责任的表现，要做一个对自己行为负责任的人。
53在一次思想品德课的测试中，小超作弊方式隐蔽，获得了良好的成绩，受到了老师的表扬。
判断：
（错误）理由：
小超应主动向老师承认错误并承担相应后果。
诚实守信是为人处事的一种美德；“人无信不立”，诚信是公民的第二身份证；诚信是金，是与他人交往合作的通行证。
54期末考试中有一个同学把“小抄”带入考场。
判断：
（错误）理由：
诚实守信是中华民族传统美德，是公民的基本道德规范之一。
青少年应该从小培养诚实守信的良好品质，从我做起，从小事做起，诚实做人。
六肩负历史责任立志成才
◆◆◆承担责任◆◆◆
55 .在学校里，青少年的身份是学生，因此学习是青少年在学校生活中唯一任务。
判断（错误）理由：
每个人都应承担自己的责任。
在校青少年学生作为学生，同时还承担着建设集体、参加社会实践等责任
56当班干部耽误时间、影响学习，为同学们服务有时还要受气，不值得。
判断（错误）理由：
不想当干部的人只看到了负责人的代价，而没有看到负责人的意义，在需要承担责任时选择逃避，我们应积极争取为同学为班级服务的机会，这是勇于承担责任的表现，可以多方面培养自己的能力。
57 面对“老奶奶倒在地上要及时去医院”和“按时到校”的两难选择，小青说：
“还是先送老奶奶去医院吧！
”
判断（正确）理由：
由于人的精力和时间有限，要在不同的责任面前作出选择，分清责任的主次和轻重缓急，考虑履行责任的时间要求，科学地安排时间，学会统筹兼顾，才能履行好自己的职责，所以，小青只能暂时放弃“按时到校”的责任，担负起送老奶奶去医院的责任。
58 承担责任、履行责任，亏了自己，利了他人和社会。
判断：
（错误）理由：
在社会生活中承担责任，能促进自己的成长和发展，能激励自己充分发挥个人潜能，获得自尊和自信，在履行责任中增长才干，获得社会的承认和赞誉。
59小丁是思想政治课代表，可自己的作业却写得很马虎，有人给他提建议，他却说：
“写作业是小事，马虎一点没什么”
判断：
（错误）理由：
对自己负责，才能对他人负责，一个人在任何事情上都严格要求自己，才是有责任心的表现，对小事无责任心，对大事也不会有。
60刘海经常迟到，对老师的批评采取无所谓的态度。
错误。
每一种行为或直接或间接的都会对自己及周围的人或事造成一定的影响，产生一定的结果。
只有增强责任意识，承担起自己的责任，认真做好自己应该做的事，才能成为一个对自己行为负责任的人。
61不追星并不落后，不丢人，盲目追星百害而无一利。
判断：
（正确）理由：
盲目追星是盲目从众、随波逐流的表现，是危险的，它容易使人接受社会环境的不良影响，助长社会生活中的歪风邪气，同时不利于个人的健康成长。
七实施可持续发展战略建设资源节约型社会
62施可持续发展是贯彻科学发展观的内在要求，是我国正确的战略选择。
判断：
（正确）理由：
为了天更蓝、山更秀、水更清，为了我们这一代的安康，为了子孙后代的幸福。
为了人与自然的和谐共处，为了建设社会主义和谐社会。
63依法保护环境是国家、政府部门和专业环保人员的责任，与普通公民无关。
判断：
（错误）理由：
依法保护环境不仅是国家、政府部门和专业环保人员的责任，也是每一个公民应尽的义务。
我们青少年是未来环境的主人，也是环境保护最大的受益者，更应履行保护环境的义务，主动为保护环境作贡献。
64人口、资源、环境与经济发展之间的关系是相互作用，相互影响、相互制约的。
65我国面临着严峻的人口形势，
判断：
（正确）理由：
人口过多和过快增长，给资源和环境带来沉重的负担，就业压力越来越大，影响经济增长的速度和规模，影响综合国力的增强和人民生活水平的提高。
66我国地大物博，资源形势十分好。
判断：
（错误）理由：
我国自然资源总量答、种类多，但人均占有量少，资源相对短缺。
67滨州某化工厂虽然经济效益好，但对当地造成严重污染，便主动停产，进行技术改造。
判断：
（正确）理由：
保护环境和合理利用资源是我国的一项基本国策。
经济的发展、效益的取得不能以牺牲资源和环境为代价，必须坚持走可持续发展道路。
68国家推广免费教科书循环使用制度，是建设生态文明的重大举措。
判断：
（正确）理由：
保护环境和合理利用资源是我国的基本国策，我国面临严峻的环境资源形势，这一举措有利于减轻我国的环境资源压力，有利于实现可持续发展。
69某快餐店大量使用一次性木筷，老板认为这样方便卫生，吸引顾客。
判断：
（错误）理由：
大量使用一次性木筷会导致浪费木材资源，破坏环境。
70张芳在国家颁布“限塑令”后，给妈妈讲塑料袋的危害性，并用业余时间利用废旧挂历帮助妈妈造牛皮纸购物袋。
判断：
（正确）理由：
我国青少年应树立可持续发展的观念，积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策，从身边的点滴小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，为国家的可持续发展做贡献。
71一次主题班会上，肖刚说：
“人类要生存，就要增强保护生物多样性的意识”。
判断：
（正确）理由：
保护了生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的基石，就等于保护了人类文化多样性的基础，就是保护我们人类自身。
72人是万物之首，人类可以任意支配自然界的生命。
错误。
理由：
生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。
众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。
保护大自然就是在保护人类自己。
人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物。
如果不善待大自然，将会危及自身的生存。
73 只要保护好环境，就能建设好生态文明
错误 理由：
建设生态文明主要是指形成节约资源和保护环境的产业结构、增长方式、消费模式。
资源是人类生存和发展的基础；人口增长较快制约经济社会的发展，影响人民生活水平的提高。
我国当前面临着严峻的资源、人口形势。
因此，要建设生态文明，不仅要保护环境，还必须坚持合理利用资源，计划生育的基本国策，解决好资源和人口问题。
主题八和平与发展共建和谐世界
74当前世界并不太平，战争频繁发生，因此，战争是当今时代的主题。
判断：
（错误）理由：
当今时代的主题是和平与发展。
75经济全球化是我国不断地开放市场，给民族企业带来了巨大的风险和挑战，但是从总体上来说，对我国经济发展仍然是利大于弊的。
判断：
（正
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