高三学生自我评价与班主任评语.docx

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高三学生自我评价与班主任评语

2018年高三学生自我评价及班主任评语

1.学生自我评价

高中三年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高。

我认为高中三年很重要，能够成长很多，收获很多。

学习目的明确，基础知识比较扎实，并努力做到各方面的均衡发展，在学习过程中，遇到困难虽然有时候会迷茫，但经过自己的开导，老师家长同学的建议，能够克服困难，在困难中成长，收获一些更加珍贵的东西。

我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。

一份耕耘一分收获，每每看到自己的成绩，当好的时候，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。

当不理想的时候，我会回顾自己的不足，分析试卷找到自己的漏洞，并及时改正。

生活方面，积极上进，生活作风严谨，有责任心，适应性强，具有良好的心理素质。

能够尊敬师长，团结同学，乐于助人。

集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。

我觉得自己的事情就应该由自己负责，遇到事情要冷静地思考，不要急躁。

高中三年我收获颇丰，这三年的一切会给我留下深刻的回忆，让我从中成长，实现梦想。

班主任评价

该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念和强烈的责任心，担任班长，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。

尊敬师长，团结同学。

学习态度认真，能严以律己，宽以待人，学习成绩优异，有理想，上进心强，是个综合素质高，全面发展的优秀学生。

该生在高中三年思维灵活，肯钻研，求知欲强，富有质疑精神，对事物常有独到的见解，有较强的探索精神和创新能力。

勤奋锻炼，积极上进，努力培养自己的实践能力和组织能力。

待人随和、诚恳，同学关系融洽，作为班长，认真负责，自信自强，说话做事大方稳重，三思而后行。

有自己的主见，积极与老师交流，帮助老师管理班级的事务。

有较强的管理组织能力，充分发挥了模范带头作用，是老师的好帮手。

2.学生自我评价

三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己学习情况的学习方法，积极思维，勤奋务实，学习态度严肃认真，学习目的明确，具有强烈的求知欲和好奇心，独立学习和解决问题的能力强，独立思考，合作探究，虚心请教。

我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽，我对待老师有礼貌，尊敬师长。

作为班干部，参与组织了各项班级活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。

为人诚恳，乐观开朗，积极向上，富有拼搏精神，工作积极主动，认真踏实，有较强的集体心和团队合作精神，进取心强。

我有法律意识，遵守校规校纪，诚实守信，遵守公共秩序，爱护公共财物，维护公共设施。

遵守社会公德，注意保护环境，讲究公共卫生，不乱丢垃圾，尊重他人劳动。

生活上，勤奋简朴，孝顺父母，不向父母提过分要求。

坚持体育锻炼，热爱劳动，丰富课余生活。

我的努力也得到了老师和同学们的认可，被评为泰安市优秀学生。

班主任评价

该生学习成绩在班内名列前茅，学习积极主动，学习态度认真端正，学风踏实，学习努力，勤奋思考，勤学好问，主动积极请教问题，能很好的遵守校规校纪，思想上进，注重德智体美全面发展，学习勤奋刻苦，乐于助人，为人友善，尊敬师长，对老师有礼貌，团结同学，孝顺父母，诚实守信，具有创新能力和创新意识，学习上能积极探索困难问题，有较强的独立钻研能力，分析问题深入全面。

自觉爱护环境，不乱扔垃圾，积极维护班级卫生，生活节俭，不浪费，生活上自立自强，以乐观向上的态度对待生活和学习。

热爱劳动，乐于奉献，积极参加社会实践活动，热爱集体，积极参加班级活动，积极组织和参与班级事务，能很好的管理班级，管理班级纪律和卫生，积极维护班级荣誉。

3.学生自我综合评价

我作为一名高中生，在学习上不曾松懈，努力拼搏，奋力进取，积极汲取知识。

在课余活动上，我主要分为两个层面，体育及文艺。

在体育上虽然不再进行剧烈的体育活动有一段时间了，但还是会跑跑步，做一些小运动来保持身体的健康。

在文艺上我又将精力放在了两个方面，包括阅读与音乐。

通过与读经典与现代文学，使我拓宽了视野，浸润了心灵，丰富了知识。

通过不时弹会吉他或是听歌来缓解压力。

对于曾经所喜爱的绘画与动漫，由于耗时过长也已经被我暂时放弃，一心向学。

在思想上我一直保持积极向上的态度，不使其沾染上负面情绪，及时调节思想状态，使自己以饱满的精神面貌来面对每一天的学习。

但我不只是一名学生，我还是父母的孩子，社会的一员。

作为孩子，我爱护家庭，虽然时间紧迫，但我也会做一些简单的家务弄与父母谈心，告诉他们近期的学习情况与思想状态，使其安心。

而作为社会人，我爱护环境，不乱扔垃圾，遵记守法，不去做中学生不该做的事。

总之，我基本完成了我对自己的要求。

班主任评价

该生能认真遵守学校的纪律和班规。

积极参加集体活动，集体观念强。

尊敬师长，团结同学。

作为班干部，工作认真负责，做事有条不紊，学习态度认真，做事责任心强，能够顾全大局，起到了模范带头作用。

积极参加社会实践活动和体育锻炼，能够积极进取，对事情有自己的看法，有明辨是非的能力；能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，心理素质好，坚持到底，永不放弃，难能可贵。

品行优良，待人诚恳，表里一致，思维灵活，领悟力强，活泼好动，爱好广泛，性格开朗，学习上能深入钻研，形成了良好的学习方法，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习非常的刻苦自觉，成绩优良；热心助人，集体观念较强，心直口快，不隐瞒自己的想法，做事有魄力。

4.学生总学期个人评价:

我是一个积极乐观，为人诚恳，对自己要求严格的人。

在高中这三年中，我的思想不断成熟，积极为集体做贡献，把工作做的尽善尽美，在课堂上能够积极配合老师，遵守班规校规，我乐于助人，能够热心帮助同学解决所遇到的问题，善于和同学交流，我热爱运动，积极进行体育锻炼，不断提高自己的身体素质，不断完善自我，热爱劳动，乐于奉献，积极参加社会实践活动，在这三年中，我能够认真的完成老师布置的每一项任务和同学的关系融洽，乐于交流，与同学们共同进步，在高中紧张的学习中，能够进行自我调节，缓解心理压力始终保持乐观向上的心态，我非常有自信，对自己的未来充满期待，高中三年来不断努力，不断进取，不断拼搏，希望在未来的路上更加努力。

班主任评价:

该生在这三年中表现出色，学习有方，做事有度。

诚挚待人，谦恭有礼，堪称温良恭俭让的楷模。

学习勤奋刻苦，成绩稳步提升，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前列。

在这三年中，该生乐于助人，主动帮助有困难的同学，赢得老师和同学的一致好评，热爱集体活动，积极参加班级和学校举行的各项活动，维护班集体体的荣誉，三年来努力为集体做贡献，并且热爱劳动，勤奋能干，能够认真完成老师布置的任务，与老师和同学们的关系融洽，在高中这三年里，该生积极进取，奋发向上，各方面均取得了很大进步。

5.学生自我评价

追梦赤子之心在我胸腔内滚烫地跳动，无悔地燃烧自己青春正是我不懈的追求。

高考是高中学习生涯的沙场秋点兵。

面对这样声势浩大，铁流滚滚的场面，我的焦虑、彷徨、不安、胆怯，就像打开了盖子的潘多拉盒子。

我所面对的是我以前所不曾想像的。

但我相信乌云遮目只是媛媛暖阳的前奏，我相信只要我踏实肯干，刻苦努力，不断总结反思，提高学习效率，那看似遥远的梦想终将披在我的身上。

同时高中生活的我也存在诸多的问题与缺点。

完成学习任务的过程中，遇到所谓的挫折，还会占用我较多的时间来安抚自己，需要我在今后的学习生活中加以改正，努力提高心理素质。

对自己的进步加以肯定，但作为一名勇士，就应该敢于直面眼前的惨淡和迷茫。

加油，自己，向未来！

班主任评语

该生是一个踏踏实实的学生，凭借刻苦拼搏精神取得了较为理想的成绩，学习成绩保持在班级的上游。

日常生活中，该生遵守纪律，热爱集体，尊敬老师。

该生自觉遵守中学生守则，尊敬师长，团结同学，礼貌待人，热爱班级体，有很强的集体意识，责任心强，积极参加班级组织的各项活动。

该生热爱生活，对待生活积极向上，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，希望能够保持这份初心，提高心理素质，迎接更大的人生挑战！

6.学生自我评价:

时间过得真快，高中生活马上就要结束。

从刚到校时的好奇、期待到现在的成熟、充实、收获。

高中三年生活使我得到了历练，见证了成长，收获的不仅仅是文化知识，更多的是克服困难的勇气，坚持梦想的毅力，战胜自我的过程。

我是一名听话的学生，我知道听老师的话错不了，老师们性格各异，教学方法不同，但老师们的目标是一样的，那就是要教好自己的学生。

上课时我认真听讲，认真做笔记，争取在课堂上把知识消化。

课下按时认真地完成老师布置的作业，结合平时的各种考试，完善好各科的错题纠错，决不能让同样的错误犯两次，甚至三次。

平时多和同学们交流学习上的方法、心得。

好友之间除了在生活中互相帮助外，学习上也互相鼓励，高中课程是繁重的、枯燥的，真不敢想象没有老师和同学们的热心帮助会是什么样，我不是一个人在战斗。

集体使我的高中生活丰富起来，一生难忘。

通过我的努力，学习成绩一直不错，期末大考一直是班级前五名。

付出必有收获，今后，我将戒骄戒躁，加倍努力，为高中生活画一个圆满的句号，也为自己人生打下一个坚实的基础。

班主任评语：

该生活泼开朗，积极上进，乐于助人。

日常表现良好，在学习生活中认真勤奋，刻苦努力，在校园生活中，团结同学，勤劳务实，思想上要求先进，遵守校规校纪，品行端正，学习态度端正，上课能积极回答问题，思维活跃，接受能力较强，各科均衡发展，学习成绩优良。

日常生活中，为人大方，关心别人，朴直豁达，心胸坦荡，从不与人争锋，与同学相处关系融洽。

作为课代表，积极完成老师交代的任务，配合老师完成教学，是老师的得力助手，深得老师和同学们的赞赏。

生活上简单，衣着朴素，理解体贴父母，德才兼备。

7.学生自我评价

本人活泼开朗，性格外向。

品德兼优、热爱生活，心理素质好，对待生活乐观向上、为人真诚、坦率，善于与人交往。

能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力。

在学习上，我一丝不苟，全力以赴。

认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑。

积极探索，并总结出一套适合自己的学习方法。

思维敏捷，能够举一反三，学以致用，不断巩固已掌握的知识。

对待不懂的地方能够做到敢于发问，勤于思考。

成绩良好，曾在竞赛中获得奖项。

平时认真对待每一科功课。

并在学习文化课知识的同时，积极参加体育锻炼，曾在学校组织的运动会中获得奖项。

积极参加各种兴趣小组，丰富自己的知识。

从高一起，一直担任班长，工作责任心强，是老师的好帮手，能为老师排忧解难。

善于处理同学之间的纠纷，有较强的组织能力及较好的团队合作精神。

热爱班集体，有很强的责任感，坚决不做有损于班集体荣誉的事情，不怕苦不怕累，积极为班集体贡献自己的一份力量。

尊重父母、老师，对待老师指出的错误能虚心接受。

并还在课余时间积极参加志愿活动，奉献爱心。

在奉献中不断进步，提升自己。

班主任评语

该生为人热情，性格开朗，善于与人沟通。

对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。

学习上认真刻苦，积极思考，极有钻劲，学习成绩优秀。

有较强的接受能力。

遇事有主见。

有强烈的进取心。

做事一步一个脚印，目标始终如一。

品行优良，待人诚恳，表里如一。

同学乐意亲近。

从高一起就担任班长，对待班级工作认真负责，积极配合班主任并带领班委开展工作，认真负责，严于律己，颇有班级威信，有较强的组织管理工作能力。

积极为班集体做贡献。

为人大方，心性坦荡。

平时总是团结同学，尊敬老师，关心别人。

也以勤奋、踏实在同学中树立了榜样。

经常参加实践活动，不断锻炼自己。

是一位守纪、肯学、求上进的学生。

8.学生自我评价

时光如水，光阴似箭，高中的三年就在紧张的学习中度过了，高中的三年，使我变得成熟了，我学会了去积极主动的学习，学会了和同学们融洽相处，学会了处理生活中的很多问题，也学会了离开父母如何生活，在这三年里，我一直遵守着学校的各项规章制度，思想品德良好，在任职班委的期间，尽职尽责，有着强烈的集体荣誉感和责任心，能吃苦耐劳，能认真细心的去脚踏实地的学习，最终取得了很好的成绩，和同学们建立了深厚的友谊，在课余时间，我积极的进行体育锻炼，增强体魄，热爱劳动，积极的参加学校举行的文体活动，长期身为班委会的成员，锻炼了自己的组织能力与领导能力，成为了老师的得力助手，平时注重参加社会实践活动，提高自己的能力，兴趣广泛，有唱歌与跑步等爱好，热爱劳动，在每次班值周都会贡献自己的力量，热爱集体，热爱祖国。

经过高中三年的学习，我在很多方面取得了长足的进步，希望以后可以用自己的知识与才能，报效祖国。

班主任评语

在高中三年里，该生不仅在学习上有所提高，在生活中，也越来越成熟，增加了一分从容和稳重。

该生经过三年的学习，掌握了丰富的知识，在校期间，学习勤奋努力，上课思维活跃，可以跟随讲课老师的思路，积极发言，并能及时的做笔记，课下布置的作业也能及时完成，乐于帮助同学，与同学们的关系和睦。

该生性格活泼开朗，长期担任班委，善于组织同学，有较强的组织领导能力，在注重学习的同时又不忘提升自己其它方面的能力，经常在课余时间进行体育锻炼，为人热情大方，严格遵守校规校纪，严格要求自己，有着很强的集体观念和团队意识，自立自强，不怕困难，懂得迎难而上，很多学习和生活中的难题都因为他的坚持与努力而被解决。

热爱劳动，尊重老师，理解同学，和同学与老师们都有着深厚的感情，德才兼备。

9.学生自我评价

在经历了高中三年的学习后，我逐渐认识到自己在复习过程中的弊端，明白了自己学习方法的弊端，在学习上更加严格要求自己。

课堂上紧跟老师的思路，改变了以往不良的习惯，开始认真记笔记，对作业的完成也定时间回顾复习的内容，做到不遗留、不遗忘，主动向老师提出问题，勤于思考。

作为一名班干部，自己以身作则，尽最大努力、尽力把分配的任务做好、做实，不耽误学习时间，帮老师分担责任。

认真做到课堂上不顶撞老师，不与教师发生口角，在校园里遇见教师、校长有礼貌；主动帮助遇到困难的同学，平时与同学相处融洽，不打架、不发生口角，主动退让。

爱护维护校园环境，积极参加学习的大扫除工作，不违反校规校规，自觉遵守校园规定，不乱停乱放自行车，遵守《中学生守则》，遵守交通安全。

在家尊敬父母，孝敬老人，主动帮父母承担家务，与父母进行沟通，不与父母吵架，尊重父母意见，平时积极参加社会实践活动，宣传社会正能量。

班主任评价

三年来，该生一直怀着一颗积极向上的心对待学习，对待工作，对待生活。

学习上目标明确，态度认真，有钻研的毅力和创新精神。

且时间观念强，能按时完成各项学习任务。

在担任团支书期间，尽心尽职，做事井井有条，令师长满意。

平时为人稳重大方，与同学能融洽相处。

是个有理想、有抱负、综合素质高的毕业生。

该生对待学习脚踏实地，勤勤恳恳，学习成绩优异，尤其是物理学科，更是名列前茅。

为理想甘愿付出更多的努力，是一个执着的人。

与人相处，能以真心相待，话虽不多，但是很真诚。

希望在今后的道路上，能冲破所有人生的关卡，勇敢追求自己的梦想。

10.学生自我评价：

我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽，勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。

我有较强的集体荣誉感，坚持实事求事的原则。

努力为班为校做好事。

作为一名学生，我思想进步，能吃苦耐劳，有远大的理想和目标。

注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。

在老师的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。

高三英语代表，协助老师做好各项工作。

，使自己在各方面都得到了相应的提高。

使自己能够得到锻炼和提高。

"功夫不负有心人”我坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生道德品质，在以后的学习中能够更进一步。

班主任综合评价

该生在高中三年的学习中，学习上目标明确，态度认真，有钻研的毅力，有一定的计划性，积极参加班级举行的活动，维护好班级秩序遵守中学生行为规范认真踏实做好自己的本职工作，专心致志学习，树立远大目标，认真学习，积极乐观，主动参加社会实践，与老师积极沟通，作为英语课代表，对自己的工作尽职尽责，做事井井有条，令师长满意。

平时为人开朗大方，与同学能融洽相处。

在家孝敬父母，尊敬老人，品德良好。

热爱劳动，勤学好问，上课积极回答问题，学习积极性、主动性强，为实现自己的理想奋力拼搏，遇见困难不退缩，每天以乐观向上的态度对待每天的学习生活，性格活泼开朗。

做事执着，从未轻言放弃，而是甘心付出更多的努力，是一个执着勤奋的优秀学生。

希望在今后的道路上，她能冲破所有人生的关卡，勇敢追求自己的梦想。

11.学生自我评价

没想到这么快我的高中生活就快结束了，就像“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”一样，让我措手不及。

人们都说高中三年是很重要的三年，可我感觉自己前两年就这么吊儿郎当地过去了。

高一和高二，我在校的时候想着什么时候过周末，过周末的时候想着下次过周末是什么时候。

就这样，盼望着，盼望着，一个接一个的周末过去了，高三也来了。

当我暑假来学校上课的时候我才知道什么是争分夺秒。

一轮复习的时候我觉得只是太零碎了，而且复习的也很快，我不得不挤出时间来复习老师所讲的东西。

每次看到高考题我就心想:

这是给人做的吗？

可能形势就是这样，虽然表面上高考题脱离了课本，但还是万变不离其宗。

虽然我现在对高考试卷还是不明觉厉，但我相信流水会带走光阴的故事改变一个人，在接下来的时间内，我定厚积薄发，一飞冲天！

班主任评语

该生思维活跃，具有较强的集体荣誉感，乐于助人，尊敬师长。

同学之间互帮互助，心胸开阔，不因事与人争斗。

学习认真主动，积极思考。

有良好的心里素质，优秀的思维理解能力。

本质纯朴、善良，有爱心，对班级无私奉献，能协助老师管理班级，是老师的得力助手。

遵守校纪班规，是同学们学习的好榜样。

经历了前一段时间的松懈以及由此带来的成绩下跌后，能自我反省，端正态度。

能理性的把握自己的言行。

合理地安排作息时间，集中精力刻苦学习，辛勤的耕耘迎来丰硕的回报：

成绩有了较大的进步。

12.学生自我评价

本人性格开朗，积极乐观，有较强的责任感，在学校与同学相处融洽，尊敬师长，乐于助人，虚心听取别人的意见，自觉遵守校纪校规，不与老师顶嘴，认真听课，积极回答问题，按时到校，从不拖拖拉拉，认真完成作业，善于总结与反思，经常锻炼身体，在体育活动中积极参与其中，关心尊重他人，具有较强的合作意识，积极社会实践，尽心尽力为班级献出自己的一份力，努力培养自己的实践创新的能力，让自己变的更好，在生活中，重视锻炼身体，孝敬父母，为他们分担家务。

为人朴实，勤俭节约，生活独立性较强，热爱集体，对班级交给任务能认真完成，勤奋好学，刻苦钻研，有较为扎实的基础功底，对自己有信心，乐观的对待每一件事，有明确的学习目标，合理安排时间，把握每一次提高自我发展的机会。

在学习中能够做到有条不紊，提高工作效率，有着坚强不屈的信念和执着的人生追求。

在今后的学习中我相信只要我继续保持良好的心态和坚持不懈的态度，一定能取得成功。

班主任评语

该生在高中三年里思想上进，待人随和、友善，处事稳重大方，与同学关系融洽，有较强的自尊心和自信心，思维敏捷，乐于钻研，勤学好问，学习成绩优异。

尊敬老师，孝敬父母，有较强的责任心，能严格要求自己。

热爱学校生活，乐于助人，遵纪守法，有强烈的集体荣誉感和责任心，以集体利益为重，热爱劳动，积极参加体育活动和社会实践活动，上课积极发言，学习上进，认真听课，善于总结，上课肯动脑筋，学习态度端正，担任过班长和英语、语文课代表，工作认真，任劳任怨，起到了良好的模范带头作用，是老师的得力助手。

作为课代表，作业从不拖拖拉拉，马马虎虎，并努力督促班里的同学们按时完成作业，养成良好的学习习惯。

懂礼貌，明事理，有恒心，有毅力，深得老师和同学们好评，被推举为肥城市优秀学生。

13.学生自我评价：

我以较好的成绩考入泰西中学，一晃三年就要过去了，在这三年中做到了一、刻苦学习，全面增长知识。

在课堂上全神贯注地听好每一堂课，紧跟老师的节奏，弄懂每一个知识点，自习课上，遵守课堂纪律，认真做好作业，遇到疑难问题先钻研，实在不懂就请教老师和同学，做到不偏科，原来我的数学、化学比较弱，就多预习，多练习，成绩慢慢提高；另外我利用课余时间多读书，扩充自己的知识面，在强手如云的同学中，成绩稳居班级上游。

二、在生活方面，我尽快适应宿舍生活，自理能力提高，与室友友谊深厚，互帮互助，亲如兄弟，关心同学，尊敬老师，孝敬家长，对人有礼貌，得到老师和同学们的一致好评。

三、遵守学校的一切规章制度，三年中从不旷课，不迟到不早退，不无故请假，不去歌厅、网吧，不穿奇装异服，不留长发，不攀比，保持卫生习惯，不乱花钱，不损坏公物，爱护学校的一草一木，年年被评为优秀团员。

四、在担任班干部期间，积极工作，维护班级荣誉，积极参加公益活动，利用节假日到社区实践，了解群众的生活情况，到敬老院为老年人服务，培养了爱集体、爱家乡、爱祖国的浓浓情感和责任感，我还热爱体育运动，喜爱打乒乓球，参与学校组织的一切义务劳动，为校园美丽出力添彩。

总之，高中生活三年，我增长了知识，陶冶了情操，增强了体质，成为了一名优秀的高中生，为将来贡献社会打下了坚实基础。

班主任评语：

高中三年来，在学习方面，该生能很好地完成各科学习任务，课堂上与老师互动，学习兴趣高，认真听，认真记，遵守课堂纪律，谨遵老师教诲，积极讨论或主动请教，各科成绩一直居班级上游。

在生活方面，能自觉遵守学校的一切规章制度，自理能力提升，尊重师长，团结同学，对人有礼貌，注重自身形像，不穿奇装异服，朴素大方，天天以饱满的精神状态投入学习。

三年来从不旷课，不迟到，不无故请假，处处严格要求自己，自觉抵制一切不良诱惑，牢记自己的使命，课上课下表现良好。

该生性格稳重，能热心助人，富有同情心；生活节俭，自己不乱花一分钱，不和同学攀比。

爱护学校公物，爱护花草树木，心地善良，做事干净利落，能出色的干好每件事情；他具有创新精神，积极参加体育锻炼，是个德、智、体、美全面发展的优秀学生。

14.学生自我评价

三年的高中生活，让我增长了知识，也培养了我各方面的能力。

我遵纪遵法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。

我有较强的集体荣誉感，全力为班为校做功德。

作为一名班级委员，积极组织同学参加各种活动，为班级增添了凝聚力。

我一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，在各方面表现优秀，坚持实事求事的原则。

很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益，具有体育天赋的我在高一高二时积极参加运动会，取得了跳高第一名，三级跳远第一名的好成绩，为班级增添了光彩。

在学习方面我态度端正，目的明确，自主学习能力强，能够主动完成各项学习任务。

在生活上我可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，能够合理安排课余时间，按时起床，按时休息，自己整理房间和衣物，自我管理和自立能力强。

努力做到了德智体全面发展。

班主任评语：

该生作为班委干部，做事积极主动，任劳任怨，有较强的责任心和集体主义观念，在班级工作中起到了良好的模范带头作用。

日常生活中，能够尊敬老师，关爱同学。

该生学习态度端正，思维敏捷，有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，具有远大的理想，并能为实现自己的理想付出不懈的努力。

在班级工作中，以勤奋、踏实作风为同学们树立了榜样，展现出了较好的交际能力和适应能力。

该生具有良好的体育天赋，在校运动会上取得了跳高第一、三级跳远第一的优异成绩。

15.学生自我评价

高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。

我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。

在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。

工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为三好生、优秀学生干部。

天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学能力强