暗记阅读理解答案.docx
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暗记阅读理解答案
暗记阅读理解答案
【篇一：
2015顺义二模试题及答案】
s=txt>语文试卷
一、基础?
运用（共28分）
1.阅读下面文字，回答⑴—⑶小题
⑴根据拼音写出汉字（2分）
⑵下列各词语中的“端”与“端一”“端五”的“端”意思相同的一项是（2分）
a.变化多端b.中国人物画的发端早于汉代，盛于隋唐。
．．
c.无端生事d.武松读了印信榜文，方知端的有虎。
．．
⑶分别在文中横线①②处填入词语最恰当的一项是（2分）
a.①多彩②勤劳b.①明媚②细腻c.①燥热②温柔d.①不安②灵巧
2.下列成语中的典故内容不是发生在三国时期的一项是（2分）
a.破釜沉舟b.如鱼得水c.味如鸡肋d.三顾茅庐
3.下列是词牌且书写正确的一项是（2分）
a.敕勒歌b.鱼家傲c.天净沙d.水调歌头
4.下列诗句中使用修辞手法相同的一组是（2分）
①行路难！
行路难！
多歧路，今安在？
②乡书何处达?
归雁洛阳边。
③会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
④造化钟神秀，阴阳割昏晓。
⑤天下英雄谁敌手？
曹刘。
⑥飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
a.①④b.②④c.②⑤d.③⑥
5.在下列句中括号内填上合适的标点。
（2分，每空0.5分）
①是天气比往年热呢（a）还是自己的身体虚呢？
这么一想，他忽然的不那么昏昏沉沉的了，心中仿佛凉了一下。
自己的身体，是的，自己的身体不行了（b）他害了怕，可是没办法。
（选自《骆驼祥子》）②?
你是共产党不是？
?
孩子又问了（c）?
你看我（成岗）是不是呢？
?
?
我晓得你（d）可是我不说！
?
小萝卜头似乎很有把握。
（选自《红岩》）
6.古诗文原句填空。
（6分，每空1分）
在很多经典诗歌中，熔铸了诗人内心对家、国深沉的爱。
如陆游临终前在《示儿》中的遗嘱：
?
王师北定中原日，①。
?
杜甫在《春望》中触景生情，?
感时花溅泪，②。
?
马致远在一首小令中写道：
?
夕阳西下，③。
?
文天祥诗中表白：
?
人生自古谁无死，④。
?
辛弃疾赋壮词表示：
?
⑤，赢得生前身后名。
?
范仲淹如是说，?
⑥，后天下之乐而乐。
?
7.在空格处用简洁的语言填写相应的小说情节。
（4分，每空1分）
?
三?
这个单数，在中国古代也被赋予了吉祥、完美的象征，故宫有?
三大殿?
，新婚拜堂讲究?
三拜?
，敬酒讲究?
三巡?
。
中国古代小说多有从形式上看来经过三次重复才能完成的情节,以此加强小说艺术的魅力。
例如：
《水浒传》中有?
宋公明三打祝家庄?
、（①），《三国演义》中有（②），《西游记》中有（③），《骆驼祥子》中有（④）。
8.下面是古今小说中几位女性人物的描写，根据以下内容分析各人物性格特征。
（4分，每小题1分））
①孙二娘——?
这个鸟大汉却也会戏弄老娘，这等肥胖，好做黄牛肉卖。
那两个瘦蛮子，只好做水牛肉卖。
扛进去先开剥这厮。
?
（）
②虎妞——?
不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着？
你个傻骆驼！
辣不死你！
连我还喝四两呢。
不信，你看看！
?
?
你喝！
要不我揪耳灌你！
?
（）
③江姐——?
毒刑拷打是太小的考验！
竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁！
?
（）
④双枪老太婆——?
你亲口判过我的死刑，难道就忘记了吗？
三年前我越狱出走。
你还带着人马连夜冒雨追过我五十里路！
?
?
你们不是又要通缉我吗？
今天我是特地来投案请赏的，看你怎么处臵！
?
（）
二、文言文阅读（共10分）
阅读下面两段文字，完成第9—11题。
①②曾子之妻之市，其子随之而泣。
其母曰：
?
汝还，顾反为汝杀彘。
?
妻适市来，曾子欲捕彘杀之。
妻
止之曰：
?
特与婴儿戏耳。
?
曾子曰：
?
婴儿非与戏也。
婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教。
今
③子欺之，是教子欺也。
母欺子，子而不信其母，非以成教也。
?
遂烹彘也。
④楚厉王有警，为鼓以与百姓为戍。
饮酒醉，过而击之也，民大惊。
使人止之，曰：
?
吾醉而与左右戏，
⑤⑥过击之也。
?
民皆罢。
居数月，有警，击鼓而民不赴。
乃更令明号而民信之。
9.下列句中加点词意思相同的一组是（2分）
a.①其子随之而泣②辍耕之垄上b.①特与婴儿戏耳②孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳．．．．
c.①子而不信其母②欲信大义于天下d.①使人止之②若止印三二本，未为简易．．．．
10.用现代汉语翻译下面的语句。
（4分）
①顾反为汝杀彘②吾醉而与左右戏
11.上文两则故事在思想内容方面有哪些共同点？
你从中得到怎样的认识？
（4分）
三、现代文阅读（共32分）
（一）阅读下面一篇小说，完成第12—14题。
（12分）
儿子的孝顺
紫林
?
爸，您喝茶！
?
憋了一肚子怨气的沈洋刚下班回家，便遇上了一件怪事，一向不大懂事的儿子居然也学会了孝顺。
望着眼前那杯热气腾腾的茶，沈洋突然有种想哭的冲动。
瞧，儿子才十岁，就会孝顺父母了。
一瞬间，满肚子的怨气消失得无影无踪了。
他颤抖着接过茶，迷濛的热气里，一股清香沁人肺腑，再轻轻抿上一口，哇！
真是从嘴里一直香到脚心。
他感动得一把抱住儿子：
?
儿子，说，想要什么，老爸买给你！
?
儿子也显得有些兴奋：
?
爸，我正想跟您说，明天我们班去春游，我想多买点东西。
?
?
没问题！
?
沈洋大力拍拍儿子的肩，?
说吧，要多少钱？
?
儿子小心地伸出了五根手指，?
５０块！
?
沈洋随手从自己的皮夹里掏出一张?
老人头?
：
?
儿子，多买点好吃的，可别给你老爸丢脸！
?
?
谢谢爸！
?
儿子拿过钱，一溜烟便跑得无影无踪。
可沈洋却着实兴奋了几天。
冬去春来，儿子上高中了。
这天，儿子兴冲冲地跑回家，?
爸，快，快换件衣服，我请您去看电影。
?
沈洋挺纳闷的，儿子怎么突然想起请他看电影了？
他不是一向不爱看电影吗？
儿子看出了他的心思，特地解释道：
?
爸，这部电影可是国际大片，不看的话，可是终身遗憾的。
?
看到儿子一本正经的模样，沈洋明白了。
得，原来儿子是孝顺他，那他又怎能不去呢？
父子俩兴高采烈地看完了电影，并肩走在回家的路上，儿子突然揽住沈洋的肩：
?
爸，找您商量个事！
?
?
什么事？
你说吧！
?
?
爸，我想买一部便携式录音机，我们班好多同学都有……?
?
好啊！
反正你学习也能用上嘛！
?
?
可是……?
儿子的表情有些为难。
?
缺钱，对不对？
说吧，要多少？
?
?
５００块！
?
几天后，儿子多了部便携式录音机，沈洋却吃了一个月的白饭。
转眼，儿子成了一名大学生。
大二刚开学，有一天，儿子神神秘秘地把沈洋拉出了家门，七弯八拐之后，父子俩坐在了某海鲜酒楼的包厢。
一桌子菜很快便上齐了。
儿子给他倒上一杯酒：
?
爸，我敬您！
这些年，您辛苦了！
?
沈洋一听这话，眼圈随即便红了。
自从老婆死后，这些年，他既当爹又当妈，真是挺辛苦的。
?
爸，您放心，等我大学毕业，我会好好孝顺您的！
?
儿子又倒上一杯酒。
?
好！
好！
?
沈洋接过酒一饮而尽，满脸欣慰的笑容。
?
不过，爸……?
儿子的欲言又止让沈洋突如其来打了个寒颤，他小心翼翼地问：
?
儿子，有事吗？
?
?
爸，我想买台电脑……?
下面的话，沈洋一句也没听进去，心里有些凉飕飕的。
这顿饭吃掉了沈洋５０００块。
终于，儿子工作了。
沈洋也正式退居二线，每天在家种种花，养养鸟，日子过得倒也悠闲。
有一天，已经半年没回来的儿子突然回家了。
沈洋高兴得手忙脚乱，一下子打翻茶叶，一下子弄破茶杯，儿子却一把拉住他的手，递给他一张机票，?
爸，我是特地回来请您去旅游的，您瞧，我连机票都买好了！
?
听了这话，沈洋的手停了一下。
?
只是……?
儿子继续往下说，却听见?
扑嗵?
一声，沈洋已直直地躺倒在地上。
（选自《文艺生活》2004年第9期）
12.
（4分）
13.这篇小说多处运用描写表现出人物的心理变化，请任选一处作简要赏析。
（4分）
14.下面是汉字“孝”的演变过程及造字意义。
比较这篇小说中儿子理解的“孝”字意义与汉字“孝”的本义，你认为二者是否一致？
请结合小说内容说明理由。
（4分）
“孝”字：
演变过程：
甲骨文金文
意义：
甲骨文（是“老”隶书（子，后代），老人在上，小子在下，表示儿孙搀的省略，长发长者）
扶老人。
造字本义：
儿孙搀扶老人，服从和奉养父母、长辈。
（二）阅读下文，完成第15—17题。
（10分）
①成语，就是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语，它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位，而且富有深刻的思想内涵，历经千年仍然被广泛地使用在我们日常生活的各种语境当中，堪称奇迹。
②成语有两大特点，一是字有?
出身?
，字字皆有本。
成语所用的每一个字都是有根据的，都是有它独特的用意的，所以它不需要使用成语的人随便改动它。
例如?
半面之交?
这个成语曾遭到了质疑，理由
是：
既然?
交往?
过，至少得见?
一面?
，怎么能见半面呢？
?
半面?
是不可能的。
因此这个成语被好多人改为?
一面之交?
来用，还说?
半面之交?
不可能，这就与成语的本源有抵触了。
此语出自《后汉书〃应奉传》，应奉是东汉时期的一个官员，他的特点是?
凡所经履，莫不暗记，读书五行并下?
。
有一次他坐车上街走到中途他让车夫停车，自己跳下车来走到路边正在修车的一个老者跟前说：
?
老先生您还记得我吗？
?
老者赶紧站起身来说：
?
先生我并不认识您！
?
应奉说：
?
我叫应奉，三十几年以前您到我们家修过车呀！
当时是管家接待的您。
但是您修完车找不到管家就到我的书房，‘开半户出半面视我’呀！
（也就是把门开一个缝露出您的半张脸看我，我一抬头您就走了）所以我和您可以称得上有半面之交啊！
?
成语?
半面之交?
就是从这件事提炼出来的，后来用来表示?
彼此见过面但交情不深?
。
所以这?
半面之交?
确有史实作根据，不是?
不可能?
。
此外要是表现?
交情不深?
，那么?
半面?
比?
一面?
应该说是更有表现力，所以改为?
一面?
也不好。
③二是语出?
经典?
，语语皆典型。
每一个成语都有丰富的内容，与同类词语比较，成语的意思最具代表性。
下面通过一个成语故事说明这一特点。
成语?
至理名言?
是从《明史〃后妃列传》中提取出来的，讲的是朱元璋拿到元朝的传国玉玺后，听了妻子马皇后的一番劝告，很受感动，叹息着说?
至言也?
（真是至理名言啊！
）。
后来人们就把朱元璋概括马皇后那番话的?
至言也?
，从《明史》中提取出来扩展为?
至理名言?
作为成语，用来指?
最有道理，最有价值的话?
。
而成语?
至理名言?
的丰富内容主要体现在把?
如何巩固政权?
的几个重要方面都包括了。
要巩固政权，首先?
皇上要做得正?
，皇上要有?
守成不易?
的认识。
马皇后见到元朝的传国玉玺后第一个反应就是?
元有是而不能守?
，实际上这就是让朱元璋认识夺取政权后把政权守住并不是易事。
如果是易事，那么元朝的政权不应该丢，传国玉玺不应该被我们拿到手！
要警惕自身的骄傲放纵奢侈和不谨慎从事。
其次，巩固政权要有贤能之士的辅佐。
再次，巩固政权要得民心，?
不屡更法律，不扰民?
，这都是得民心的重要举措。
成语?
至理名言?
在表示?
有道理有价值的话?
中也最有代表性。
理由是?
至理名言?
所讲的理是如何使政权巩固的理，如何使国泰民安的理，对一个国家来说，再没有哪种道理比这更重要的道理了。
因为?
至理名言?
是位居一切正理之上的理，是位居一切有价值话之上的话，所以它可以代表一切正理，一切有价值的话。
④了解以上成语的特点，一是能使我们体会到成语的博大精深、源远流长；二是便于今后运用这类成语时少出错或者不出错，为净化语言、减少语言污染尽一份责任。
15.阅读第①段中的划曲线句，结合文章说明作者把成语比作“活化石”的理由有哪些。
（2分）
16.阅读下面几幅图画，写出源自这些图画内容的一个成语，解释成语意思，并指出此成语可以说明上文中的什么内容。
（4分）
。
请结合下面材料，说说你对此观点的看法。
（4分）
【链接材料】
齐宣王使人吹竽，必三百人。
南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。
宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。
（选自《韩非子〃内储说上》）
（三）阅读下文，完成第18—20题。
（10分）
容忍
季羡林
人处在家庭和社会中，有时候恐怕需要讲点容忍。
唐朝有一个名字叫张公艺的大官，家庭和睦，美名远扬，一直传到了皇帝耳中。
皇帝赞美他治家有道，问他道在何处，他一气写了一百个?
忍?
字。
这说得非常清楚：
家庭中要互相容忍，才能和睦。
这个故事非常有名。
在旧社会，新年贴春联，只要门楣上写着?
百忍家声?
就知道这一家一定姓张。
中国姓张的全．．．．
以祖先的容忍为荣了。
①容忍也并不容易。
1935年，我乘西伯利亚铁路的火车经苏联赴德国，车过中苏边界上的满洲里，停车四小时，由苏联海关检查行李。
这是无可厚非的，入国必须检查，这是世界公例。
但是，当时的苏联．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
大概认为，我们这一帮人，从一个资本主义国家到另一个资本主义国家，恐怕没有好人，必须严查，以防万一。
检查其他行李，我决无意见。
但是，在哈尔滨买的一把最粗糙的铁皮壶，却成了被检查的首要对象。
这里敲敲，那里敲敲，薄薄的一层铁皮决藏不下一颗炸弹的，然而他们却敲打不止。
我真有点无法容忍，想要发火。
我身旁有一位年老的老外，是与我们同车的，看到我的神态，在我耳旁悄悄地说了句：
patienceisagreatvirtue（容忍是很大的美德）。
我对他微笑，表示谢意。
我立即心平气和，天下太平。
看来容忍确是一件好事，②是一种美德。
但是，我认为，也必须有一个界限。
我们到了德国以后，就碰到这个问题。
旧时欧洲流行决斗之风，谁污辱了谁，特别是谁的女情人，被污辱者一定要提出决斗，或用手枪，或用剑。
普希金就是在决斗中被枪打死的。
我们到了的时候，此风已息，但仍发生。
我们几个中国留学生相约：
③外国人污辱了我们自身，我们要揣度形势，主要要容忍，以东方的恕道克制自己。
但是，如果他们污辱我们的国家，则无论如何要同他们玩儿命，决不容忍。
这就是我们容忍的界限。
幸亏这样的事情没有发生，否则我就活不到今天在这里舞笔弄墨了。
现在我们中国人的容忍水平，看了真认人气短。
在公共汽车上，挤挤碰碰是常见的现象。
如果碰了或者踩了别人，连忙说一声：
?
对不起！
?
就能够化干戈为玉帛。
④有不少人连?
对不起?
都不会说了，．．．．．．
于是就相吵相骂，甚至于扭打，甚至打得头破血流。
我们这个伟大的民族怎么竟成了这个样子！
我在自己心中暗暗祝愿：
容忍兮，归来！
．．．．．
选自《季羡林谈人生》
【篇二：
2016届广东七校第二次联考语文试题及答案】
lass=txt>语文科目
命题学校：
佛山市南海中学命题人：
高三语文组审题人：
陈绮雯
注意事项：
1、本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡和答卷上。
2、作答时，将答案写在答题卡和答卷上。
写在本试卷上无效。
第i卷阅读题
甲必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1—3题。
“绿色”票房与文化自觉
尹鸿
中国电影如今呈现出勃勃生机，不仅产量高居世界前列，中国市场也一跃成为世界第二大电影市场。
但由于电影市场、电影产业尚未成熟，“娱乐至死”却成为部分影视作品引以为豪的追求。
从所谓“屌丝”电影到所谓“毒舌”电影，从偶像电影到“粉丝”电影，从喜剧电影到“恶搞”电影，在近期一些较高票房的电影和较高收视率的电视剧中这种低俗化现象不断受到质疑。
电影如果没有对人性、人道、人格足够的尊重，没有对公平、正义、善良的充分敬意，没有对艺术规律、审美品格的诚恳追求，就不仅仅是影视文化的自轻，更是对世道人心的亵渎。
如果我们用这样的电影去争市场，无疑是“饮鸩止渴”。
当票房与口水齐飞的时候，国产影片可能就谈不上对观众精神生活的引导了。
而当观众的审美能力、电影观赏需求越来越成熟，国产电影的危机可能就不仅仅体现为技术危机，而是更严重的思想危机、文化危机，最终导向市场危机。
对于娱乐内容来说，遵守审美底线和伦理底线几乎是全球主流商业电影的共识。
对“宁愿在宝马车里哭，不愿在自行车上笑”的赤裸裸的拜金主义，对涉及吸毒、盗抢以及其他反社会行为、犯罪行为的“人格美化”，对违背社会普遍价值观的行为缺乏必要的“善恶有报”的正义审判，对外表丑陋、行为丑恶的过度放大等，都触及电影的伦理和审美底线。
这种底线，在欧美日韩等国家还可能通过“分级”来限制，而在中国目前的审查体系中，审美和伦理问题处于灰色地带，缺乏必要的行业监管和舆论监督。
因此，我们希望电影从业者以自觉的底线意识来保障电影文化上的无害，减少对青少年特别是低幼观众的不良影响。
电影作为大众特别是青少年观众喜闻乐见的文化形态，不仅应该提供娱乐，也应该有建设新文化、塑造新文明的担当。
著名学者约瑟夫?
奈曾经指出，“软实力”体现了文化与意识形态的“吸引力”。
从这个意义上说，电影理应担起通过价值观的“吸引力”来引人向善向上的责任。
也许，有人怀疑电影“担当”与电影票房之间会存在冲突，但如果我们就近看看获得奥斯卡提名的影片名单，就会发现，这些影片都坚持了价值观上的普遍“正确性”，甚至体现了某种人道主义精神的自觉“担当”，它们得到了全世界观众的尊重。
如果说人活着需要点精神，那么电影也不例外。
如果说我们的价值观担当曾经制约了观众的接受，很大程度上也是因为价值观没有得到充分有“吸引力”的传达。
所以，对一些电影创作中出现的伦理和美学虚无主义、审美粗鄙化、娱乐没有底线等现象，仍然值得我们保持一种清醒而审慎的批评态度。
国产电影需要份额和票房，但更需要“绿色”的份额和票房；中国电影需要挣
钱，但更需要的不是趴着而是站着挣钱；电影是商品，但首先必须是一种有文化的商品。
有观众说过，“我们爱电影，从来不是因为电影能赚钱，而是因为电影给我们带来了感动”。
也许这才是观众对中国电影最诚恳的期望。
在电影适应市场、满足观众、追求票房的同时，数量与质量的矛盾、票房与口碑的差异、娱乐功能与审美功能的错位、电影商业价值最大化与文化伦理价值底线的冲突，也一直伴随着中国电影的产业化进程。
“叫好”与“叫座”的落差，在一定程度上反映了观众对国产电影的不满足。
特别是近年来，在电影市场规模快速扩大之后，部分电影特别是部分高票房电影，盲目追求票房至上、娱乐至上。
这种把票房作为价值评判唯一标准的“唯票房”趋势，需要我们反思。
（《人民日报》2014年9月5日24版，有删改）
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）（3分）
a．“娱乐至死”成为部分影视作品引以为豪的追求，是因为中国电影市场、电影产业尚未成熟。
b．“娱乐至死”的追求使得如今的中国电影呈现勃勃生机，获得了较高票房和较高收视率。
c．虽然“毒舌”电影、“粉丝”电影和“恶搞”电影取得了较高的票房，但这些电影中的低俗化现象不断受到质疑。
d．消费社会的公众话语“娱乐至死”化，虽然不断刺激放大着欲望，但不利于心灵的净化。
1．b【解析】中国电影呈现出的勃勃生机不仅仅是因为人们对“娱乐至死”的追求。
（3分）
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）（3分）
a．无论是古希腊的亚里士多德还是20世纪的弗洛伊德，都表明的对娱乐精神的理解，认为娱乐无罪，强调了“欲望的宣泄，压力的释放”的合理性。
b．电影创作中出现的伦理错乱、美学虚无主义、审美粗鄙化、娱乐无底线等现象，反映的可能不仅仅是影响文化的自轻自贱，更是对世道人心的亵渎。
c．电影要有建设新文化、塑造文明的文化自觉，引人向善向上；电影从业者要以自觉的底线意识来保障电影文化上的无害，减少对观众的不良影响。
d．国产电影要有份额和票房，但更要有对人性、人道、人格的足够尊重，对公平、正义、善良的充分敬意及对艺术规律、审美品格的诚恳追求。
2.a【解析】曲解文意，选文第一段最后一句强调的是“心灵净化”和“对欲望的伦理驯服和社会升华”。
（3分）
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）（3分）
a．媒介多样化以及全球电影观众年轻化，使电影呈现出鲜明的娱乐倾向，在这样的背景下，发展中的中国电影也出现了娱乐功能与审美功能、电影商业价值最大化与文化伦理价值底线的冲突。
b．如果一味地追求票房价值，忽视文化的基本伦理和审美底线，缺少对社会文明进步的责任担当，国产电影的危机就可能不仅仅是技术危机，还是思想危机、文化危机，最终导向市场危机。
c．奥斯卡提名的影片都坚持了价值观上的普遍“正确性”，甚至体现了某种人道主义精神的自觉“担当”，可以说价值观的“吸引力”造就了这些电影的成功。
d．如何给观众带来感动，这是中国电影从业者应该考虑的问题，而这种感动不是满足观众的猎奇心理，不是刻意渲染对财富、地位、奢华生活的向往，不是不加节制地刺激观众的欲望。
3．c【解析】遗漏重要信息，选文第五段最后一句“如果说我们的价值观担当曾经制约了观众的接受很大程度上也是因为价值观没有得到充分有‘吸引力’的传达”造就电影成功的不仅是价值观的“吸引力”，还应有充分有“吸引力”的传达。
（3分）
二、古诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4—7题。
孔颖达，字仲达，冀州衡水人。
八岁就学，诵记日千余言，暗记《三礼义宗》。
及长，明服氏《春秋传》、郑氏《尚书》、《诗》、《礼记》、王氏《易》，善属文，通步历。
尝造同郡刘焯，焯名重海内，初不之礼，及请质所疑，遂大畏服。
隋大业初，举明经高第，授河内郡博士。
炀帝召天下儒官集东都，诏国子秘书学士与论议，颖．．
达为冠，又年最少，老师宿儒耻出其下，阴遣客刺之，匿杨玄感家得免。
补太学助教。
隋乱，避地．虎牢。
太宗平洛，授文学馆学士，迁国子博士。
贞观初，封曲阜县男，转给事中。
时帝新即位，颖达数以忠言进。
帝问：
“孔子称‘以能问于不能，以多问于寡，有若无，实若虚’，何谓也？
”对曰：
“此圣人教人谦耳。
己虽能仍就不能之人以咨所未能己虽多仍就寡少之人更资其多内有道外若无中、‘明夷以莅众’。
若其据尊极之位，炫聪耀明，恃才以肆，则上下不通，君臣道乖。
自古灭亡，莫不由此。
”帝称善。
除国子司业，岁余，以太子右庶子兼司业。
与诸儒议历及明堂①事，多从其说。
以论撰劳，加散骑常侍，爵为子。
皇太子令颖达撰《孝经章句》，因文以尽箴讽。
帝知数争太子失，赐黄金一斤、绢百匹。
久之，拜祭酒，侍讲东宫。
帝幸太学观释菜②，命颖达讲经，毕，上《释奠颂》，有诏褒美。
后太子稍不法，颖达争不已，乳夫人曰：
“太子既长，不宜数面折之。
”对曰：
“蒙国厚恩，虽死不恨。
”剀切愈．至。
后致仕，卒，陪葬昭陵，赠太常卿，谥曰宪。
．．初，颖达与颜师古、司马才章、王恭、王琰受诏撰《五经》义训凡百余篇，号《义赞》，诏改为《正义》云。
虽包贯异家为详博，然其中不能无谬冗，博士马嘉运驳正其失，至相讥诋。
有诏更令裁定，功未就。
永徽二年，诏中书门下与国子三馆博士、弘文馆学士考正之，于是尚书左仆射于志宁、右仆射张行成、侍中高季辅就加增损，书始布下。
（《新唐书?
卷一百二十三》节选）
【注】①明堂：
古代帝王宣明政教、举行大典的地方。
《木兰诗》有“归来见天子，天子坐明堂”句。
②释菜：
亦作“释采”，古代入学时祭祀先圣先师的一种典例。
4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）
a．举明经高第，授河内郡博士博士：
古代官名．．b．老师宿儒耻出其下，阴遣客刺之阴：
暗中．c．太子既长，不宜数面折之折：
折磨．d．后致仕，卒，陪葬昭陵致仕：
辞官回家．．4．c【解析】折，批评、指责。
（3分）
5．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）
a．己虽能/仍就不能之人以咨所未能己/虽多/仍就寡少之人更资其多/内有道外/若无/中虽实/容若虚/
b．己虽能仍/就不能之人以咨所未/己虽多/仍就寡少之人更资其多/内有道外/若无/中虽实/容若虚/
c．己虽能仍/就不能之人以咨所未能己/虽多/仍就寡少之人更资其
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