2教导处计划123 1.docx
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2教导处计划1231
2013―2014学年度第二学期
学校教学工作计划
一、指导思想：
以科学发展观为指导，认真学习有关素质教育文件，贯彻落实“八个精心”，以“八个精心”为总抓手，以教学为中心，加强校本研究，加强教学管理，提高教师队伍整体素质，全面提高教育教学质量。
坚持“以人为本”的教育思想，关注教师专业发展，注重学生良好习惯的培养，让教师和学生共同成长，使学校教学工作不断迈上更高的水平。
二、本学期教学工作和发展目标
本学期教导处将紧紧围绕学校的工作目标，重点开展以下工作：
（一）加强师德建设，提高教师素质
围绕镇教委提出的“外树形象、内炼修养”的具体目标，要求教师做到“十个能”：
既能严于律己，又能乐于助人；既能热爱学生，又能教学相长；既能自主研究，又能广泛交流；既能基础扎实，又能创新发展；既能悦纳别人，又能独具风格。
丰富师德建设内涵，引导教师撰写心得体会，评选表彰优秀论文。
发挥示范作用通过活动引导教师理解、体验教师职业的特殊性，提升教师的精神境界和职业自豪感，提升教师的育人水平。
充分利用校园网，组织教师进行网上学习交流，围绕“新形势下师德具体要求”、“新型师生关系”等问题开展师德大讨论，使教师能够真正做到热爱学生、尊重学生，时时处处为学生着想，真正建立起民主、平等、和谐的新型师生关系。
（二）努力引领全体教师不断更新教育思想和教育理念，开展有效课堂教学研究，注重课堂教学过程，向课堂要质量，关注教师专业发展，促进其不断自我成长。
（三）认真贯彻落实“八个精心”，准确把握“八个精心”内涵，以“精心上课”为抓手,深化课堂教学改革，加大对教师教学行为的指导、服务力度，实现教学过程的最优化和课堂效益的最大化。
整体推进教学各环节向规范化、科学化、精细化迈进，力争在“八个精心”方面创造出自己的特色经验，成为先进典型。
（四）抓好校本教研，结合教育教学中存在的问题，有针对性的开展教研，认真研讨，进行反思。
（五）完善考核评价机制，做好过程性和终结性评价，积极探索综合科考评模式和办法。
（六）大力发掘班主任工作潜力，探索学生良好习惯养成教育的有效形式，促进学生全面、健康、和谐的发展。
三、工作措施
（一）内练素养，提高管理水平。
教导处人员要加强学习，不断提高自身业务素质。
通过“诚心交流”做好成员间团结协作，组织好各项工作，当好校长室的参谋和助手。
紧密联系教研组，指导教研组开展好教研工作。
（二）强化德育意识，建设高素质教师队伍。
1.注重教师职业道德建设。
以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》为主线，在教研组中开展师德学习，力争在教师队伍建设中做到师德教育与教师心理健康教育有机融合，注重教师的师德修养，言传身教，让全体教师做好学生的表率，做学生的朋友。
2、拓展学生德育渠道，培养学生良好习惯。
本学期教导处将加强班队会的监督力度，结合思品课、晨会加强常规教育。
同时重视各学科的渗透教育，使班主任与学科教师共同进行德育管理，促进学生养成教育的创新，培养学生的良好习惯。
3、加大师生心理疏导，保障师生心理健全。
良好的心理是师生工作学习的保证，提升教导处的服务功能，多与教师交流，疏通教师心理；引导教师加大各类学生的心理关注，改善师生关系，形成良好的校园教学氛围。
（三）强化教学管理，全面提高教学质量
课堂教学是实施素质教育的主阵地，切实加强教学管理是全面提高质量的关键。
1、继续加强对执行课程计划的管理，严格执行课程计划。
按照规定开齐、上足、教好各类课程，坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表一致。
本学期，我们将以学生问卷、调查、座谈的形式来监控教学过程，各学科教师要增强执行课程计划的意识，自觉严格执行学科计划，严格执行“三表”，保证正常的教育教学秩序。
2、加强对教师教学工作管理。
坚持我校以往教育教学常规要求，通过教导处与教研组共同管理模式发动教师参与管理，在民主中加大对教学过程的管理监督力度。
坚持做到开学抓计划，平时抓落实；期末抓总结。
对教学的各个环节的监督做到检查民主化，过程严格化，结果公开化。
具体要求如下：
各科目应按要求及时完成学科计划。
提前一周完成单元教学内容的备课。
在课堂中教学应严谨，符合教育教学理念。
课后作业适量适度，批改认真及时。
辅导要有目的性、实效性。
听课要有针对性，要有实效性，教导处将在指定时间检查听课记录，将检查结果纳入考评。
校级领导一学期听课不少于30节，教研组长一学期至少应当听组内每位教师一节课，其余教师一学期至少应当听课20节。
（四）加强有效教学研究，不断提高课堂教学质量
继续以教研组为单位开展好教研活动，坚持新课程理念的学习，统一思想，提高认识，做到学以致用，指导教育教学。
积极创新集体备课方式方法，促进课堂教学的质量效益。
以学校为牵手，加强与外校交流，同时继续开展教师外出培训交流后的反思与汇报制度，以提高教师教育教学水平。
以教研组为纽带，牵领青年教师与老教师结对子，通过学校立体培训机制，加强青年教师的培养，使青年教师尽快成长为学校骨干教师。
加强班主任队伍建设。
引导班主任树立正确的教育观和学生观，改善班主任工作方法，提高班级工作服务技能及班队活动设计等方面的能力。
（五）深入落实“八个精心”，提高教育教学质量
1、总结反思深入落实“八个精心”经验做法及不足。
2、制定深入落实“八个精心”质量目标，强化责任落实，定期组织教学研讨课、公开课、示范课，坚持开展优质课、教学能手、优秀课件评选活动。
3、修订完善深入落实“八个精心”实施方案及检查标准，不断完善学校教学管理制度，把“八个精心”逐项进行量化，纳入学校考评。
4、加强教科研工作。
坚持“科研兴教”、“科研兴校”，以教科研引领教学、指导教学、服务教学。
5、强化督导、细化管理。
学校定期对备课、上课、作业辅导、教学检测等情况进行督导并总结，纳入量化考核。
继续坚持教育教学抽测，继续开展好教学质量检测分析。
加强对薄弱学科落实“八个精心”情况的指导，建立反馈和整改督查制度。
三、具体工作安排（见附表）
2013---2014学年度第二学期教导处周工作安排
周次
工作安排
1
1、学习市教体局2014年工作要点和“八个精心”实施方案。
2、组织教师学习“八个精心”中关于精心制定教学计划的要求，制订我校教学计划的相关标准。
3、制订并传达本学期学校教学计划.
4、制订各学科教师教学计划和班级工作计划。
5、制订各教研组学科教学工作计划，各备课组制定集体备课安排表。
6、印发学校教学常规工作所需各种表格。
7、评选、推荐优质课候选人。
2
1、学习“微课程”模式等文件。
2、检查各学科教师各项计划制订情况及教研组、备课组计划、安排表，及时进行修改并评比。
3、征求全体教师对学校教导处计划的意见并修改制定学校集体备课标准。
4、组织参加市教研室举行的各学科教材、课标培训。
5、开始每人一节研讨课教研活动。
6、学习教研室2013年工作要点。
7、每人上传一篇优秀的教学反思。
8、鼓励教师积极进行“微课”录播、学习。
3
1、学习有关同课异构的有关资料。
2、推门听课，督查教研组活动开展情况，组织教师参加市教研室举行的公开课。
3、做好流动学生学籍核对工作。
4、对综合科课堂教学进行督查。
。
5、组织教师学习“八个精心”中关于备课的要求，完善我校各学科备课标准。
6、整理教师的教学反思，并上传网校。
7、教师录制“微课”，上传网校。
4
1、学习关于“学生成长档案袋”建设的有关文章。
2、推门听课，督查教研组活动开展情况。
3、组织学生开展“朗读比赛”活动。
4、组织教师学习“八个精心”中关于精心上课的要求，完善我校确实可行的课堂教学标准。
5、组织教师进行同课异构。
5
1、组织各学科教师学习本学科课程标准。
2、推门听课，督查教研组活动开展情况。
3、教师演讲比赛。
4、组织教师学习“八个精心”中关于精心进行作业教学的要求，完善我校确实可行的作业教学标准。
5、跟进同课异构研讨。
6
1、作业检查。
2、推门听课，督查教研组活动开展情况。
3、组织教师学习“八个精心”中关于精心进行教育教学反思的要求，完善我校写教育教学反思的标准。
7
1、学习教育刊物上有关教师专业发展的文章。
2、推门听课，督查教研组活动开展情况。
3、教师备课检查。
4、组织教师学习“八个精心”中关于精心指导学生课外学习与生活要求，完善我校指导学生课外学习与生活相应标准。
5、继续跟进同课异构研讨。
8
1、学习教育刊物上有关课堂教学的文章。
2、推门听课，督查教研组活动开展情况。
3、组织教师学习“八个精心”中关于精心组织考试与评价要求。
4、家庭作业调查。
5、组织教师参加区级优质课评选。
9
1、学习教育教学刊物上学生良好学习习惯培养的有关文章。
2、推门听课，督查教研组活动开展情况。
3、组织教师学习“八个精心”中关于精心组织考试与评价的要求。
10
期中教学质量检测及分析。
11
1、学习教育刊物上关于教学质量分析方法的有关文章。
2、推门听课，督查教研组活动开展情况。
3、分级部召开学生家长会。
4、教学常规工作月度检查。
5、教师课堂教学情况交流
12
1、学习教育刊物上关于课堂教学评价的有关文章。
2、进行教学常规工作月度检查及反馈。
3、推门听课，督查教研组活动开展情况。
4、教师“微课”评比。
13
1、组织学习《山东省普通中小学管理基本规范》。
2、推门听课，督查教研组活动开展情况。
3、开展学生诗文诵读活动。
4、数学教研组优秀课堂观摩并研讨。
14
1、学习魏书生班级管理艺术的有关文章。
2、推门听课，督查教研组活动开展情况。
3、迎接市教研室教学视导。
4、综合教研组优秀课堂观摩并研讨。
15
1、学习教育刊物上关于考试与评价的有关文章
2、推门听课，督查教研组活动开展情况。
3、组织学生写字比赛。
4、教学常规工作月度检查。
5、召开六年级学生家长会。
16
1、学习《于永正文集》。
2、教学常规工作月度检查反馈。
3、推门听课，督查教研组活动开展情况。
4、语文教研组优秀课堂观摩并研讨
17
1、教师对照学期初制定的专业发展目标规划进行汇报交流。
2、推门听课，督查教研组活动开展情况。
3、优秀教案评选。
4、教师对照学期初制定的学生良好习惯的培养目标进行汇报交流。
5、对综合科进行期末质量检测.
18
1、分教研组研讨如何搞好复习。
2、迎接市教研室音、体、美抽测。
19
1、各科制定复习计划，抓好学科知识的巩固复习工作。
2、评选优秀教育教学日志。
20
1期末教学质量检测（市教研室将对五年级进行成绩抽测）。
2、学科教学工作总结。
3、教师综合考核。
4、对学生进行表彰，安排暑假放假工作。
5、上交各种资料归档。
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