北京市门头沟区届九年级化学模拟一模试题.docx
《北京市门头沟区届九年级化学模拟一模试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北京市门头沟区届九年级化学模拟一模试题.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
北京市门头沟区届九年级化学模拟一模试题
北京市门头沟区2017届九年级化学5月模拟(一模)试题
考
生
须
知
1.本试卷共40个小题,满分80分。
考试时间100分钟。
2.在试卷和答题卡、机读卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3.试题答案一律书写在机读卡和答题卡上,在试卷上作答无效。
4.答题卡用黑色字迹签字笔作答。
5.本试卷化学方程式中的“==”和“→”含义相同。
可能用到的相对原子质量:
H1C12N14O16Na23S32Ca40I127
第一部分选择题(共20分)
(每小题只有1个选项符合题意。
每小题1分)
1.下列气体中,能供给动植物呼吸的是
A.H2B.O2C.N2D.CO2
2.下列属于纯净物的是
A.洁净空气B.可口可乐C.新鲜牛奶D.蒸馏水
3.下列项目没有列入空气质量监测的是
A.N2B.NO2C.SO2D.PM2.5
4.化学肥料对粮食增产起着重要作用,下列能作磷肥的是
A.NH4HCO3B.CO(NH2)2C.KNO3D.Ca(H2PO4)2
5.下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是
A.木炭B.镁条C.红磷D.铁丝
6.下列标志中,是禁止燃放烟花爆竹的标志是
ABCD
7.下列物质放入水中,能形成无色溶液的是
A.高锰酸钾B.蔗糖C.植物油D.硫酸铜
8.下列符号中,表示2个氢原子的是
A.H2B.2HC.2H+D.2H2
9.粗盐提纯不需要的仪器是
A.量筒B.烧杯C.蒸发皿D.玻璃棒
10.Cr2O3可以作某些化学反应的催化剂,其中Cr元素的化合价为
A.+1B.+2C.+3D.+6
11.下列物质敞口放置于空气中,质量会增加的是
A.食盐水B.石灰石C.浓盐酸D.浓硫酸
12.加热胆矾固体的实验过程中,操作正确的是
A.取样B.加药C.加热固体D.熄灭酒精灯
13.镁有“国防金属”的美誉。
在元素周期表中,镁元素的信息如下图所示,对图中信息解释不正确的是
A.核外电子数为24B.原子序数为12
C.元素符号为MgD.相对原子质量为24.31
14.金属M与AgNO3溶液反应的化学方程式为:
M+2AgNO3=M(NO3)2+2Ag。
下列说法不正确的是
A.反应后的溶液可能为蓝色B.金属M可能是铝
C.M的金属活动性比Ag强D.反应前后M的化合价改变
15.下列关于太阳能路灯所用材料的叙述不正确的是
A.铝合金灯柱属于金属材料
B.灯泡中填充氮气做保护气
C.塑料灯罩属于有机合成材料
D.硅电池板中的硅元素是地壳中含量最多的元素
16.化学反应前后发生改变的是
A.原子数目B.元素种类C.物质种类D.原子质量
17.下列实验方法不正确的是
A.用水鉴别碳酸钙和氯化钠两种固体
B.用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉
C.用浓硫酸除去氧气中混有的少量水蒸气
D.用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳
18.甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示,下列说
法正确的是
A.20℃时,甲溶液中溶质质量一定小于乙溶液
B.20℃时,可配制溶质质量分数为30%的乙溶液
C.20℃时,100g水中加入20g甲可得到饱和溶液
D.50℃时,100g水中加入20g乙并降温至20℃,溶液由不饱和变饱和
19.新型材料纳米铁粉具有广泛的用途,它比普通铁粉更易与氧气反应,工业上可以利用H2和FeCl2在高温反应器中制备,同时得到HCl。
下列有关说法错误的是
A.制备纳米级铁粉的反应属于置换反应
B.纳米级铁粉与氧气反应,生成物可能是Fe3O4
C.纳米级铁粉比普通铁粉更易与氧气反应是因为物质种类不同
D.反应前需向反应器中通入氮气,目的是排除装置中的空气
20.向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=2的稀盐酸至过量。
下列图像中,能正确反映对应变化关系的是
第二部分非选择题(共60分)
〖生活现象解释〗
厨房中蕴含着丰富的化学知识。
请回答21~22题。
21.(1分)炒菜时,燃气灶的火焰呈黄色,锅底出现黑色物质,此时可将灶具的进风口。
(填“调大”或“调小”)
22.(3分)“合理膳食,均衡营养”使我们更健康。
(1)下列食品中富含蛋白质的是(填序号)
A.青菜B.馒头C.鸡蛋
(2)为了预防佝偻病,幼儿及青少年每日必须摄入足量的 元素;
(3)下列做法,不利于人体健康的是(填序号)
A.食用霉变的食品B.食用甲醛溶液浸泡的海产品C.常喝牛奶或豆浆
水在工农业生产和生活中起着重要作用。
请回答23~25题。
23.(2分)图A为简易净水器的示意图,其中活性炭的作用是。
图B为电解水的示意图,正极和负极产生气体的体积比为_________。
A B
24.(1分)2015年“世界水日”的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。
下列与此相关的说法中,正确的是________(填字母序号)。
A.经常饮用蒸馏水对身体有益B.用洗完衣服的水冲马桶
C.家中尽量使用节水龙头D.生活污水应处理后再排放
25.(1分)水常用于灭火,其主要灭火原理是。
能源利用与社会可持续发展密切相关。
请回答26~27题。
26.(3分)目前使用的燃料大多来自化石燃料。
(1)写出天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式。
(2)分析下表,与煤相比,用天然气作燃料的优点有。
1g物质完全燃烧
产生二氧化碳的质量/g
放出的热量/kJ
甲烷
2.75
56
煤碳
3.67
32
(3)为提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,该反应的微观示意图如下,则生成物的分子个数比为。
27.(1分)请从27-A或27-B两题中任选1个作答,若两题均作答,按27-A计分。
27-A
27-B
火力发电厂常用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫,以防止空气污染。
反应的化学方程式为:
2CaCO3+O2+2SO2===2CaSO4+2CO2若处理含有1.6kg二氧化硫的废气,至少需要碳酸钙的质量为kg才能将其完全吸收。
原煤中含有硫,燃烧时生成的SO2会污染空气。
测量SO2含量的化学方程式为:
SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI,取用原煤燃烧产生的工业废气样品1m3,缓缓通过含碘(I2)1.27mg的碘溶液,刚好完全反应。
则该工业废气中SO2的含量为_____mg/m3(假设工业废气中的其它物质不与碘反应)。
科学实践活动增加了同学们动手实践的机会,同时开阔了视野。
请回答28题。
28.(3分)小明同学根据实践活动手册中的说明自制了豆腐。
(1)用纱布将豆腐脑包起来挤压就得到豆腐,(如右图)纱布的作用是。
(2)柠檬酸(C6H8O7)可用来点豆腐,下列说法不正确的是。
A.柠檬酸中有21个原子
B.柠檬酸的相对分子质量为192g
C.柠檬酸中碳、氢、氧元素的质量比为9:
1:
14
D.柠檬酸是由碳、氢、氧3种元素组成的混合物
(3)向一盛有少量干冰的玻璃容器中加入适量热水,立即产生浓厚的白雾,(如右图)产生此现象的原因是。
金属在日常生活,工农业生产和科学研究方面应用广泛。
请回答29~30题。
29.(2分)
(1)铜可用来制作导线,是因为其具有良好的延展性和 。
(2)在空气中,铝表面生成一层致密的氧化膜,氧化膜的主要成分是 。
30.(2分)我国古代掌握了多种金属冶炼技术。
(1)春秋时期,发明了冶铁技术,其方法是将赤铁矿(主要成分为Fe2O3)与木炭交错堆积,利用自然风力进行燃烧,木炭不完全燃烧产生的CO将矿石中的Fe2O3还原成铁,该反应的化学方程式为_______。
(2)2015年,海昏侯墓出土了大量的青铜器,其表面有绿色的铜锈,其主要成分为碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]。
试推测铜生锈是铜与氧气、水、_______共同作用的结果。
〖科普阅读理解〗
31.(5分)阅读下面科普短文,回答后面的问题。
食品添加剂
食品添加剂指在生产食品的过程中,在食品中加入的化学物质。
食品添加剂一般不单独作为食品来食用;它可以是天然物质,也可以是人工合成的物质;把它加入到食品中是为了改善食品的色、香、味,同时也能起到防腐、保鲜的作用。
到目前为止,全世界食品添加剂品种达到25000种,它们都可以食用。
但是,像三聚氰胺、孔雀石绿、苏丹红等物质却禁止在食品中添加,因为它们是化工原料。
我国《食品添加剂使用卫生标准》中规定了各类食品中食品添加剂的安全用量。
如作为甜味剂的“甜蜜素”,其使用范围及最大使用量如下表所示。
使用范围
最大使用量(g/kg)
酱菜、调味酱汁、糕点、冰淇淋、饮料等
0.65
蜜饯
1.0
陈皮、话梅、话李、杨梅干等
8.0
甜蜜素(C6H11NHSO3Na)是白色固体,味甜,外观与蔗糖相似,甜度为蔗糖的40-50倍,是一种常见的食品添加剂,被广泛应用于食品加工行业,其熔点是265℃,分解温度约280℃,无明显现象。
蔗糖的熔点是186℃,在190—220℃的较高温度下,蔗糖发生反应,最终形成黑色物质。
目前,97%的食品中使用了各种添加剂,可以说,食品添加剂已成为现代食品工业生产中不可缺少的物质。
(1)苏丹红__________(填“是”或“不是”)食品添加剂。
(2)某检测员在100g某品牌话梅中检测出1.01g的甜蜜素,判断该话梅中甜蜜素是否超标__________。
(3)鉴别甜蜜素和蔗糖的方法是_________。
(4)下列关于选购食品方法正确的是________。
A.只选择不含食品添加剂的食品
B.关注食品营养表中添加剂的品种和用量
C.选择加工度低的食品,以免摄入过多的添加剂
D.只关注食品的营养成分,不在乎是否含有添加剂
(5)我们是否需要食品添加剂?
说明理由。
。
〖生产实际分析〗
32.(3分)如图为铁制品循环利用的示意图,根据图示回答:
(1)从“①”、“②”、“③”中,选出一定发生化学变化的是(填序号)
(2)不能用铁制容器盛放硫酸铜溶液的原因是(用化学方程式表示)
(3)废旧金属“循环利用”的意义是(写一点即可)
33.(4分)工业烟气脱硫就是将烟气中含有的二氧化硫除去。
一种采用“双碱法”脱硫的工业流程示意图如下:
(1)吸收塔中,用NaOH溶液吸收SO2,补全反应的化学方程式
2NaOH+SO2==Na2SO3+。
NaOH溶液喷成雾状能充分吸收SO2的原因是。
(2)氧化室中,化学反应的基本类型是反应。
(3)上述流程中,可以循环利用的物质是,有利于节约成本。
〖物质组成和变化分析〗
34.(5分)请同学们搭乘“化学列车”一起畅游物质世界吧!
(以下物质均为初中化学常见的物质)
如图所示,列车即将通过5座车站,列车上的物质可与各站的对应物质发生一步的反应,方可驶向下一站。
“2—5号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物。
(1)“1号列车”所代表的物质在日常生活中的用途为。
(2)“1号列车”途经“2号站”时,若氧化物为二氧化碳,二氧化碳与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠(NaHCO3)的化学方程式为。
(3)“2号列车”途经“4号站”时,“4号站”的物质可能是(写一个)。
(4)“2号列车”途经“5号站”时,反应的化学方程式为(写一个)。
(5)“1、2号列车”途经“号站”时(填数字),对应的物质可为同一种物质。
〖基本实验〗
35.(4分)实验室常利用下图部分装置制取氧气。