一年级下班会课教案.docx
《一年级下班会课教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级下班会课教案.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
一年级下班会课教案
牙齿,我们的朋友!
一、活动目标
1、使学生知道牙齿的重要作用。
2、教育学生注意牙齿的清洁卫生,保护牙齿。
3、学会正确的刷牙方法,培养学生刷牙、漱口的卫生习惯。
二、活动准备
1、准备四个苹果。
2、每个人做一个头饰,做一件纤化白大褂。
3、动物课件,大牙刷,卡纸眼镜。
4、每个人一支牙刷和一个牙杯。
音乐:
《刷牙歌》
三、教学过程
(一)游戏导入,引入课题。
1、请四种动物上台吃苹果比赛。
(要求:
每人半个苹果,前两种小动物能用牙齿咬,后两种动物不能用牙齿咬,主持人说开始才能开始吃。
比一比看谁先把苹果吃完。
)
2、说说为什么他们会先吃完。
3、说说牙齿的用处。
(比一比哪个小组说得多,加红五角星)
主持人小结:
牙齿真有用,又白又坚硬,可以嚼烂食物,帮助消化。
牙齿可是我们的好朋友啊!
齐读课题。
(二)看小品《兔娃娃》,知道引起坏牙的原因。
1、看小品《兔娃娃》。
2、指名学生回答:
①小兔的牙齿为什么生病?
②牙齿坏了会怎样?
③后来小兔怎样做,它的牙齿就好起来了?
3、四人小组讨论:
我们应该怎么做?
(比一比哪一小组想出的点子多)
4、看《牙痛怪谁》,说说牙痛到底应该怪谁,他哪方面没做好。
5、填写调查表。
日期
今天我刷牙了吗?
吃完午饭我漱口了吗?
今天我没有吃甜食
主持人小结:
小兔和小熊爱吃甜食,吃过东西又不漱口,早晨起床后和晚上睡觉前也不刷牙,时间长了,牙缝里留下的食物就会变质,把小兔又白又整齐的牙齿损坏了。
(一个主持人问另一个主持人怎么刷牙,引入下一个环节)
(三)、学刷牙。
1、主持人示范错误的刷牙,小兔出现喊“不对,不对”邀请了象博士说说正确的刷牙方式。
(教师充当象博士)
2、象博士一边刷牙一边念刷牙儿歌,学生跟着示范,并试着念儿歌。
3、请几个小动物上台刷牙比赛,奖给刷牙好的小朋友护齿奖。
4、请学生一边听着音乐一边刷牙。
5、主持人小结:
动物伙伴们,从今天开始,每天晚上睡觉前和早晨起床后都要刷牙,饭后漱口。
躺在床上不吃零食。
看哪位动物伙伴把牙齿保护得好。
(四)、班主任小结。
做一个爱劳动、关心集体的好学生
一、活动目标:
通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生当好值日生。
二、活动要点:
1、认真值日是爱劳动的表现。
2、要认真负责地当好值日生。
三、教具准备:
投影仪、投影片、小红花、小奖品等。
四、活动过程:
1、激发兴趣引入活动
①同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?
(引导学生说出:
这是一个干净整洁的教室。
在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。
)
②今天哪几个同学值日?
你们给大家说一说是怎样值日的?
今天值日生对工作负责吗?
(同学们讨论后,引导学生说出:
值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责……)
③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么?
(“当好值日生”)
2、情感教育(投影情境画)
图①地面有果皮、纸屑、泥块等;
图②桌雅得很乱、黑板没擦;
图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;
同学们,从这几幅图中你看到了什么?
有什么感受?
(学生边看图边找问题,最后引导学生说出:
卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等……)
3、怎样当好值日生
①出示挂图让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……)
②这些事怎样才能做好呢?
(a.学生动手实践,老师指导。
b.讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动……)
4、谈体会明道理
为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?
(引导学生说出:
值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该当好值日生。
)
5、辨是非升华认识(投影出示题学生判断并说出为什么)
①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;
②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;
③小刚拖完地说:
“强强咱俩去倒脏水。
”强强说:
“我是摆桌椅的,我不去。
”小兰跑过来说:
“我去。
”
④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;
⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。
6、夸夸这些值日生
①各小队讨论选出优秀值日生,并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。
②给优秀值日生赠小红花,并发小奖品。
五、活动总结
1、通过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的道理,知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。
我提议:
人人争当值日生,做一个爱劳动、关心集体的好学生,好吗?
2、全班齐唱“劳动最光荣”。
(随着歌声班会结束)
我爱您,妈妈
一、活动目的:
通过活动,让学生进一步懂得母爱是伟大的。
父母把我们抚养长大很不容易,我们要孝敬父母,做懂事的孩子。
二、活动要点:
1、叙述妈妈对自己的爱。
2、写给妈妈一封信。
三、活动准备:
1、节目排练。
2、做贺卡。
四、活动过程:
㈠笛子独奏《世上只有妈妈好》。
第二遍全班齐唱。
㈡主持人宣布活动开始
母爱是伟大的,母爱是无私的,为了我们的成长,不知化了多少心血,为了我们幸福,宁可自己受苦受累。
在这“三.八妇女节”来临之际,让我们说一声:
我爱您,妈妈!
(揭示课题:
我爱您——妈妈)
㈢故事:
《妈妈,我爱您》
刚才我们听了一个特殊的故事,一个犯人同母亲之间的故事,让我们也止不住要滴下眼泪。
㈣朗诵《我爱您,妈妈》
㈤叙述妈妈对自己的爱
我们的妈妈为我们付出了多少心血、多少爱呢?
请俞承志、龚欣怡、张佳欢等同学上来说一说。
㈥写给妈妈的一封信
妈妈为我们做的太多太多,可是却从来没有要求任何的回报,这是一种多么广博多么无私的爱啊!
可是我们又曾为妈妈做过什么呢?
难道我们就这样心安理得地接受妈妈无偿的爱吗?
1、学生给妈妈写信。
2、读读自己写给妈妈的信。
㈦朗诵《谢谢您,妈妈》
永不褪色的是你默默的关怀,
无穷无尽的是你深深的爱心。
祝福献给我最亲爱的妈妈,谢谢您——妈妈!
那爱不会随着光阴流失,
那爱将伴随我天涯海角,直到永远。
㈧活动小结。
绿色小卫士
一、学习目标:
通过活动,教育学生懂得环境保护的重大意义,提高环保意识,激发热爱祖国、保护环境的思想感情,自觉投入到保护环境的实践活动之中去。
二、活动重点:
充分认识保护生存环境的重要性、必要性,明确其迫切性和与我们每一个人的密切关系。
三、活动关键:
寓思想性于整个活动过程之中。
四、活动过程:
㈠主持人出场。
(背景音乐《我们的祖国像花园》)
主持人:
轻快的音乐,唤起我们对美的向往;甜美的歌声,激发我们对祖国的热爱。
同学们,假日里,让我们去领略一下家乡大自然的美丽风光。
双休日,我们舒畅、愉快。
有青山绿水相伴,有鸟语花香相随。
在社会实践中,美丽的自然风光,令我们振奋;在考察过程中,人为的污染,让我们常常地担扰……请看小品《小动物王国的集会》(由戴着不同头饰的小动物表演。
通过对话来反映环境污染的严重性。
)
㈡活动深入:
看完小品后,几名同学代表大家发言。
学生甲:
今年暑假,我随父母去了杭州、昆明旅游,带着喜悦的心情去,带着沉重的思索归。
你们想知道为什么吗?
(风景地严重污染)
学生乙:
每年地球有16000万公顷的森林要消失,同时将约有600万公顷沙漠急剧扩展。
如此发展下去,现在的良田再过500年将流失得干干净净。
学生丙:
听爸爸说,据科学家统计,全球每年有50亿吨的二氧化碳污染着我们,甲烷、二氧化硫等有害气体也在剧增。
学生丁:
由于人类常常往河里倒垃圾、排废水,使河道阻塞、水质变臭,鱼类也在迅速减少。
主持人:
由于环境被污染,我们的生存正受到严重的威胁。
同学们,我们该怎么办?
齐答:
面对环境污染,我们——未来的主人决不能袖手旁观,决不能任其发展。
主持人:
对,让我们做主人——环境的主人。
看,“绿色小卫士”行动起来了!
下面请听朗诵:
一滴水流进长江,变成了汹涌的波浪;一个浪打进东海,变成了澎湃的汪洋;
假日“绿色小卫士”,装点出祖国的春天。
广阔的田野更绿更美;
小河的流水更清更甜。
这是环保的功绩,这是环保的恩赐。
主持人:
你们看——水清清,天蓝蓝,大地春回光灿烂。
你们听——田野里,笑声欢,动植物们喜开颜……
小动物联欢会开始了!
(随着《春天在哪里》的音乐声,梅花鹿、小山羊、小蜜蜂、小松鼠、小燕子、小青蛙、啄木鸟等有节奏地上场,并边唱边舞,欢聚一堂。
)
小山羊:
伙伴们,请在这碧绿的草坪上尽情地跳吧!
小蜜蜂:
请尝一尝我为大家准备的最甜美的蜂蜜。
梅花鹿:
喜欢什么树叶,请告诉我,这里什么都有!
小燕子:
让我们衷心说一声:
谢谢你,“假日绿色小卫士”!
你们辛苦了!
主持人:
让我们唱起来,跳起来,赞美这绿色的、美丽的祖国!
(歌舞《我们的祖国是花园》)-----由
主持人:
同学们,让我们积极行动起来,投身到“保护自己的家园、爱护美丽”的学校的活动中去吧,用实际行动争做“绿色小卫士。
”
㈢活动结束。
迎奥运,树新风争当文明小公民
一、活动目的:
迎奥运,树新风争当文明小公民,培养学生要从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
二、活动准备:
1.布置同学们排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。
2.文明章若干个,光荣花若干朵。
三、活动过程:
主持人:
“迎奥运,树新风争当文明小公民”主题队会现在开始。
甲:
同学们,当今社会是一个文明的社会,08年奥运会要在我国举办,这就要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。
我们要为奥运出一把力。
乙:
我们儿童团员更应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,迎奥运,做一名懂礼貌、有修养的文明小公民。
甲:
最近,党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》,把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。
我们儿童团员更应该时时处处体现良好的道德风貌,做倡导新型社会公德的生力军。
乙:
然而,说起来容易做起来难,你们看,这群森林里的小公民哪些地方没做好?
《小兔诊所》,队员们以开火车的形式发言。
甲:
对呀,一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。
我们有的同学在实际生活中也不拘小节,我行我素。
你看,正好来了几位……(小品:
《不要乱扔果皮》)
乙:
如果你是香蕉树,你还有什么话要对那两位小同学说呢?
(指名两名同学上场)
一学生:
他们说的,也是我们想对大家说的。
不过,我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》,你们也来听听吧!
奥运08在我家,全国人民齐欢欣。
小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。
尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。
社会是个大家庭,人人都要多关心。
花草树木有感情,请你别伤它的心。
随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。
过马路走人行道,这条千万别忘掉。
红灯亮时请等候,绿灯闪烁方才行。
我们都要讲公德,人人才会夸你棒!
夸你棒!
甲:
先进的集体一定是和睦的集体,和睦的集体一定离不了谦让!
就让我们《大家都来让一让》。
三月如清泉,四月漾蜜糖,
五月连喜讯,月月把“让”唱。
探亲访友的想让,登山游湖的想让
车来了,谁都希望上,我犹豫了一下――让
我碰了你的车架,你撕破了我的衣裳,
我的损失远比你大,可谁都不是故意的―让
大街小巷车来人往,难免有人骑车慌张鲁莽。
挡在我的路上,
就开一次绿灯吧……让!
并非都能被人理解,难免有人叫我“呆郎”
可精神文明的大厦,应该把这“让”字砌上!
甲:
退一步海阔天空,让一让,我们的世界会更加漂亮!
请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下!
歌舞《歌声与微笑》
乙:
社会的文明需要大家的参与,文明的氛围要靠大家共同来营造。
我们班级的学生不仅自己行动起来,还留心观察身边的人和事,设计绘制了一幅幅色彩鲜艳,形象生动的公民道德宣传画,创编了许多小故事、歌舞、小品,在学校、社区、公园进行宣传。
(两个同学上台介绍展板上的照片和宣传画)
甲:
从身边的事做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。
同学们在文明习惯方面取得了很大进步。
你们想听他们的故事吗?
(同学一从座位上跑上讲台:
让我先来介绍我们小组的一些学生吧!
)
乙:
在本学期还有很多同学也取得了较大进步,还涌现出很多好人好事,下面我就宣布文明章的获得者有:
(名单略)请老师给这些同学颁发奖章。
乙:
在校园里,我们是文明的学生;
甲:
在家庭中,我们是文明的孩子;
甲乙:
迎奥运,树信风。
那么要求在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
就让我们高唱《今天是红领巾,明天是好公民》来结束今天的班会吧!
从小做起,写好字,练就一手漂亮的字
一、活动目的:
1、让小朋友知道写成一手漂亮字的用处可大了,要让自己的小手更灵活,更听话,模仿写好每一个字。
2、培养孩子良好的写字习惯,激发孩子写好字的兴趣。
二、活动过程:
㈠猜谜,说说小手。
1、说谜语:
十个小朋友,五个在左,五个在右,
十个小朋友,你有我有大家都有。
猜猜是什么?
(手)
2、说说你的小手会做些什么了不起的事,另你很自豪?
㈡小小检查站。
(展现灵巧的小手写的好书法作品)
1、看看自己的手。
能写好字吗?
看看同学的手,与你的手长得一样吗?
2、我们来比较一下,谁的手灵巧,谁的手编制的作业本整洁有漂亮?
㈢大家都来写好一幅好作品。
活动1:
用怎样的姿势才能更好得写好字?
1、小小组交流正确的写字姿势。
2、老师给个别学生示范正确的写字姿势。
活动2、我们要自觉写好字。
1、给每个小组发一张纸,规定写字内容。
我们来比赛写字。
2、看看谁写的字好,谁写字的姿势最美。
3、评比,展览,发“小小奖状”。
(老师把孩子写得好的字展览在学习园地上。
)
㈣总结激励:
养成好习惯可不是一件简单的事情,要靠坚持,希望小朋友每天能自觉写好字,尽力写得最漂亮,养成认真写字的好习惯。