第二篇毕业生的就业基本情况广州康大职业技术学院.docx
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第二篇毕业生的就业基本情况广州康大职业技术学院
广州康大职业技术学院
2015届毕业生就业质量年度报告
目录
报告摘要3
第一篇2015届毕业生就业工作的基本措施3
一、加强就业政策宣传，确保毕业生顺利就业5
二、多措并举，提高就业指导服务质量5
三、注重课程建设，发挥就业创业课程的主渠道作用6
第二篇毕业生的就业基本情况7
一、就业数量7
1、就业率7
2、毕业生就业流向8
二、就业质量9
1、薪酬9
2、专业对口度10
3、毕业生对就业的满意度11
4.用人单位满意度11
第三篇毕业生的求职过程12
一、就业意向12
1、就业价值观12
2、期望薪酬14
3、期望的就业地点14
4、期望就业的行业及单位类型15
二、求职行为16
1、求职途径16
2、求职开始时间及花费16
三、求职遇到的困难18
第四篇毕业生自主创业的情况18
一、创业毕业生的数量18
二、毕业生的创业意愿18
三、毕业生的创业原因19
四、影响毕业生创业的因素20
第五篇就业对教育教学的反馈21
一、毕业生对学校就业工作的满意度21
二、毕业生对自身能力素质的评价21
三、毕业生对学校教学环境等的评价22
第六篇结论24
报告摘要
为全面反映广州康大职业技术学院毕业生就业工作实际，完善就业跟踪调查反馈机制，及时回应社会关切、接受社会监督，建立健全学院毕业生就业工作评价体系，根据教育部高校学生司《关于做好2015年高校毕业生就业质量年度报告编制发布工作的通知》（教学司函〔2015〕44号）和《广东省教育厅办公室转发教育部高校学生司关于做好2015年高校毕业生就业质量年度报告编制发布工作的通知》的要求，我院开始编制并发布学院毕业生就业质量报告。
本报告以2015届全体毕业生为研究对象，以2015届毕业生的大学生就业在线系统、2015届毕业生的就业跟踪调查问卷、2015届毕业生就业意向调查为数据源，数据均为第一手真实调查所得。
现将学院2015届毕业生就业质量分析报告如下：
第一篇2015届毕业生就业工作的基本措施
广州康大职业技术学院是2003年由广东省人民政府批准、国家教育部备案、广东省教育厅直接管理的具有独立颁发学历证书资格的全日制综合性普通高校。
学院位于广州开发区北区、与正在建设的中新广州知识城毗邻，是广东省内唯一一所政企合作高职院校，是广州市开发区、萝岗区高职教育基地、广州中新知识城产业转型升级的人才培养基地。
为深入贯彻落实科学发展观，本院始终坚持“立足广州开发区，服务珠三角，辐射华南地区，把学院建成一所开放性强、与区域经济发展结合紧密、专业布局合理、课程设置特色鲜明、师资队伍数量足、结构优、教学模式融工学研为一体、社会认可度高、综合实力在广东省同类院校中处于领先地位的高职院校”的办学定位。
本院以服务社会为宗旨，以发展为动力,以就业为导向，以培养职业技能为核心，以素质教育为根本，走产、学、研结合的发展道路；培养生产、建设、服务、管理第一线所需的高素质技能型专门人才和负责任的公民。
学院自开办以来，已为社会培养13200多名专业技术人才，现有全日制普通高职在校生5550人。
2010年12月通过教育部高职高专院校人才培养工作评估。
学院校园环境优美，各类设施齐全，建筑面积165903万平方米，教学仪器设备总值3000多万元，图书馆藏书100万册，校内实训室85个，建有400米塑胶跑道田径场、多功能体育馆等运动设施。
现有教职员工436人，高级职称占专任教师总数的20%，双师素质教师占专任教师总数的43%，硕士学位以上教师占专任教师总数的46%。
根据工学结合人才培养的需要，学院从行业企业聘请了85名高工高管为兼职教师。
我院2015届毕业生共2465人，设8系24个专业37个专业方向，现已实现就业2416人，初次就业率为96.47%，最终就业率为98.01%。
2015届毕业生就业专业对口人数为1627人，对口率为68.42%。
其中到国家党政机关、国有企业、事业单位就业的66人，到中小微企业2164人，升学就读本科的48人，暂缓就业人数71人，应征入伍的毕业生15人，参加“三支一扶”14人。
一、加强就业政策宣传，确保毕业生顺利就业
每年编印就业指导材料发放给学生。
如编印《毕业生就业工作指南》和每月一期的《前程.航标》就业简报，宣传就业政策，介绍就业程序，提供就业指导，定时在学院微信平台发布就业政策及相关就业服务宣传。
设立校园专用就业宣传栏，结合重点时间、重要事件，做好就业政策宣传，如新生入学期间，做好职业生涯规划宣传；毕业生离校期间做好就毕业生就业程序宣传；“三支一扶”、高校学生应征入伍工作开展阶段做好政策宣传与办事指引。
针对当前学生的媒体阅读习惯，我们除了做好就业网站政策宣传，还运用学生喜用常用的微博、QQ群、飞信、微信进行短平快的政策导读，借此拓宽就业政策宣传渠道。
针对2015届毕业生我们为其编印2557份就业信息指南，发至每位学生手中，共编印16期就业指导报，全院微信公共平台发布就业、创业类信息共53条，就业专用宣传栏3张，每月更新一次。
二、多措并举，提高就业指导服务质量
为帮助学生树立正确的就业、创业观，提升学生求职技巧，学院重点针对2015届毕业生，整合各类资源，开展以提升大学生就业、创业能力为重点，以各种就业技能培训与创业实践教育为载体的大学生就业创业服务月活动。
活动涵盖了毕业生求职意向调查、简历设计大赛、模拟招聘会、企业精英进校园讲座、创业论坛、“第一桶金”创业实践活动、困难毕业生帮扶、校园招聘会等一系列与就业创业相关内容，为毕业生走上工作岗位提供了较好地就业指导与服务，营造了良好的促进毕业生就业氛围，培育独具高职院特色的就业文化，得到了学生和老师的认可。
据统计，2015年共举办院级以上就业指导活动共7项，系级活动42场。
我院共举办了一场大型2015届毕业生校园招聘会，共74家企业入场，同比增加50家，为2千多名毕业生提供了1400多个工作岗位。
全院各类专场招聘会达56场。
三、注重课程建设，发挥就业创业课程的主渠道作用
就业指导课是学院开展就业指导工作的重要手段和方式，是对大学生进行就业观念教育和职业规划教育的主渠道。
为适应学院教学改革要求，学院就业指导课程调整上课时间，将原来的针对毕业生授课的就业形势政策、求职面试技巧内容授课从第五学期授课调整到第四学期，提早引导学生树立择业意识，做好求职准备。
在资源紧缺，人手缺乏的情况下，通过开展集体备课、说课、听取学生意见等方式提高教师业务水平。
在开展理论教学的同时，就业指导课程还注重开辟“第二课堂”，通过举办简历设计大赛、模拟招聘会、创业实践活动、行业企业精英讲座等形式丰富就业指导的课程内容，并将学生参与各类型就业创业活动纳入就业指导课程教学计划，给予1个学分考核。
2015年，我院继续加强对大学生创业孵化基地的支持与管理，投入场地1001平方米，共27家店铺，涉及复印、自行车行、理发、正装等多种类型，我院为学生提供“0铺租0水电”的优惠，定期开展免费创业培训，创业孵化基地参与人数达83人。
第二篇毕业生的就业基本情况
一、就业数量
1、就业率
截至2015年12月10日，我院已就业人数2416人，初次就业率为96.47%，毕业生最终就业率为98.01%。
就业率达到100%的专业方向共有13个。
系别
参加就业人数
已就业人数
就业率
安全技术管理系
86
86
100%
管理系
397
387
97.48%
会计系
463
461
99.57%
机电工程机系
358
344
96.09%
计算机系
293
292
99.66%
经济系
376
367
97.61%
艺术系
254
248
97.64%
应用外语系
238
231
97.06%
总计
2465
2416
98.01%
表2-12015届毕业生总体就业情况统计表
数据来源：
广东省大学生就业在线毕业生就业信息上报系统数据
2、毕业生就业流向
（1）就业地域分布
2015届毕业生就业地区基本集中在广东省，广东省内就业人数2307人。
其中广州、深圳吸纳我院毕业生人数比例最高，分别占50.31%、17.45%，其它珠三角地区占14.33%。
图2-12015届毕业生就业区域流向分布图
数据来源：
广东省大学生就业在线毕业生就业信息上报系统数据
（2）就业单位分布
从单位类型来看，有71.18%的毕业生在私营企业就业，国有企业占8.26%。
图2-22015届毕业生就业行业流向图
数据来源：
广东省大学生就业在线毕业生就业信息上报系统数据
二、就业质量
1、薪酬
在薪资待遇方面，毕业半年后的平均薪酬为2720，比去年同期上涨7.4%，集中在2000—3000元这个工资档次的毕业生较多占了36.6%。
3000元以上的占52.18%。
图2-32015届毕业生半年后月薪水平
数据来源：
广东省大学生就业在线毕业生就业信息上报系统数据
2、专业对口度
图2-42015届毕业生专业对口情况调查图
数据来源：
广州康大职业技术学院2015届毕业生就业跟踪调查
从专业对口情况上来看，有20.4%的学生从事的工作与专业完全一致，36.45%的学生表示目前工作岗位与专业基本一致，43.15%的学生岗位与专业毫无相关。
3、毕业生对就业的满意度
我院2015届毕业生的就业现状满意度为87.69%，与去年基本持平，高于全国示范校水平。
图2-52015届毕业生就业工作满意度
数据来源：
广州康大职业技术学院2015届毕业生就业跟踪调查
4.用人单位满意度
我院2015届毕业生的就业现状满意度为97.35%，高于去年同期水平，高于全国示范校水平。
图2-62015届毕业生用人单位满意度
数据来源：
广州康大职业技术学院2015届毕业生就业跟踪调查
第三篇毕业生的求职过程
一、就业意向
1、就业价值观
对近年来就业形势，66.1%的学生认为“形势严峻，就业困难”，18.9%的学生认为“形势还算正常”，7.1%、8%的学生认为“形势较好，就业容易”、“不太了解”。
与去年同期相比学生认为就业形势更加严峻。
图3-12015届毕业生对就业形势的认识
数据来源：
广州康大职业技术学院2015届毕业生就业意向调查
在就业岗位与所学专业是否对口方面，有一半以上的同学期望能找到专业对口的工作，如下图：
图3-22015届毕业生对专业对口度的看法
数据来源：
广州康大职业技术学院2015届毕业生就业意向调查
2、期望薪酬
在初次就业的月薪要求方面，学生的表现也各有千秋。
大部分学生的期望值在2501-3000元、3001-3500元以及3501元以上，比例分别占25.6%、23.2%、25.3%。
与去年同期相比基比持平。
图3-32015届毕业生期望的薪酬
数据来源：
广州康大职业技术学院2015届毕业生就业意向调查
3、期望的就业地点
笔者选择了五个比较典型的就业地域，结果显示，有72.8%的学生在就业时会优先选择“广州、深圳等珠三角地区”就业，较去年同期下降了六个百分点，回家乡发展的比例上升了一半。
图3-42015届毕业生对就业地区的意向
数据来源：
广州康大职业技术学院2015届毕业生就业意向调查
4、期望就业的行业及单位类型
图3-52015届毕业生期望的工作单位性质
数据来源：
广州康大职业技术学院2015届毕业生就业意向调查
在选择何种去向这个问题上，四分之一的学生希望在毕业后去事业单位或国有企业工作，所占比例最高；中外合资或外资企业的也不少，占18.3%，学生的意向单位与最终就业单位差距较大。
二、求职行为
1、求职途径
对学生选择什么样的就业渠道调查结果显示，学生主要依赖于招聘网站，老师、亲友的推荐所占比例也不少。
如下图：
图3-62015届毕业生的求职渠道
数据来源：
广州康大职业技术学院2015届毕业生就业意向调查
2、求职开始时间及花费
对学生进行求职时间的调查时，显示，大多数学生认为应该早做求职准备。
与去年相比，学生求职计划时间有所提前。
但仍有部分学生不急于寻找工作。
图3-72015届毕业生的求职准备时间
数据来源：
广州康大职业技术学院2015届毕业生就业意向调查
图3-82015届毕业生的求职花费
数据来源：
广州康大职业技术学院2015届毕业生就业意向调查
学生的求职花费主要集中在购买服装、交通费、通讯费、求职简历制作等花费中，有31.1%的学生求职花费在1000元以下，33.9%的同学花费在1000-2000元之间，花费在3000元以上的占11.7%，较去年本比学生的求职花费比例上涨了。
三、求职遇到的困难
学生在求职的过程中所遇到的困难主要集中在实践经验不足，对社会认识不够，心中的期望过高面试碰壁，专业不对口，合适的工作难找等就业困难。
第四篇毕业生自主创业的情况
一、创业毕业生的数量
2015届毕业生自主创业人数为6人，占就业人数的0.24%。
二、毕业生的创业意愿
在国家大力扶持大学生创业的时代背景下，我院有17.1%的学生有相关的创业意愿。
与去年同期相比，增幅较大。
图4-12015届毕业生创业意向
数据来源：
广州康大职业技术学院2015届毕业生就业意向调查
三、毕业生的创业原因
在对学生进行问卷调查时我们发现，毕业生创业的原因主要体现在锻炼个人能力和实现个人的价值。
图4-22015届毕业生创业因素
数据来源：
广州康大职业技术学院2015届毕业生就业意向调查
四、影响毕业生创业的因素
在中国大学生创业成功率本身就不高的大环境下，结合对我院学生的调查，发现影响毕业生创业的因素主要有：
第一，大学生创业意识薄弱，初始资金不足。
第二，创业政策宣传力度不足，创业审批手续复杂。
第三，创业教育缺乏系统性、针对性。
第四，没有相关经验，怕失败的心理作祟。
图4-32015届毕业生不创业因素
数据来源：
广州康大职业技术学院2015届毕业生就业意向调查
第五篇就业对教育教学的反馈
一、毕业生对学校就业工作的满意度
我院2015届毕业生对母校的就业工作满意度为82.71%，与去年基本持平。
图5-12015届毕业生对学校就业工作满意度
数据来源：
广州康大职业技术学院2015届毕业生就业跟踪调查
二、毕业生对自身能力素质的评价
调查中，学生认为自己与其它同类院校的学生相比，在实践动手能力、团队意识、协调能力方面较强。
图5-12015届毕业生对自身能力的评价
数据来源：
广州康大职业技术学院2015届毕业生就业跟踪调查
三、毕业生对学校教学环境等的评价
（1）从毕业生在校学习期间的知识能力培养、课程设置、社会实践方面来看，越来越多的毕业生认为专业知识及技能的学习对他们的实际工作最有帮助。
图5-22015届毕业生对知识、能力的需求
数据来源：
广州康大职业技术学院2015届毕业生就业跟踪调查
（2）在调查中“您认为母校在哪些方面还需要加强？
”问题里，学生认为教学管理要加强的最多。
图5-32015届毕业生认为母校在应加强的地方
数据来源：
广州康大职业技术学院2015届毕业生就业跟踪调查
（3）在学校专业课程设置方面，有一半的学生认为课程设置是合理的，55.76%的学生认为尚需调整。
在大学生就业指导课程学习中，有28.82%的毕业生希望获取的是职业生涯规划方面的知识。
由此可见，职业生涯规划对学生的重要性。
图5-42015届毕业生就业指导课应加强的地方
数据来源：
广州康大职业技术学院2015届毕业生就业跟踪调查
第六篇结论
通过对本次调查问卷的分析、总结，笔者发现，社会和毕业生自身的反馈总体上是好的，毕业生对就业的满意度较高、对学院就业工作的满意也超过全省平均水平，就业质量较好，专业对口度较高，在工作中广受用人单位的重视和欢迎，具有一定的竞争力。
通过调查，笔者也发现毕业生的一些特点及需求，简单概括如下：
一是毕业生的就业地区流向以广州为主，珠三角其它地区次之。
二是学生对专业知识与技能的提高有迫切的期望。
三是在就业指导课程中，学生更希望获取关于职业生涯规划及创业教育方面的知识。
综合调研走访单位的意见，我院毕业生敬业精神较好以上的评价较多。
我院毕业生普遍具有吃苦耐劳、敬业奉献、动手能力较强、专业知识扎实、乐于接受新事物、现代技术业务能力强等特点。
广州康大职业技术学院学生就业指导中心
2015年12月30日
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