小学五年级数学专项训练题三篇.docx

小学五年级数学专项训练题三篇.docx

《小学五年级数学专项训练题三篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学五年级数学专项训练题三篇.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

小学五年级数学专项训练题三篇

小学五年级数学专项训练题三篇

篇一：

小学五年级数学专项训练题小数乘法测试题

班级：

姓名：

总分

一、填一填（19分）

1、两个因数相乘的积是27.5，如果一个因数扩大10倍，另一个因数扩大10倍，积就扩大（），结果是（）。

2、0.9+0.9+0.9+0.9改用乘法算式表示是（）。

3、49×0.2积是（）位小数，0.35×0.7积是（）位小数，0.45×1.02积是（）位小数。

4、王阿姨的计算器坏了，显示屏上显示不出小数点，你能很快地帮她写出下面各式的结果吗？

（3分）

已知：

148×23＝3404，

那么：

1.48×23＝（    ），  148×2.3＝（    ），  0.148×23＝（    ），

14.8×2.3＝（    ）， 1.48×0.23＝（    ），0.148×0.23＝（    ）。

5、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

7.3×1.2○7.3   4.9×0.65○4.9   5.43×1○5.43   2.8×0.86○2.95

6、根据运算定律在方框里填上合适的数。

（4分）

（1）2.5×（0.77×0.4）＝（×    ）×     

（2）6.1×3.6＋3.9×3.6＝（    ＋  ）×   

（3）2.02×8.5＝     ×8.5＋     ×8.5

（4）48×0.25＝0.25× ×     

7、在下面算式的括号里填上合适的数。

（你能想出不同的填法吗？

）（2分）

1.26＝（      ）×（      ）

＝（      ）×（      ）

二、判一判（5分）

1、一个数乘小于1的数,积比原数小。

（）

2、7.2×0.78>7.2（）

3、8.9995用“四舍五入”法精确到百分位是9.00。

（）

4、3.03×2.06的积有四位小数。

（）

5、一个数乘100,等于将这个数扩大到它的100倍。

（）

三、选择（5分）

1、下面有三道小数乘法计算，其中正确的是（   ）。

A．0.15×0.08＝0.012   B．0.17×4.2＝0.704    C．0.11×0.027＝0.0297

2、如果0.98×A＜0.98，则A与1的大小关系是（   ）。

A．A＞1                B．A＜1                C．A＝1

3、将“4.09×0.88”的积用“四舍五入”法保留两位小数，所得的近似数是（   ）。

A．3.59                B．3.6                 C．3.60

4、在计算“12.5×2.5×3.2”时，有下面三种算法，其中正确的是（   ）。

A．12.5×2.5×3.2＝12.5×0.8＋2.5×4＝10＋10＝20

B．12.5×2.5×3.2＝（12.5×0.8）×（2.5×4）＝10×10＝100

C．12.5×2.5×3.2＝（12.5×3.2）×（2.5×3.2）＝40×8＝320

5、一个正方形的边长是0.15m，这个正方形的周长是（   ）。

A．60m                B．0.6m                C．0.06m

3、计算（34分）

1、直接写出得数（4分）

0.45×0.2=4.38+3.5=86-4.25=（3.85+5.45）×0=

0.75×1.00=2.5×4=5.4×20=7.85×0.004=

2、列竖式计算（12分）

0.38×0.25 0.87×1.9 （得数保留二位小数） 

150×0.12 8.5×0.39 （验算） 

3、能简算的要简便。

（12分）

7.8×5.6＋2.3×4.48.45－0.45×0.1

0.73×10276.3×27－76.3×17

4、列式计算（6分）

（1）25.35与4.65的和乘1.05，积是多少？

（3分）

（2）16.53与5.6的差乘它们的和，积是多少？

（3分）

四、解决问题。

（37分）

1、男孩一般每千克体重内含血液0.077千克,小明体重34千克,他内含血液多少千克?

（得数保留两位小数）（4分）

2、土豆每千克2.60元,食堂一天要用36.7千克,买这些土豆需要多少元?

（得数保留整数）（4分）

3、北湖小学图书室新购进童话书和故事书各150本。

童话书每本16.8元，故事书每本13.2元。

购进这些书一共需要多少钱?

（4分）

4、王老师从家骑车到学校要用0.25小时，每小时行驶18千米，家离学校有多远？

如果他改为步行，每小时走5千米，用0.9小时能到学校吗？

（5分）

5、学校美术室的宽是5.4倍，长是宽的1.2倍。

它的面积是多少平方米？

（5分）

6、亚洲象是亚洲大陆现存最大的动物，也是当今世界体型第二大的陆地动物（仅次于非洲象）。

非洲象体躯庞大而笨重，是陆地上现存最大的陆地动物和第二高的动物。

亚洲象

非洲象

一般身高约3.2m，体重约4.5吨。

身高约是亚洲象的1.1倍，

体重约是亚洲象的1.2倍。

非洲象的身高与体重分别约是多少？

（4分）

7、学校图书室长9.7m，宽5.3m，用边长0.9m的正方形瓷砖铺地，70块够吗？

（不考虑损耗。

）（5分）

计费单位

收费标准

4km及以内

10元

4km以上～15km

（不足1km按1km计算）

每千米1.2元

15km以上部分

（不足1km按1km计算）

每千米1.6元

8、某乘客要乘出租车去49.3km处的某地，如果中途不换车，应付车费多少元?

（6分）

篇二：

五年级下册数学专项练习题因数与倍数

一、直接写出得数（24分）

0.25×40＝    12.4－2.8＝      3.6＋2.8＝      125×8.8＝

48÷0.8＝     0.56＋0.65＝     56×0.01＝    17.3×8＋17.3×2＝

9.2－0.8＝    0.07×100＝      445÷1000＝     3.5＋0.5×10＝

3.3÷0.3＝    6.4－2.9＝      9.2＋1.8＝      3.4×101－3.4＝

191－59＝     75×0.6＝      6＋4÷10＝        5×5÷5×5＝

279＋48＝     24×5＝      6.8×10÷100＝     0.9×7＋0.1×7＝

二、填空题。

（30分）

1、因为3×6=18，所以（  ）是（  ）的因数，18是6的（    ）。

2、在自然数1～20中，质数分别有（                           ）。

3、个位是（                  ）的自然数，叫做奇数。

两位数中，最小的奇数是（    ），最大的偶数是（    ）。

4、同时是2，5的倍数的最大两位数是（     ）。

5、一个数既是9的因数、又是9的倍数，这个数可能是（     ）。

6、有一个两位数5□，如果它是5的倍数，□里填（      ）。

如果它是3的倍数，□里可以填（      ），如果它同时是2、5的倍数，□里可以填（       ）。

7、三个连续的偶数和是96，这三个数分别是（    ）、（    ）、（     ）。

8、226至少增加（    ）就是3的倍数，至少减少（      ）就是5的倍数。

9、两个连续的质数是（  ）和（  ）；两个连续的合数是（  ）和（  ）

10、用质数填一填。

22=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）

11、100以内最大的质数与最小的合数的和是（　　　），差是（　　　）。

12、一个四位数，个位上的数是最小的质数，十位上是最小的自然数，百位上是最大的一位数，最高位上是最小的合数，这个数是（      ）。

三、判断题。

（5分）

1、自然数按是否是2的倍数，分成了奇数和偶数。

        （   ）

2、自然数按因数个数的不同，分成了质数和合数。

        （   ）

3、13，51，47，97这几个数都是质数。

                  （   ）

4、在10、15、20中，10是20的因数，15是10的倍数。

   （   ）

5、几个质数的积一定是偶数。

                           （   ）

四、选择题。

（12分）

1、判定下面的结果是偶数还是奇数。

A、2+5的结果是（   ）      B、如果A是自然数（A≠0），2A表示（    ）

C、2×3的结果是（    ）      D、一个数只有1和本身两个因数，它是（    ）

2、一个边长是质数的正方形，它的面积一定是（     ）

A.合数          B.质数        

2、判定下面的结果是偶数还是奇数。

A、785＋547的和是（    ）      B、675+54－465的结果是（    ）

C、75×71的积是（    ）        D、奇数×奇数的积是（    ）。

3、同时是2、3、5的倍数的数是（       ）

A．奇数         B．偶数

4、36的因数共有（      ）个。

  A.6个          B.9个          C.10个

5、如果a表示自然数，那么下面一定可以表示偶数的是（     ）

A.a+1           B.a+2          C.2a

五、生活中的数（16分）

1、501班上体育课，有34人参加跳绳活动，要分成5人一组，至少还要再来几个人？

可以分成几组？

 2、502班有48名同学，参加学校体操表演，要求排成长方形队形。

每行或每列不得少于3分，可能是怎样的队列？

（把所有的情况都写出来）

格式：

502班可能每行排（   ）人，排这样的（   ）列；

 3、李叔叔的果园每行树的棵树都是相等的，下面是几位小朋友各自数出的总棵树，其中只有一个小朋友数对的，你知道他是谁吗？

为什么？

（直接答）

李刚：

73棵      程鸣：

77棵      王冰：

79棵     赵强：

71棵

4、小明将黑板上的一个两位数乘以一个最小的合数，把这个最小的合数看成了最小的质数，结果得188，正确的结果是多少？

（列式计算）

一、填一填。

1、50以内9的倍数有（       ）,100以内19的倍数有（    ）。

2、25的因数有（        ）,65的因数有（       ）。

3、（     ）既是9的因数，又是12的因数。

4、从199起，连续写5个奇数（           ），从388起，连续写5个偶数（   ） 

5、10以内的非零自然数中，（   ）是偶数，但不是合数；（   ）是奇数，但不是质数。

6、偶数+偶数=（      ）  奇数+奇数=（     ）   奇数+偶数=（     ） 

7、24=1×24=2×（  ）=（  ）×（  ）=（  ）×（ ） 

在0、1、0.8、25.2、35、-4这些数中，自然数有（      ） 

9、一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的合数，十位上既不是质数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，这个数是（      ） 

10、一个两位数既是3的倍数，又是5的倍数，这个数最小是（    ），最大是（      ）。

二、辨一辨（对的打“√”，错的打“×”）。

1、因为7×6=42，所以42是倍数，7是因数。

                   （    ） 

2、偶数的因数一定比奇数的因数多。

                           （  ） 

3、一个数的因数一定比它的倍数小。

                 （    ） 

4、3、4、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。

（    ） 

5、合数都是2的倍数。

                             （    ） 

6、自然数中除了质数就是合数。

                     （    ） 

7、3×0.4=1.2 ，3是1.2的因数。

                  （    ） 

8、甲数除以乙数，商是15，那么甲数一定是乙数的倍数。

    （    ）  

三、选一选（将正确答案的序号填在括号里）。

1、下面各组数中，哪一组的第二个数是第一个数的倍数。

（    ） 

A.36和9     B.210和70      C.0.2和100      D.30和60 

2、自然数包括（    ）。

A.质数、合数             B.因数和倍数           C.奇数和偶数 

3、2是最小的（    ）。

合数       B.质数      C.自然数          D.偶数 

4、一个奇数和一个偶数的积一定是（    ）。

A.奇数        B.偶数     C.两种情况都有可能

5、一个奇数要（    ），结果才能是偶数。

A.乘3      B.加2       C.减1 

6、一个合数，它是由两个不同的质数相乘得来的，这个合数至少有（    ）因数。

A.2          B.3         C.1     D.不能确定 

五、想一想，写一写。

1、写出下面每个数的因数，然后再写出每个数的倍数（至少写4个）。

20  因数：

                       倍数：

25  因数：

                       倍数：

17  因数：

                       倍数：

21  因数：

                       倍数：

28  因数：

                       倍数：

2、按要求写数。

（1） 从354起，写出连续5个奇数。

（2） 从354起，写出连续5个偶数。

（3） 从354起，写出连续5个3的倍数。

3、猜猜我是谁？

（1） 我是比3大、比7小的奇数。

（2） 我和另一个数都是质数，我们的和是15。

（3） 我是一个偶数，是一个两位数，十位和个位的数字之和是15。

4、用0、5、8组成三位数：

（1）这个三位数有因数2：

（2）这个三位数有因数5：

（3）这个三位数既有因数2，又有因数5：

5、不用计算，直接写出下面各题的余数。

497÷2           861÷5           464÷5          187÷2           

1023÷3          126÷5 

有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？

如果每5个装一袋，能正好装完吗？

如果每3个装一袋，能正好装完吗？

为什么？

（1）一个数是48的因数，这个数可能是                      。

（2）一个数既是48的因数，又是8的倍数，这个数可能是          。

   （3）一个数既是48的因数，又是8的倍数，同时还是3的倍数，这个数是      。

七、新图书馆开馆了，小红每隔3天去图书馆一次，小灵每隔4天去

一次，请问小红和小灵某天在图书馆相遇后，经过多少天她们有可能会在图书馆再次相遇？

填空题。

（30分） 

因为3×6=18，所以（      ）是（      ）的因数，18是6的（      ）。

2、在自然数1～20中，质数分别有（                             ）。

3、个位是（                   ）的自然数，叫做奇数。

两位数中，最小的奇数是（        ），最大的偶数是（         ）。

4、同时是2，5的倍数的最大两位数是（            ）。

5、一个数既是9的因数、又是9的倍数，这个数可能是（          ）。

6、有一个两位数5□，如果它是5的倍数，□里填（       ）。

如果它是3的倍数，□里可以填（       ），如果它同时是2、5的倍数，□里可以填（        ）。

7、三个连续的偶数和是96，这三个数分别是（     ）、（     ）、（      ）。

8、 226至少增加（     ）就是3的倍数，至少减少（       ）就是5的倍数。

9、两个连续的质数是（    ）和（    ）；两个连续的合数是（    ）和（   ） 

10、用质数填一填。

22=（      ）+（      ）=（     ）+（      ） 

11、100以内最大的质数与最小的合数的和是（    ），差是（    ）。

12、一个四位数，个位上的数是最小的质数，十位上是最小的自然数，百位上是最大的一位数，最高位上是最小的合数，这个数是（        ）。

三、判断题。

（5分） 

1、自然数按是否是2的倍数，分成了奇数和偶数。

      （    ）

2、自然数按因数个数的不同，分成了质数和合数。

         （    ） 

3、13，51，47，97这几个数都是质数。

                （    ）

在10、15、20中，10是20的因数，15是10的倍数。

    （    ） 

5、几个质数的积一定是偶数。

                            （    ）  

四、选择题。

（12分） 

1、判定下面的结果是偶数还是奇数。

A、2+5的结果是（    ）       B、如果A是自然数（A≠0），2A表示（     ）

C、2×3的结果是（     ）       D、一个数只有1和本身两个因数，它是（     ）

A、785＋547的和是（     ）     B、675+54－465的结果是（     ）

C、75×71的积是（     ）         D、奇数×奇数的积是（     ）

一个边长是质数的正方形，它的面积一定是（      ）

 合数           B. 质数          

同时是2、3、5的倍数的数是（        ）

A．奇数          B．偶数  

4、36的因数共有（       ）个。

 A. 6个           B. 9个           C. 10个  

如果a表示自然数，那么下面一定可以表示偶数的是（      ）

A. a+1            B. a+2           C. 2a  

五、生活中的数（16分） 

1、501班上体育课，有34人参加跳绳活动，要分成5人一组，至少还要再来几个人？

可以分成几组？

2、502班有48名同学，参加学校体操表演，要求排成长方形队形。

每行或每列不得少于3分，可能是怎样的队列？

（把所有的情况都写出来） 

格式：

502班可能每行排（         ）人，排这样的（        ）列；   

 3、李叔叔的果园每行树的棵树都是相等的，下面是几位小朋友各自数出的总棵树，其中只有一个小朋友数对的，你知道他是谁吗？

为什么？

（直接答） 

小明将黑板上的一个两位数乘以一个最小的合数，把这个最小的合数看成了最小的质数，结果得188，正确的结果是多少？

（列式计算）   

知识点：

1、2和6是12的因数，12是2的倍数，12也是6的倍数    18的因数有1、18、2、9、3、6 

 一个数的因数个数是有限的，一个数的倍数有无数个   

任何数都有最小的因数1，最大的因数本身，最小的倍数也是本身 

 2、3和5倍数的特征    

2的倍数的数特征是个位是0、2、4、6、8，是2的倍数的数叫偶数，不是2的倍数的数叫奇数  

5的倍数的数特征是个位是0或5     

3的倍数的数特征是一个数各位上的数字的和是3的倍数，这个数就是3的倍数 

4． 只有1和本身两个因数的数叫做质数（或素数）    

5． 除了1和本身外还有其它因数的数叫做合数 

6． 1既不是质数，也不是合数     

篇三：

人教版五年级数学下册专项练习踢分数的意义和性质测试卷

（时间：

80分钟分值：

100分）

填空：

（共25分）

根据分数的意义，

表示（）。

一袋白糖40千克，用了

，还剩（）千克。

2个单位“1”包含（）

，4个

是（）个单位“1”。

分母是8的最简真分数有（）,分子是8的最大假分数是（），分母是8的最小带分数是（），分母是8的最小假分数是（）。

5里面有（）个

。

6、一个最简真分数，它的分子与分母的积是24，这个分数可能是（），也可能是（）。

7、

的分子和分母的最大公因数是（），约分化成最简分数是（）。

8、两个连续自然数的最大公因数得（）。

9、在（）里填上适当的分数。

50cm＝（）m36分＝（）时80毫升＝（）升

5006米＝（）千米11时＝（）日67公顷＝（）平方千米

800千克＝（）吨125平方厘米＝（）平方分米2时36分＝（）时

10、7个

是（），再填上（）个这样的分数单位就是最小的质数。

判断题：

（共5分）

1、分子与分母同时除以它们的最大公因数，就能得到最简分数。

（）

2、分子与分母都是奇数，这个分数一定是最简分数。

（）

3、1千克的

和7千克的

一样重。

（）

4、大于

而小于

的分数只有一个，就是

。

（）

5、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。

（）

三、约分：

（共4分）

=

通分：

（共6分）

和

和

和

五、用短除法求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。

（共6分）

32和7612和4439和78