英语专升本串讲.docx
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英语专升本串讲
英语
总要求
考生应掌握基本的英语语言基础知识并具有一定的语言运用能力,包括基本的语音、语法和词汇,一定的阅读理解、口语交际以及初步的写作能力。
考试内容
一、语音
考生应能掌握下列语音规则:
1.元音字母在单词中得读音
2.辅音字母在单词中得读音
3.常见字母组合的读音
二、词汇
考生应掌握约3800个英语单词的基本用法和相应的常用词组。
三、语法
考生应掌握下列基本语法规则:
(一)词法
1.名词
2.冠词
3.代词
4.数词
5.形容词
6.副词
7.介词
8.动词
9.连词
10.感叹词
(二)句法
1.基本句型
2.句子按用途分类
(1)陈述句
(2)疑问句
(3)祈使句
(4)感叹句
4.句子按结构分类
(1)简单句
(2)并列句
(3)复合句
(三)构词法
1.派生法
2.合成法
3.转换法
四、阅读
考生应能读懂各种题材(包括社会生活、人物传记、科普、史地、政经、文化等)和体裁(包括记叙文、说明文、描写文、议论文、应用文等)、生词量不超过所阅读材料2%的文字材料。
考生应能理解所读材料的的主旨大意,掌握主要事实和有关细节,辨识作者的基本态度
和观点,能根据有关信息进行一定的推理、判断或引申。
五、写作
考生应能理解所给出得语言情景,能够运用相关的语言知识完成所规定的写作任务。
元音字母:
aei/you
元音字组:
arerirorur
areereireoreure
ai/ayairalau/aw
eaeareeeerei/eyeu/ew
ie
oaoar/ooroi/oyooou/owour
ui
辅音字母:
bcdfghjklmnpqrstvw-xy-z
辅音字组:
ch-ck-dgedr--dsghgu-kn--mn
-ngphqu-sh-tchthtr--tswh-wr-
一、元音字母在重读音节中的读音
元音字母
读音
例词
a
在开音节中
[ei]
nameplaneJanebabycake
在闭音节中
[æ]
bagdadhatmapblackback
e
在开音节中
[i:
]
hethesemeChinese
在闭音节中
[e]
bedletpendeskyesegg
i
在开音节中
[ai]
bikeflydrivetimenicekite
在闭音节中
[i]
fishbigdrinksitmilkswim
o
在开音节中
[ou]
thoseclosegohoehomeno
在闭音节中
[]
clocknotboxshopsock
u
在开音节中
[ju:
]
studentexcusedutyTuesday
在闭音节中
[]
buscupjumpmuchlunch
在开音节中,元音字母u在辅音字母jlrs后面时读[u:
]音,例如:
Junebluerulersuper
二、元音字母在非重读音节中的读音
元音字母
读音
例词
a
[]
Chinaanotherwomanbreakfast
[i]
orangecomradevillagecabbage
e
[]
hundredstudentopenweekend
[i]
chickenpocketbeginchildren
i
[]/[i]
holidaybeautifulfamilyanimal
[ai]
exercisesatellite
o
[]
secondtonightsomebodywelcome
[u]
alsozerophoto
u
[]
autumndiffcult
[ju:
]
popularcongratulationJanuary
动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:
operate
u处在开音节位置,又在辅音字母jlrs后面时,读[u(:
)]音,例如:
JulyinfluenceFebruaryissue
在非重读音节中,许多单词中的元音字母aei即可以读作[]音,也可以读作[i]音。
三、元音字母在重读音节中的特殊读音
元音字母
读音
例词
a在[w]音后面
[]
wantwhatwatchwashquality
a在fnskphspssstth前
[α:
]
afterplantgraphaskgraspglassfastfather
i在-nd-ld和gh前
[ai]
findchildlighthigh
o在-st-ld前
[ou]
mostpostcardoldcold
o在mnvth前
[]
comemonkeylovemother
四、-r音节元音字组在重读音节中的读音
元音字组
读音
例词
ar
ar在[w]音后面
[α:
]
carfarmdarksharpener
[:
]
warmquartertowards
or
or在[w]音后面
[:
]
fortymorningshort
[:
]
wordworkerworse
erirur
[:
]
certainlybirdThursday
辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。
例如:
carrysorryhurry
-r音节在非重读音节中通常读[]音,例如:
dollarteachermartyrforgetSaturday
五、-re音节元音字组在重读音节中的读音
元音字组
读音
例词
are
[ε]
caredarehare
ere
[i]
heremere
ire
[ai]
firehirewire
ore
[:
]
morescorebefore
ure
[ju]
purecure
areereireore很少出现在非重读音节中,ure在非重读音节中读[]音,例如:
picturepleasure
重读元音字母加Rr,再加非重读元字组时,重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读,字母Rr读[r]音。
例如:
parentzerostoryduringinspiring
某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。
例如:
orangeveryAmericanparagraph
六、元音字组在重读音节中的读音
元音字组
读音
例词
ai/ay
[ei]
afraidrainwaitdayplay
air
[ε]
airhairchairpairrepair
al
al在fm前
[]
smallballtalkwallall
[:
l]
alwaysalsosaltalmost
[α:
]
halfcalm
au/aw
[:
]
autumndaughterdraw
ea
[i:
]
teacheasycheapplease
[e]
heavybreadsweaterweather
[ei]
breakgreat
ear
[i]
heardearnearclearyear
[ε]
bearpearwearswear
[:
]
earthlearnearly
ee
[i:
]
jeepweekgreenthree
eer
[i]
pioneerdeerbeer
ei/ey
[ei]
eightneighbourthey
[i:
]
eitherkey
eu/ew在
jlrs后
[ju:
]
newfewnewspaper
[u:
]
flewbrewjewelry
ie/ei[s]音之后
[i:
]
piecefieldreceive
oa
[ou]
coatJoanboatgoal
oar/oor
[:
]
roarboarddoorfloor
oi/oy
[i]
noisepointboytoilet
oo
[u:
]
broomfoodtoothschool
[u]
booklookcookfootgood
ou/ow
[au]
flowerhousecountdown
[ou]
knowrowthrowthough
[]
youngcountryenough
[u:
]
groupyousoup
our
[:
]
courseyourfour
[au]
ourhourours
[:
]
journey
ui
在jlrs后
[ju:
i]
fluidsuicidetuition
[u:
]
juicefruitsuit
七、非重读音节中元音字组和字群的读音
元音字组或字群
读音
例词
ai/ayei/ey
[i]
Sundayforeignmonkey
ow
[ou]
yellowsparrowtomorrow
元音字组在非重读音节中读[]音或[i]。
例如:
neighbourseriousfamousbiscuitcoffee
-sion-tion
[n]
impressionnation
-sion在元音字母后
[n]
visiondecisionoccasion
-tion在s后
[n]
questionsuggestion
-sten
[sn]
listen
-stle
[sl]
whistle
-sure
[]
pleasuremeasure
-ture
[]
pictureculture
八、元字组在复合词非重读音节中的读音
复合词中的第二部分不标注重音符号,但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读。
例如:
everyday[ei]
handbag[æ]
blackboard[:
]
有些词随着语言的发展,前后两部分已失去其单独存在的意义,融合成为一个词。
其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。
例如:
sun太阳+day[ei]日子>Sunday[i]星期天
holy神圣+day[ei]日子>holiday[i]假日
break中断+fast[α:
]斋戒>breakfast[]早餐
cup茶杯+board木板[:
]>cupboard[]碗柜
九、辅字组的读音
辅字组
读音
例词
b
[b]
bikebusbag
[/]
bombtomb
c
c在e前或在i/y前
[k]
cakepicturecoatmusic
[s]
facedecidecinema
ch
[]
muchchickrichteacher
[k]
schoolheadachechemistry
[]
machineChicago
-ck
[k]
cockpocketblackknock
d
[d]
doctorbreadhandday
-dge
[]
bridgefridge
dr-
[dr]
childrendriverdrink
f
[f]
fivefourbreakfast
g
g在ei/y前
[]
baggardongo
[]
orangelargeGerman
gh
[f]
coughenough
[/]
lightdaughterhigh
gu--gue
gu在非重读音节中
[]
guessleaguedialogue
[w]
languageanguish
h
[h]
hotheadhousehand
[/]
hourhonest
j
[]
jeepjarjokejoinJuly
k
[k]
kindbikeskatemakeweek
kn-
[n]
knifeknowknock
l
[l]
lifemilkschooltall
m
[m]
monkeycomeautumn
-mn
[m]
autumncolumnsolemn
n
n在[k][g]音前
[n]
notshinetennote
[]
unclethankhungry
-ng
[]
morningyoungwrong
p
[p]
paperplanepigshippen
ph
[f]
elephantphototelephone
q
[k]
Iraq
qu-
[kw]
qualityquite
r
[r]
redrubberruler
s在词首或清辅音前
元音字母间或浊辅音前
[s]
sitsleepdesk
[z]
musichusband
sc-
[sk]
scarlet
[s]
musclescience
sh
[]
shefishshirtwash
t在通常情况下
在弱读字母iaieio前
[t]
tenlettermeet
[]
patientnation
tch
[]
watch
th在通常情况下
在冠词代词介词连词中
在词尾-the-ther中
[θ]
thinthirtymethod
[]
thethesewiththan
[]
clothefatherweather
tr-
[tr]
treetraincountrytruck
v
[v]
veryvoiceloveleave
w
[w]
weekwinwakesweetwait
[/]
answertwo
wh-
wh-在字母o前
[w]
whatwhenwhitewhy
[h]
whowhosewhole
x
在重读元音前
[ks]
boxtextexercise
[gz]
examleexistexact
wr-
[r]
write
y-
[j]
yesyardyellowyoung
z
[z]
puzzlezerozoo
1.1名词复数的规则变化
情况 构成方法 读音 例词
__________________________________________________
一般情况 加-s 1.清辅音后读/s/; map-maps
2.浊辅音和元音后 bag-bags
读/z/; car-cars
___________________________________________________
以s,sh,ch,
x等结尾的词 加-es 读/iz/ bus-buses
watch-watches
___________________________________________________
以ce,se,ze,
(d)ge等结尾
的词 加-s 读/iz/ license-licenses
___________________________________________________
以辅音字母+y 变y为i
结尾的词 再加es 读/z/ baby---babies
1.2其它名词复数的规则变化
1)以y结尾的专有名词,或元音字母+y结尾的名词变复数时,直接加s变复数:
如:
twoMarys theHenrys
monkey---monkeys holiday---holidays
比较:
层楼:
storey---storeys story---stories
2)以o结尾的名词,变复数时:
a.加s,如:
photo---photos piano---pianos
radio---radios zoo---zoos;
b.加es,如:
potato--potatoes tomato--tomatoes
c.均可,如:
zero---zeros/zeroes
3)以f或fe结尾的名词变复数时:
a.加s,如:
belief---beliefs roof---roofs
safe---safes gulf---gulfs;
b.去f,fe加ves,如:
half---halves
knife---knives leaf---leaves wolf---wolves
wife---wives life---lives thief---thieves;
c.均可,如:
handkerchief:
handkerchiefs/handkerchieves
1.3名词复数的不规则变化
1)child---children foot---feet tooth---teeth
mouse---mice man---men woman---women
注意:
与man和woman构成的合成词,其复数形式也是-men和-women。
如:
anEnglishman,twoEnglishmen.但German不是合成词,故复数形式为Germans;Bowman是姓,其复数是theBowmans。
2)单复同形 如:
deer,sheep,fish,Chinese,Japanese
li,jin,yuan,twoli,threemu,fourjin
但除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。
如:
adollar,twodollars; ameter,twometers
3)集体名词,以单数形式出现,但实为复数。
如:
people police cattle等本身就是复数,不能说apeople,apolice,acattle,但可以说
aperson,apoliceman,aheadofcattle,theEnglish,theBritish,theFrench,theChinese,theJapanese,theSwiss等名词,表示国民总称时,作复数用。
如:
TheChineseareindustriesandbrave. 中国人民是勤劳勇敢的。
4)以s结尾,仍为单数的名词,如:
a.maths,politics,physics等学科名词,为不可数名词,是单数。
b.news是不可数名词。
c.theUnitedStates,theUnitedNations应视为单数。
TheUnitedNationswasorganizedin1945.联合国是1945年组建起来的。
d.以复数形式出现的书名,剧名,报纸,杂志名,也可视为单数。
"TheArabianNights"isaveryinterestingstory-book.
<<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。
5)表示由两部分构成的东西,如:
glasses(眼镜) trousers, clothes
若表达具体数目,要借助数量词pair(对,双); suit(套);apairofglasses;twopairsoftrousers
6)另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思,如:
goods货物,waters水域,fishes(各种)鱼
1.4不可数名词量的表示
1)物质名词
a.当物质名词转化为个体名词时。
比较:
Cakeisakindoffood. 蛋糕是一种食物。
(不可数)
Thesecakesaresweet. 这些蛋糕很好吃。
(可数)
b.当物质名词表示该物质的种类时,名词可数。
Thisfactoryproducessteel. (不可数)
Weneedvarioussteels. (可数)
c.当物质名词表示份数时,可数。
Ourcountryisfamousfortea.
我国因茶叶而闻名。
Twoteas,please.
请来两杯茶。
2)抽象名词有时也可数。
fourfreedoms四大自由
thefourmodernizations四个现代化
物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量。
如:
aglassofwater一杯水
apieceofadvice 一条建议
1.5定语名词的复数
名词作定语一般用单数,但也有以下例外。
1)用复数作定语。
如:
sportsmeeting运动会
studentsreading-room学生阅览室
talkstable谈判桌
theforeignlanguagesdepartment外语系
2)man,woman,gentleman等作定语时,其单复数以所修饰的名词的单复数而定。
如:
menworkers womenteachers
gentlemenofficials
3)有些原有s结尾的名词,作定语时,s保留。
如:
goodstrain(货车)
armsproduce 武器生产
customspapers海关文件
clothesbrush衣刷
4)数词+名词作定语时,这个名词一般保留单数形式。