附教案首页完整版.docx
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附教案首页完整版
课次
1
教学课题
模块一概论
教学课时
2学时
教学重点
与难点
重点：
掌握现代计算机发展史和分类，掌握计算机发展趋势，掌握计算机应用的主要领域
难点：
信息与信息技术概念，计算机应用的主要领域
授课形式
课堂讲授
教学内容组织与时间分配
一、课堂素质教育（5分钟）
二、主要教学内容（此部分对具体的教学内容进行陈列，每部分标明所需时间）
组织教学（5分钟）
1.1信息与信息技术概述（20分钟）
1.1.1信息与数据（10分钟）
1.1.2信息技术（10分钟）
1、工厂自动化技术:
过程控制、生产管理技术
2、办公自动化技术:
事务型、管理型、决策型办公自动化系统
3、家庭自动化技术:
家庭信息系统、家庭生活系统
1.2信息素养与知识产权保护（25分钟）
信息素养、知识产权、职业道德素养
1.3计算机发展简史及展望（35分钟）
近代计算机发展史、现代计算机发展史、现代计算机的分类
1.3.4微处理器和微型计算机的发展
1.3.5计算机发展的趋势
1.4计算机应用（10分钟）
1.4.1计算机应用的主要领域
数值计算、数据处理、过程控制、数据库应用、人工智能、计算机网络、计算机辅助设计和教学、计算机模拟
配套实验
∕作业
作业：
1、信息与数据的区别？
2、练习册P10—18页习题做在书上。
课后
小结
首先介绍了信息技术的发展和应用、信息技术的研究热点以及对信息社会的影响，介绍了信息素养和知识产权方面的知识、计算机的发展历史与发展趋势、计算机的分类和计算机应用的主要领域。
信息技术对人类社会的进步起着重要的作用。
现代信息技术的产生，标志着人类已开始从工业社会向信息社会迈进。
人工智能、电子商务和多媒体等技术的突破是未来信息社会发展的动力。
计算机的发明是人类历史上最重要的科技成果之一。
课次
2
教学课题
模块二计算机基础知识
教学课时
2学时
教学重点
与难点
重点：
掌握计算机的5大组成部分及功能、微机软、硬件的概念、操作系统的功能和分类。
难点：
存储器的种类、存储容量、地址、位、字节的概念，指令、指令系统和程序的概念。
授课形式
课堂讲授
教学内容组织与时间分配
一、课堂素质教育（5分钟）
二、主要教学内容（此部分对具体的教学内容进行陈列，每部分标明所需时间）
组织教学、检查复习（5分钟）
2.1计算机系统的组成（40分钟）
计算机概述、计算机的基本工作原理、计算机软件
2.2微机硬件组成（50分钟）
2.2.1主板（20分钟）
1、中央处理器
2、主（内）存储器
3.总线
4.扩展槽
5.输入/输出接口
2.2.2外存储器（10分钟）
2.2.3输入设备（10分钟）
2.2.4输出设备（10分钟）
1、打印机
打印机的发展方向：
高速、低嗓声、高印刷质量和彩色输出
配套实验
∕作业
作业：
1、计算机软件与硬件的区别？
2、练习册P21—28页习题做在书上。
课后
小结
通过本课的学习对计算机软硬件系统有了一个全面的了解，了解了计算机的工作原理。
在以后的讲授中要特别注意将课堂上所讲与实际工作学习应用联系起来。
使读者能够从计算机系统的硬件、软件的角度对计算机系统有一个比较全面的了解。
本章的特点是需要学生在学习的时候先进行浏览，做到在脑海中先形成一个计算机系统，对于存在的问题可在今后的学习、实践过程中加强领会。
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课次
3
教学课题
模块二计算机基础知识
教学课时
2学时
教学重点
与难点
重点：
了解计算机中数据的表示方法。
难点：
不同进制数之间的转换。
授课形式
课堂讲授
教学内容组织与时间分配
一、课堂素质教育（5分钟）
二、主要教学内容（此部分对具体的教学内容进行陈列，每部分标明所需时间）
组织教学、检查复习（5分钟）
2.3信息的数字化（90分钟）
2.3.1数字化编码的概念（5分钟）
2.3.2二进制数（15分钟）
1、二进制数的表示方法
2、计算机中为什么要使用二进制数
十进制和二进制的对应关系表
十进制
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
二进制
0
1
10
11
100
101
110
111
1000
1001
2.3.3数制之间的转换
1、非十进制数转换成十进制数（20分钟）
2、十进制数转换成非十进制数（25分钟）
3、二进制数、八进制数、十六进制数相互转换（10分钟）
2.3.4计算机中的常用编码（15分钟）
1、数字编码
2、字符编码
⑴ASCII码
常用的有全拼拼音输入法、智能ABC输入法、微软拼音输入法、五笔字型输入法等。
3、汉字编码
配套实验
∕作业
作业：
1、课本P51页：
14题——第
（1）题。
2、练习册P28—34页习题做在书上。
课后
小结
本节主要介绍了信息的数字化及计算机中的常用编码。
二进制、八进制、十六进制以及十进制之间的转换。
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课次
4
教学课题
模块一概论
模块二计算机基础知识
教学课时
2学时
教学重点
与难点
重点：
掌握现代计算机发展史和分类，掌握计算机发展趋势，掌握计算机应用的主要领域
信息与信息技术概念。
掌握计算机的5大组成部分及功能、微机软、硬件的概念、操作系统的功能和分类。
难点：
存储器的种类、存储容量、地址、位、字节的概念，指令、指令系统和程序的概念。
授课形式
课堂讲授
教学内容组织与时间分配
一、课堂素质教育（5分钟）
二、主要教学内容（此部分对具体的教学内容进行陈列，每部分标明所需时间）
组织教学（5分钟）
复习：
模块一、模块二的内容（90分钟）
做习题：
考试大纲和练习。
配套实验
∕作业
作业：
课后
小结
通过复习、做习题，让学生对学过的知识进行巩固，加深对课本知识的理解能力。
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课次
5
教学课题
模块三中文WindowsXP
教学课时
2学时
教学重点
与难点
重点：
掌握windowsXP的基本概念
难点：
掌握windowsXP的基本操作
授课形式
课堂讲授
教学内容组织与时间分配
一、课堂素质教育（5分钟）
二、主要教学内容（此部分对具体的教学内容进行陈列，每部分标明所需时间）
组织教学、检查复习（5分钟）
3.1WindowsXP简介（8分钟）
WindowsXP系列产品、特点及硬件需求
3.2WindowsXP的启动、退出和注销（8分钟）
3.3WindowsXP中的基本概念（30分钟）
3.3.1WindowsXP的桌面（10分钟）
1、桌面背景
2、图标
3、任务栏
4、开始按钮与开始菜单
3.3.2窗口（5分钟）
3.3.3菜单（5分钟）
3.3.4对话框（10分钟）
3.4WindowsXP的基本操作（30分钟）
鼠标的使用、键盘组合键使用、桌面操作、窗口操作、菜单操作、任务栏操作、使用联机帮助
3.5中文输入法（14分钟）
汉字输入方法概述、智能ABC输入法、输入法的使用、安装和卸载中文输入法
配套实验
∕作业
作业：
1、课本P113页：
1、2题
课后
小结
使学生掌握对windowsXP基本概念的理解，掌握windowsXP的基本操作。
课次
6
教学课题
模块三中文WindowsXP
教学课时
2学时
教学重点
与难点
重点：
掌握windowsXP的基本概念
难点：
掌握windowsXP的基本操作
授课形式
投影
教学内容组织与时间分配
一、课堂素质教育（5分钟）
二、主要教学内容（此部分对具体的教学内容进行陈列，每部分标明所需时间）
组织教学、检查复习（5分钟）
3.1WindowsXP简介（8分钟）
WindowsXP系列产品、特点及硬件需求
3.2WindowsXP的启动、退出和注销（8分钟）
3.3WindowsXP中的基本概念（30分钟）
3.3.1WindowsXP的桌面（10分钟）
1、桌面背景
2、图标
3、任务栏
4、开始按钮与开始菜单
3.3.2窗口（5分钟）
3.3.3菜单（5分钟）
3.3.4对话框（10分钟）
3.4WindowsXP的基本操作（30分钟）
鼠标的使用、键盘组合键使用、桌面操作、窗口操作、菜单操作、任务栏操作、使用联机帮助（3分钟）
3.5中文输入法（14分钟）
汉字输入方法概述、智能ABC输入法、输入法的使用、安装和卸载中文输入法
配套实验
∕作业
作业：
1、练习册P37—45页习题做在书上。
课后
小结
通过投影教学的实际操作，使学生加深对windowsXP基本概念的理解，掌握windowsXP的基本操作。
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课次
7
教学课题
模块三中文WindowsXP
教学课时
2学时
教学重点
与难点
重点：
掌握windowsXP的基本操作
难点：
熟练掌握windowsXP的基本操作
授课形式
上机操作
教学内容组织与时间分配
一、课堂素质教育（5分钟）
二、主要教学内容（此部分对具体的教学内容进行陈列，每部分标明所需时间）
组织教学、检查复习（5分钟）
任务一：
WindowsXP的启动、退出和注销（5分钟）
任务二：
项目化教程：
P26页——任务二…对WindowsXP进行个性化设置（85分钟）
配套实验
∕作业
实验报告：
1、项目化教程：
P26页——任务二…对WindowsXP进行个性化设置。
课后
小结
通过上机实际操作，使学生熟练掌握windowsXP的基本操作。
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课次
8
教学课题
模块三中文WindowsXP
教学课时
2学时
教学重点
与难点
重点：
能够建一个合理的文件管理模式、能够使用系统提供的搜索功能搜索文件和文件夹、任务管理器的使用方法、掌握磁盘相关的概念、掌握程序的启动后与退出。
难点：
能通过操作系统查看电脑中存储的文件、设置文件与应用程序关联、安装和删除程序，掌握磁盘扫描程序的使用、磁盘碎片整理程序的使用、磁盘清理程序的使用。
授课形式
课堂讲授
教学内容组织与时间分配
一、课堂素质教育（5分钟）
二、主要教学内容（此部分对具体的教学内容进行陈列，每部分标明所需时间）
组织教学、检查复习（5分钟）
3.6文件管理（25分钟）
管理文件和文件夹、我的电脑和资源管理器、使用回收站、搜索文件和文件夹、查看或修改文件和文件夹的属性
3.7程序管理（25分钟）
程序的启动和退出、Windows任务管理器、创建应用程序的快捷方式、设置文件与应用程序关联、安装和删除程序、剪贴板的使用
3.8控制面板与设备管理（20分钟）
控制面板：
显示属性设置、键盘、鼠标、添加硬件、打印机管理、设置日期和时间、系统特性设置、用户管理
3.9WindowsXP对磁盘的管理（5分钟）
3.10WindowsXP实用工具（5分钟）
记事本、写字板、画图程序、计算器工具的应用
3.11WindowsXP的安装（10分钟）
配套实验
∕作业
作业：
1、课本P114页：
14题
课后
小结
通过学习掌握文件或文件夹的选取、打开、新建、复制、移动、删除以及恢复等操作。
掌握程序的启动后与退出的方法；任务管理器的使用方法；设置文件与应用程序关联；安装和删除程序；剪贴板的使用。
WindowsXP的磁盘管理程序：
磁盘碎片整理程序、磁盘清理程序的使用方法，WindowsXP的安装过程。
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课次
9
教学课题
模块三中文WindowsXP
教学课时
2学时
教学重点
与难点
重点：
能够建一个合理的文件管理模式、能够使用系统提供的搜索功能搜索文件和文件夹、任务管理器的使用方法、掌握磁盘相关的概念、掌握程序的启动后与退出。
难点：
能通过操作系统查看电脑中存储的文件、设置文件与应用程序关联、安装和删除程序，掌握磁盘扫描程序的使用、磁盘碎片整理程序的使用、磁盘清理程序的使用。
授课形式
投影
教学内容组织与时间分配
一、课堂素质教育（5分钟）
二、主要教学内容（此部分对具体的教学内容进行陈列，每部分标明所需时间）
组织教学、检查复习（5分钟）
3.6文件管理（25分钟）
管理文件和文件夹、我的电脑和资源管理器、使用回收站、搜索文件和文件夹、查看或修改文件和文件夹的属性
3.7程序管理（25分钟）
程序的启动和退出、Windows任务管理器、创建应用程序的快捷方式、设置文件与应用程序关联、安装和删除程序、剪贴板的使用
3.8控制面板与设备管理（20分钟）
控制面板：
显示属性设置、键盘、鼠标、添加硬件、打印机管理、设置日期和时间、系统特性设置、用户管理
3.9WindowsXP对磁盘的管理（5分钟）
3.10WindowsXP实用工具（5分钟）
记事本、写字板、画图程序、计算器工具的应用
3.11WindowsXP的安装（10分钟）
配套实验
∕作业
作业：
1、练习册P45—51页习题做在书上。
课后
小结
通过投影教学的实际操作，使学生加深对文件或文件夹的选取、打开、新建、复制、移动、删除以及恢复等操作。
掌握程序的启动后与退出的方法；任务管理器的使用方法；设置文件与应用程序关联；安装和删除程序；剪贴板的使用。
WindowsXP的磁盘管理程序、磁盘碎片整理程序、磁盘清理程序的使用方法，WindowsXP的安装过程。
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课次
10
教学课题
模块三中文WindowsXP
教学课时
2学时
教学重点
与难点
重点：
能够建一个合理的文件管理模式、能够使用系统提供的搜索功能搜索文件和文件夹、任务管理器的使用方法、掌握磁盘相关的概念、掌握程序的启动后与退出。
难点：
能通过操作系统查看电脑中存储的文件、设置文件与应用程序关联、安装和删除程序，掌握磁盘扫描程序的使用、磁盘碎片整理程序的使用、磁盘清理程序的使用。
授课形式
上机操作
教学内容组织与时间分配
一、课堂素质教育（5分钟）
二、主要教学内容（此部分对具体的教学内容进行陈列，每部分标明所需时间）
组织教学、检查复习（5分钟）
任务一：
项目化教程：
P34页——任务三…在WindowsXP中文件、文件夹管理（45分钟）
任务二：
项目化教程：
P41页——任务四…WindowsXP的附件工具的使用（45分钟）
配套实验
∕作业
实验报告：
1、项目化教程：
P34页——任务三…在WindowsXP中文件、文件夹管理。
2、项目化教程：
P41页——任务四…WindowsXP的附件工具的使用。
课后
小结
通过上机实际操作，使学生熟练掌握文件或文件夹的选取、打开、新建、复制、移动、删除以及恢复等操作，掌握程序的启动后与退出的方法；资源管理器的使用方法；剪贴板的使用；WindowsXP的磁盘管理程序、磁盘碎片整理程序、磁盘清理程序的使用方法、WindowsXP的安装过程。
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课次
11
教学课题
模块三中文WindowsXP
教学课时
2学时
教学重点
与难点
重点：
掌握windowsXP的基本概念，掌握windowsXP的基本操作。
难点：
掌握任务管理器的使用方法，掌握磁盘相关的概念。
授课形式
课堂讲授
教学内容组织与时间分配
一、课堂素质教育（5分钟）
二、主要教学内容（此部分对具体的教学内容进行陈列，每部分标明所需时间）
组织教学、检查复习（5分钟）
复习：
模块三的内容（90分钟）
做习题：
考试大纲和练习。
配套实验
∕作业
作业：
课后
小结
通过复习、做习题，让学生对学过的知识进行巩固，加深对课本知识的理解能力。
使学生加深对windowsXP基本概念的理解，掌握windowsXP的基本操作，掌握磁盘相关的概念。
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课次
12
教学课题
模块四中文文字处理系统Word2003
教学课时
2学时
教学重点
与难点
重点：
文档的创建、打开、保存、保护、关闭和打印；文字的基本编辑方法：
插入、修改、删除、查找、替换、移动和复制等；文档的基本操作：
文本的选定、修改、复制、移动和删除；正文的编辑：
字体、字形、字号的选择，字间距、行间距的设置，分页、段落处理、分栏；编号和项目符号的使用方法；文档的排版方法：
字体格式的设置、段落格式和页面格式的编排。
难点：
查找、替换；设置段落格式；设置页眉和页脚，插入页码的方法。
授课形式
课堂讲授
教学内容组织与时间分配
一、课堂素质教育（5分钟）
二、主要教学内容（此部分对具体的教学内容进行陈列，每部分标明所需时间）
组织教学、检查复习（5分钟）
4.1文字处理软件Word2003概述（10分钟）
文字处理软件的功能、Word2003概述、Word2003新增功能
4.2中文Word2003的安装、启动和关闭（10分钟）
4.3文档的基本操作（35分钟）
1、Word2003的窗口组成、视图方式及区别、文档的保护、文档的输入
2、文档的创建、打开、输入与保存
4.4文档的编辑（35分钟）
定位、选择文本、复制、剪切与粘贴、文本的删除、文本的查找与替换
配套实验
∕作业
作业：
1、练习册P54—60页习题做在书上。
课后
小结
本章主要介绍Word2003的基本操作，如Word2003的安装与退出、工作窗口、视图方式、文档的基本操作；文本编辑方法及格式设置；插入横排或竖排文本框，并对其做相应的设置。
课次
13
教学课题
模块四中文文字处理系统Word2003
教学课时
2学时
教学重点
与难点
重点：
文档的创建、打开、保存、保护、关闭和打印；文字的基本编辑方法：
插入、修改、删除、查找、替换、移动和复制等；文档的基本操作：
文本的选定、修改、复制、移动和删除；正文的编辑：
字体、字形、字号的选择，字间距、行间距的设置，分页、段落处理、分栏；编号和项目符号的使用方法；文档的排版方法：
字体格式的设置、段落格式和页面格式的编排。
难点：
查找、替换；设置段落格式；设置页眉和页脚，插入页码的方法。
授课形式
投影
教学内容组织与时间分配
一、课堂素质教育（5分钟）
二、主要教学内容（此部分对具体的教学内容进行陈列，每部分标明所需时间）
组织教学、检查复习（5分钟）
4.1文字处理软件Word2003概述（10分钟）
文字处理软件的功能、Word2003概述、Word2003新增功能
4.2中文Word2003的安装、启动和关闭（10分钟）
4.3文档的基本操作（35分钟）
1、Word2003的窗口组成、视图方式及区别、文档的保护、文档的输入
2、文档的创建、打开、输入与保存
4.4文档的编辑（35分钟）
定位、选择文本、复制、剪切与粘贴、文本的删除、文本的查找与替换
配套实验
∕作业
作业：
1、练习册P61—67页习题做在书上。
课后
小结
通过投影教学的实际操作，使学生加深对文档的基本操作、文本编辑方法、格式设置、字符的格式化、段落的格式化、页面的格式化等操作。
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升级会员 