高中计算机必修选修知识点.docx

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高中计算机必修选修知识点

此部分内容为信息技术基础复习专题二网络基础内容，更多详细内容请参照《网络技术基础》选修教材。

1、计算机网络的主要功能：

数据通信、资源共享、分布处理。

2、计算机网络的分类

按网络的覆盖范围分类：

局域网、城域网、广域网。

因特网是特殊的广域网。

按交换方式分类：

电路交换网络（如固定电话通信系统）、分组交换网络（如IP电话）。

按网络拓扑结构分类：

总线型、环型、星型。

3、计算机网络的组成

⑴网络硬件组成

服务器、客户机、传输介质、通信连接设备

常用的传输介质：

双绞线和光缆

常用的通信连接设备：

网卡、网桥与交换机、中继器与接线器、路由器等

⑵网络软件系统

4、IP地址

IP地址为网络中的每台计算机提供惟一标识。

TCP/IP协议规定，IP地址是32位二进制数，分为4个字节，每个字节8位，中间用小数点隔开，然后将每八位二进制数转换成一个十进制数。

思考：

为什么IP地址每段的范围在0~255?

拓展：

A类地址范围：

1.x.y.z~126.x.y.z

         B类地址范围:

128.x.y.z~191.x.y.z

         C类地址范围:

192.x.y.z~223.x.y.z

 参考《网络技术基础》教材：

P36－37页

数据交换技术

数据交换技术的主要类型有：

电路交换技术、报文交换技术、分组交换技术。

IP电话采用的是分组交换技术，传统电话采用的是电路交换技术。

5、网络应用软件结构

客户/服务器（C/S）结构、浏览器/服务器（B/S）结构

 域名及其管理

⑴在因特网上没有重复的域名。

⑵因特网上的计算机之间是通过IP地址来进行通信的，域名必须转换成IP地址才能实现对网站的访问，这项工作由域名系统（DNS）来完成，而完成这一任务的过程就称为域名解析。

 拓展：

常用网络名：

com（商业组织）net（网络支持机构）edu（教育机构）gov（政府部门）org（非赢利组织）

6、因特网的服务

⑴因特网服务的基本类型

远程登录、文件传输、信息浏览和检索、电子公告牌系统（BBS）、电子邮件等。

⑵因特网服务组织

ISP（因特网服务提供商）、ICP（因特网内容提供商）、ASP（因特网应用服务提供商）

一．基本概念：

1．桌面：

开机后，屏幕的背景区域就称桌面。

桌面上一般堆放着常用程序的快捷图标。

用户可以修改桌面上的画面。

2．窗口：

每运行一个应用程序就要打开一个新的图形界面，称之为窗口。

把鼠标指针移到窗口边框，拖动鼠标就可以调整窗口大小。

3．对话框：

在WINDOWS完成任务过程中，经常会在屏幕上弹出一个小窗口，窗口内提示一些问题要用户回答或确认，只有当用户回答完成对话框问题后，应用程序才继续执行。

4．图标：

在WINDOWS桌面和窗口中的小图形符号成图标。

5．快捷方式：

快捷方式是某个对象在其他位置上的链接。

6．文件：

存储在磁盘上的文本、声音、图形、程序等各种信息统称文件。

7．文件夹：

又称目录，用于存放文件。

二、用户界面：

1．任务栏：

任务栏处于屏幕的底部，有一些快捷图标，打开程序、文档或窗口时，任务栏上将出现该程序的按钮图标，可以使用该按钮图标在已经打开的窗口之间来回切换。

2．“开始”按钮：

位于任务栏左侧，使用该按钮可以快速启动程序，查找文件及获取帮助。

“开始”按钮也是一个文件夹。

3．我的电脑：

可以使用“我的电脑”见解，快速地查看计算机上的所有内容，双击桌面上的“我的电脑”图标即可浏览文件及文件夹，使得对一台PC机进行浏览变得合理和容易。

4．网上邻居：

双击它可浏览工作组中的计算机和网上的全部计算机的名称。

5．回收站：

在WINDOWS中被删除的文件将被自动放入回收站中，但磁盘和优盘中的文件删除后在回收站中找不到。

三．基本操作：

1．鼠标操作：

（1）单击左键：

用于选择某一对象回执行某一图标任务，也称单击。

（2）双击左键：

运行选定的对象。

（3）单击右键：

打开选定对象的各种命令和选项，从中可选取各项功能。

（4）左拖曳鼠标：

将鼠标指针置于某个对象图标上，按住鼠标左键拖动图标到目标位置，然后释放鼠标键，用于移动对象。

使用Ctrl+左拖曳鼠标可以执行拷贝功能。

（5）右拖曳鼠标：

用于移动，复制或是建立快捷方式，与左拖曳鼠标不同在于，当拖动目标到目标位置，然后释放鼠标右键后，会弹出一个选择菜单，询问是移动，复制或是建立快捷方式。

2．建快捷方式：

（1）右拖曳鼠标：

右拖曳对象，并将它放在桌面上或选定的文件夹上，松开鼠标，在弹出的选择菜单中选择“在当前位置创建快捷方式”，就在选定的目标位置建立了该对象的快捷方式。

（2）在对象上单击右键：

单击右键，从弹出的选择菜单中选择“创建快捷方式”，将会在该对象原来位置生成一个快捷方式。

然后用左拖曳鼠标将该快捷方式移动到指定的目标位置。

（3）在目标位置单击右键：

在指定的目标位置（如桌面或文件夹上）单击鼠标右键。

从弹出的选择菜单中选择“新建”，“快捷方式”，出现对话框，输入要建立快捷方式的文件路径和文件名，也可单击“浏览”按钮查找文件名。

打开后可自动填入文件名，完成后就在目标位置建立了一个快捷方式。

3．桌面整理：

WINDOWS的桌面上图标的不止可以通过用户自己设计，把鼠标指针移到桌面任意空白处，右击鼠标，弹出一个选择菜单。

如果选择“重排图标”或“图标对齐”就可以对桌面图标进行重新排列，如果选择“属性”就可以修改桌面背景，设置屏幕保护程序等。

4．开机、关机：

开机：

先开外部设备电源，再开主机。

关机：

开始→关闭系统→关闭计算机→关显示器及外部设备。

5．窗口操作：

窗口结构：

标题栏、控制按钮、最小、最大、关闭按钮、主菜单、工具条、地址栏、滚动条、状态栏、窗体。

（1）移动：

用鼠标拖曳标题栏，可以移动窗口。

（2）改变大小：

将鼠标指针指向窗口的边框或顶角，当鼠标指针变成双箭头时，按住鼠标左键拖曳，可以改变窗口大小。

（3）最大化：

单击最大化按钮，窗口充满整个桌面，最大化按钮变成还原按钮。

（4）还原：

单击还原按钮，窗口从最大化状态还原成原来的大小。

（5）最小化：

单击窗口的最小化按钮，窗口收缩成任务栏上的按钮。

（6）关闭：

单击窗口的关闭按钮，关闭窗口。

四．打开和关闭应用程序：

打开：

（1）开始→程序

（2）桌面快捷方式（3）从文件打开

关闭：

（1）关闭按钮

（2）“文件”→退出（3）双击控制按钮（4）Alt+F4

多媒体技术应用（第二课）

我的教学 2008-04-2812:

02:

59 阅读417 评论1  字号：

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2008.04.28上课。

本章第一次。

第三章声音知识点

声音的特点

数字化声音

空间存储计算

显示方式

常见格式

加工软件

MP3基础

听觉盛宴（学习音频编辑软件）

===============================

      根据教材内容，由多媒体图像进行数字化的内容，导入声音作为重要的媒体，它有哪些特点？

其数字化的基本方法是什么？

引导同学们熟悉和掌握教材中的重点内容。

对于教材中出现的知识难点，现作如下补充：

　　A、模拟音频的数字化

　　连续的模拟音频信号转化为离散的数字音频信号，主要包括信号采样、量化、编码三个过程（类比图像数字化过程）。

　　信号采样是把时间连续的模拟信号按采样信号频率进行抽样，转换成在时间上离散、幅度上连续的模拟信号。

对于音频信号，采样频率常用的有三种：

44.1KHz、22.05KHz、11.025KHz

　　量化过程首先是将信号幅度划分为若干量化等级，然后将采样后的模拟信号幅度与所划分的各量化级进行比较，向下取最接近的量化等级的数值。

　　编码是将量化后的采样值用二进制的数码来表示，并转换成由许多称为位（bit-比特）的二进制编码0和1组成的数字信号。

如，在采用8个量化级，码字字长为3位时，即3位二进制数，可表示为000、001、010、011、100、101、110、111。

采用的位数越多，则数据量越大。

原始波形

16位采样波形

24位采样波形

　　B、存储空间

　　声音的质量越高，则量化级数和采样频率越高，保存这一段声音的相应存储空间也就越大。

　　采样声音数字长度计算方法：

      声音存储空间＝采样频率×量化位数×声道数×时间÷8

　　例如：

上面16位采样频率为44.1KHz，声音1秒钟所需字节是：

　　44.1×1000×16×2×1÷8＝176.4（KB）

实践练习1：

请根据以上的公式，计算下表中各段声音所需的字节数（也可参照教材P46实践任务）。

采样频率

量化位数

立体声或单声道

1分钟所需字节

44.1KHz

16

立体声

44.1KHz

8

单声道

22.05KHz

16

立体声

　　C、音频信号的压缩编码

　　为了进一步提高计算机处理音频信号的效率，使音频信息能更有效地存储和传输，就必须对数字声音信号进行压缩编码处理。

较常用的有脉冲编码调制（PCM）、差分脉冲编码调制（DPCM）和自适应差分编码调制（ADPCM）等。

　　D、乐器数字接口MIDI

　　MIDI方式就是音乐的分析和合成方式，是按一定的协议标准，采用音乐符号记录方法来记录和解释乐谱，并合成相应的音乐信号。

MIDI（MusicalInstrumentDigitalInterface）是乐器数字接口的缩写，是数字音乐的一个国际标准。

MIDI文件记录的是一系列指令而不是数字化后的波形数据，所以它占用存储空间较小。

实践练习2：

请上网搜索并下载一首MIDI音乐,并欣赏它。

关于音频编辑软件的使用，请大家结合我们上学期信息技术中所学编辑软件的使用，尝试将刚才下载的MID音乐转换为MP3和WAV两种格式。

第三章学习检测

1.下列哪项不是声卡的功能?

（   B ）

A将数字声音还原为模拟声音 B从VCD中分离声音

C采集非数字化声音               D连接MIDI设备

2.数字音频采样和量化过程所用的主要硬件是（ A D）

A模拟到数字的转换器（a/d转换器）    B数字解码器

C欲字到模拟的转换器（d/a转换器）    D数字编码器

3.用CoolEditPro2.1软件编辑声音文件，用鼠标上的滚轮也可以缩放调整波形，下说法不正确的是：

（AD）

A、向后拉着滚动是放大            B、向后拉着滚动是缩小

C、向前推着派动是放大            D、向前推着滚动是缩小

4.下列要素中（   D ）不属于声音的三要素?

A、音调  B、音色 C、音律  D、音强

5.以下不是MIDI设备的是：

（ C）

AMIDI接口 B合成器  C话筒 D音序器

6.班级活动时要利用Windows系统提供的“录音机”录制学生朗诵的诗歌时，除了计算机（含声卡、音箱）外，至少还需要呢些设备?

（  B ）

A、话筒   B、扫描仪   C、打印机  D、耳机（不含话筒）

7.以下不是数字音频常用编码的是（C ）

A波形编码  B参数编码  C模拟编码  D混合编码

8.用CoolEditPro2.1软件编辑声音文件时，若要剧除某段内容时，在选好该部分后，不能使用下列哪些方法删除。

（ B）

A、按Delete健   B、用退格健  C、用快捷菜单中的cut命令  D、用工具栏上的剪切按钮

9.用CoolEditPro2.1软件编辑声音文件时，若要删除某段内容时，可以使用下列哪些方法删除。

（ A B D）

A只要按一下Delete健                    B只要按一下退格健  

C先选定删除对象再按Delete健      D先选定删除对象再用工具栏上的剪切按钮

10.CoolEditPro软件可以进行（    B ）

A图像编辑      B音频编辑   C图像浏览    D文字编辑

11.以下文件类型中（A B）是音频格式?

A、WAV   B、MP3       C、BMP      D、JPG

12.关于MIDI音乐，说法不正确的是（ C ）。

A、MIDl记录的不是声波本身的数                             B、MIDI工是乐器数字化英文的缩写

C、MIDI音乐文件的容量比数字音乐文件的容量大    D、创作MIDI音乐，需要软件

13.下列哪种方法不能直接获取数字音频？

（ D）

A、从声音库光盘中选取           B、从互联网上下载

C、用录音笔录音                     D、用收录机（卡座）录音

14.在数字音频信息获取与处理过程中，下列顺序哪个是正确的?

（ C）

A、A/D变换、采样、压缩、存储、解压缩、D/A变换

B、采样、压缩、A/D变换、存储、解压缩、D/A变换

C、采样、A/D变换、压缩、存储、解压缩、D/A变换

D、采样、D/A变换、压缩、存储、解压缩、A/D变换

15.以下哪种不是音频格式文件?

（ D）

A、WAV            B、MP3       C、WMA       D、TGA

16.我们要将录音带上的模拟信号节目存入计算机，使用的设备是（A）

A、声卡    B、网卡   C、显卡   D、光驱

17.以下哪种不是音频文件?

（ D）

A、RM       B、MIDI    C、WMA  D、SWF

18.录制声音的方法很多，如用Windows录音机录制声音，用录音笔录制或用软件录制等。

一股情况下，一次性录制时，录制时间最短的是（C ）。

A、Windows录音机录制        B、录音笔录制

C、CoolEdit软件录制              D、磁带录音机录制

19.以下哪种是Windows的通用声音格式？

（ D）

A、MIDI         B、BMP         C、MP3         D、WAV

20.小强想编辑一个MP3音乐文件，用于班级括动，他应该选择下列哪种软件?

（A）

A、CoolEditPro2.1       B、PremierePro1.5

C、PowerPoint2000        D、PhotoshopCS

21.下列选项中（D ）属于声音处理软件的功能?

（1）波形显示                 

（2）声音强度调节

（3）声音频率调节          （4）特殊的声音效果

A、

（1）（3）（4）            B、

（1）

（2）（4）

C、

（1）

（2）（3）            D、全部

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

一、信息及信息技术

   高中生学习信息技术的目的是提高自身的信息素养。

   信息的特征：

载体依附性、价值性、时效性、共享性、普遍性、可存储性、可传递性、可转换性、可增值性（必修课P3有一些信息特征的生活事例，多阅读几遍）

    世界的三大要素：

物质、能量、信息，信息的价值表现在：

一是可以满足人们精神领域的需求，二是可以促进物质、能量的生产和使用

   信息技术（即IT：

Information Technology）,一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理、应用和评价等有关的技术都可以称为信息技术

   信息技术经历了五次革命：

       1、语言的使用，是从猿进化到人的重要标志

       2、文字的创造，使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限

       3、印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证

       4、电报、电话、广播、电视的发明和普及，进一步突破了时间和空间的限制

       5、计算机技术与现代通信技术的普及应用，将人类社会推进到了数字化信息时代

   信息技术的发展趋势：

正向着人性化、大众化、个性化、集成化的方向进一步发展

   1、越来越友好的人机界面

      图形用户界面（GUI） 阴极射线管（CRT）磁盘操作系统（DOS）

      一、虚拟现实技术：

融洽了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术、三维动画技术等多个信息技术分支。

      二、语音技术   

         语音识别技术（ASR）：

是指将人说话的语音信号转换为可被计算机识别的文字信息，从而识别说话人的语音指令以及文字内容的技术。

         语音合成技术（TTS）：

是指将文字信息转变为语言数据，以语音的方式播放出来的技术。

      三、智能代理技术：

是人工智能技术应用的一个重要方面。

         电子商务（EC）

   2、越来越个性化的功能设计：

信息技术产品走向了个性化和集成化的发展方向。

   3、越来越高的性能价格比

      Intel 奔腾4 2.8GHz（CPU即中央处理器）/256M（内存）/80GB（硬盘）/50X（光驱）/15’（显示器）

   4、合理使用信息技术：

信息技术是一把“双刃剑”

信息获取的一般过程：

    信息获取是解决问题的起点

   1、定位信息需求（表现在：

1、时间范围2、地域范围3、内容范围）

   2、选择信息来源

      信息来源分类：

          文献型信息源：

比如报纸、期刊、公文、报表、图书、辞典等

          口头型（个人）信息源：

比如同学、朋友、父母、老师等

          电子型信息源：

比如广播、电视、电话、因特网等

          实物型（现场）信息源：

比如运动会、动物园、各类公共场所及事件发生现场等

   3、确定信息获取的方法

          比如：

观察法、问卷调查法、访谈法、检索法等等

   4、评价信息：

是有效获取信息的一个非常重要的步骤，它直接涉及到信息获取的效益。

依据是先前确定的信息需求。

   5、因特网信息的查找：

      网络分类：

按地域来划分为广域网和局域网

      接入互联网的方式可分无线方式和有线方式，在有线中，有用电话线、光纤、有线电视电缆，用电话线接入包括普通方式、ISDN（一线通）和ADSL（不对称数字用户线），所谓普通方式接入是指用户计算机通过调制解调器（modem）经电话线接入。

（1）因特网的服务功能与应用

           电子邮件：

如电子邮件地址:

zxhyzzx@，zxhyzzx代表用户名，@表示连接符，代表网络服务器的主机名

           文件传输：

通过文件传输协议（FTP）实现不同计算机间不同操作系统间文件传输。

           远程登录：

通过远程登录协议（TELNET）将本台计算机作为远程计算机的终端工作，充分共享网络资源。

           电子公告牌系统（BBS）：

主要进行信息的发布和讨论。

           信息浏览与检索（WWW）：

浏览信息和检索信息

           电子商务（EC）：

通过网络进行商务数据交换和开展商务活动。

（2）因特网的通信协议

          TCP协议：

数据传输控制协议，它规定如何对传输的数据进行分组和在网上传播

          IP协议：

网络互联协议，它规定因特网中计算机地址的统一表示方法，由四组数字组成，每组数字小于256，大于等于0，TCP/IP协议是因特网上最基本的通信协议，只要上因特网，都必须配置此协议。

          HTTP协议：

超文本传输协议，以便文字、声音、图像等信息在网上传输。

          FTP协议：

文件传输协议

          邮件协议：

SMTP简单邮件传输协议，POP3邮局协议

     （3）通用资源定位符又称统一资源定位器（URL）的组成

          URL表示网页所在WWW服务器的名称以及存放路径，有两种表示形式，即地址栏中的网址有两种形式：

          它是由协议名或传送方式：

//服务器域名或IP地址：

端口号/路径/文件名

          如：

数字地址（即IP地址）：

HTTP:

//202.119.135.100:

80/STU/STU17.HTML

                                                        协议   IP地址：

端口号 路径  文件名

          如：

字符地址：

如 

           协议         服务器名称            路径                文件名

          WWW     表示万维网        （Wide World  Web）

          Sohu      表示服务器的名称

          Com       机构名  表示商业网

          Net         表示专业网站    Gov  表示政府网

          Edu        表示教育网      Mil  表示军事网

          Int          表示国机构

          Cn（中国）    us（美国）     jp（日本）表示国家顶级域名

    （4）认识IE浏览器:

              窗口组成：

标题栏、菜单栏、地址栏、页面显示区和状态栏等

         浏览器中的常用工具：

             前进、后退、停止按钮

             刷新：

点击后作用是获得最新的WEB页

             主页：

返回到每次启动IE浏览器时所显示的页面，掌握其设置方法。

             历史：

显示最近访问过的站点列表，可重新选择，再次快速访问。

             收藏夹：

可以从收藏夹列表中选择一个站点，快速访问；或添加一个站点。

掌握其应用。

             Internet选项对话框的设置

    （5）搜索引擎的应用（即查找的网络工具）最早出现于1994年4月（Yahoo）

         按其工作方式分类：

         1、全文搜索引擎  如：

Google  Baidu  北大天网P19

                  一种是拥有自己的检索程序，俗称“蜘蛛程序”或“机器人”程序

            另一种是租用其他引擎的数据库，按自定的格式排列搜索结果，如LYCOS

              2、目录索引类搜索引擎 如：

搜狐  新浪  网易  雅虎

         3、元搜索引擎

         关键词的使用：

教材P21页 

              例如：

中国人 诺贝尔奖

                    中国人+诺贝尔奖

                    中国人 and 诺贝尔奖

         通过添加英文双引号搜索短语词，对查找名言警句或专有名词格上有用

    （6）文件的下载：

         文件可分为可执行文件（EXE文件）和数据文件两大类

          文件名：

即文件的名称，