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《勇气与信心》读后感
《勇气与信心》读后感
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：
《勇气与信心》读后感第二篇：
勇气信心第三篇：
我找到了信心和勇气第四篇：
我找到了信心和勇气第五篇：
《信心与希望》&32;读后感更多相关范文正文第一篇：
《勇气与信心》读后感 人人都有软弱的时候，只看他有没有方法使自己平安地渡过这阵心绪上的低潮。
假如你有力量，够坚强，就会发现总有峰回路转的一天。
当你没想门外是寒冷可怕的世界时，你还应该开门出去看看，是否真的如此。
如果你有信心，你对前途就不犹豫了。
如果你有勇气，你就不怕前途是否有困难或危险了。
每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光；一盏是勇气的灯光。
有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。
人的一生很像是在雾中行走；远远望去，只是迷濛一片，辨不出方向和吉凶。
可是，当你鼓起勇气，放下忧惧和怀疑，一步一步向前走去的时候，你就会发现，每走一步，你都能把下一步路看得清楚一点。
“往前走，别站在远远的地方观望！
”你就可以找到你的方向。
当危险紧张的事故环绕着的时候，紧张慌乱是没有用的。
而最要紧的是镇静和坚强。
当你在心理上有最坏的准备时，眼前的一切就都没有什么值得畏惧的了。
第二篇：
勇气信心 人的一生很像在雾中行走，远远望去，
只是迷迷一片，辨不出方向和凶吉
可是当你鼓起勇气
放下犹豫和怀疑，一不一不向前走去的时候
你就会发现每走一步
你都能把下一步看得清楚坚强，
你拥有无穷的力量一定会在比赛
中取得辉煌
第三篇：
我找到了信心和勇气 我找到了信心和勇气
去年中考我失利了，人一下子像得了一场大病，一天到晚躲进自己的那间小屋，所能够做的仿佛就是没日没夜的躺在床上伤感。
自从考上重点初中的实验班，有多少同学和家长都曾羡慕我，夸赞我。
“考上了重点初中的实验班，就等于保送上了重点高中。
”每当学期末回家时，耳边听到的都是这样一些说法。
但想不到最终落榜了！
邻村和我在同一所重点初中落榜的还有一人，可她却已经离开了自以为无颜见面的亲人。
我就有脸见人吗？
白天又黑夜，黑夜又白天，我躺在床上，一百遍一千遍的扪心自问：
自己没有能考上大学，出去有脸见人吗？
可好不容易将我养活了15年，弄得一身都是病的母亲该怎么办呢？
还有父亲，那只知勤勤恳恳，劳苦了大半辈子的父亲呢？
思前想后，竟不知如何才好。
又响起了敲门声，是父亲。
父亲像做错了什么似的，低着头轻轻地推开了门，走进来；在我床前踌躇了一会，坐下来，却什么也没有说出来。
也许他觉得没有什么需要说的，或者是要说的早已说过了。
父亲的沉默使我感到无形的压力。
偶尔一瞥，我发现父亲眼里竟含着点点泪光。
我害怕面对父亲那种目光，那样一种深切悲哀的目光。
“孩子，再长的阴雨天总有放晴的日子，你不能总这样苦着自己呀！
”父亲说，声音有些发颤。
之后，父亲便又沉默了。
沉默的父亲便长久地呆在那里。
“你休息吧。
”很久，很久，父亲缓缓的起身，却打了个趔趄。
父亲晃了晃肩膀稳住身子，一颗苍白的头颅深深地低下了，不易察觉地叹了口气，慢慢地转身，走出屋子，将房门又轻轻地掩上。
在父亲走出房门的瞬间，我发现父亲的腰背越发弯得低了。
我眼里涌满了泪水。
“我怎么了？
怎么就那么狭隘呢？
怎么就那么自私呢？
我这样做，对得起谁呢？
”这一刻，我忽然醒悟到，原来自己竟这般不懂事！
是的，再长的阴雨天也应该有放晴的日子。
明天，明天，我就对父亲说：
天晴了，我要去复读。
是可敬的父亲帮我重新找到了信心和勇气。
[点评]文章有三点值得称道：
一是中心明确，符合题意。
由于中考“落榜”而失去了生活的信心和勇气，而慈爱的父亲帮我“找”回了它，完全符合试题“我找到?
?
”的要求。
二是富有真情实感。
“落榜”是一次心灵的创伤过程，这既是作者的亲身经历，又具有普遍的代表性，具有较强的真实性和亲切感。
三是细节描写突出。
如“父亲像做错了什么似的，低着头轻轻地推开了门，走进来；在我床前踌躇了一会，坐下来，却什么也没有说出来?
?
偶尔一瞥，我发现父亲眼里竟含着点点泪光”这个感人的细节，让人体味到“父亲”内心的压抑、焦急、悲苦?
?
极大地丰富了人物的精神内涵。
[焦文林荐评]
第四篇：
我找到了信心和勇气 我找到了信心和勇气
去年中考我失利了，人一下子像得了一场大病，一天到晚躲进自己的那间小屋，所能够做的仿佛就是没日没夜的躺在床上伤感。
自从考上重点初中的实验班，有多少同学和家长都曾羡慕我，夸赞我。
“考上了重点初中的实验班，就等于保送上了重点高中。
”每当学期末回家时，耳边听到的都是这样一些说法。
但想不到最终落榜了！
邻村和我在同一所重点初中落榜的还有一人，可她却已经离开了自以为无颜见面的亲人。
我就有脸见人吗？
白天又黑夜，黑夜又白天，我躺在床上，一百遍一千遍的扪心自问：
自己没有能考上大学，出去有脸见人吗？
可好不容易将我养活了15年，弄得一身都是病的母亲该怎么办呢？
还有父亲，那只知勤勤恳恳，劳苦了大半辈子的父亲呢？
思前想后，竟不知如何才好。
又响起了敲门声，是父亲。
父亲像做错了什么似的，低着头轻轻地推开了门，走进来；在我床前踌躇了一会，坐下来，却什么也没有说出来。
也许他觉得没有什么需要说的，或者是要说的早已说过了。
父亲的沉默使我感到无形的压力。
偶尔一瞥，我发现父亲眼里竟含着点点泪光。
我害怕面对父亲那种目光，那样一种深切悲哀的目光。
“孩子，再长的阴雨天总有放晴的日子，你不能总这样苦着自己呀！
”父亲说，声音有些发颤。
之后，父亲便又沉默了。
沉默的父亲便长久地呆在那里。
“你休息吧。
”很久，很久，父亲缓缓的起身，却打了个趔趄。
父亲晃了晃肩膀稳住身子，一颗苍白的头颅深深地低下了，不易察觉地叹了口气，慢慢地转身，走出屋子，将房门又轻轻地掩上。
在父亲走出房门的瞬间，我发现父亲的腰背越发弯得低了。
我眼里涌满了泪水。
“我怎么了？
怎么就那么狭隘呢？
怎么就那么自私呢？
我这样做，对得起谁呢？
”这一刻，我忽然醒悟到，原来自己竟这般不懂事！
是的，再长的阴雨天也应该有放晴的日子。
明天，明天，我就对父亲说：
天晴了，我要去复读。
是可敬的父亲帮我重新找到了信心和勇气。
第五篇：
《信心与希望》&32;读后感 闲适的周末，看完电影，练完瑜伽，陪好女儿，关上窗户阻挡春寒料峭，打开《信心与希望》，封面上温总理的笑容淡定儒雅吸引了我，我不喜欢政治，那是男人和极少数嗜好的特长，我愿意做个慵懒的女人，在自己的安静小窝里安稳现世，与世无争。
可是，关于国家，关于现状，关于希望，仍然是不会泯灭网的，因为，身在这个国家，必要的关注和了解可
以使我更能心平气和地接受这个国家的不够完美。
去年去北京的时候，听北京的导游议论起国家的领导人都像自家人一般头头是道、如数家珍，然而，国家谁能管得更好，不是我等能看穿的，只是，我喜欢总理的气质，那些儒雅智慧不是可以乔装的，我相信一个理想的人，一定充满热情和责任感。
这是一本总理访谈实录，其实，之前温家宝总理的访谈录电视里直播的时候都有看过，不过，印象深的也渐渐的模糊了。
今天翻看文字实录，就挑那些我喜欢的言论画了下来，比如，关于读书的言论：
第一，要处理好读书与人生的关系。
书籍本身不可能改变世界，但是读书可以改变人生，人可以改变世界。
读书关系到一个人的思想境界和修养，关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。
一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。
第二，读书要选择。
如果你到国家图书馆转一圈，可以看到浩如烟海的书，恐怕每个人倾一生的时间都不可能把这些书读完。
从另一个角度来说，这些书当中值得每个人读的也并不一定那么多。
因此，要选择好书。
如果选择一本不好的书，就等于浪费了读一本好书的时间。
什么叫好书？
温家宝表示，好书是那些能够给人以感染和力量的书，让人了解大学问家的思想和风范的书，特别是那些震撼人的灵魂的书，激发人的斗志的书。
其实历史上，经过几百年上千年的淘汰，留下来的书是不多的，这些书带有永久性，因为它经过多次淘汰而依然能够震撼人心。
第三，“我曾经提倡读书好、读好书、好读书。
我又提倡读书活、活读书、读活书。
其实前者讲的是学习，后者讲的是实践。
”
“记得上次访谈，我曾经提出，如果我们这个国家在城市、在地铁上能够看到青年都拿着一本书，我就感到风气为之一新。
后来有的人跟我开玩笑说，说你不知道，我们有的地方地铁挤得要命。
但是确实有的地方地铁里一些青年人们开始拿起了书，这是个现象，其实本质是让人们挤出时间来读书。
”温家宝说。
“读书可以改变人生，人可以改变世界。
一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。
”或者，总理的话，对读书人来讲，既是鼓舞，又是鞭策。
温总理的读书心得，简单的道理启人深思，有种博大的人文情怀。
真的，温家宝总理是博览群书的典范，从他的历次有关谈话中，不难看出他对读书问题的真知灼见。
第一，好读书，教我们建立一种正确的读书观。
日理万机的温总理没有大块的读书时间，而他却会“见缝插针”去挤时间读书，我自己，总说没有时间读书，宁肯将大块时间倾注到吃饭唱歌、迎来送往、运动逛街上去，而不愿给读书更多时间，这种行动和观念注定我是个凡俗的女子，呵呵！
其次，书籍是人类智慧的结晶，读书决定一个人的修养和境界。
的确，对于任何人而言，读书最大的好处在于，它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。
温总理曾在接受《华盛顿邮报》总编唐尼专访时说：
“我最大的爱好就是读书。
读书伴随着我的整个生活。
”可见，温总理的读书是惜时如金的读书，自觉主动的读书。
对他而言，阅读实际上是“悦读”。
去年2月28日，国务院总理温家宝在中国政府网与网友在线交流中表示：
“知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。
多读书吧，这可完全免费阅读或下载全文。
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