北京市中考语文分类训练六句式变换I卷.docx

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北京市中考语文分类训练六句式变换I卷

北京市中考语文分类训练六:

句式变换(I)卷

一、单选题(共39题;共78分)

1.(2分)下列与画线句子表意最相近的一项是()

清晨起来,品一杯清茗,手捧一本《归去来兮辞》,让千百年前的悠悠山风,伴随着自己的思绪,放飞到自己静谧、温馨的心灵田园,让自己的心沉淀,在现代都市的躁动之中收获一份世外的宁静。

这难道不是在诗意地生活吗?

A.这怎么能是在诗意地生活呢?

    

B.这是在诗意地生活。

    

C.难道这是在诗意地生活吗?

    

D.这是在诗意地生活吧?

    

2.(2分)下列各项的判断与分析,不正确的一项是()

A.歌词“因为梦着你的梦,所以快乐着你的快乐”中的两个“梦”词性不相同。

B.短语“创建文明城市”和“打造文化高地”的结构相同。

C.“我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,没有存心要打的意思”一句中“狡猾”一词属于贬义褒用。

D.“我不知道家里人为什么把我送进书塾里去了。

”一句属于疑问句。

3.(2分)下列各项中句式变换不符合原意的一项是()

A.谁都承认他是一位自学成才的工程师。

变为双重否定句:

谁都不能否认他不是一位自学成才的工程师。

B.王强把教室外的走廊打扫得干干净净。

变为被动句:

教室外的走廊被王强打扫得干干净净。

C.祖国的社会主义伟大事业非常需要我们青年一代积极参与。

变为感叹句:

祖国的社会主义伟大事业多么需要我们青年一代积极参与啊!

D.他扔掉的不只是一个馒头。

4.(2分)下列句子原句与改句意思发生改变的一项是()

A.原句:

谈起最喜欢的人,小李毫不犹豫地叫到:

“萝卜”。

改句:

萝卜最喜欢的人是小李。

B.原句:

不断提高的收入水平正推动中国人对牛肉的需求,如今牛肉的售价要比猪肉贵。

改句:

现在牛肉价格比猪肉贵是收入增加、需求增大造成的。

C.原句:

难道《人民的名义》不是一部叫好叫座的文艺作品?

改句:

《人民的名义》是一部好的文艺作品。

D.原句:

我们是党的干部,无论有多大困难,都要最大限度地保障人民群众生命安全。

改句:

最大限度地保障人民群众的生命安全是党员干部的责任。

5.(2分)下面每项中的两句话句意不一致的一项是()

A.获得是一种满足,给予是一种快乐。

获得是一种满足,给予何尝不是一种快乐。

B.这个小区的建设规划没有可取之处。

这个小区的建设规划不无可取之处。

C.由于物种更加丰富,所以生态更加平衡。

生态因物种更加丰富而更加平衡。

D.一时的错误不会毁掉一个性格坚强的人。

一个性格坚强的人不会被一时的错误毁掉。

6.(2分)在下面句子空缺处填上适当的关联词语,正确的一项是   ()

①做一个幸福的人,()是在你成为有智慧的人的时候。

②从人本身来说,()能以人的方式去爱的人,才成为真正的人。

③()不善待爱情,便不能提高到人类美这一高度。

A.只有 只能 因为    

B.只能 只有 如果    

C.只要 只有 如果    

D.只有 只要 因为    

7.(2分)选出没有错别字的一项()

A.不求甚解穿流不息    

B.走头无路持之以恒    

C.有条不紊痛心疾首    

D.不言而喻循序渐近    

8.(2分)下列表达“我有应该责备自己的地方”这个意思的句子中,语气最强烈的一项是()

A.我呢,我有许多应该责备自己的地方。

    

B.我呢,我没有应该责备自己的地方。

    

C.我呢,我是不是有应该责备自己的地方呢?

    

D.我呢,我难道就没有应该责备自己的地方吗?

    

9.(2分)下列各项的改句与原句相比,意思发生了明显变化的一项是()

A.原句:

我无时无刻不在呼吸,我无时无刻不在幻想。

改句:

我每时每刻都在呼吸,我每时每刻都在幻想。

B.原名:

这只藏羚羊还没有听到火车远远的鸣笛声,就惊恐不定。

改名:

这只藏羚羊只有远远地听到火车的鸣笛声,才惊恐不定。

C.原句:

她醒来的第一句话就问:

“我爸去哪了?

”改句:

她醒来的第一句话就问她爸去哪了。

D.原句:

过桥的时候,我差点摔下去了。

改句:

过桥的时候,我差点没摔下去。

10.(2分)下列各项中的改句与原句相比,意思发生了明显变化的一项是()

A.原句:

你难道不知道“毒胶囊”有多毒?

改句:

你应该知道“毒胶囊”有多毒。

B.原句:

马布里的加盟,让北京金隅队夺得联赛冠军。

改句:

北京金隅队夺得联赛冠军,与马布里的加盟密不可分。

C.原句:

“讨薪法官”的微博一会就走红了。

改句:

“讨薪法官”的微博不一会就走红了。

D.原句:

李明在电话中对我说:

“下个月我一定到你那儿玩。

”改句:

李明在电话中对我说,下个月他一定到你那儿玩。

11.(2分)下列词语中划线字注音全对的一项是()

A.倾情(qūn)     茁壮(zhuō)     瞬息万变(shùn)    

B.双眸(mú)      凝望(níng)     万籁俱寂(lài)    

C.慰藉(jiè)     亲吻(wěn)      连缀绵延(zhuì)    

D.肃穆(sù)      震颤(zhàn)     雷霆万钧(tíng)    

12.(2分)选出与其它三项句式不相同的一项()

A.马之千里者,一食或尽粟一石    

B.陈胜者,阳城人也,字涉    

C.夫战,勇气也    

D.中峨冠而多髯者为东坡    

13.(2分)下列划线字注音有错的一项是()

A.鸡肋(lèi)   食讫(qì)   邺城(yè)   心恶之(wù)    

B.禀请(bǐng)  佯问(xiáng) 麾军(hūi) 夏侯惇(chún)    

C.绕寨(rào)   大簏(lù)   诈败(zhà)   一盒酥(sū)    

D.辕门(yuán)   谮害(zèn)   褒贬(bāo)   斩杀(zhǎn)    

14.(2分)下列句子句式变换后,意思发生了明显变化的一项是()

A.这本书的内容人人都说好。

这本书的内容谁说不好呢?

B.要实现江西在中部崛起的宏伟目标,不光需要科技的力量,而且需要战略的眼光。

要实现江西在中部崛起的宏伟目标,不光需要战略的眼光,而且需要科技的力量。

C.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

嫩嫩的、绿绿的小草偷偷地从土里钻出来。

D.一个不可思议的能够理解宇宙的智慧生物,正是伟大的宇宙自己用纯粹的物质创造的。

15.(2分)下列四句中,表意与其他三句不同的一项是()

A.没有一个不说“绿色围墙”好。

    

B.没有不说“绿色围墙”好。

    

C.心里想口头说“绿色围墙”的人不是没有。

    

D.每一个人都说“绿色围墙”好。

    

16.(2分)与其它三句意思不一样的是()

A.我是要去西双版纳的。

    

B.我不得不去西双版纳    

C.谁也阻挡不了我去西双版纳    

D.我说过我去西双版纳吗?

    

17.(2分)下列与画线句子表意不相同的一项是()

一个极其浅显的道理是,一双鞋也许不能走遍天下,但频繁换鞋子,走几步换一双,且不说付出的成本太大,光换鞋子这种折腾就势必影响赶路。

一个求真务实的人,不会频繁瞎折腾;一个脚踏实地的国家,不会动辄改弦易辙。

国家越自信,对“举什么旗,走什么路”就越有底气;认定方向,戮力同心,一步一个脚印地走下去,中国梦便不遥远。

A.一个求真务实的人啊,请不要频繁瞎折腾了!

    

B.一个求真务实的人,怎么不会频繁瞎折腾?

    

C.一个求真务实的人,难道可以频繁瞎折腾?

    

D.一个求真务实的人,一定不要频繁瞎折腾!

    

18.(2分)“请你帮我讲解一下这道物理题。

”属于()

A.疑问句    

B.感叹句    

C.祈使句    

D.陈述句    

19.(2分)选出不是倒装句式的一项()

A.我孰与城北徐公美    

B.忌不自信    

C.夫晋,何厌之有    

D.吾与徐公孰美    

20.(2分)下列句子只用了一种修辞手法的是()

A.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

    

B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。

    

C.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

    

D.放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

    

21.(2分)与下面例句结构相同的一句是()

例句:

鸡肋者,食之无肉,弃之有味。

A.“门”内添“活”字,乃“阔”字也。

    

B.因而有感于怀。

    

C.一日昼寝帐中,落被于地。

    

D.操闻而愈恶之。

    

22.(2分)下列句子中句式相同的一组是()

A.先主解之曰。

 宋何罪之有?

B.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?

 于是与亮情好日密。

C.陈胜者,阳城人也,字涉。

 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯。

23.(2分)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()

(1)可以根据自己的需要引用全部或引用部分,引用原文或是转述,或       受到某一方面的启发,可以灵活处理,   都要加以说明。

(2)经过传统民俗文化和民间艺术的   ,我们精神上才有了华夏儿女的文化印记。

(3)像孩童第一次睁开眼睛看见阳光,作者目光是那样惊喜,   着饱满的生气。

A.

(1)只是 但

(2)熏染(3)充溢    

B.

(1)只要  并

(2)熏陶(3)充斥    

C.

(1)只是  但

(2)熏陶(3)充溢    

D.

(1)只要  并

(2)熏染(3)充斥    

24.(2分)下列理解不正确的一项是()

A.作者认为:

国人自夸“地大物博”是自信力的表现。

    

B.作者认为:

“希望着国联”是他信力的表现。

    

C.作者认为:

“一味求神拜佛”是“自欺力”的表现。

    

D.作者认为:

中国人“失掉了他信力”后发展着“自欺力”。

    

25.(2分)对下列句子中划线词语的赏析有误的一项是()

A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

(连用两个“盼望着”表达盼望春天的急切心情)

B.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

(“钻”写出了春草冲破严冬土层的“挤”劲,表现了春草旺盛的生命力。

C.风轻悄悄的,草软绵绵的。

(“悄悄”“绵绵”的叠词使用,既反映了“风很轻”“草很软”的含义,又具有生动的表现力,从感受的角度表现春草的柔软可爱。

D.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

(一个“闹”字表示了许多蜜蜂的无序竞争,流露作者对此种情状的不满。

26.(2分)把“段、词、字、篇、句”这五个语言单位按从小到大的顺序排列,排在第三位的是()

A.句    

B.词    

C.段    

D.字    

E.篇    

27.(2分)下列语句中加下划线的成语使用不正确的一项是()。

A.绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。

B.杨丽萍在她的舞蹈表演中,总是使出浑身解数,用灵活优美的舞姿去表现和诠释中国民族舞蹈的魅力与内涵。

C.三年的初中生活,我们班级就像一个大家庭,大家相互关心和帮助,相敬如宾

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